پاورپوینت کارگاه آموزشی شکست های عشقی و عاطفی
ارزیابی، سبب شناسی، درمان
همین حالا دانلود کنید فقط 5000 تومان
پاورپوینت کارگاه آموزشی شکست های عشقی و عاطفی
پاورپوینت کارگاه آموزشی شکست های عشقی و عاطفی
ارزیابی، سبب شناسی، درمان
همین حالا دانلود کنید فقط 5000 تومان
موضوع فارسی :استدلال ترکیبی با همکاری خودکار
موضوع انگلیسی :Combined reasoning by automated cooperation
تعداد صفحه :25
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2008
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
سیستم های مختلف استدلال دارای نقاط قوت و ضعف متفاوت، و اغلب آن مفید است به ترکیب این سیستم برای به دست آوردن تا حد امکان از نقاط قوت خود و حفظ عنوان کوچک که ممکن از نقاط ضعف آنها. علاقه خاص ادغام تکنیک های مرتبه بالاتر اول از سفارش و است. سیستم های استدلال اول، از یک سو، قدرت قابل توجهی در برخی از سوله رسیده اند، اما در بسیاری از زمینه های ریاضیات آنها هنوز هم نمی تواند قابل اعتماد حل مشکلات نسبتا ساده است، برای مثال، هنگامی که استدلال درباره مجموعه، روابط، و یا توابع. سیستم های استدلال مرتبه بالاتر، از سوی دیگر، می تواند مشکلات از این نوع به طور خودکار حل کند. اما پیچیدگی ذاتی در سنگ آنها را از حل یک طیف وسیعی از مشکلات جلوگیری می کند. با این حال، در حالی که بسیاری از مشکلات می تواند توسط هر یک سیستم به تنهایی نمی تواند حل شود، آنها را می توان با ترکیبی از این سیستم حل شده است.
ما در حال حاضر روش کلی بر اساس عامل برای یکپارچه سازی سیستم های استدلال متفاوت است. این برنامه یک چارچوب یکپارچه سازی عمومی که تسهیل همکاری بین استدلالگران متنوع، اما همچنین می تواند دوباره تعریف را قادر می سازد کافی فی EF بیشتر، یکپارچگی متخصص. ما به صورت تجربی توسط مطالعات موردی مربوط به ادغام فی تحلیلگرها قضیه مرتبه بالاتر خودکار ژنراتور مدل RST-سفارش و سیستم جبر کامپیوتری، و ارزیابی سودمندی، اثربخشی و بهره وری آن است.
چکیده
دریاچه ارومیه یکی از دریاچه های فوق اشباع از نمک در دنیا و بزرگترین دریاچه داخلی ایران و بیستمین دریاچه بزرگ جهان می باشد که در شمال غرب ایران بین دو استان آذربایجان شرقی و آذربایجان غربی قرار گرفته است. این دریاچه از لحاظ منابع آب، شاخصهای زیست محیطی و اقتصادی بسیار حائز اهمیت می باشد، دریاچه ارومیه به عنوان یکی از مهمترین زیستگاههای طبیعی در سطح منطقه مطرح بوده و به دلیل ویژگیهای منحصر به فرد خود، به وسیله سازمان یونسکو به عنوان پارک ملی شناخته شده است. طی سالهای اخیر بر اثر عوامل اقلیمی و انسانی، این دریاچه دچار تغییراتی در میزان آب دریاچه و میزان پوشش گیاهی و نمک اطراف دریاچه شده است. طی این مقاله به بررسی روند این تغییرات بین سالهای 1984تا2015 میلادی با استفاده از تصاویر ماهوارهای لندست 5،7،8 و فناوری سنجش از دور شده است، بدین صورت که با استفاده از نسبتگیری باندی و طبقه بندی، خطوط ساحلی دریاچه ارومیه استخراج شد و با استفاده از شاخص NDSI اقدام به استخراج شورهزارهای نمکی و از شاخص NDVI برای استخراج پوشش گیاهی استفاده شده است. نتایج حاصل نشان می دهد که مساحت قسمتهای آبی دریاچه ارومیه از سال 1984 تا 2015 با کاهش 88.5 درصدی ...


