فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مطالعات طراحی مدرسه فوتبال

اختصاصی از فی ژوو دانلود مطالعات طراحی مدرسه فوتبال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مطالعات طراحی مدرسه فوتبال


دانلود  مطالعات طراحی مدرسه فوتبال

مطالعات مدرسه فوتبال کامل به صورت فایل ورد شامل 253 صفحه

فهرست مطالب:

خلاصه ای از علل انتخاب موضوع.. 5

مقدمه.. 5

علل اجتماعی.. 6

تعریف مدرسه فوتبال استاندارد.. 8

گفتار اول.. 8

فصل اول : بررسی اجمالی تاریخچه فوتبال.. 8

فوتبال در قرون وسطی.. 10

عدم تصویب و تلاش جهت منع بازی فوتبال.. 16

مدارس عمومی انگلیسی.. 18

پیشرفت‌های دیگر در دهه ۱۸۵۰.. 25

انجمن فوتبال.. 27

تقابل فوتبال با سنت.. 29

ترویج فوتبال.. 30

تشکیلات فوتبال ایران.. 31

83 سال تاریخ با فوتبال.. 32

فصل دوم: استاندارد ها و ضوابط طراحی.. 33

زمین فوتبال.. 33

چمن.. 36

مدارس فوتبال مدرن.. 37

ویژگی های طراحی مدارس فوتبال مدرن.. 39

رویکرد طراحی مدرسه فوتبال.. 40

فصل اول: ورزش.. 51

معانی و ریشه واژه ورزش.. 51

گفتار دوم.. 51

ورزش زورخانه ای یا ورزش باستانی ایران.. 52

تاریخچه و هدف از تأسیس زورخانه.. 52

ساختمان زورخانه.. 54

پلان زورخانه شهید فهمیده.. 54

تهران، پارک شهر.. 54

منطقه 12 شهرداری.. 54

1 –ورودی.. 54

وسایل و لباس ورزشکاران.. 55

اجرای ورزش.. 56

مراتب و القاب زورخانه.. 56

فصل دوم : مقررات و معیارهای طراحی سالنها.. 58

مشخصات فضایی و معماری سالنهای ورزشی.. 58

گروههای ورزشی.. 59

رشتههای ورزشی.. 59

ورزشهای دسته جمعی توپی.. 59

بسکتبال- والیبال- هندبال- هاکی.. 59

مشتزنی- تکوتندو- جودو- کشتی- شمشیربازی- ورزش باستانی- کاراته.. 59

ورزشهای انفرادی قدرتی.. 59

بدنسازی و آمادگی جسمانی- ژیمناستیک- وزنهبرداری.. 59

ورزشهای سواری.. 59

دوچرخه سواری- سوارکاری- چوگان.. 59

حداکثر تعداد افراد.. 83

عرض راه خروج.. 83

حداکثر تعداد افراد.. 83

عرض راه خروج.. 83

مدیریت سالن.. 113

منشی.. 113

انتظار.. 113

اتاق جلسات.. 113

کارتزنی وکنترل.. 113

آبدارخانه.. 113

رختکن.. 113

سرویس.. 113

متصدیان.. 113

محل استقرار مسئولین.. 113

مسئول نور وصدا.. 113

فضاهای وابسته به فعالیت  استفاده کنندگان.. 113

گیشه فروش و رزرو بلیط.. 113

سرویس بهداشتی.. 113

سرویس بهداشتی معلولین.. 114

کمک های اولیه.. 114

انبار تجهیزات.. 114

انبار وسایل.. 114

انبار توپ.. 114

انبار وسایل ورزشی.. 114

جزء فضا.. 114

خدماتی.. 114

انبار تجهیزات.. 114

انبار وسایل.. 114

انبار توپ.. 114

انبار وسایل ورزشی.. 114

انبار صندلی.. 114

مسئول انبار.. 115

انتظامات و نگهبانی.. 115

نظافت.. 115

تأسیسات.. 115

برق اضطراری.. 115

کارگاه تعمیرات جزئی.. 115

نمونه موردی.. 115

مدارسه فوتبال ایران.. 115

مدرسه فوتبال شاهین قوچان.. 115

اهداف مدرسه فوتبال شاهین.. 115

تاریخچه تاسیس.. 116

مدرسه فوتبال رشاد تبریز رده 8 سال.. 119

مدرسه فوتبال پرسپولیس زنجان.. 120

آکادمی و مدرسه فوتبال استقلال.. 123

خدمات اموزشی:. 125

مدرسه فوتبال شهدای رامسر.. 128

مدرسه فوتبال ساینا.. 131

مدارس خارجی فوتبال.. 132

