مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی

اختصاصی از فی ژوو مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول : پاورپوینت مبانی جامعه شناسی رشته های اقتصاد، حسابداری، روان شناسی وعلوم تربیتی 

فرمت : PPT

حجم : 1.4 مگابایت

تعداد اسلاید : 310

زبان : فارسی

سال گردآوری : 1394

اهداف درس:

فصل 1 :

از دانشجویان انتظار می رود پس از پایان این برنامه :

1- تعریف علمی جامعه شناسی را بیان کند .

2- اهمیت وفایدة جامعه شناسی را بیان کند .

3- اهداف عمدة جامعه شناسی را توضیح دهد .

4- منابع جامعه شناسی را نام ببرد .

5- ارتباط جامعه شناسی وعلوم دیگر را شرح دهد .

6- نقش اسپنسر , دورکیم و وبر در تحول جامعه شناسی بیان کنند .

 

 

تعریف جامعه شناسی:

•جامعه شناسی را می توان به عنوان بررسی علمی گروهی زندگی انسانها تعریف کرد . 

•جامعه شناسی به عنوان یک رشته علمی , فلسفه اجتماعی نیست ونیزنظامی از ارزشها نیست که به مردم بگوید چه رفتاری باید داشته باشند    .

اهمیت و فایده جامعه شناسی:

فایده جامعه شناسی از چند جهت قابل بررسی می‌باشد:

1- نگاه تازه به محیط اجتماعی؛

2- شناخت جایگاهمان در جامعه؛

3- آشنایی با گروه‌های اجتماعی؛

4- شناخت دیدگاه‌های متفاوت با خودمان؛

5- تخفیف تعصب‌ها و پیشداوری‌ها.

 

 

این مجموعه حاوی 20 فصل از کتاب نامبرده می باشد که جهت تدریس در کلاس ، به صورت فایل پاورپوینت گردآوری شده است.

 

فصل 20

دگرگونی اجتماعی و فرهنگی:

از دانشجویان انتظار می رود پس از پایان این برنامه :

1- دگرگونی اجتماعی و فرهنگی را تعریف کند .

2- عوامل مؤثر در دگرگونی ها را نام ببرد .

3- راه های مطرح شدن دگرگونی در جامعه را بیان نماید .

4- برنامه ریزی اجتماعی را تعریف کند .

 

 

دگرگونی اجتماعی :

هر گونه دگرگونی در ساختار جامعه، دگرگونی اجتماعی نامیده می‌شود. دگرگونی های اجـتماعی راباید ازدگرگونی های فرهنگی جدا دانست زیرا این نوع دگرگونی ها درفرهنــگ جامــعه رخ می دهند.

 

 

عوامل مؤثر در دگرگونی‌های اجتماعی و فرهنگی:

عوامل مؤثر در دگرگونی‌های اجتماعی و فرهنگی عبارتند از:

1- عوامل جغرافیایی

2- عوامل تکنولوژیک

3- ایدئولوژی

4- رهبری

5- جمعیت

 

دانلود مقاله در مورد زندان وعلوم مربوط به زندانها

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله در مورد زندان وعلوم مربوط به زندانها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله در مورد زندان وعلوم مربوط به زندانها 

مقاله زندان وعلوم مربوط بزندانها

اختصاصی از فی ژوو مقاله زندان وعلوم مربوط بزندانها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات:23

این مقاله قسمتی از سخترانی آقای دکتر علی رفعتی بازپرس شعبه پنجم دادسرای شهرستان کرمانشاه است که دراجتماع قضاة دادگستری استان کرمانشاه ایراد شده واز طریق دفتر آموزش ورارت دادگستری به مجله رسیده است.

******

فهرست مطالب

1- تعریف

2- اشاره مختصری بجنبه تاریخی مجازات وزندان

3- سیستم های مختلف زندان

1- سیستم های قدیمی

1- سیستم زندانهای عمومی

2- سیستم انفرادی ( پنسیلوانی. فیلادلفی)

3- سیستم مابورنین

4- سیستم ایرلندی

2- سیستم های جدید:

1- سیستم تدریجی جدید

2- رژیم زندانهای آموزشی

3- رژیم زندانهائی که مبتنی براعتماد به محکوم است :

1- رژیم کارخارج اززندان توام با مراقبت

2- رژیم زندانهای باز

4- رژیم همه آزادی

5- توقیف های آخر هفته

4- بررسی وضع زندانها در کشور مترقی: ( سوئیس. سوئد.فرانسه)

