دانلود مقالهISI اقتصاد رفتاری آموزش و پرورش

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقالهISI اقتصاد رفتاری آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : اقتصاد رفتاری آموزش و پرورش
 
موضوع انگلیسی : Behavioral economics of education

تعداد صفحه : 15

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

در طول دهه گذشته دانش در مورد رفتار انسان از روانشناسی و جامعه شناسی است حوزهی اقتصاد آموزش و پرورش افزایش یافته است. در حال حاضر تحقیقات شناختی به رسمیت می شناسد
مهارت های (که توسط آزمونهای موفقیت تحصیلی اندازه گیری) و مهارت های نرم افزاری (صفات شخصیتی نیست به اندازه کافی
توسط آزمونهای موفقیت تحصیلی) به عنوان راننده به همان اندازه مهم از نتایج اقتصادی بعد اندازه گیری،
و مهارت ها به عنوان چند بعدی به جای یک بعدی دیده می شود. صریحا را مسئول
نشستند برای مهارت های نرم افزاری اغلب دلالت خروج از مدل اقتصادی استاندارد های یکپارچه سازی مفاهیم مطالعه در اقتصاد رفتاری و تجربی، مانند کنترل خود، آن اشتیاقی
بودن به رقابت، انگیزه درونی و خود CON اعتماد Fi است. ما بررسی چگونه روش از اقتصاد رفتاری کمک درک ما از پیچیدگی سرمایه گذاری های آموزشی
و نتایج و بحث در مورد ما چه بینش را می توان از چنین مفاهیمی در زمینه به دست آورد
آموزش و پرورش.

کلمات کلیدی: تصمیم گیری آموزشی
تحصیل
مهارتهای غیر شناختی
مهارت های نرم افزاری
اقتصاد رفتاری

دانلود مقالهISI ویژگیهای روانسنجی نسخه اسپانیایی از مقیاس 10 مورد انعطاف پذیری کانر دیویدسون (CD-RISC 10) نشان می دهد که چند شغ

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقالهISI ویژگیهای روانسنجی نسخه اسپانیایی از مقیاس 10 مورد انعطاف پذیری کانر دیویدسون (CD-RISC 10) نشان می دهد که چند شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : ویژگیهای روانسنجی نسخه اسپانیایی از مقیاس 10 مورد انعطاف پذیری کانر دیویدسون
(CD-RISC 10) نشان می دهد که چند شغلی

موضوع انگلیسی : Propiedades psicométricas de la versión espa˜ nola de la escala  de  resiliencia  de  10  ítems  de  Connor-Davidson
(CD-RISC  10)  en  una  muestra  multiocupacional

تعداد صفحه : 8

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015
 
زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

هدف از این مطالعه به تجزیه و تحلیل ویژگی های روان سنجی انطباق شد
ESPA نلا ~ CD-RISC مقیاس انعطاف پذیری کانر و دیویدسون (2003) نسخه از
10 مورد در یک نشان می دهد چند شغلی. دو نمونه استفاده شد. در اولین امکانات و-Taron این مقیاس در مجموع 386 کارگران و تجزیه و تحلیل عاملی اکتشافی به انجام شد
او یک عامل توضیح 55.8٪ از واریانس کل را انداخت. ثبات داخلی از
مقیاس مناسب (آلفای کرونباخ 0.87) و از بین بردن هر آیتم بهبود بود
قابلیت اطمینان از مقیاس. با هدف به تصویب مدل به دست آمده در AFE، انجام شد
عامل تجزیه و تحلیل باهم rmatorio Fi با داده ها از نمونه دوم 238 شرکت کنندگان
که مدل عامل اثبات رسیده است.برای تجزیه و تحلیل اعتبار متفاوت از داده های مورد استفاده
دو نمونه (N = 624). خب، همبستگی با نمرات متغیر فرسودگی شغلی،
سلامت روانی و رضایت شغلی آماری قابل توجه بود و به ladirección نظری انتظار می رود ادامه داد. نتیجه می گیریم که ESPA ~ نولا نسخه 10 مورد از CD-RISC کانر و دیویدسون ارائه ویژگی های روان سنجی کافی برای ارزیابی انعطاف پذیری
در کارگران است.

