فلسفه تعلیم و تربیت در جهان امروز 22 صفحه به صورت ورد

اختصاصی از فی ژوو فلسفه تعلیم و تربیت در جهان امروز 22 صفحه به صورت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فلسفه تعلیم و تربیت در جهان امروز

چکیده

فلسفة تعلیم و تربیت درجایگاه یکی از فلسفه‌های مضاف، از دو زاویه قابل بررسی و مطالعه است: 1. دیدگاه‌های فیلسوفان دربارة تعلیم و تربیت؛ 2. رشتة دانشگاهی. فلسفة تعلیم و تربیت از نگاه اول، تاریخی به قدمت اندیشه‌ورزی و نظریه پردازی فیلسوفان شرق و غرب عالم در باب تربیت دارد؛ اما از نگاه دوم حدود یک قرن از عمرش سپری می‌شود. از فلسفة تعلیم و تربیت، بسته به نوع دید و مبانی فلسفی متناسب با آن، مفاهیم و تعاریف گوناگونی ارائه شده است: استنتاج آرای تربیتی از مبانی فلسفی، کاربرد فلسفه در تعلیم و تربیت، نظریة عمومی تعلیم و تربیت، تحلیل و پردازش مفاهیم و گزاره‌های تربیتی و مانند آن. نگارندة این مقاله، فلسفة تعلیم و تربیت را تبیین و اثبات مبادی تصوری و تصدیقی تعلیم و تربیت تلقی می‌کند و در سه سطح پیش استنتاجی یا باز یافت، استنتاجی یا کشف، و فرا استنتاجی یا خلق به بررسی فلسفة تعلیم و تربیت می‌پردازد. طراحی و اجرای تدابیر و راهکارهایی در سه سطح بازیافت، کشف و خلق، از شرایط اساسی پی‌ریزی فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی است.

دانلود تحقیق در مورد فلسفه تعلیم و تربیت

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق در مورد فلسفه تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فلسفه تعلیم و تربیت

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 22

مقدمه

بحث یادگیری یکی از مباحثی است که از دیرباز تا کنون مورد توجه دانشمندان و پیشروان تعلیم و تربیت بوده است . موضوع تعلیم و تربیت آن است که هم آزادی و هم فطرت و هم ساخت ( تربیت ) باید جای مرتبطی داشته باشند . معلم ساخت و سازماندهی را در مواردی که درکلاس عرضه می شود به وجود می آورد ولی کودکان را در فرصتهایی که در کاوش و تکمیل این موارد دارند آزاد می گذارد.  به طور کلی ساخت و آزادی در کلاس درس نسبت به یکدیگر به طور دائم در حال تناوب قرار دارد ، به طوری که هیچ یک از این دو بر قلمرو تربیتی مسلط نمی شوند .

بنابراین مطابق نظریه پیاژه آزادی وساخت ، رشد و تجربه همواره در یک برنامه آموزشی موثرند . باید در نظر داشته باشیم کسی که خود را رهبر مردم قرار می دهد باید پیش از آنکه به تعلم دیگران بپردازد خود را بسازد . و این جمله امام علی ( ع ) را که در نهج البلاغه ( حکمت 73 ) آمده را الگوی خود قرار دهند . « به گفتار تربیت کنید و با کردار تعلیم دهید زیرا آن کس که خود را تعلیم دهد و ادب کند سزاوارتر به تعظیم است از آنکه دیگری را تعلیم دهد و ادب بیاموزد » .

ایجاد لحظات شاد در آموزش هنگامی میسر است که دانش آموزان در فرآیند یادگیری به صورت یک پذیرنده صرف نباشند اگر آنها در جریان آموزش فعالیت و تحرکی نداشته باشند فضای کلاس خسته کننده می شود و معلم نیز بازده مناسبی نخواهد داشت . بنابراین بهتر است مربیان نوآموزان را در جریان یادگیری دخالت دهند و از آنها در هر یک از مراحل آموزش استفاده کنند .

پاورپوینت روش آموزش تربیت بدنی

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت روش آموزش تربیت بدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت  روش آموزش تربیت بدنی

36اسلاید

شناخت ویژگی های نوجوانان دختر

ویژگی های جسمانی دختران

—افزایش در قد

—افزایش در وزن بعد از عارض شدن عادت ماهانه آهسته می شود.

—رشد استخوان ها تقریبا کامل شده است.

—اندازه لگن خاصره افزایش یافته است.

—قدرت بدنی در حال افزایش است.

—بالا رفتن تدریجی فشار خون ، سرعت متابولیک به مراتب آهسته تر از پسران است.

—اندازه سرو صورت در حد بزرگسالان.

—ناحیه شکم دراز و پهن تر شده.

—ویژگی های نوع دوم بلوغ ظاهر شده است.

—بیشترین رشد ناگهانی قدرت بین 12و13 سالگی است.

—بینی بزرگ شده و چانه کوچک می ماند.

 

ویژگی های ذهنی

}رشد منظم مستمر در توانایی ذهنی بعبارت دیگر قدرت استدلال ، قدرت قضاوت و قدرت تصور در حال افزایش است.

}انجام کارهای ذهنی و مهارتها عقلی بدون استدلال را دوست ندارد.

}رشد منظم و مستمر در هماهنگی چشم و دست بویژه در خلال 12/5 تا 13 سالگی.

}کسب منظم و مستمر هماهنگی دستها با رشد ناگهانی در سالهای 12/5 تا 13/5 سالگی و مجددا بین 14 تا 15 سالگی.

