NFPA 69:2014-Standard on Explosion Prevention Systems

اختصاصی از فی ژوو NFPA 69:2014-Standard on Explosion Prevention Systems دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

82 صفحه pdf

NFPA 69:2014

Standard on Explosion Prevention Systems

دانلود افزونه پاپ آپ و اطلاع رسانی Engage Box 3.1.1 برای جوملا 2.5 و 3

اختصاصی از فی ژوو دانلود افزونه پاپ آپ و اطلاع رسانی Engage Box 3.1.1 برای جوملا 2.5 و 3 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کامپوننت پاپ آپ Engage Box یکی از افزونه های پرکاربرد و ارزشمند جوملا می باشد که توسط  افزونه Engage Box می توانید استایل های زیبا و پاپ آپ های گوشه ای در هر گوشه سایت بگذارید. همچنین اگر شما می خواهید یک اطلاعیه یا خبری در سایت بگذارید می توانید از این افزونه استفاده کنید.

نکته:برای دانلود این افزونه با قیمت مناسب تر و دسترسی به آپدیت های این افزونه بصورت مکرر وارد این لینک شوید.

امکانات افزونه Engage Box:

کاملا ریسپانسیو و سازگار در موبایل و تبلت

9 موقعیت مختلف برای نمایش در هر نوع قالبی

60 ترانزیشن جدید و زیبا

امکام پاپ اپ نشان دادن ماژول

امکان نمایش پاپ اپ با محدودیت زمانی

امکان پاپ اپ کردن فرم هایRsform و breezing forms

امکان پاپ اپ نمایش دادن خبرنامه های AcyMailing or Mailchimp

نمایش پاپ اپ آخرین مطالب K2

نمایش پاپ اپ تایید سن قانونی برای ورود سایت

گیاهان داروئی و گلها

اختصاصی از فی ژوو گیاهان داروئی و گلها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گیاهان داروئی و گلها با 31 صفحه مفید در قالب وورد.

مقدمه

طب گیاهی قدیمی ترین شکل درمان است که از سوی بشر شناخته شده و از دیر باز مورد استفاده قرار می‌گرفته است. استفاده از این روش درمانی در تمامی تمدن ها سابقه دارد و یک جز مهم در پیشرفت علم پزشکی رایج به شمار می رود.

گرایش مجدد مردم به داروهای گیاهی و تولید روزافزون این فرآورده ها از سوی شرکتهای معتبر داروسازی جهان بهانه ای است برای توجه بیشتر به درمان های گیاهی.

استفاده از گیاهان به عنوان دارو برای پیشگیری و درمان بیماری ها از روزگاران کهن مورد توجه متخصصان طب سنتی قرار داشته و تا ابتدای قرن شانزدهم معتبرترین روش برای درمان بیماری ها به شمار می رفته است.

ابوعلی سینا از نخستین  دانشمندانی  است که در کتاب قانون به شرح و بررسی علمی خواص درمانی گیاهان پرداخته است.

قانون ابن سینا همراه با کتاب الحاوی که از سوی رازی به رشته تحریر درآمد، منابع ارزشمند طب گیاهی بوده و قرنها به عنوان کتاب مرجع مورد استفاده دانشمندان غربی بوده اند. قرن شانزدهم با آغاز نگرش های نوین در علم پزشکی همراه بود.

در نتیجه ظهور این دیدگاه های جدید درمان ، کم کم روشهای درمان بیماری ها با گیاهان کنار گذارده شد و استفاده از داروهای شیمیایی جانشین گیاه درمانی شد؛ اما داروهای تازه هم مشکلات خاص خود را داشت. موجب گرایش مجدد مردم به طب گیاهی شد. در قرن اخیر پیشرفت عمده ای در بهره گیری از گیاهان دارویی حاصل شده است و آزمایشگاه های مجهز در سراسر جهان برای بررسی اثرات این داروها به کار و فعالیت مشغولند.

چکیده

گیاهان مقوی حاوی انواع ویتامین ها، مواد ومعدنی و ترکیبات قندی هستند که در تامین انرژی مورد نیاز بدن و برقراری تعادل در اندام ها نقش عمده ای دارند. یکی از روش های طبقه بندی گیاهان دارویی بر اساس خواص آن ها است.گیاهان مسهل و ملین برای رفع یبوست و تسهیل دفع سموم بکار می رود.

بسیاری از مردم طبیعی بودن دارو را دلیلی برای بی ضرر بودن آن می دانند. متخصصان یادآوری می‌کنند که مصرف داروهای گیاهی همراه با سایر داروها می تواند عوارض جانبی خطرناکی به همراه داشته باشند. مثلا افزایش ویتامین K موجب کاهش اثر داروهای ضد انعقادی را به دنبال دارد.