پیشرفت روزافزون علم کامپیوتر در دنیای امروزی تمایل بشری رابرای مکانیزه نمودن سیستمهای مختلف افزایش می دهد و این امر باعث می شود که سیستم های مختلف از دید افراد گوناگون مورد بررسی قرار گرفته و بعد از تجزیه و تحلیل سیستم ، با استفاده از نرم افزارهای مناسب مکانیزم بهینه ای ارائه گردد که مزایای آن سیستم بر معایب دستی غلبه کند و معایبش را پوشش دهد . اینترنت دنیایی لایتناهی از اطلاعات است که هر کس می تواند در آن سهمی داشته باشد.با توجه به رشد روزافزون اینترنت در کشور ما و تبدیل شدن آن به بازار مناسب جهت تبلیغات و جلب مشتری برای بنگاههای اقتصادی و بازرگانان و یا معرفی خدمات برای ارگانها یا نهادهای دولتی و مدارس داشتن وب سایت اینترنتی لازمه هر فعالیت اقتصادی و اجتماعی یا فرهنگی محسوب می شود. برای موفقیت در این عرصه به نکات زیر توجه کنید. یکی از نیازهای اساسی مدارس نیاز به اطلاع رسانی از طریق وب سایت مدرسه میباشد . بسیاری از مدارس تهران و شهرستانها هم اکنون دارای وب سایت اختصاصی میباشند و هر ساله بابت نگهداری آن هزینه هایی را متحمل میشوند. آیا تا کنون به فکر این موضوع که چه کارهایی را میتوانید بر روی اینترنت انجام دهید , افتاده اید ؟ شما میتوانید سایت مدرسه خود را به ابزاری قدرتمند مجهز سازید و با آن از اینترنت و فضای سایت خود به نحو مطلوبی برای اطلاع رسانی به والدین و بهبود و ارتقا سطح مدرسه خود استفاده نمایید.
مقدمه 5
1) فصل اول : آشنایی باASP.NET, VB.NET , SQL SERVER 16
1-1) آشنائی با ASP.NET 17
2-1) ویژگیهای ASP.NET 17
3-1) زبانهای برنامه نویسی در ASP.NET 18
4-1) ابزارهای ASP.NET 18
5-1) مقایسه ASP.NET و ASP کلاسیک 19
6-1) چرا به .NET احتیاج داریم؟ 19
7-1) معرفی اولیه VB.NET 20
8-1) نصبVB.NET 22
9-1) چگونگی نصب IIS 25
10-1) جزئیات IIS 26
11-1) مدیریتIIS 28
2-1) معرفی SQL SERVER 29
1-2-1) Relation Database 29
2-2-1)Replication Services 29
3-2-1) Analysis Services 29
4-2-1)Reporting Service 29
5-2-1) Management Tools 29
6-2-1) بررسی امکانات و کارایی SQL SERVER 30
7-2-1)ADO.NET 31
8-2-1) سرویس اعلان (Notification) 32
9-2-1) سرویس گزارش گیری 33
10-2-1) بهبودهای ایجاد شده در زبان 33
11-2-1) تکنولوژی XML 34
12-2-1) Isolation Level 35
13-2-1) باز هم .NET 36
2) فصل دوم 38
1-2) تجزیه و تحلیل سیستم ( SDLC) 39
2-2) فاز اول : Planning 39
1-2-2) Project Initiation 39
2-2-2) Identifying Business Values 39
3-2-2) System Requests 39
4-2-2) Feasibility Analysis 40
5-2-2) Approral Comittlee 40
6-2-2) Project Management 41
3-2) فاز دوم : Analysis 41
1-3-2) Analysing Strategy 41
2-3-2) System Requriment gathering 41
3-3-2) System Proposal 41
4-2) فاز سوم :Design 42
1-4-2 )Design strategy 42
2-4-2 ) Design Architecture 42
3-4-2) Database 42
4-4-2 )System Specification 48
5-2) فاز چهارم : Emplementation 48
1-5-2)System Contruction and Test 48
2-5-2) System instakation 48
3-5-2) Support and maintannce Plan 48
6-2) ارتباطات جداول(Relationship) 49
1-6-2) نمودارهای Activity Diagram , Class Diagram , Use case 51
2-6-2) Class Diagram مدرسه 51
3-6-2) Use Case Diagram ثبت نام عضو یا دانش آموز 52
4-6-2) Use Case Diagram جستجو دانش آموز 53
5-6-2) Activity Diagram ثبت نام عضو جدید 54
6-6-2) Activity Diagram جستجو عضو جدید 55
7-2) دلایل داشتن وب سایت برای مدرسه 56
1-7-2) معرفی خود به همه جا بدون وجود محدودیت جغرافیایی 56
2-7-2) اطلاع رسانی 24 ساعته به مخاطبین 56
3-7-2)استفاده از وب سایت به عنوان یک راه تبلیغاتی 57
4-7-2) از قافله عقب نمانیم 57
5-7-2) معرفی خود به عنوان یک سازمان پاسخگو 58
6-7-2)آگاهی از نظرات مخاطبان 58
3) فصل سوم پیاده سازی (سورس پروژه) 59
1-1-3) کد مربوط به فرم کلاس های مدرسه ( (Class 60
2-1-3) کد مربوط به فرم سطح دسترسی کاربران(composit ( 66
