فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی

اختصاصی از فی ژوو مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی


 مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی

 

 

 

 

 

 

نام محصولپاورپوینت مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی 

فرمت : PPT

حجم : 1.4 مگابایت

تعداد اسلاید : 310

زبان : فارسی

سال گردآوری : 1394

 

اهداف درس:

فصل 1 :

از دانشجویان انتظار می رود پس از پایان این برنامه :
1- تعریف علمی جامعه شناسی را بیان کند .
2- اهمیت وفایدة جامعه شناسی را بیان کند .
3- اهداف عمدة جامعه شناسی را توضیح دهد .
4- منابع جامعه شناسی را نام ببرد .
5- ارتباط جامعه شناسی وعلوم دیگر را شرح دهد .
6- نقش اسپنسر , دورکیم و وبر در تحول جامعه شناسی بیان کنند .
 
 
تعریف جامعه شناسی:
•جامعه شناسی را می توان به عنوان بررسی علمی گروهی زندگی انسانها تعریف کرد . 
جامعه شناسی به عنوان یک رشته علمی , فلسفه اجتماعی نیست ونیزنظامی از ارزشها نیست که به مردم بگوید چه رفتاری باید داشته باشند    .

 

اهمیت و فایده جامعه شناسی:

فایده جامعه شناسی از چند جهت قابل بررسی می‌باشد:

1- نگاه تازه به محیط اجتماعی؛
2- شناخت جایگاهمان در جامعه؛
3- آشنایی با گروه‌های اجتماعی؛
4- شناخت دیدگاه‌های متفاوت با خودمان؛
5- تخفیف تعصب‌ها و پیشداوری‌ها.
 
 
این مجموعه حاوی 20 فصل از کتاب نامبرده می باشد که جهت تدریس در کلاس ، به صورت فایل پاورپوینت گردآوری شده است.
 
فصل 20
دگرگونی اجتماعی و فرهنگی:
از دانشجویان انتظار می رود پس از پایان این برنامه :
1- دگرگونی اجتماعی و فرهنگی را تعریف کند .
2- عوامل مؤثر در دگرگونی ها را نام ببرد .
3- راه های مطرح شدن دگرگونی در جامعه را بیان نماید .
4- برنامه ریزی اجتماعی را تعریف کند .
 
 
دگرگونی اجتماعی :
هر گونه دگرگونی در ساختار جامعه، دگرگونی اجتماعی نامیده می‌شود. دگرگونی های اجـتماعی راباید ازدگرگونی های فرهنگی جدا دانست زیرا این نوع دگرگونی ها درفرهنــگ جامــعه رخ می دهند.
 
 
عوامل مؤثر در دگرگونی‌های اجتماعی و فرهنگی:
عوامل مؤثر در دگرگونی‌های اجتماعی و فرهنگی عبارتند از:

1- عوامل جغرافیایی

2- عوامل تکنولوژیک

3- ایدئولوژی

4- رهبری

5- جمعیت

 

دانلود با لینک مستقیم


مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی

تحقیق در موردنهج البلاغه و آثار تربیتی آن

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در موردنهج البلاغه و آثار تربیتی آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در موردنهج البلاغه و آثار تربیتی آن


تحقیق در موردنهج البلاغه و آثار تربیتی آن

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه10

فهرست مطالب

اسناد، شروح، ترجمه ها

 

تدوین نهج البلاغه

 

محتوای نهج البلاغه

 

ویژگی های نهج البلاغه

 

نهج البلاغه و آثار تربیتی آن

 

نهج البلاغه این اثر جاودانه، بر گرفته از بیانات و انوار گهربار امیرالمؤمنین حضرت على (علیه‏السلام) آن بزرگ مرد تاریخ است که هیچگاه غبار زمان پرده کهنگى و فراموشى بر سیماى پرفروغ او نیفکنده، و از جلوه و شکوه او نکاسته، و تقوا و عدالت و جهاد و دیگر صفات برجسته او را از یاد نبرده، و در برابر عظمت دانش و حکمت او سر تعظیم فرود آورده، و از مرز تعصب و فرقه‏گرایى در گذشته، تا بدانجا که دوست و دشمن زبان به ستایش او گشوده و به تالیف کتب و سرایش اشعار پرداخته و با زبان اندیشه و سوز و دل نمى‏ازیم فضیلت او را بیان کرده‏اند .

 


روایات اسلامى و متون تاریخى در شان و
منزلت امیرمؤمنان على علیه‏السلام فراتر از شهرت و تواتر

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در موردنهج البلاغه و آثار تربیتی آن

دانلود پاورپوینت روانشناسی تربیتی

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت روانشناسی تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت روانشناسی تربیتی


دانلود پاورپوینت روانشناسی تربیتی

این محصول در قالب پاورپوینت و قابل ویرایش در 223 اسلاید می باشد.

اسلاید 2

هدفهای کلی کتاب

1- کسب دانش و مهــارتهــای لازم در زمینــه اصــول و مبــانی روان شناسی تربیتی و توانایی تحلیل و تفسیر مسائل و مشکلات درسی دانش آموزان در محیط آموزشی. 

2- کسب توانایی تشخیص علل و عوامل پدیدآورنده مسائل و مشکلات تحصیلی.

