در حال آرامش بدن خوانده شود،
حتی ذکرهای مستحب،
اگر به نیّت ذکر نماز خوانده می‌شود،
مگر ذکر بحول اللَّه وقوّته اقوم و اقعد
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
این فایل حاوی مطالعه حسابداری مسایل جاری می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 66 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
مقدمـه
تعـاریف
پیمان مقطوع
پیمان امانی
صورت وضعیت
تعدیل قرارداد
ادعاها
پیمان در جریان پیشرفت
روش درصد پیشرفت کار
روش کار تکمیل شده
مخارج پیش از قرارداد
مرکز سود
پیمانکار جزء
تکمیل اساسی
پیش دریافت پیمان
مبالغ دریافتنی بابت پیشرفت کار عبارت است از
الف. علی الحسابها
ب. سایر دریافتها
زیانهای قابل پیش‌بینی
دستگاه نظارت ( مهندس مشاور)
رئیس کارگاه
مراحل اجرای طرح
ارجاع کار به پیمانکـار
مناقصات از نظر روش دعوت مناقصه‌گران به دو گروه تقسیم می‌شود
نحوه ثبت آن در دفاتر کارفرما به شرح زیر است
انعقاد قرارداد
دفاتر پیمانکار
دفتر کارفرما
تحویل و تجهیز کارگـاه
اجرای عملیات اصلی
تهیه صورت وضعیت کارهای انجام شده
تحویل قطعـی
صورت حساب نهائی
روش حسابداری پیمانهای بلند مدت
مخارج قبل از انعقاد پیمان
مخارج اجرای پیمان
مخارج پیمانکار جزء (دست دوم)
نحوه ثبت آن در دفاتر پیمانکار به شرح زیر است:
بیمه
در مورد بیمه این گونه پیمانها توجه به نکات زیر مهم است
3.سپرده حسن انجام کار
درآمد پیمـان
نحوه اندازه‌گیری درصد پیشرفت پیمان
در ترازنامه باید اقلام زیر ارائه شود
در ترازنامه شرکت پارس اقلام زیر ارائه می‌شود
مواد و مصالح پای کـار
شناسایی زیان مورد انتظـار
تجزیه و ترکیب پیمانهـا
تجزیه پیمـان
تصویر محیط برنامه
این فایل حاوی کتاب لاتین بتن- مسائل مربوط به بتن نویل (Concrete- Neville’s Insights and Issues) می باشد که به صورت فرمت PDF در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
- عنوان: Concrete- Neville’s Insights and Issues
- نویسنده: Adam Neville
- سال انتشار: 2006
- تعداد صفحات: 320
- زبان: انگلیسی
- فرمت فایل: PDF
فهرست مطالب
فصل اول : مدیریت هزینه
فصل دوم :سیاست تقسیم سود و قیمت گذاری سهام
فصل سوم : پرتفوی
فصل چهارم : سرمایه در گردش
فصل پنجم : ورشکستگی
فصل ششم : خرید یا اجاره
فصل هفتم : مالی رفتاری
فصل هشتم : بودجه بندی سرمایه ای
فصل نهم :ادغام و تصاحب
تعداد صفحات: 136
فرمت: ورد و با قابلیت ویرایش
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه25
بخشی از فهرست مطالب
والدین در نحوه گذراندن اوقات فراغت الگوی فرزندان هستند
نقش اوقات فراغت در تکامل انسان
آثار منفی اوقات فراغت
اوقات فراغت زمانی است که از پیش برای آن برنامه‌ای وجود ندارد و درخصوص دانش آموزان و دانشجویان، زمانی که برنامه درسی که خود یا والدینشان برای آنان برنامه‌ریزی کردند، به پایان رسیده و ابتدای تابستان اوقات فراغت‌شان آغاز می‌شود.
وجیهه ابراهیمی روانشناس :
برای بزرگسالان، اوقات فراغت زمانی محسوب می‌شود که برنامه کاری که مجبور به انجامش هستند وجود نداشته باشد.
دانشجویان و به خصوص دانش‌آموزان بهترین فرصت آموزش را دارند و خانواده‌ها در راستای برنامه برنامه‌ریزی اوقات فراغت فرزندانشان به 2 گروه تقسیم می‌شوند، گروهی از خانواده‌ها بر این عقیده‌اند که تمام وقت فرزندشان در تابستان باید استفاده شود و بعضی دیگر اعتقاد دارند چون فرزندشان مدرسه نمی‌رود تمام اوقات فراغتش باید آزاد باشد.
زمانی اوقات فراغت تبدیل به فرصت می‌شود که علاقه فرزندمان را بشناسیم و از استعدادهای مختلف ورزشی، هنری، علمی و... وی استفاده شود و از آنجایی که سیستم آموزشی ما تمام مسائل را به دانش آموزان آموزش نمی‌دهد بنابراین بر حسب علاقه و استعداد، کودک یا نوجوان باید در کلاس‌های خاص شرکت کند؛ چراکه استعداد هر فردی متفاوت است و خانواده باید تشخیص داده و کلاس‌ها را برای وی تهیه کند و همچنین بخشی از وقت کودک یا نوجوان برای بازی کردن، فکر کردن یا تمرین برای شناسایی استعدادش در نظر گرفته شود.با توجه به این که نوجوانان خودشان علایق خود را بیان می‌کنند و به دنبال پیدا کردن خود هستند پدر و مادر در این مسیر بهتر می‌توانند عمل کنند و امکانات را برای آنها فراهم کنند.
چرا استفاده بهینه از اوقات فراغت در نوجوانان و جوانان کمتر دیده می‌شود؟
در سیستم آموزشی ما تمام زمان را برای خانواده‌ها برنامه‌ریزی کردند و فرصتی به دانش‌آموزان داده نشده تا خود برنامه‌ریزی کنند چون در این زمینه آموزشی ندیدند، نمی‌توانند از وقت خود استفاده کنند، اما اگر خانواده از دوران کودکی برای اوقات فراغت از کودک بخواهد برای خود برنامه‌ای تهیه کند کودک برنامه ریزی را می‌آموزد.وی با بیان این که والدین در نحوه گذراندن اوقات فراغت الگوی فرزندان هستند. چنانچه پدر و مادر برای خود برنامه‌ریزی نداشته باشند و کودک این مساله را در خانه می‌بیند به فکر برنامه‌ریزی برای اوقات فراغتش نیست.مطالعه کتاب، تشکیل NGOها و شرکت در جلسات آن و داشتن برنامه‌های خاص در اوقات فراغت می‌تواند مورد توجه باشد. فراغت شامل فعالیت هایی جدا از اجبار‌های شغلی، خانوادگی