مدارس فوتبال در فرانسه.. 133

مدرسه فوتبال و مرکز آموزش.. 140

مدرسه فوتبال در پکن.. 140

پارکینگ.. 148

رفت و آمد در مجموعه.. 149

سرویسها.. 149

بررسی ضوابط بخش اداری.. 150

اتاق مدیر.. 150

اتاق کارمندان.. 150

طراحی آب نما.. 151

د-1) آب و روانشناسی.. 151

د-2) طراحی آب در سبکهای مختلف.. 152

آب نماها را می توان به دو صورت منظم یا غیرمنظم طراحی کرد.. 153

دریاچه مصنوعی.. 154

برنامه ریزی کالبدی.. 154

استفاده بهینه از طبیعت منطقه.. 154

ایجاد امکانات مناسب اقامتی، رفاهی.. 155

سازه ها و تأسیسات.. 155

برنامه ریزی فیزیکی مدرسه فوتبال.. 194

نمونه موردی.. 197

معماری و طراحی نوین مدرسه فوتبال در هکایدو ژاپن.. 197

رسانه های همگانی.. 197

سرویس های  استفاده کنندگان.. 199

سرویس های ورزشکاران.. 200

فضاهای خدماتی.. 201

2 ـ جهت.. 202

3 ـ ترافیک و دسترسی های داخلی.. 203

4 ـ سکوهای بازیکنان.. 203

5 ـ نور.. 203

7 ـ رسانه های همگانی.. 204

8 ـ سرویس های بازیکنان.. 204

9 ـ سرویس های ورزشکاران.. 205

10 ـ فضاهای خدماتی.. 205

نام تعداد و مساحت فضاهای مورد نیاز مدرسه فوتبال تماشاگر.. 206

عنوان فضا.. 206

تعداد.. 206

مساحت واحد.. 206

مرکز ورزشی آزادی.. 207

نور و صدا.. 218

فصل دوم : تجزیه و تحلیل سایت.. 239

مکانیایی.. 239

موقعیت.. 240

بررسی و شناسائی کالبدی:.. 240

شکل و هندسه و مساحت زمین.. 241

شیب و توپوگرافی.. 241

پوشش گیاهی سایت.. 241

تحلیل شکل های طرح.. 242

تحلیل احجام طرح.. 243

تحلیل سیر کولاسیون طرح.. 244

تحلیل ورودی طرح.. 245

تحلیل کلیات طرح.. 246

ایده های کلی طراحی:.. 247

تحلیل سازه طرح.. 247

تحلیل تاسیسات طرح.. 250

سیستم گرمایش:.. 250

سیستم سرمایش:.. 251

سیستم تهویه:.. 251

اقلیم و تاثیر آن بر جهت ساختمان.. 252

تهویه.. 252

معرفی حوزه های عملکردی طرح.. 253

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مطالعات طراحی مدرسه فوتبال

بررسی لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور

اختصاصی از فی ژوو بررسی لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور


بررسی لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:16

فهرست

بررسی لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور

تعاریف تجاوز و بررسی عنصر مادی

اعاده به وضع سابق

عنصر قانونی

تعریف انواع مرتکبین

عنصر روانی و وظایف حاکمیت یا تصدی دولت در اعلام جرم

اختیارات فوق العاده به دستگاه اجرایی

احداث ساختمان غیرمجاز یا درختکاری

هرنوع تصرف خلاف مقررات

اعطای مهلت مناسب توسط دستگاه اجرایی

حضور نماینده دادستانی

منابع

شرح مختصر

اموال عمومی که در اختیار دولت قرار دارند جهت اعمال تصدی یا حاکمیت مورد بهره برداری قرار گرفته و مالاً هدف از این بهره وری ، رفاه ، آسایش و تأمین اجتماعی است. این اموال هرگاه مورد تعرض قرار گیرند از طرف دولت یا مراجع وابسته به آن حمایت گشته و حسب مورد مرتکب به مجازات قانونی یا جبران خسارت وارده محکوم میشود رفع تجاوز از اموال عمومی چه از بعد اجتماعی چه از بعد سیاسی یکی از مهمترین وظائف هر دولت است که مستقیماً نتیجه آن در حفظ ثبات عمومی مؤثر واقع خواهد شد.