از گیاهان دارویی مهم می توان به گل سرخ، الکیل کوهی، برگ بو، وانیل، نعناع، فلفل سیاه، جعفری، میخک، هل، کافور، بابونه و ... اشاره کرد.

درمان با گیاهان دارویی

درمان روماتیسم با شربت اکسیر خورنجان که با ترکیبات کاملا گیاهی تقریبا 80٪ روماتیسم را درمان می کند و عصاره گیاه راوند در درمان فشار خون مفید است .

ترکیبات مهم دارویی عبارتند از:مواد لعابدار، قندها ، مواد تلخ مزه ، روغن های عطری و ... اشاره کرد.

امروزه درمان افسردگی نیز با داروهای گیاهی بسیار جایگزین درمان با داروهای شیمیایی شده است . امروزه بهترین داروی ضد افسردگی دارویی است که از عصاره گیاهی به نام های علف چای،گل راعی ، علف هزار چشم و هوفاریقون شناخته می شود.

نعناع:برای تقویت معده و هاضمه است...

مسئولیت کیفری ناشی از عملیات ورزشی

اختصاصی از فی ژوو مسئولیت کیفری ناشی از عملیات ورزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مسئولیت کیفری ناشی از عملیات ورزشی

45 صفحه

چکیده :

قانون اساسی جمهوری ایران در اصل سوم به صراحت از تربیت بدنی به عنوان یکی از مهمترین راستای نیل به اهداف نظام نامبرده و دولت را موظف نموده که با به بکارگیری تمامی انکانات از این وسیله نیز استفاده نماید . قانون مجازات اسلامی با الهام از قانون اساسی حوادث ناشی از عملیات ورزشی را مشروط به رعایت مقررات و انطباق با موازین شرعی به موجب ماده 59 از علل موجهه به شمار آورده است . سوابق فقهی ، فتاوی صادره ، نظرات مشورتی و دکترینهای موجود ، دیدگاههای متفاوتی را مطرح کردهاند که در این مقاله به بررسی تفصیلی آنها پرداخته شده است .

بررسی حقوقی حوداث ورزشی در کشور ما مراحل اولیه خود را میگذاراند هرچند که در منابع فقهی به رغم محدودیت کمی و کیفی ، از قدمت طولانی برخوردار است . درس حقوقی ورزشی با همین مضمون از سال 1355 در دانشکدههای تربیت بدنی و علوم ورزشی مطرح شده و در حال حاضر نیز ادامه دارد .

کتابها ،مقالات ، پایان نامه ها و تحقیقات قابل توجهی به رشته تحر درآمده و امید است شتاب این روند افزایش یابد اگر توجه داشته باشیم که از یک سو بیش از سی میلیون نقر در کشور ما به عناوین مختلف به فعالیتهای ورزشی اشتغال دارند هزاران نفر در امور جنبی آن مانند مربیگری ،سرپرستی ،داوری تولید لوازم و تجهیزات ورزشی به کار مشغول هستند ،میلیونها نفر از مردم مشتاقانه رویدادهای ورزشی را دنبال میکنند و از سوی دیگر چنانچه به نقش حیاتی ورزش در تعالی و برومندی افراد جامعه معتقد باشیم و تفکیک ناپذیری حادثه از ورزش را بپذیریم آنگاه جایگاه حقوق ورزشی در میان سایر رشتههای حقوقی به خوبی نمایان میشود ، بنا به قول فیلسوف مشهور « وایتهد » تنها دلیلی که وجود دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی را توجیه می کند همان کشف و حفظ ارتباط میان دانش و حقیقت با فضای کلی زندگی است .

عنایت به این دیدگاه واقع بینانه ، رسالت مجامع علمی در خصوص مورد ، بیش از پیش آشکار خواهد شد .

دانلود تحقیق بررسی نحوه تاثیرتشویق در افزایش یادگیری

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق بررسی نحوه تاثیرتشویق در افزایش یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فصل اول
           

    طرح تحقیق
    مقدمه
    بیان مسئله
    اهداف تحقیق
    اهمیت موضوع تحقیق
    فرضیه های تحقیق
    تعریف واژه ها واصطلاحات
    موانع ومحدودیت های تحقیق
 
