دانلود مقاله نهضت سواد آموزی

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله نهضت سواد آموزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانستن از اشتیاق آغاز می گردد و چون مشتاقی پس عاشقی عاشق می داند به جهت اشتیاقی در وجودش زبانه می کشد. سرانجام دس سالیان متمادی تحقیق و تفحص در باب شیوه های فراگیری و آموزش هزاران فراگیر در سنین مختلف شامل دانش آموزان دانشجویان مدرسین و استادان دانشگاه مدیران واحدهای آموزشی.

انسان از لحظه ای که پا به عرصه وجود می گذارد نیازمند و محتاج کمک و یاری دیگران است نوزاد انسان بدون یاری نهاد قادر به بقاء نیست. نیاز به یاوری بعد از دوران کودکی هم ادامه می یابد و تا پایان عمر قطع نمی شود.

در هر مقطعی از زندگی شما به مقتضیات دوران کمالهاب خاص مورد نیاز کودک است کودک برای راه رفتن زبان آموزی و کسب مهارتهای اجتماعی و بعدها برای کسب مهارت و موقعیت های تحصیل و انتخاب راه تحصیلات عالی و اتخاذ تصمیم برای ازدواج انتخاب شغل و حرفه مناسب و پرورش فرزندان و رفع مشکلات زناشویی و خانوادگی و برخورد صحیح با فرزندان به راهنما نیازمند است. امروزه متخصصان تعلیم و تربیت معتقد آموزش مطلوب موقعی صورت می گیرد که اولا متناسب بارشد شاگردان باشد. ثانیا: شاگردان در اجرای آن نقش فعالی داشته باشد در جهان امروز هدف آموزش تنها کسب معلومات حافظه ای نیست بلکه توجه به مهارت و توانایی و رشد خلاقیت و سازندگی شاگردان اهمیت حیاتی دارد باید مدیر علوم برنامه کتابهای درس سازمان آموزش همه در خدمت شاگردان باشند.

سازمان نهضت سواد آموزی:

تاریخچه سواد آموزی در ایران تاریخ تحول سوادآموزی در ایران نشان می دهد که تعلیمات اجباری و آموزش بزرگسالان با عناوین متعددی مطرح شده است ولی به دلایل مختلف پیشرفت قابل ملاحضه ای در این عرصه بدست نیامده است.

1- تعلیمات اکابر:

اولین سازمانی بود که به طور رسمی برای با سواد کردن بزرگسالان در سال 1315 در ایران تاسیس شد و مقرر گردید در تمام مدارس روزانه کلاس های شبانه ویژه بزرگسالان نیز دایر شود. فعالیت های این سازمان تا شهریور 1320 ادامه داشت اما در تاریخ به دلیل از هم گسیختگی اوضاع سیاسی ـ اجتماعی کشور منحل شد.

2- آموزش سالمندان:

به دلیل وقوع جنگ جهانی و جو سیاسی ـ اجتماعی آن زمان فعالیت های
سواد آموزی برای مدتیمتوقف شده، 12 سال بعد یعنی در سال 1332 کلاس های سواد آموزی بزرگسالان با عنوان (آموزش سالمندان) کارخود را آغاز کرد این کلاس ها با هدایت سازمان یونسکو در فاصله بین سالهای 1320- 1335 به صورت پراکنده در چند شهرستان و استان تشکیل شد ولی این فعالیت ها نیز به دلیل هزینه های سنگین اجرایی متوقف شد.

3- آموزش بزرگسالان:

سومین سازمان رسمی و وابسته به دولت که مسئولیت سواد آموزی بزرگسالان را در ایران بر عهده گرفت (سازمان آموزش بزرگسالان) نام گرفت. در سال 1335
هجری شمسی با استفاده از تجارب گذشته فعالیت کلاسهای آموزش بزگرسالان از سر گرفته شد و کوششی جدید و دامنه دار برای گسترش و هماهنگی سواد آموزی بزرگسالان آغاز شد در این دوره وزارت فرهنگ که اجرای برنامه های آموزش بزرگسالان را بر عهده داشت وزارتخانه های دیگر مانند: کشاورزی، کار، جنگ و سازمانهایی از قبیل بنیاد خاور نزدیک، اداره کل امور اجتماعی عمران روستائی، ارتش، بانک عمران و سازمان پیشاهنگی نیز در امر سواد آموزی بزرگسالان مشارکت داشتند.

شامل 29 صفحه فایل word قابل ویرایش

دانلود تحقیق شناخت زمینه ها،علل و پیامدهاى نهضت امام حسین

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق شناخت زمینه ها،علل و پیامدهاى نهضت امام حسین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فلسفه قیام امام حسین علیه السلام

تفسیر اول 

فلسفه قیام امام حسین چه بود؟ چرا امام حسین قیام کرد؟ انگیزه قیام چه بود؟...
این مسئله  را سه جور مى توان تفسیر کرد.

یکى این که بگوئیم قیام امام حسین یک قیام عادى و معمولى بود و العیاذ بالله براى هدف شخصى و منفعت شخصى بود. این تفسیر است که نه یک نفر مسلمان به آن راضى مى شود و نه واقعیات تاریخ و مسلمات تاریخ آن را تصدیق مى کند.