لذا در این راستا عمومی جهت گیریهای قانون گذاری در جهت بقاء این اموال و حراست تام و تمام از این سرمایه های ملی است

لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور مصوب 22/4/1359منتشره در روزنامه رسمی 10359 – 27/6/1359 با عنایت به اهمیت بسزای آب و برق کشور در رفاه و آسایش عموم جهت حفظ و حراست از این تأسیسات درتعاقب قوانین مهمی که از سوی شورای انقلاب به منظور حفاظت از صنعت نیرو قبلا مصوب شده بود در تیرماه 59 از سوی قانونگذار جدید به تصویب رسیده است و شاید از آن جهت که اکثر جرائم مرتبط با منابع آب وبرق و تجاوزات ارتکابینسبت به آنها فاقد انگیزه سیاسی میباشند یکی از کاملترین قوانین حمایتی از این تأسیسات محسوب گردد.

این لایحه با دیدگاهی وسیع به بیان وظائف و اختیارات مراجع قضائی و دستگاههای اجرایی پرداخته و تا آنجا که امکان داشته همچون یک آئین دادرسی به کیفیت رسیدگی و صدور رأی اشاره نموده و مجازات افراد متخلف را که به نحوی در جرم مباشرت ، آمریت و احیاناً معاونت مینماید بیان میدارد. هر چند از فحوای قانون استنباط میشود که نظر قانونگذار صرفاً جرائم بدون قصد براندازی است اما میتوانست همزمان به این امر نیز اشاره نماید که هر گاه متهم دارای انگیزه سیاسی در ایجاد تخریب یا تجاوز باشد مجازات وی فلان مقدار خواهد بود اما با توجه به جمیع جهات میتوان این قانون را به نوعی یک قانون کامل دانسته و از تصویب آن حمایت نمود.


دانلود با لینک مستقیم


بررسی لایحه قانونی رفع تجاوز از تأسیسات آب و برق کشور

کارآفرینی مبتنی بر علم

اختصاصی از فی ژوو کارآفرینی مبتنی بر علم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارآفرینی مبتنی بر علم


کارآفرینی مبتنی بر علم

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات18  

 

الگوی مطالعه کارآفرینی مبتنی بر علم

 

در این قسمت ضرورت توجه به کارآفرینی مبتنی بر علم تاریخچه شکل گیری آن در دنیا و بعضی از مفاهیم و رویکردها در رابطه با آن، مورد بحث و بررسی قرار گرفت. در این قسمت سعی می‌شود الگویی برای مطالعه کارآفرینی مبتنی بر علم ارایه شود.

الگوهای که تاکنون در رابطه با کارآفرینی مبتنی بر علم ارایه شده‌اند، بر محور چهار کلید واژه بنگاه مشتق از دانشگاه، دانشگاه کارآفرینی، تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی و دانشگاه نوآور شکل گرفته‌اند. هر یک از این الگوها تنها جزیی از سیستم وسیع و پیچیده کارآفرینی مبتنی بر عمل را مورد توجه و تاکید قرار داده‌اند. در این قسمت ضمن اشاره به بعضی از الگوهای گذشته، سعی می‌شود یک الگوی جامع و پویا از کارآفرینی مبتنی بر علم ارایه شود. این الگو، سیستم کارآفرینی مبتنی بر علم نامیده می‌شود. طبق این الگوی کارآفرینی مبتنی بر علم زیرسیستمی از سیستم کارآفرینی به مفهوم عامل است.

