موضوع:
آموزش [ویندوز فون 8] | راه اندازی اینترنت سیمکارت رایتل
آموزش [ویندوز فون 8] | راه اندازی اینترنت سیمکارت رایتل
موضوع:
آموزش [ویندوز فون 8] | راه اندازی اینترنت سیمکارت رایتل
تحقیقی با ارزش، کامل و تایید شده توسط استاد دانشگاه منطبق با اصول درس "روش تحقیق" توسط خودم با جمع آوری مطالب و تجریه و تحلیل پرسشنامه به همراه نمودارهای میله ای و دایره ای و جداول مربوطه در 52 صفحه استاندارد WORD و آماده پرینت تهیه شده است.
تحقیق حاضر براساس روش میدانی و با استفاده از پرسشنامة انجام شده که توسط خود پاسخگویان تکمیل شدهاست.
در تنظیم سؤالات پرسشنامه علاوه بر دادههای مستند و تجربی از نظرات استاد راهنما و مشاهدات محقق در فضای اینترنت نیز استفاده شدهاست.
-------------------------------------------------
فهرست مطالب:
فصل اول : کلیات طرح تحقیق
مقدمه
کلید واژه
کلیات تحقیق
تعریف مسئله
تاریخچه اینترنت و اوقات فراغت
فصل دوم: ادبیات، مبانی نظری و پیشینه تحقیق
بیان مسئله و اهمیت آن
ادبیات و مبانی نظری
فرضیه های تحقیق
اهداف تحقیق
پیشینه موضوع تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
روش کار
جامعه آماری
ابزار کار
فصل چهارم:تجزیه و تحلیل آماری و یافته های تحقیق
کدگذاری متغیرها
تجزیه و تحلیل اطلاعات پرسشنامه(همراه جداول فراوانی و نمودارها)
فصل پنجم: نتیجه گیری، پیشنهادها، محدودیتها
چکیده
نتیجه گیری
پیشنهادها
محدودیتهای تحقیق
منابع و مآخذ
----------------------------------
چکیده :
تکنولوژی کامپیوتر نه تنها دروازههای ورود به شاهراههای اطلاعاتی را در فضای مجازی گشوده است، بلکه فضا و بازاری را نیز برای سرگرمی مهیا ساخته که به سرعت و به طور مداوم رو به رشد است. اینترنت از جمله مظاهر مدرن عرصة سرگرمی است که تحول رسانههای جدیدبه ارمغان آورده است.
در این تحقیق که هدف آن بررسی جایگاه اینترنت در اوقات فراغت جوانان از طریق روش میدانی و به وسیله ی تهیه و توزیع پرسشنامه ای استاندارد بوده است سعی شده به سوالات و فرضیه های مطرح شده پاسخ مناسب و مفیدی ارائه شود. پس از تجزیه و تحلیل و استنتاج هایی مشخص گردید که دنیای اینترنت برای اکثرت جوانان ایرانی به عنوان یک گزینه مناسب جهت گذراندن اوقات فراغت مطرح است و این سرگرمی جذاب و با فواید بسیار علمی ،اجتماعی و غیره توانسته موجب ارتقای سطح آگاهی های عمومی و تقویت حس رضایت از اوقات فراغت و ارتقای سطح کیفی زندگی بسیاری از جوانان شود ولی این سرگرمی می تواند باعث بروز آسیب هایی شود که در صورت آگاهی یافتن و درک خطرات و تهدیدهای این محیط پیچیده و متنوع می توان در بروز آسیب های آن پیشگیری نمود که در حال حاضر آمار بدست آمده از میزان اعتیاد به اینترنت در این تحقیق 13 درصد است که این آمار ارائه شده از سوی مراکز تحقیقاتی در سال 2014 در منطقه خاورمیانه حدود 11 درصد و در کل دنیا حدود 7 درصد بوده است که این نشان دهنده وضعیت نامناسب این منطقه از دنیا خصوصا کشور خودمان است که این امر نیازمند توجه و پیگیری سازمانها و ارگان های فعال و مسئول در این زمینه و فرهنگ سازی و ارتقای سطح آگاهی جوانان است.
فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 8 صفحه
بخشی از متن :
مصاحبه با فیلیپ کاتلر
اینترنت چگونه فعالیت های بازاریابی سنتی را تغییر می دهد و منافع و تهدیدات استفاده از
اینترنت در استراتژی بازاریابی چیست ؟
بازاریابی الکترونیکی با روش های متفاوتی بازاریابی سنتی را تغییر می دهد. در بازاریابی الکترونیکی , شرکت می تواند اطلاعات زیادی درباره خریداران به دست آورد . متقاضیان اینترنت با کارت اعتباری خرید خود را انجام می دهند و تعقیب کننده الکترونیکی می تواند مشتریان را از نظر اطلاعات غنی کند . در بازاریابی الکترونیکی , .امکانات زیادی برای مشتری شدن محصولات و پیام های عرضه شده به بازار وجود دارد
خریداران الکترونیکی , پول و زمان را درهنگام سفارش دادن پس انداز می کنند . دراین شیوه در صف انتظار ماندن وجود ندارد و خریداران الکترونیکی به راحتی می توانند خرید کنند .البته بازاریابی الکترونیکی محدودیت هایی نیز دارد . خریدار قبل از خرید کالا نمی تواند آن را بازرسی و لمس کند . ( اگر چه او می تواند در صورتی که از کالا رضایت نداشت , آن را باز گرداند) .خریدار باید منتظر باشد تا کالا به او تحویل داده شود.
زمانی که خریدار کالا را به طور طبیعی از مغازه خرید می کند , می تواند آن را درهمان روز انتخاب کند و یا مستقیما و چهره به چهره درباره مسایل کالا در مغازه صحبت کند , ولی این از طریق اینترنت امکان پذیر نیست , مگر از طریق اتاق گفت گو( Chat Room )هرچند که احتمالا ممکن است خریدار , چهره فروشنده را در مانیتور کامپیوتر خود ببیند .
آیا واقعیت دارد که اینترنت نقش رسانه های گروهی را در استراتژی های بازاریابی کاهش می دهد ؟ نقش رسانه های گروهی سنتی در آینده چه خواهد بود ؟
در دوران انفجارDotcomدر آمریکا رسانه های گروهی نقش شاخصی پیدا کردندDotcomها به خاطر ساختن برند
این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 31 صفحه می باشد.
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.
چکیده
در هزاره سوم ویژگی بدیهی دنیای امروزی نفوذ اجتناب ناپذیر فناوری و اطلاعات توسط تکنولوژی مورد استفاده در همه جوانب زندگی انسان می باشد همه شاهد تولد و رشد روز افزون دنیای مجازی و شخصیت های سه بعدی هستیم که به طور روزمره در ارتباط با آن امور زندگی را می گذرانیم یکی از عرصه های مهم و پهناوری که میزبان فناوری و دانش نو می باشد آموزش و پرورش است .
این واقعیت به صورت امری مقبول و پذیرفته شده در اذهان والدین ، مربیان ، دبیران و مسئولین شکل گرفته که دانش آموزان ما برای رشد و ترقی می بایست با فناوری های روز دنیا همگام شده و گام های بلند و اساسی را برداشته تا بتوانند در عرصه کسب علم و پیشرفت دانش جهانی حرفی برای گفتن داشته باشند این اقدام پژوهی بدین منظور انجام گرفته که به همه ی مخاطبین این تغییر و تحول بزرگ در آموزش ، گوشزد نماید که فقط فراهم آوردن امکانات تکنولوژیکی جدید نمیتواند مسئولیت ما را در برابر فرزندانمان اتمام بخشد بلکه ما را در آغاز راهی پرفراز و نشیب قرار می دهد که دائم باید در حال یادگیری می باشیم تا بتوانیم پا به پای فرزندانمان در عرصه نوین دانش پیش رفته و آنان را از خطراتی که آرام و بی صدا بر سر راهشان قرار می گیرد آگاه سازیم و نحوه ی صحیح برخورد با دنیای مجازی را با همه ی رنگ های فریبنده اش به آنان آموزش دهیم باید بفهمیم که با وجود جذابیت های فراوان محیطی مانند اینترنت چگونه فرزندانمان را مجاب کنیم که اصول اخلاقی را در همه ی مراحل ترقی و کسب دانش بکار بگیرد .
