فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله تجزیه تحلیل سیستمها در شرکت قوطی سازی

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله تجزیه تحلیل سیستمها در شرکت قوطی سازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تجزیه تحلیل سیستمها در شرکت قوطی سازی


دانلود مقاله تجزیه تحلیل سیستمها در شرکت قوطی سازی

تجزیه تحلیل سیستم ها در شرکت قوطی سازی

مقاله ای مفید و کامل

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب* 

فرمت فایل:Word(قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:24

چکیده :

هدف اصلی ما در این قسمت دستیابی به یک سیستم نظام حل مسئله قوی و پویا در شرکت قوطی سازی شفا می باشد به منظور اجرا و دستیابی به یک سیستم نظام حل مسئله کارآمد، باید مواردی را در نظر گرفت و از کارهای بخصوص در جهت نیل به این اهداف استفاده نمود و راه کارهایی بخصوص در جهت نیل به این اهداف استفاده نمود به این منظور راه کارهایی در این قسمت ارائه می شوند که کمک و بهره گیری از آنها می توان به یک نظام حل مسئله قابل قبولی در شرکت قوطی سازی شفا دسترسی پیدا کرد.

در واقع اساسی ترین و نخستین قدم در این راه تشکیل کمیته نظام حل مسئله می باشد که تمامی اهداف ما در جهت دستیابی و اجرای این نظام در همین کمیته خلاصه
می شود.

این کمیته دارای وظایف متعددی در جهت طراحی و اجرای نظام حل مسئله به عهده دارد.

اعضای این تیم کاری باید از افراد کلیدی هر قسمت کار باشند تا مشکلات را بخوبی بشناسند.

این کارخانه دارای 2 سالن تولید قوطی سر و کف قوطی می باشد که در سالن اول وظیفه تولید سر و کف قوطی نیم کیلوگرمی را بر عهده دارد و سالن دوم وظیفه تولید سر و کف قوطی یک کیلوگرمی را بر عهده دارد.

2 سالن تولید قوطی را بر عهده دارند از تولید سیلندر تا بسته بندی قوطی، که در سالن اول تولید قوطی نیم کیلوگرمی و در سالن دوم تولید قوطی یک کیلوگرمی از تولید سیلندر تا بسته بندی را بر عهده دارد.

یک سالن نیز انبار مواد خام اولیه می باشد و یک سالن نیز انبار ضایعات می باشد.

برای تشکیل تیم کاری می توان از جدول ذیل استفاده نمود.

شناسایی و انتخاب مسئله و تعیین هدف حل مسئله

ابتدا باید در نظر بیاوریم که چه کاری انجام می دهیم؛

ابتدا ورق خام وارد کارخانه می شود با قیچی برش داده می شود در سالنهای دیگر قوطی تولید و بسته بندی می شود و به انبار می رود.

حال باید ببینیم ترتیب و توالی کارهایی که انجام می دهیم چگونه است و فرآیندهای مختلف مراحل را بررسی کنیم.

ابتدا مواد خام اولیه وارد کارخانه می شود که وارد سالن 1 می شود، این مواد خام شامل ورقهای سروکف قوطی ورقهای سیلندر قوطی، مایع لاستیک (مایع آبندی)، لاک(برای روکش ورق داخلی سیلندر و سروکف قوطی) ، پالت(برای بسته بندی)، سلفون برای بسته بندی و مواد آزمایشگاهی می باشد.

سپس ورقهای خام قیچی نشده وارد سالن 2و 3 می شود. در آنجا ورقها قیچی شده تا توسط دستگاهها پرس سرو کف قوطی نیم کیلوگرمی تولید شود. پس از تولید سر و کف قوطی نیم کیلوگرمی و یک کیلوگرمی، سر و کف وارد دستگاه مایع زن می شود تا مایع، لاستیک (آب بندی) به دور سر و کف ریخته شود. سپس این سر و کفها وارد دستگاه خشک کن می شوند تا مایع لاستیک و خشک شود، پس از عبور سر و کف از دستگاه خشک کن، این سر و کفها در داخل سبد جاگذاری می شوند و به سالن شماره 4 و 5 می روند در سالن 4و 5 ابتدا سیلندر قوطی توسط دستگاه can MAN و soudronic تولید می شود و وارد دستگاه پودر زنی می شود و سپس وارد کوره
می شود سپس وارد دستگاه فلنچر شده و لبه های سیلندر فلنج می شود و پس از آن وارد دستگاه سیمر ده و کف قوطی پرس می شود و پس از آن وارد دستگاه پلیت

هایزر می شود تا قوطی ها بسته بندی شوند.