در ادامه مقاله مولفه‌های مهم سیستم کارآفرینی مبتنی بر علم از نظر کارکردی در قالب نهادها، فرایند و ستانده به اختصار تشریح می‌شود. با توجه به اینکه تا وقتی فرایند کارآفرینی روشن نباشد نمی‌توان نهاد و ستانده‌های سیستم کارآفرینی را تعیین کرد،ابتدا فرایند کارآفرینی مبتنی بر علم بررسی می‌شود. لذا در این قسمت از مقاله در رابطه با این موضوع بحث خواهد شد، به بحث نهاده‌ها و ستانده‌های کارآفرینی مبتنی بر علم در قسمت‌های سوم و چهارم پرداخته خواهد شد.

1-3-2فرایند کارآفرینی مبتنی بر علم

کارآفرینی به مفهوم عام فرایندی است که طی آن فرصت‌های تجاری برای تولید کالا و خدمات آینده کشف، ارزیابی و بهره‌برداری شود. این فرآیند شامل تمام وظایف، فعالیت‌ها و اعمالی است که در راستای کشف و بهره‌برداری از فرصت تجاری جدید و تاسیس سازمان جدید انجام می‌شود. در کل دو نوع فرایند کارآفرینی را می‌توان از هم تمییز داد: کارآفرینی فرد و کار‌آفرینی سازمانی. اگر فرایند کارآفرینی به وسیله فردی مستقل از سازمان خاص سازماندهی شود، فرایند کارآفرینی فردی نامیده می‌شود. کارآفرینی فردی سابقه‌ای به طول عمل بنگاه اقتصادی دارد.

کارآفرینی سازمانی خود بر دو نوع است: کارآفرینی در سازمان و کارآفرینی توسط سازمان. کارآفرینی در سازمان به معنی آغاز فعالیت  اقتصادی جدید یا دیگر گرایشات و فعالیت‌های نوآوری توسط فردی یا گروهی از افراد به عنوان عضوی از سازمان، در دورن سازمان موجود است. این سازمان، سازمان مادر نامیده می‌شود. به فرد یا افرادی که به فعالیت کارآفرینی اقدام کرده است، کارآفرین سازمانی گفته می‌شود. کارآفرین سازمانی در سازمان‌های بزرگ مانند دانشگاه همچون یک کارآفرین مستقل عمل می‌کند و بنگاه‌های اقتصادی جدیدی را بر مبنای محصول جدید، خدمات جدید یا فرایند جدید ایجاد می‌نماید. البته دانشگاه یا سازمان مادر در ستانده کارآفرینی با کارآفرین یا کارآفرینان شریک است و آنان را در زمینه‌های مختلف اقتصادی و فنی حمایت می‌کند. بنگاه نوپایی که توسط کارآفرین سازمانی تاسیس می‌شود بنگاه مشتقه نامیده می‌شود.

کارآفرینی توسط سازمان که کارآفرینی شرکتی نیز نامیده می‌شود، به این معنی است که سازمان به عنوان یک شخصیت حقوقی اقدام به ایجاد فعالیت جدید اقتصادی (بنگاه جدید، کارخانه جدید یا اداره جدید) می‌کند. در این حالت یک تیم کارآفرینی وجود دارد. این تیم متشکل از مدیر میانی سازمان، مخترع یا صاحب ایده و سرمایه‌دار مخاطره پذیر است. در این حالت سازمان مالک ستانده کارآفرینی است. البته مخترع یا صاحب ایده و سرمایه‌دار مخاطره‌پذیر نیز در آن سهم دارند.

در کارآفرین مبتنی بر علم نیز هر دو نوع کارآفرینی قابل تصور است. اما کارآفرینی سازمانی از جایگاه بالاتری برخوردار است. در دانشگاه‌های کشورهای پیشرفته هر دو حالت از کارآفرینی سازمانی سابقه دارد. کارآفرینی در دانشگاه‌های تحقیقاتی ایالات متحده آمریکا عمدتا از نوع کارآفرینی توسط سازمان است. در حالی که کارآفرینی در اکثر دانشگا‌ه‌های اروپا از نوع کارآفرینی در سازمان است.


دانلود با لینک مستقیم


کارآفرینی مبتنی بر علم

پایان نامه ارشد - ارزیابی عملکرد براساس کارت امتیازی متوازن

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه ارشد - ارزیابی عملکرد براساس کارت امتیازی متوازن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

 

چکیده :

ارزیابی شرط لازم مدیریت است اگر چیزی را نتوان ارزیابی نمود نمی توان آن را مدیریت کرد سرمایه گذاری ومدیریت روی دارایی های نامشهود در بالندگی و شکل گیری سازمان های مشتری مدار و پاسخگو منجر به تولید خدمت ارزان و بالارفتن سطح رضایتمندی جامعه هدف می گردد امروز ه دیگر نمی توان با ابزار های اندازه گیری عملکرد دوران اقتصاد صنعتی موفقیت سازمان را سنجید .