در این اقدام پژوهی سعی بر این است که راهکارهای ترغیب دانش آموزان به استفاده ی صحیح از اینترنت را بیان نموده و نقش وظیفه ی خود دانش آموز ، اولیاء ، دبیران و مسئولین برای رسیدن به این مهم مشخص گردد .
بیان مسئله:
در راه پر فراز و نشیب سالهای آموزشی مسائل، مشکلات و تجربیات گوناگونی بر سر راه آدمی قرار می گیرد که اگر با دیدی خوشکامانه و عمیق به مسئله بنگریم می توان صدها مطلب قابل توجه برای بررسی پیدا کرد و به جستجو و تحلیلعلمی در مورد آنها پرداخت. اینجانب مهناز ترکمان بعد از 23 سال تجربه موضوعی که در حال حاضر قصد تحلیل و پژوهش در مورد آن را دارم مربوط به استفاده صحیح دانش آموزان از اینترنت می باشد. لازم به ذکر است که مدرسه محل خدمت من مدرسه شاهد است که مدرسه ای خاص است و دانش آموزان و دبیران و پرسنل آموزشگاه همه با رایانه و کاربردهای فراوانش درگیر هستند. آنچه باعث شد من موضوع نحوه ی استفاده صحیح از اینتر نت توسط دانش آموزان را برای اقدام پژوهی انتخاب نمایم...
از ابتدای سال آموزشی و شروع تدریس توسط همکاران تغییرات چشمگیری در نحوة تدریس دیده می شد. تکالیفی را که به دانش آموزان داده می شد حالت پژوهشی و تحقیقی به خود گرفته بود. در جریان بحث همکاران در مورد تحولات رخ داده در کتابها و نوع تدریس بودم به خوبی تغییرات، چالش ها و نگرانی دانش آموزان را در انجام کارها و تکالیف محوله می دیدم آنها برای گردآوری مطالب جدید و رقابت با دوستانشان بهترین راه را همین اینترنت و دریای بیکران اطلاعات تشخیص داده بودند. پس از گذشت مدتی سؤالاتی را در مورد استفاده از رایانه و تأثیر آن در درسهایشان از دانش آموزان پرسیدم:
1- نظرتان در مورد تدریس به روش الکترونیکی توسط دبیران چیست؟
2- سؤالاتی که خارج از محدوده ی کتاب می خواهید جواب دهید چگونه آماده پاسخگویی می کنید؟
3- چند نفر از شما مستقیماً به رایانه و اینترنت دسترسی دارید؟
4- به جز موارد علمی چه مطالب دیگری دوست دارید در اینترنت جستجو کنید؟
از پاسخی که دانش آموزان به این سؤالات دادند فهمیدم که عده ای در حسرت دسترسی یه رایانه هستند و عدة دیگر هم در معرض خطر گشت های جذاب اما خطرناک در فضای مجازی اینتر نت هستند دانش آموزان به دنبال دستیابی به جواب سؤالات درسی و انجام یک تحقیق ساده پا به عرصه ای جدید از کاملترین منبع دانستنی ها می گذراند جائی که نه والدین و نه دبیران نمی توانند همیشه حاضر و ناظر به آن باشند و خطرات جدی و بسیاری در کمین دانش آموزان است که با ذهنی جویا مستعد هر نوع آموزشی هستند این زنگ خطر باعث شد که راههای صحیح استفاده از اینترنت و خطرات جتنبی آنرا مورد پژوهش قرار دهم.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:30
فهرست مطالب
تبلیغات اینترنتی در ایران: تنگناها و راهکارها
چکیده
منبع
1- مقدمه
2- اینترنت در ایران
3- تبلیغات اینترنتی در ایران
4- تنگناها و محدودیتهای تبلیغات اینترنتی در ایران