}دختران در دروس زبان ، تاریخ و دروس مشابه مقام بالاتری از حیث نمره کسب    می کنند.

}رشد در ظرافت کاریهای یدی وطولانی تر و پابرجاتر از پسران است.

بلوغ زودرس با نمرات بالای هوش همراه است

 

 

ضرورت آموزش مربیان تربیت بدنی در زمینه طب ورزشی

اختصاصی از فی ژوو ضرورت آموزش مربیان تربیت بدنی در زمینه طب ورزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ضرورت آموزش مربیان تربیت بدنی در زمینه طب ورزشی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 190

بخشی از متن

 از آنجا که مربی ورزش درتماس نزدیک با ورزشکار است و بیشترین تأثیر را روی او دارد ، توجه به کیفیت و کمیت آموزش مربیان از اهمیت خاصی برخوردار است . این آموزش‌ها ، چنانچه از ابتدا و در زمینه‌ های متنوع به اجرا در آیند ، بی‌شک می‌توانند پایه‌ریزی ورزشی صحیح وعلمی در رشته‌های گوناگون باشند . مربیان در درجات متفاوت تحصیلی ، خصوصاً تحصیل کنندگان دانشکده‌های تربیت بدنی میتوانند در کنار درسهای عملی و تئوری مختلف ، از زمینه‌های علمی مکمل ورزش نیز بهره جویند .

 در بخش طب ورزشی که جزء لاینفک علوم ورزشی می‌باشد ، اهمیت موضوع بسیار بالاست . آموزش زمینه‌ های مختلف طب ورزشی شامل تغذیه ورزشی ، روانشناسی ورزشی ، علم تمرین ، حرکات اصلاحی ، بیماریها و ورزش ، دوپینگ ، آسیب شناسی در رشته‌های ورزشی و نحوه برخورد با آسیب‌ها و نوع درمان آنها در صورت اجرای مناسب ، میتواند ورزش علمی و جذاب را که از نظر پزشکی هم ضامن سلامتی باشد ، رقم بزند .

اگر به تعریف ورزش ازدیدگاه پزشکی توجه کنیم که عبارت است از فعالیت با نشاط جهت زندگی سالم در می‌یابیم که زمینه‌های ایجاد این نوع حرکات را ، در آ‌موزش صحیح ورزش با توجه به اصول علمی و طب ورزشی خواهیم یافت . متاسفانه در حال حاضر ، یا به موضوعات ذکر شده توجه نمیشود یا در صورت وجود سرفصل‌های طب ورزش در آموزش مربیان ، تدریس مباحث آن توسط افراد غیر متخصص صورت می‌گیرد .

لذا شاهد آن هستیم که جامعه ورزشی به شکل غیر علمی به ورزش می‌پردازد . یا مربیان ورزش ، بدون آگاهی لازم به افرادی که دارای سنین متفاوت و مشکلات جسمی مختلف هستند ، ورزش یکسانی را توصیه می‌کنند و آموزش می‌دهند که منجر به صدمات جسمی و حتی تهدید سلامت ورزشکار و در نهایت ترک ورزش مناسب می‌شود .

 مسئولان محترم تربیت بدنی ، باید توجه خاصی نسبت به امر ‌آموزش طب ورزش ، در حد پایه برای مربیان و دانشجویان این رشته‌ها در دانشگاه مبذول دارند ، بدیهی است نتایج مثبت و سازنده این حرکت علمی به نفع جامعه ورزشی خواهد بود و به ایجاد زمینه‌های صحیح ورزش همگانی و تحقق جامعه سالم منجر خواهد شد .

معاینات پزشکی کودکان و نوجوانان ورزشکار

 با گسترش و توسعه ورزش در جوامع بشری ، توجه به ورزش در دوران کودکی و سنین بلوغ ، جایگاه خاص خود را یافته است ، اما علم ورزش و طب ورزشی نیز در راستای توسعه ورزش در این سنین همراه و همگام با ورزش در جهت معرفی اصول علمی و ارائه راهکارهای مناسب حرکت کرده است . معاینات پزشکی قبل از شرکت

پاورپوینت رشته تربیت بدنی با عنوان اصول و مبانی تربیت بدنی

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت رشته تربیت بدنی با عنوان اصول و مبانی تربیت بدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت رشته تربیت بدنی با عنوان اصول و مبانی تربیت بدنی

—اهداف اصلی تربیت بدنی

—اهداف اصلی تربیت بدنی را می توان به سه دسته تقسیم کرد

—هدف های جسمانی

—هدف های روانی

— هدف های اجتماعی

—الف) هدف های جسمانی:Physiological Objects

—تقویت قوای عمومی بدن و ایجاد ورزیدگی و هماهنگی در بین اعضاء و اندام ها به منظور برخوردار شدن از قدرت ، سرعت ، چابکی ومهارت

—ایجاد هماهنگی بین اعصاب و عضلات و تقویت و قدرت تصمیم گیری و انطباق

— ایجاد سرعت و مهارت در واکنش های عضلانی

— ایجاد استقامت در برابر فشارهای جسمی و کارهای طولانی و دراز مدت و افزایش قدرت تحمل

—ازدیاد نیروی بدنی و تامین سلامتی و بهداشت بـــدن در برابر عوارض و بیماری ها

—اصلاح و بازسازی و بدن و توانبخشی به منظور رفع نواقص و نارسایی های فیزیکی و ایجاد بهره وری

و...
در 57 اسلاید
قابل ویرایش