کلمات کلیدی: جهندگی؛ CD-RISC؛ روانشناسی مثبت؛ کارگران

پایان نامه توریست و تأثیر آن بر امنیت ملی

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه توریست و تأثیر آن بر امنیت ملی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش)

تعداد صفحات :85

فهرست مطالب :

عنوان                                                                                                                                   صفحه

فصل اول: کلیات

مقدمه                                                                                                                                      1

مسأله پژوهشی                                                                                                                                    3

اهمیت مسأله پژوهشی                                                                                                           3

اهداف پژوهش                                                                                                                      4

پرسش های تحقیق                                                                                                                4

تعاریف و اصطلاحات                                                                                                          7

فصل دوم:بررسی پیشینه پژوهش :

بررسی پیشینه پژوهش                                                                                                                       12

فصل سوم: روش تحقیق :

روش پژوهش                                                                                                                                    14

فصل چهارم: یافته های پژوهش

بخش اول: انگیزه های جهانگردی و انواع جهانگرد                                                                      16

بخش دوم: حقوق و تکالیف جهانگردان غیر مسلمان در کشور                                      21

بخش سوم: اثرات جهانگردی و حضور توریست در کشور                                                         48

بخش چهارم: روش جاری اداره کل اتباع و تخلفات بر علیه و توسط توریست                        54

بخش پنجم: امنیت و تأثیر جهانگردی بر آن                                                                                  56

بخش ششم: آمارهای مربوط به توریست                                                                            58

بخش هفتم: علل عقب ماندگی صنعت توریست در کشور                                                          64

بخش هشتم: عوامل مهم در دولت جهانگردی                                                                  67

فصل پنجم :‌نتیجه گیری و پیشنهادات :

نتیجه گیری                                                                                                                            68

پیشنهادات                                                                                                                              69

فصل ششم : منابع و مآخذ و پیوست :

منابع و مآخذ                                                                                                                          71

پیوست ها                                                                                                                               73

چکیده ای از مطالب :

درتحقیق حاضر سعی شده با توجه به بحث امنیت ملی که به عنوان یکی از مهمترین مسائل موجود در یک کشور می باشد به مسأله توریست که تأثیر بر امنیت ملی دارد، پرداخته شود که روش موجود کتابخانه ای می باشد.

تحقیق دارای 5 فصل می باشد که در فصل اول به بیان مسأله، اهمیت و اهداف پژوهش پرداخته شده ضمناً سؤالات پاسخ داده شده در پژوهش و تعاریف و اصطلاحاتی که رد تحقیق ارائه گردیده بیان شده است.

در فصل دوم به بررسی پیشینه موضوع، در فصل سوم به بیان روش تحقیق پرداخته شده است.

در فصل چهارم به توصیف و تحلیل یافته ها در 8 بخش (انگیزه های جهانگردی و انواع جهانگرد- حقوق و تکالیف جهانگردان غیر مسلمان در کشور- اثرات جهانگردی و حضور توریست در کشور- امنیت و تأثیر جهانگردی بر آن- عوامل مهم در رونق جهانگردی- روش جاری و تخلفاتی که علیه و توسط توریست در کشور انجام می شود- آمار مربوط به توریست ها و علل عقب ماندگی صنعت توریسم در کشور) پرداخته شده است.

در فصل پنجم نتایج تحقیق و سپس پیشنهادات ارائه گردیده است.

لینک دانلود بلافاصله پس از پرداخت برای شما فعال می شود و یک نسخه از آن برای شما ایمیل می شود

پاور پوینت علوم مس و ویژگی های مس دوره ی متوسطه ی سوم

اختصاصی از فی ژوو پاور پوینت علوم مس و ویژگی های مس دوره ی متوسطه ی سوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاور پوینت علوم/ مس و ویژگی های مس/ دوره ی متوسطه ی سوم

مس و ویژگی های مس: فلز مس به علت انعطاف پذیری-قابلیت مفتول شدن-رسانای جریان برق و گرما-چکش خواری –ارزان بودن امروزه صنعت وسیعی در کشور ها ایجاد کرده این فلز به علت فراوانی بسیار در ظروف وسایل تزئینی سیم کشی ساختمان و.................نقش خود را به خوبی ایفا کرده این فلز طی مدت طولانی قابل زنگ است

 تعداد اسلاید :10

پایان نامه رشته روانشناسی بررسی رابطه بین اوقات فراغت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان گچساران

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه رشته روانشناسی بررسی رابطه بین اوقات فراغت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان گچساران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی رابطه بین اوقات فراغت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان گچساران با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 95

(مقدمه )

«فَإذا فَرَغْتَ فَاَنْصَبْ»
بدون شک دانش آموزان هرجامعه ، سرمایه های گرانبهائی اند که اگر مورد
بی توجهی قرارگیرنددر تصمیم گیری ها مد نظر نبا شند، آن جامعه دچار خسران زیادی خواهد شد .  با نگاهی به ارقام بودجه کشورهای صنعتی وپیش رفته در مقایسه با کشورهای جهان سوم فاصله زیاد بین آن دورا می توان دید .

