مقدمه
همه ما در شرایط و موقعیت هایی از زندگی، مشکلات عدم اعتماد به نفس را تجربه کرده ایم. این مشکلات خصوصاً در دوران نوجوانی که شخص، خود و جهان اطراف را می شناسد، بیشتر آشکار می شود. اما از آنجایی که خودانگاره هرکس با گذشت زمان تغییر می کند، پس اعتماد به نفس فرد هم ثابت نمی ماند و در طول زندگی تغییر می نماید ؛ بنابراین می توان اعتماد به نفس را بهبود بخشید.
یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری و شخصیتّی در کودکان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس) است، که این عامل خود زمینه ظهور بسیاری از اختلالات رفتاری از جمله کم رویی، فرار از مدرسه ، گوشه گیری و ناهنجاری های رفتاری و تربیتی می شود.
اینجانب ............ آموزگار دبستان ...................... از ابتدای مهرماه 93 که وارد این دبستان شدم متوجه شدم که یکی از شاگردانم به نام ابوالفضل هرروز از مدرسه فرار می کند اعتماد به نفس پایینی دارد با دوستان خود هم صحبتی نمی کند اکثر اوقات تنها در گوشه ای از کلاس و یا حیاط مدرسه نشسته است با همکلاسیهایش بازی نمی کند وضعیت درسیش ضعیف هست حوصله ندارد و زمانی که برای حل کردن تمرین یا پاسخگویی به سوالات درسی به پای تخته فرا می خوانم اعتماد به نفس ندارد و به سختی حاضر به جلو آمدن و پاسخگویی هست. به همین دلیل بر آن شدم تا دلیل این رفتارهای نابهنجار و غیرعادی او را کشف نموده و این مشکل شاگردم را حل نمایم.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه................................................................................................................................................................................ 1
توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله............................................................................................................ 2
گرد آوری اطلاعات ( شواهد- ا ).............................................................................................................................. 5
- تعریف اصطلاحات...................................................................................................................... 6
- مدرسه گریزی............................................................................................................................. 7
- عوامل موثر بر مدرسه گریزی.................................................................................................. 9
- چطور عزت نفس دانش‌آموزان را افزایش دهیم؟.............................................................. 10
تجزیه، تحلیل و تفسیر داده های شواهد (1)........................................................................................................ 13
انتخاب راه جدید به صورت موقت............................................................................................................................ 15
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن............................................................................................................................ 17
گردآوری اطلاعات(شواهد2)....................................................................................................................................... 18
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار............................................................................................................ 20
ارائه راهکار...................................................................................................................................................................... 21
منابع و مآخذ.............................................................................................................................................. 25
گزارش اقدام پژوهی « چگونه توانستم مشکل فرار از مدرسه ابوالفضل.ب را از بین برده و اعتماد به نفس او را افزایش دهم؟