پس از بسته بندی قوطی ها وارد انبار می شوند و از کارخانه به مقصد انتقال داده
می شوند.

حال باید ببینیم در طول مراحل مختلف آیا گلوگاهی هم وجود دارد یا خیر و مشکلات را پیدا کنیم.

تامین بود مواد خام خیلی مهم است اگر ورق سر وقت خریداری نشود و به سالنها فرستاده نشود عملا سالنها کارشان متوقف می شود، که این یکی از مشکلات موجود است.

در سالنهای تولید سر و کف قوطی نیز اگر تولید مد نظر صورت نگیرد کار سالنهای تولید قوطی متوقف می شود که این مشکل نیز چند بار در هفته بوجود می آید و همچنین توقف تولید قوطی باعث انبار سرو کف قوطی می شود. بنابراین مشکلات زیادی در خط تولید وجود دارد. ابتدا باید فعالیتهای شغلی خود را به قسمت های کوچک تبدیل کنیم و تعداد قسمت های کوچک شده فعالیت خود را بشناسیم و تعدادشان را بدانیم.

عملیات A: تامین و انبار مواد اولیه و ارسال به سالنهای تولید

عملیاتB:قیچی ورقهای خام ارسالی از انبار مواد خام برای تولید سر و کف قوطی

عملیاتC:تولید سر و کف قوطی توسط دستگاه پرس

عملیاتD:زدن مایع لاستیک (آب بندی) بر روی لبه سرو کف قوطی

عملیاتI:خشک کردن این مایع لاستیک و بسته بندی و ارسال به سالن تولید

عملیات:Eبرش ورقهای خام ارسالی از انبار توسط قیچی برای دستگاههای تولید سیلندر

عملیاتF:تولید سیلندر قوطی توسط دستگاههای can man و soudronic

عملیاتG:فلنج کردن لبه های سیلندر

عملیاتH:پرس کردن کف قوطی

عملیاتS:بسته بندی قوطی توسط دستگاه های پلیت هایزر

عملیاتZ:انبار قوطی های تولیدی و سر و کفهای تولیدی برای ارسال به مقصد

حال باید مسئله را تعریق کنیم که مسائل بسیاری در این خط تولید وجود دارد. ابتدا باید کار برگ تعریف و هدف از حل مسئله را در مورد مشکلات موجود کامل کنیم و بر اساس جمع امتیازات به ترتیب اولویت به حل این مشکلات بپردازیم.

تعریف مسئله: خط تولید سر و کف قوطی بخاطر تامین نبودن مواد خام مشکلاتی در خط تولید (توقف) بوجود می آید.

هدف: تأمین بموقع مواد خام برای تولید سر و کف قوطی و قوطی

تعریف مسئله:در سالن 2 و 3 تولید سر و کف قوطی به دلیل خرابی و فرسودگی دستگاهها کار تولید متوقف می شود و سر و کف کافی برای تولید قوطی تامین
نمی شود.

هدف:تامین سر و کف قوطی کافی برای تولید قوطی

تعریف مسئله: در سالن 4و 5 تولید قوطی به دلیل طولانی بودن ریل خط تولید و گیر کردن قوطی و همچنین هماهنگی نبودن اپراتورهای دستگاهها تولید متوقف می شود و ضایعات زیاد است.

هدف:ترمیم خط تولید با کمک کوتاه کردن ریلها و هماهنگی اپراتورها

گام دوم

تجزیه و تحلیل ابعاد مختلف مربوط به مسئله

مواد اولیه برای سالن تولید سر و کف قوطی ورق برای قیچی است که به اندازه های مورد نیاز برش داده می شود سپس به دستگاه های پرس انتقال داده می شود.

این ورقهای برش داده شده برای تولید سر و کف قوطی استفاده می شود که برش این ورقها برای تولید سر و کف قوطی استفاده می شود که برش این ورقها برای تولید سر و کف قوطی سایزهای متفاوت دارند. در دستگاه های پرس این ورقها پرس شده و سر و کف قوطی نیم کیلوگرمی و یک کیلوگرمی را تولید می نمایند. که بنابراین
قیچی ها باید برای سایز مورد نظر برای برش ورق رله شوند که وقت بسیار زیادی در حدود دو روز را می برد علاوه بر آن ورق مورد نیاز برای برش توسط قیچی باید از انبار مواد خام فرستاده شود این ورق ها نیز باید از کارخانه تولید ورق تهیه شود. این ورقها به دلیل تولید نشدن در داخل کشور از خارج کشور وارد می شود، از کشورهای هندوستان، چین و کره و سوئیس، که ورق کره ای و سوئیسی دارای کیفیت بسیار عالی می باشند.