بسیاری از کشور های توسعه یافته معتقدند‌که هرچه دراین‌ارتباط‌هزینه‌نمایند ، تبدیل به سرمایه های دیگری در ابعاد مختلف آن کشور خواهد شد .در میان
دانش آموزان با توجه به دانش آموزان متوسط جایگاه ویژه ای دارد .زیرا علاوه بر این که در آینده نزدیک می توانند در امور جامعه مؤثر واقع شوند .در زمان تحصیل هم به دلیل ویژگیهای خاصی که دارند ،قادرند منشا ءحرکت های سازنده یا مخرب شوند . بدین لحاظ هر چه به این نیروی خارق العاده توجه شود  از قدرت خروشان وپر تحرک آنان  می توان بهره جست و هر چه به بوته فراموشی سپرده شوند ،این سیل عظیم می تواند خسارت زیادی را به وجود آورد ،
سئوا لی که دراین جا مطرح است این است که دربرابر هدر رفتن فرصت های جوانی چه کسانی مسئولند .بدیهی است که نظام تعلیم وتربیت به تنهایی نمی تواند در تربیت واستفاده صحیح از جوانان موفق شود

.یکی از موضوعات بسیار مهم

برنامه ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان می با شد که اگر اصولی و حساب شده باشد میتوانند زمینه رشد و تعالی جامعه مهیا نمایند و کشور را از آسیبها وخطرات احتمالی که ممکن است در اثر بی توجهی به این امر گریبان گیر کشور شود مصون بدارد .فلسفه اوقات فراغت از پیچیدگی ،تنوع وتفاوتهای بنیادی برخورد است هرفرد براساس تفا وت های زیست شناختی (بیولوژیک )فرهنگی ،نگرش و تجربیات گذشته واهداف ومقاصدی که برای آینده خود دارد، تعبیرمتفاوت یا ومتضاد نسبت به‌دیگران از تأمین اوقات فراغت وچگونگی تأثیرآن برانگیز دارد . اگر ما بتوان تأثیر وتأثری را که این دو واثرانگیزواوقات فراغت یکدیگردارند را به درستی مشخص نمائیم قدم مثبتی در راه کسب هر چه بهتر علم و دانش همراه با لذت بردن از زندگی برداشته ایم .

تعریف اوقات فراغت :

اوقات فراغت را غالباً به معنا ی بیکاری ،اوقات غیرموظف ،ساعات بدون برنامه ، اوقات غیر رسمی و … تلقی می نمایند .به همین علت بزرگسالان مربیان واولیا برای جلوگیری از هدر رفتن این اوقات سعی می کنند که با برنامه ها ،سرگرمی و اشتغالات مختلف اوقات فراغت دانش آموزان را پر کنند .
حال فلسفه اوقات فراغت این است که فرد بدون اجبار وخارج از چارچوب های قبلی بودن اشتغال ورزی دیگرساخته خود با میل و رغبت به فعالیت های دلخواه خویش بپردازد و از طرف دیگر گفته می شود که اوقات فراغت منشاء خلاقیت ها باروری افکار ، شکل دهی شخصیت ، تأمین انرژی و بازیابی قوای حیات و کشف و اختراع و نوآوری و ابتکار ، بازاندیشی و اصلاح افکار ، محاسبه ومراقبت ، ارزیابی و بازیابی و ایجاد انگیزه و رغبت و میل در فرد می شود .
اوقات فراغت را به حسب تفاوت های ارزشی و فرهنگی ، نگرش ها ، تجربیات ، شرایط و موقعیت های مادی و معنوی هر فرد تعریف کرد . طبیعت آدمی اساساً به گونه ای است که دائماً در حال تعادل جوئی است . نظریه در روان شناسی انگیزشی وجود دارد که معتقد است حالات هیجانی و انگیزش با حالات متضاد و متعارض همراه می گردد که این نظریه به عنوان نظریه فرآیند متضاد
OPPOMENT PROGRESS THEORY مشهود است .