3-1-3) کد مربوط به فرم ورود( (login 69
4-1-3) کد مربوط به فرم اصلی ( (Main 73
5-1-3) کد مربوط به فرم دبیران (Teacher ( 75
6-1-3) کد مربوط به فرم تماس با مدرسه ((Tamas 79
7-1-3) کد مربوط به فرم برنامه کلاسی ( (Programclass 80
8-1-3) کد مربوط به فرم اطلاعات دبیران ( (Pictureteacher 81
9-1-3) کد مربوط به فرم تصاویر سایت ( (Picture 82
10-1-3) کد مربوط به فرم اپراتور سایت ( (Operator 83
11-1-3) کد مربوط به فرم نظر سنجی ((Nazarat 86
12-1-3) کد مربوط به فرم دانش آموزان ((Student 89
13-1-3) کد مربوط به فرم درباره ما (( Aboutme 92
94 Stoder Procedure-2-3)
2-2-3) مزیت استفاده از Stored procedureها در برنامه ها 94
3-2-3) نحوه ایجاد Stored procedure در بانک اطلا عاتی SQL 94
4-2-3) استور پروسیجر تعیین سطح دسترسی به صفحات سایت (accesspage) 96
5-2-3) استور پروسیجر پاک کردن رکوردهای جدول کلاس (deleteclass ) 97
6-2-3) استور پروسیجر پاک کردن سطح دسترسی (deletecomposit) 97
7-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن نظرات از جدول نظرات (deletenazarat) 98
8-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن سخن از جدول سخن (deletesokhan ) 98
9-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دانش آموزان از جدول دانش آموز (deletestydent ) 99
10-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دبیران از جدول دبیر (deleteteacher ) 99
11-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات کاربر سایت از جدول کاربرانUSER))
( deleteusers) 100
12-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول کلاس ( insertclass) 101
13-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سطح دسترسی (insertcomposit) 102
14-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول نظرات (insertnazarat ) 103
15-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سخن (insertsokhan ) 103
16-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دانش آموزان به جدول دانش آموز (insertstudent) 104
17-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دبیران به جدول دبیر (insertteacher) 105
18-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات کاربران به جدول کاربران (insertusers ) 106
19-2-3) استور پروسیجر برای چک کردن نام کاربری و کلمه عبور در صفحه لاگین (loginchekh ) 108
20-2-3) استور پروسیجر برای اعمال تغییرات بر روی جدول کلاس (updateclass ) 109
4) فصل چهارم: اجرای پروژه و آموزش کاربری پروژه 110
5)نتیجه گیری 126
1-5) معایب سیستم دستی 126
2-5) مزایای سیستم مکانیزه 126
منابع و مأ خذ 128
شامل 132 صفحه فایل word

یک محیط شبیه سازی برای کسانی است که قصد طراحی شبکه، توپو لوژی، پیکربندی، بررسی مشکلات و … را دارند. کاربران میتوانند براحتی ابزارهای مورد نظر خود را در محیط شبیه سازی وارد نموده و توپولوژی مورد نظر خود را ایجاد کنند. آنگاه پس از پیکربندی شبکه ایجاد شده، میتوانند به بررسی، تحلیل و رفع مشکلات آن بپردازند. انواع تکنولوژی ها و توپولوژی هایی که توسط این نرم افزار پشتیبانی می شود به این شرح هستند:
اتصالات: Consol ، Cross ، Straight ، سریال ، فیبر ، بی سیم و مودم
سوئیچ ها، مشتمل بر مشخصه های پورت ها، پایگاه داده VLAN ، VLANs و Trunking
روترها، مشتمل بر ACLs ، VLSM ، NAT و PAT و DHCP
مسیریابی، مشتمل بر RIP 2 ، مسیرهای پیش فرض و استاتیک و load balancing
ابرها، پل ها، هاب ها، access point ها، تکرار کننده ها ، رایانه های شخصی، سرور ها و چاپگرها
مشاهده جداول مسیریابی و سوئیچینگ و ایجاد پل، داده های OSI و وضعیت لینک
Ping ، Ping توسعه یافته و قابلیت traceroute
مدل سازی لایه های 1 ، 2 ، 3 و 4
حالت Challenge برای هدایت بسته ها توسط دانشجویان بر اساس الگوریتم های ابزارها
Activity Wizard ، برای تمرین طراحی، پیکربندی و رفع مشکلات در فعالیت ها