تفسیر دوم 

تفسیر دوم همان است که در ذهن بسیارى از عوام الناس وارد شده که امام حسین کشته شد و شهید شد براى این که گناه امت بخشیده شود. شهادت آن حضرت به عنوان کفاره گناهان امت واقع شد، نظیر همان عقیده اى که مسیحیان درباره حضرت مسیح پیدا کردند که عیسى به دار رفت براى این که فداى گناهان امت بشود. یعنى گناهان اثر دارد و در آخرت دامن گیر انسان مى شود، امام حسین شهید شد که اثر گناهان را در قیامت خنثى کند و به مردم از این جهت آزادى بدهد.

در حقیقت مطابق این عقیده باید گفت : امام حسین علیه السلام دید که یزیدها و ابن زیادها و شمر و سنان ها هستند اما عده شان کم است ، خواست کارى بکند که بر عده اینها افزوده شود، خواست مکتبى بسازد که از اینها بعدا زیادتر پیدا شوند، مکتب یزیدسازى و ابن زیادسازى بگرد کرد.

این طرز فکر و این طرز تفسیر بسیار خطرناک است . براى بى اثر کردن قیام امام حسین و براى مبارزه با هدف امام حسین و براى بى اثر کردن و از بین بردن حکمت دستورهائى که براى عزادارى امام حسین رسیده ، هیچ چیزى به اندازه این طرز فکر و این طرز تفسیر مؤ ثر نیست . باور کنید که یکى از علل گفتم یکى از علل چون علل دیگر هم در کار هست که جنبه قومى و نژادى دارد که ما مردم ایران را این مقدار در عمل لاقید و لاابالى کرده این است که فلسفه قیام امام حسین براى ما کج تفسیر شده ، طورى تفسیر کرده اند که نتیجه اش همین است که مى بینیم .

فایل ورد 55 ص

دانلود پاورپوینت نهضت هنر نو

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت نهضت هنر نو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نهضت هنر نو
نهضت هنر نو (Art Nouveau )  نام سبکی در اروپا بود که ابتدا در هنرهای تزیینی مانند طراحی پارچه ،تولید کتاب و مبلمان از دهه 1880 آغاز گردید سپس این سبک در زمینه های دیگر هنرهای تزیینی  همچون گرافیک ، نقاشی ، طراحی داخلی ، پیکر تراشی و حتی عکاسی ظهور نمود . در معماری این سبک از اوایل دهه 1890 آغاز و عمدتا تا سال 1910 ادامه داشت .

هنر نو نام مغازه ای بود که طراحی داخلی آن توسط معمار بلژیکی ، وان دوولد ، انجام شده بود و در سال 1885 در پاریس گشایش یافت در این مغازه اشیاء مدرن و نو ظهور فروخته می شد نام این مغازه به سبکی تعلق گرفت که به جای تقلید از گذشته ، در پی ابداع و فرم های جدید بود .

این سبک در انگلستان به نام سبک مدرن ، در فرانسه به نام هنرنو و یا سبک گیومارد ، در آلمان به نام سبک جوان (jungedsti ) به لحاظ مجله ای به نام نشریه جوان که مبلغ این سبک در آلمان بود ، در ایتالیا  به نام سبک آزاد (stile –Liberty ) در اسپانیا مدرنیسم (Modernismo ) و در اتریش سبک جدایی (Sezessionsti ) به دلیل جدایی معماران این سبک از معماران تاریخ گرا در اتریش خوانده می شد .

ویکتور ارتا:

ویکتور ارتا اولین معمار معروف این سبک تلقی میشود.
در خانه تاسل 93-1892 در بروکسل ارتا نه تنها ستون های آهنی را که طبقه دوم را نگه می داشتند به نمایش گذارد بلکه فرم آن را به صورت ساقه گیاهی در آورد که به انفجاری از پیچک های در هم فرو رفته در محل اتصال با عناصر سازه ای دیگر ختم می شد در راه پله این خانه هم عناصر ساختمان مانند نرده ، ستون ها ، پله ها ، لوستر ها و سطوح کف و دیوارها به صورت نرم و شاعرانه ای در حال حرکت و وزیدن هستند

شامل 22 اسلاید powerpoint

تحقیق درباره مقایسه ی نهضت امام حسین (ع) با قیام امام خمینی (ره)

اختصاصی از فی ژوو تحقیق درباره مقایسه ی نهضت امام حسین (ع) با قیام امام خمینی (ره) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:9

فهرست و توضیحات:

مقدمه

مقایسه ی نهضت امام حسین (ع) با قیام امام خمینی (ره)

امروز ، 12 بهمن ، سالروز ورود باشکوه حضرت امام خمینی (ره) به کشور عزیز ایران و آغاز ایام الله دهه ی مبارک فجر و آخرین ایستگاه تا قبل از پیروزی جمهوری اسلامی بر رژیم طاغوت در سال 1357 محسوب می شود 0 با توجه به همزمانی این ورود و دهه ی فجر امسال با محرم حسینی (ع) برآن شدیم به برخی تفاوتها و تشابهات این 2 نهضت تکمیلی یکدیگر بپردازیم :