4-1- سازمانهای تولیدی و خدماتی (تبلیغ دهندگان)
4-2- شرکتهای تبلیغاتی
4-3- ناشران اینترنتی
4-4- دولت
4-5- مخاطبین تبلیغات اینترنتی
5- راهکارهایی جهت بهبود وضعیت تبلیغات اینترنتی در ایران
5-1- ناشران اینترنتی
5-2- شرکتهای تبلیغاتی
5-3- سازمانهای تولیدی و خدماتی (تبلیغدهندگان)
5-3-1- برنامهریزی تبلیغات
5-3-2- طراحی تبلیغات
5-3-3- جستجوی فضای تبلیغاتی
5-3-4- سنجش اثر بخشی تبلیغات
5-3-5- تسویه مالی
5-4- دولت
اینترنت همراه با رشد روزافزون خود، کاربردهای فراوانی در صنایع مختلف یافته است. امروزه اینترنت بعنوان رسانهای قدرتمند در اختیار صنعت تبلیغات قرار گرفته است. بدلیل ویژگیها و مزیتهای فراوانی که اینترنت در مقایسه با رسانههای سنتی دارد، تبلیغات اینترنتی شاهد رشد فراوانی در طی سالیان اخیر بوده است. ولی این روند در ایران از رشد قابل ملاحظهای برخوردار نبوده است. این مقاله به بررسی تبلیغات اینترنتی در ایران میپردازد. تنگناها و چالشهای تبلیغات اینترنتی در ایران مورد بررسی قرار گرفته و در ادامه با توجه به بازیگران این صنعت راهکارهایی جهت بهبود وضعیت موجود ارائه شده است.
منبع : این مقاله بخشی از مقاله «تبلیغات اینترنتی در ایران: تنگناها و راهکارها» ارائه شده در سومین کنفرانس بینالمللی مدیریت – 29 آذر لغایت 1 دیماه 1384است. به منظور جلوگیری از تکرار و هدایت سریعتر خوانندگان به سمت مطلب موردنظر، بخش مربوط به مبانی تبلیغات اینترنتی در این مقاله، توسط سایت راهکار مدیریت حذف شده است.
- مقدمه
در کتب و متون مختلف تعاریف متعددی از تبلیغات آمده است. بطور مثال میتوان به تعاریف ذیل اشاره کرد. تبلیغات فرآیند روشمند ارایه اطلاعات مناسب در مورد کالاها و خدمات به مشتریان و ترغیب و متقاعد کردن مؤثر مصرفکنندگان به خرید کالاها و خدمات میباشد (متولی 1372) و یا در تعریفی دیگر تبلیغات را، ارائه غیر شخصی اطلاعات که معمولاً برای آن پول پرداخت میشود و اغلب با هدف ترغیب برای خرید کالاها، خدمات و یا ایده از سوی افرادی مشخص و توسط رسانههای مختلف انجام میپذیرد، تعریف نمودهاند (تافلینگر 1996). همان طور که در تعریف بالا اشاره شد، تبلیغات از طریق رسانههای مختلفی انجام می پذیرد، که از آن جمله میتوان به روزنامهها، مجلات، رادیو، تلویزیون و ... اشاره نمود. چندی است که رسانه اینترنت به جمع رسانههای مورد استفاده تبلیغات اضافه شده است. رشد تبلیغ در اینترنت نسبت به تبلیغ در رسانههای سنتی، از سرعت بسیار بیشتری برخوردار بوده است چرا که پس از گذشت 38 سال از پیدایش رادیو، تعداد استفادهکنندگان آن به 50 میلیون نفر رسید، تلویزیون 13 سال پس از پیدایش این حد نصاب را کسب کرد و اما اینترنت تنها با گذشت 4 سال توانسته به این حد نصاب دست پیدا کند (فاکس 1999). این مقاله سعی دارد راهکارهایی را جهت استفاده از تبلیغات اینترنتی در ایران ارائه نماید.