و...

NikoFile


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تجزیه تحلیل سیستمها در شرکت قوطی سازی

88 داستان کوتاه مختلف و فوق العاده زیبا از 88 نویسنده مختلف و نام اشنا.

اختصاصی از فی ژوو 88 داستان کوتاه مختلف و فوق العاده زیبا از 88 نویسنده مختلف و نام اشنا. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

88 داستان کوتاه مختلف و فوق العاده زیبا از 88 نویسنده مختلف و نام اشنا.


88 داستان کوتاه  مختلف  و فوق العاده زیبا از 88 نویسنده مختلف و نام اشنا.

سلام دوستان.

این محصول دارای 88 داستان زیبا و دل نشین از 88 نویسنده مختلف و نام اشنا و خوش ذوق دنیا ادبیات است. ژانر این کتاب عاشقانه و اجتماعی می باشد

کل 88 داستان را خودم گرد اوری کردم دریک محصول. حتما از خواندن این داستانهای زیبا و دلنشین و اموزنده لذت خواهید برد و لازم به ذکر است محصولات فروشگاه به زودی زیاد خواه شد با محصولات جدید از جمله رمانهای نایاب و عالی.


دانلود با لینک مستقیم


88 داستان کوتاه مختلف و فوق العاده زیبا از 88 نویسنده مختلف و نام اشنا.

مدیریت‌ رفتارسازمانی‌ در هزاره‌ جدید

اختصاصی از فی ژوو مدیریت‌ رفتارسازمانی‌ در هزاره‌ جدید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدیریت‌ رفتارسازمانی‌

در هزاره‌ جدید ‌در هزاره‌ جدید، مدیریت‌ رفتار سازمانی، باید اصول‌ موثر در هزاره‌ قدیم‌ را به‌کارگیرد. نویسندگان‌ این‌ مقاله، پس‌ از بررسی‌ رفتار سازمانی‌ و متون‌ مدیریت‌ براساس‌ واقعیت‌هایی‌ که‌ در طول‌ بیش‌ از 25 سال‌ تجربه‌ عملی‌ و دانشگاهی‌ به‌دست‌ آمده‌ است، این‌ اصول‌ را در هفت‌ اصل‌ اساسی‌ تدوین‌ کرده‌اند، که‌ برای‌ هزاره‌ جدید مناسبند

- افراد سرکش‌

‌این‌ افراد اغلب‌ باعث‌ پیشرفت‌ ناگهانی‌ در دانش‌ و تکنیک‌ها می‌شوند. ‌این‌ افراد از عوامل‌ تغییرند و اغلب‌ با نق‌زدن‌های‌ ممتد موجبات‌ برخی‌ تغییرات‌ را در سازمان‌ فراهم‌ می‌کنند. آنها به‌ندرت‌ مطالب‌ از قبل‌ اعلام‌ شده‌ را می‌پذیرند و چون‌ سری‌ نترس‌ دارند و ضوابط‌ قراردادی‌ گذشته‌ را قبول‌ ندارند، ثروتی‌ باارزش‌ به‌شمار می‌روند. به‌همین‌ خاطر مدیر موفق‌ کسی‌ است‌ که‌ همیشه‌ با این‌ افراد در ارتباط‌ باشد، زیرا آنها راهنمایی‌ برای‌ آینده‌ هستند

- تجربه‌ مدیریت‌

‌قبل‌ از توبیخ‌ رسمی‌ کارکنان، مدیر می‌باید از خود بپرسد تاچه‌ اندازه‌ موفق‌ شده‌ انگیزه‌ سوال‌ و اعتراض‌ را در افراد به‌وجود آورد. یک‌ اصل‌ اساسی‌ روان‌شناسی‌ موسوم‌ به‌ <قانون‌ تاثیر> می‌گوید رفتار نتیجه‌ عمل‌ است. رفتار مثبت‌ افراد با تشویق‌ تکرار می‌شود و رفتار بد با تنبیه‌ کاهش‌ می‌یابد. ‌ازطرفی‌ هم‌ گاهی‌ سرپرستان‌ برای‌ انجام‌ بد کارها پاداش‌ می‌دهند. برای‌ مثال، فرض‌ کنید یک‌ کارمند که‌ علاقه‌ به‌ کار در تعطیلات‌ آخر هفته‌ را ندارد، هنگام‌ کار در تعطیلات، ناراحتی‌ ایجاد می‌کند. و لذا اگر سرپرست‌ چاره‌ کار را به‌ عدم‌ واگذاری‌ کار در تعطیلات‌ ببیند، به‌ کارمند نشان‌ می‌دهد که‌ راه‌ رسیدن‌ به‌ خواسته‌ها، ایجاد ناراحتی‌ است. و لذا موارد ناخوشایند همیشه‌ کار نامناسب‌ کارمند را به‌دنبال‌ خواهد داشت. سرپرستان، همیشه‌ کارکنان‌ را به‌خاطر کار ضعیف‌ آنها مورد سرزنش‌ قرار می‌دهند بدون‌ آنکه‌ به‌ نقش‌ خود در ایجاد این‌ وضعیت‌ توجه‌ کنند.