قیام خونین ، مظلومانه و حماسی سیدالشهداء (ع) در سال 61 هجری قمری ، یکی از بی نظیرترین جنبشهای مردمی تا آن زمان و رهبر فکری سایر نهضتهای بشری تاکنون بوده است 0 قیام عاشورا ، تاریخی بدیع و جامع ، با گستردگی بشریت را در ابعاد مختلف حماسی - احساسی و با رعایت تمامی ظرافتهای آن در میان جوامع انسانی رقم زد که باگذشت بیش از 1400 سال از آن روز ، هنوز بشریت موفق به درک کوچکترین جزییات آن نشده است 0 این قیام نمونه و الگو از آغاز تا پایانش ، دارای پیچیدگیها و نکات ارزنده و مفیدی برای طیفهای مختلف جوامع انسانی و زوایای مختلف دیدگاههای آنان می باشد 0 نوع و علت و چگونگی آغاز این نهضت ، با رعایت تمامی جوانب زمانی و مکانی آن ، نحوه ی عزیمت به محل حادثه و اتفاقات پیش آمده در این مسیر ، نوع آرایش و چینش مردان جنگی ، هرچند کم شمار در سپاه سالار شهیدان ، نوع رزم و تغییر تاتکتیک جنگی از آنچه سپاه دشمن خواهان آن بود به سمت و سویی که خود آن را می پسندید ، از ابعاد حماسی و نظامی این قیام الهی می باشد 0 در کنار این نکات ، علت به همراه داشتن افراد خانواده در رده های سنی مختلف و جنسیتی ، همراهی حماسه با جلوه های احساسی ، از علل پایداری و زنده مانده این نهضت برشمرده می شود 0 آنچه بعد از حادثه ی روز عاشورا شکل گرفت و جریاناتی که منتهی به کوفه و شام شد و نوع یادآوری بازماندگان حماسه سازان کربلا از این واقعه ی عظما ، دیگر علل پویایی و بالندگی و رشد این قیام مظلومانه اما پیروز می باشد 0 حال ، با گذراندن این مقدمه مقایسه ای خواهیم داشت از این نهضت با قیام امام (ره) :

تحقیق در مورد نهضت آزادی ایران

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد نهضت آزادی ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه13

فهرست مطالب

نهضت آزادی ایران

تاریخچه

پیش از انقلاب

پس از انقلاب

نهضت آزادی ایران، حزبی سیاسی و اسلامی با اصل بازگشت به اسلام حقیقی و دفاع از تمامیت ارضی است که در ایران به فعالیت‌های علنی سیاسی و مذهبی می‌پردازد و دبیر کل کنونی آن ابراهیم یزدی است. این تشکل بیش از چهل و پنج سال سابقه دارد و در دوران پیش از انقلاب ۵۷ با تاکید بر هویت ایرانی و اسلامی تأسیس شده و جایگاه تشکل برخی از اسلامگرایان مخالف محمدرضا پهلوی بوده‌است. از جمله موسسین این حزب مهدی بازرگان بود که گرایش‌های ملی و مذهبی داشت. بازرگان، بعدها نخست وزیر دولت موقت و نماینده دوره اول مجلس شورای اسلامی شد. نظام جمهوری اسلامی این حزب را به رسمیت نمی‌شناسد و فعالیت آن را غیرقانونی می‌داند.

دورهٔ کوتاه پس از انقلاب اوج قدرت نهضت آزادی بود. آیت‌الله خمینی مسئولیت نخست‌وزیری دولت موقت را به مهدی بازرگان، دبیر کل وقت نهضت، سپرد و پست‌های مهم دیگری به سایر اعضای نهضت داده شد. برای مثال ابراهیم یزدی به وزارت امور خارجهٔ دولت موقت منصوب گردید. همچنین بازرگان و سه نفر دیگر از سران نهضت به عنوان نمایندگان تهران برای اولین مجلس جمهوری اسلامی انتخاب شدند.

دولت موقت تنها نه ماه به طول انجامید و با اشغال سفارت آمریکا (که بعداً به لانهٔ جاسوسی آمریکا معروف شد) در ۱۳ آبان ۱۳۵۸ توسط دانشجویان مسلمان پیرو خط امام، مهدی بازرگان به نشانهٔ اعتراض به این حرکت، از سمت خود استعفا داد و آیت‌الله خمینی هم بلافاصله متن استعفای وی را پذیرفت و آن را به اطلاع ملت ایران رساند. بعد از این ماجرا ابوالحسن بنی‌صدر، در انتخابات ریاست‌جمهوری به پیروزی رسید و به‌عنوان اولین رئیس‌جمهور ایران شناخته شد. در جنگ ایران و عراق این نهضت تماماً از جنگ دفاعی پشتیبانی می‌کرد و طرفدار مصطفی چمران بود. این نهضت در سال‌های ۱۹۸۸ و ۱۹۹۰ بر سر مسائلی در رابطه با جنگ ایران و عراق با