روش ارزیابی متوازن ابزاری برای ترجمه چشم انداز و راهبرد سازمان در قالب سنجه های جامع ارزیابی عملکرد است که چارچوبی برای ارزیابی راهبردی و سیستم مدیریت فراهم می سازد .

پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و برای جمع آوری داد ه ها از روش توصیفی – استنباطی و از ابزار پرسشنانه در قالب مقیاس پنج رتبه ای لیکرت استفاده شده است . به منظور دقت کار کلیه 210 نفر کارکنان سازمان بنیاد شهید و امور ایثارگران استان کردستان مورد سنجش قرار گرفتند با استفاده از روش آمار ناپارامتریک t استودنت و تقریب توزیع نرمال در سطح معنی داری 5 درصد میانگین نمرات پاسخگویان با مقدار ثابت سه مقایسه شدند .

عدم توازن در پیشرفت استراتژی ها کاملا مشهود می باشد یعنی اینکه استراتژی سلامت معیشیت و رفاه جامعه هدف بر دو استراتژی دیگر سایه افکنده است .

تعداد صفحه :134

pdf

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ارشد - ارزیابی عملکرد براساس کارت امتیازی متوازن

دانلود پروژه برنامه نویسی هوش مصنوعی پیاده سازی دنیای هیولا وامپوس (با قابلیت ویرایش ) زبان برنامه نویسی سی شارپ دات نت

اختصاصی از فی ژوو دانلود پروژه برنامه نویسی هوش مصنوعی پیاده سازی دنیای هیولا وامپوس (با قابلیت ویرایش ) زبان برنامه نویسی سی شارپ دات نت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه برنامه نویسی هوش مصنوعی پیاده سازی دنیای هیولا وامپوس (با قابلیت ویرایش ) زبان برنامه نویسی سی شارپ دات نت


دانلود پروژه برنامه نویسی هوش مصنوعی پیاده سازی دنیای هیولا وامپوس  (با قابلیت ویرایش ) زبان برنامه نویسی سی شارپ دات نت

مشابه دنیای مکش، دنیای Wumpus شبکه‌ای از مربع است که توسط دیوارهایی احاطه شده‌اند، که هر مربع می‌تواند شامل عامل‌ها و اشیاء باشد. وظیفه عامل یافتن طلا و بازگشتن به نقطه شروع و بالا رفتن از غار است. برای مشخص نمودن وظیفه عامل، ادراکات، عملیات و اهداف آن را باید مشخص کنیم. در دنیای Wumpus، اینها به صورت زیر هستند:

از مربعی که شامل Wumpus است و مربع‌های مجاور (نه قطری) عامل بوی بدی را دریافت می‌کند .

در مربعهایی که مستقیماً مجاور با چاله‌ها هستند، عامل نسیمی را دریافت می‌کند.

در مربعی که طلا وجود دارد، عامل یک درخششی را درک می‌کند.

زمانی که یک عامل به داخل دیواره قدم بر می‌دارد، ضربه‌ای را دریافت می‌کند.

زمانی که Wumpus کشته می‌شود، فریادی سر می‌دهد که هر جایی از غار شنیده می‌شود.

ادراکات به عامل به صورت لیستی از پنج سیمبول داده می‌شود.

مانند دنیای مکش، عملایتی برای جلو رفتن، چرخیدن 90 به سمت چپ، چرخیدن 90 به سمت راست وجود دارد.

عامل نابود خواهد شد زمانی که وارد یک مربع شامل سیاده چاله و یا کی Wumpus زنده می‌‌شود.

هدف عامل یافتن طلا و برگرداندن آن به خانه شروع با سرعت تمام است، بدون آنکه کشته شود


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه برنامه نویسی هوش مصنوعی پیاده سازی دنیای هیولا وامپوس (با قابلیت ویرایش ) زبان برنامه نویسی سی شارپ دات نت