اسلاید 3

3 - کسب توانایی بررسی و تحلیل مسائل و مشکلات تحصیلی دانش آموزان و پیداکردن راه حل برای آنها. 

4- آشنا شدن با نظریه ها و قوانین اصول روانشناسی یادگیری و کسب توانایی استفاده از آنها در طراحی فعالیتهای آموزشی. 

5 - کسب دانش و مهارتهای مربوط به روشها و فنون آموزشی و کسب توانایی استفاده از آنها در آموزش موضوعهای مختلف درسی.

اسلاید 4

6- علاقه مند شدن به موضوعها و مباحث گوناگون روانشناسی تربیتی. 

7- آشنـا شدن با منابع و مآخذ گوناگون روانشناسی تربیتی و زمینه های وابسته به آن و کسب توانایی در استفاده از این منابع و استخراج و تدوین روشها و شیوه های رفع مشکلات آموزش و پرورش.

اسلاید 6

هدف کلی

آشنایی با مراحل اصلی فعالیتهای آموزشی معلم در قالب الگوی عمومی آموزشی.

اسلاید 7

هدفهای دقیق یادگیری

از دانشجو انتظار می رود که پس از مطالعه و یادگیری مطالب این فصل بتواند:  آموزش را تعریف کند.  تفاوت عمده آموزش کلاسی و سایر آموزشها، چون آموزش رادیویی یا تلویزیونی را توضیح دهد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت روانشناسی تربیتی

تحقیق جامعه شناسی تربیتی

اختصاصی از فی ژوو تحقیق جامعه شناسی تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نگاه اجمالی
تاریخچه جامعه شناسی تربیتی
سیر تحولی و رشد
مباحث عمده جامعه شناسی تربیتی
کاربرد جامعه شناسی در مسایل آموزش و پرورش
دو مفهوم متفاوت برای جامعه شناسی تربیتی
آموزش جامعه شناسی به معلمان ، مربیان و محققان تربیتی
تعداد صفحه 4

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق جامعه شناسی تربیتی

تحقیق درمورد روانشناسی و علوم تربیتی

اختصاصی از فی ژوو تحقیق درمورد روانشناسی و علوم تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درمورد روانشناسی و علوم تربیتی


تحقیق درمورد روانشناسی و علوم تربیتی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:46

 

فهرست مطالب:

گزارش مراجعین حضوری

  • تاریخچه شخصی :
  • تحلیل مشکل:

 مشکل مراجع:

مراجع ازاستان خراسان آمده و در حال حاضر د رخوابگاه به سر می برد. وابستگی شدیدی به مادرش دارد و مادر اورا برای گرفتن انتقالی به شهرستان تحت فشار قرار می دهد .از طرفی به دلیل اینکه از نظر ایشان مدرک دانشگاه علامه از شهرستان معتبرتر است ، تمایل دارد که در تهران بماند.

- وضعیت زندگی جاری مراجع:

در حال حاضر مراجع در خوابگاه زندگی  می کندو چند دوست صمیمی پیدا کرده است.

- تاریخچه خانوادگی:

ایشان در یک خانواده 5 نفره زندگی می کند .فرزند اول خانواده است و پدرو مادر همیشه باهم در حال نزاع بوده اند .مادر شخصی مضطرب است و پدر هم بسیار عصبی می باشد.

 تاریخچه شخصی:

ایشان از نظر هوشی در سطح خوبی هستند و خانواده و اقوام همیشه به این نکته اشاره می کرده اند . همه تصمیماتش را باید با مادر مطرح کند و در غیر این صورت کاری را انجام نمی دهد.در کودکی یک بار تصادف کرده است که از این مورد، به عنوان خاطره ای بسیار تلخ یاد می کند.

  • توصیف مراجع و رفتارهای وی در خلال مصاحبه:

مراجع از لحاظ ظاهری بسیار آراسته و مرتب است. در طول جلسه چهره ای بسیار غمگین دارد و به طور مداوم دستهایش را به هم فشار می دهد.

- تحلیل مشکل :

به نظر می رسد که از آن جایی که مادر با پدر رابطه خوبی ندارد با مراجع دست به مثلث سازی زده است و ازطریق مراقبتهای شدید از فرزند خود و وابستگی به او، مشکل اصلی خود را از این طریق جبران می کند. در عین حال که مراجع این و ضعیت را دوست ندارد و به نظر می رسد که تحت فشار است اما به قول خودش نمی خواهد دل مادرش را بشکند و درحقیقت فرصت مستقل شدن را پیدا نمی کند .

  • توصیه های درمانی برای مشکل :

در این جلسه ، در مورد وابستگی و اثرات منفی آن صحبت شد و قرار شد که مراجع یک سناریویی را در طول هفته نوشته که د رآن زندگی خود را در صورت این وابستگی ترسیم نماید .

خلاصه:

از آن جایی که به نظر می رسد مراجع تمایل به تغییر دارد و از وضعیت حاضر راضی نیست ، در صورت ادامه جلسات ، مشاور تلاش می کند تا به مراجع  کمک کند تا از شدت وابستگش کم کرده و استقلال پیدا کند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد روانشناسی و علوم تربیتی