فرمت ورد تعداد صفحات 7


دانلود با لینک مستقیم


مدیریت‌ رفتارسازمانی‌ در هزاره‌ جدید

بهینه سازی روش تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی (اقدام پژوهی)

اختصاصی از فی ژوو بهینه سازی روش تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی (اقدام پژوهی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بهینه سازی روش تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی (اقدام پژوهی)


روش تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی (اقدام پژوهی)- گزارش تخصصی کامل برای مدیر یا معاونین یا آموزگاران

توجه : فایل ضمیه به صورت wordبوده و فقط کافی است مشخصات خود را در آن درج و ارائه نمایید

چکیده :

         این پژوهش ، همانگونه که از عنوان پژوهش ((بهینه سازی روش تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی )) هویداست ، تلاشی است برای دستیابی به راه حلّی مناسب برای حل مشکل ایجاد شده در رابطه با عدم یادگیری بسیاری از مفاهیم علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی که بیشتر به نوع روش تدریس معلم باز می گردد.

لذا به این فکر افتادم که با تمرکز بر علل آن و مطالعه بر روی مشکل ایجاد شده و مصاحبه با افراد آگاه و متخصص و استفاده از کتب مختلف از جمله ((مقدمه ای بر نظریه های یادگیری. سیف 1374)) و ((روان شناسی بازی . احمد وند1343)) و دیگر نشریات مربوطه ، به حل مشکل با یافتن روشی مناسب تحت عنوان (( روش تلفیقی )) از میان روشهای پیشنهادی متفاوت ، پس از کسب آرای مکفی صاحب نظران امر ودلایل و شواهد کافی به اجرای آن مبادرت ورزم که نتیجه ی امر پس از اجرای این روش ، که به طور مفصل درمتن این پژوهش آمده ، حاکی از این مطلب است که اجرای این روش می تواند بنابه دلایل ذیل راهگشای مشکل بوجود آمده در این زمینه باشد :

         - دانش آموزان بیشتر از روزهای گذشته به درس علوم علاقه مند شده و درزنگ علوم فعالیت چشمگیری ازخود نشان می دهند.    

           - زمینه ای برای بحث و هم فکری بین دانش آموزان و همکاران به وجود می آورد.

         - یادگیری عمیق تر و پایدارتر صورت می گیرد.

         - والدین از پیشرفت فرزندانشان ابراز رضایت می نمایند.

         - با توجه به مقایسه نمرات علوم دانش آموزان قبل و بعد از اجرای طرح جدید ، میانگین نمرات علوم دانش آموزان در حد قابل ملاحظه ای افزایش می یابد .

      - نوعی احساس و قبول مسؤولیت و رضایت در دانش آموزان ایجاد می شود.

فهرست مطالب :

 

          عنوان                                                         صفحه

     - مقدمه ………………………..…………………………....    7            

       - بیان مسئله …………………..…………………….........…  8                

     - توصیف وضعیت موجود …………………………............…….  8                    

      - گردآوری اطلاعات(شواهد 1) ……………………..............…….. 9                      

      - تجزیه و تحلیل داده ها …………………………….........…….. 12                    

      - راههای پیشنهادی ………………………………...........…….... 13                      

   - انتخاب راه جدید به صورت موقت ………………….…..........…… 13                    

   - اجرای راه حل جدید ………………………..............………… 16                    

    - گردآوری اطلاعات (شواهد 2) ………………...........…...………... 19                    

       - ارزشیابی و تأثیر اقدام جدید ………………...........…...…….... ..... 20                

       - نتیجه گیری …………………………….........……………… 23                  

     - پیشنهاد ها……………………………..........……………….  23             

     - منابع ……………………………….........…………………. 24              

     - پیوست ها (سوالات مصاحبه )……………….........……….......... 25              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


بهینه سازی روش تدریس علوم پایه پنجم ابتدایی (اقدام پژوهی)