مقدمه :
شاید برای عده ای تصور اینکه بتوان در مدرسه ای از تشویق استفاده کرد کمی دشواراست اما واقعیت این است که می توان در سنگر مدارس شاهد حضور با شکوه معلمان وشاگردانی بود که با سرمایه از محبت وچهره های متبسم ومصصم در تلاش هستند که در کارهای خود موفق بوده اند. پس باید رنگ مدرسه ای یادآور زیبائیها ونیکوئیها باشد. چرا که هم انسانها بالاخص نوجوانان محبت پذیر می باشند. ولذا نیاز به محبت از اساسی ترین نیازهای هر انسان می باشد. تشویق نیروها واستعدادهای دانش آموزان را به کار می اندازد واستقامت آنها را در کارها زیاد می کند وموجبات سرعت در کارهای بدنی را فراهم می کند ودر کارهای فکری موجب سعی وکوشش بیشتری  می گردد . تشویق وتقویت رفتار مثبت کودکان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود. به عبارت دیگر از آنجا که از طریق رفتارهای تشویق آمیز کلامی وغیر کلامی مادی وعنوی فردی وگروهی مستقیم وغیر مستقیم مربی بیش از هر چیز به یک نیاز هم نوجوانان یعنی نیاز به محبت متعلق وتوجه پاسخ داده می شود.
ما شاهد بیشترین مؤثرترین وپایدارترین اثر در رفتار آنان هستیم در حالی که وقتی دانش آموزی را تنبیه می کنیمن نه تنها به هیچ یک از نیازهای خطری واساسی او پاسخ نمی دهیم بلکه تعادل حیاتی اش را برهم زده او را با تجربه ناخوش آیندی که همواره ازآن گریز دارد مواجه می کنیم ولو اینکه بطور موقت رفتار مطلوب آن را کنترل کرده باشیم .
رسول خدا پایه رفتار با کودکان و نوجوانان را بر محبت استوار کرده وسفارش می کند که آنان را گرامی بداریم وبا جایزه ای که امکان وفایش هست انان را تشویق نمائیم.  
استفاده ازروش تشویق ومحبت یکی از روشهای تربیتی بسیار مؤثر ونشانه صدر ونقش مطمئنه داشتن فرد است. خدای تعالی رمز پیروزی پیامبر اکرم (ص) رادر همین شرح صدور محبت ورزی پیامبر به امت خود می داند : به موجب لطف ورحمت الهی برایشان اموزشی نجواه وبا انان مشورت کن ( وبه آنان شخصیت بده )
کودک اگر از لحاظ درسی واخلاقی در سطح غیر قابل قبولی باشد باید نقطه مثبتی در وضع رفتار وظاهر او یافت وازآن بعنوان جای پای برای تشویق وی استفاده کرده مثلا ممکن است دستهایش لطیف واز آن بعنوان جای پای برای تشویق وی استفاده کرده مثلا ممکن است دستهایش لطیف ویا موی سرش اصلاح شده ومرتب باشد همچنین ممکن است به تمیزی کفشهایش اهمیت بده ویا دفتر وکتاب خودرا خوب نگه داری کند. به هر حال باید از همان نقطه مثبت و روزنه کوچک نوری به زندگی تحصیلی کودک تابیده شخصیت قابل قبولی از او ساخت وزندگی جدیدی را برایش پی ریزی کرد. سرگرمیها وعلائق کودک نیز نباید از نظر معلم دور نماید .
مقداری توجه وتحسین برای هر کسی مفید است چون انسان نیاز به تایید واحترام دیگران دارد ومی خواهد در هر کاری که فعالیت می کند دیگران کوشش او را قدر بدانند و برایش ارزش قائل شوند. منتها برای سرآمد شدن یا برجسته شدن ودریافت تحسین باید کوشش بیش از حد متعارف داشته والبته به موازات کوشش آمادگی واستعداد آن فعالیت ویژه هم باید در انسان باشد .
کودک باید عمل خوب را بر پایه عمل به وظیفه شخصی واجتماعی وبدون توقع داشتن پاداش انجام دهد ولی والدین به این عنوان که او فردی وظیفه شناس است او را تشویق کنند. تشویق بهتر است صورت مالی پیدا نکند بلکه اولا کودک باید خواندن نماز را مانند دیگران وظیفه خود بداند و ثانیا تشویق ما از او بهعنوان ابزار رضایت از انجام وظیفه اش باشد. یعنی نشان دهیم که از عملش خشنودیم وبعد در بستن بالاتر به او بفهمانیم که خدا هم ازاین عمل او راضی است.
تشویق باید واحد ضوابط وحدود باشد یعنی اینکه نباید فرد برای عمل تشویق شود.
بلکه شایسته است که رفتارهای خاص وبرجسته او مورد ستایش قرار گیرد. اما به جهت گستردگی موضوع فوق دراین پروژه فقط به موضوع تشویق می پردازیم که البته از اهمیت خاصی ( ویژه ای ) نسبت به تنبیه در مواردی نیاز است ولی باید باشد که شاعر عالی مقام سعدی می فرماید :
جمعه به مکتب آورد طفل گریز پای را    درس معلم اربود زمزمه محبتی

شامل 78 صفحه Word