6- سازمان اداره زندان درفرانسه

1- امورزندان

2- بازرسان

3- اداره کارگزینی

4- شورای اداری

5-کمیته عالی آزادی مشروط

7- بررسی مطالعاتی

5- وضع زندانها درایران

1- مقدمه

2- زندانها درتهران

3- زندانها درشهرستانها

4- زندان کرمانشاه

1- ندامتگاه مرکزی ( زندان قصر)

2- زندان قزل حصار

3- کانون اصلاح وتربیت برای اطفال بزهکار

4- بازداشتگاه شهربانی

5- بازداشتگاه کاخ دادگستری

6- زندان زنان

7- زندان قزل قلعه

8- زندان اداره گمرک وراه آهن واداره ثبت

********

- اشاره مختصری به جنبه تاریخی مجازات درزندان

برخلاف امروز که هدف از مجازات اصلاح ومعالجه مجرم است سابقا تنبیه مجرمین جنبه انتقام وارعاب داشته است چنانکه دردوره انتقام فردی وجوامع اولیه اجرای انتقام غیر انسانی وحد وحصری نداشته است بطوریکه غیر از خود قاتل نزدیکان وبستگان او نیز از طرف خانواده یا طائفه مقتول مورد حمله قرارگرفته وبه قتل میرسیدند.

بعد ازدوره انتقام فردی نیز مجازات ها نسبت بطبقات مختلف متفاوت بوده معمولا برای طبقات متنفذ خفیف وافراد عادی بسیار شدید بوده است بطوریکه مجرمین درطبقات پائین اجتماع را شدیدا شکنجه داده وقطعه قطعه میکردند چنانکه دررم مجازاتهای کیفری عبارت از(دارزدن. سربریدن. بجنگ واداشتن. باحیوانات وحشی وتبعید) بود. درقدیم همچنین درقرون وسطی وتاقبل از انقلاب کبیر فرانسه . فرانسویها نیز مجازاتهای رومی را اساس قرارداده وبا جرح وتعدیل آنها را اجرا می نمودند ( درآتش انداختن . شقه کردن واعدام بوسیله سربریدن . قطع اعضاء ومجازاتهای شدید دیگر اجرا می شد)

باید متذکر شد که درقرون وسطی وتاقبل از انقلاب کبیر فرانسه قضات بمیل خودبرای یک جرم مجازاتهای مختلفی را تعیین وقضاوت طبق سیستم Inquisitoire ( تفتیش عقاید) اجرا می شد.

وضع زندانها درقدیم هول انگیزبوده است چنانکه Albert Desjardines درکتاب معروف خود بنام (( زندانها )) درسال 1885 مینویسد: زندانهای فرانسه شبیه به دخمه هائی بوده اند بسیار تنگ وتاریک ووحشتناک وبدون روزنه وهمچنین نمناک که زندانیان متخلف را بیش از گنجایش این سیاه چالها درآن زندانی میکردند وبیشتر اززندانیان دراثر کم غذائی ومرض ویا دراثر آزار وشکنجه پس از مدت کوتاهی درهمین زندانها میمردند .

براثر اجرای مجازاتهای شدید وغیر انسانی درقرن هفدهم فلاسفه ونویسندگان بزرگ مانند : میرابو، والتر، منتسکیو، ژان ژاک روسو ودید رو.. علیه اجرای این مجازاتهای وحشیانه قیام کردند وشدیدا زبان بانتقاد گشودند ودرنتیجه انتقاد همین نویسندگان انقلابی بود که درسال 1791 درفرانسه مجازاتهای غیر انسانی منسوخ وبخلاف سابق که تعیین مجازاتها بسته بمیل قاضی بود بقانونگزار واگذار گردید . همچنین قانون سال 1791 مقررداشت که مجرمین مختلف باید از یکدیگر جدا باشند قانون 1885 فرانسه آزادی مشروط را که تحول بزرگی درسیستم مجازات بود شناخت بنابراین پس از انقلاب کبیر فرانسه است که جنبه انتقامی صرف مجازات ازبین میرود ومجازاتهنا تعدیل میگردد.

4-سیستم های مختلف زندان

5-ازاوائل قرن هیجدهم سیستمهای مختلف مجازات بوجود آمد ودرکشورهای مختلف بمورد اجرا گذارده شد دراین سیستم ها تا امروز تغییرات زیادی حاصل شده وبا توجه بفلسفه (( اصلاح وتربیت ومعالجه)) مجرم که امروز هدف قانونگزاران اغلب کشورهاست رژیمهای نو ومنطقی تری که دربهبود وضع مجرم واصلاح او موثر است جایگزین سیستم های قدیمی شده است . بنابراین میتوان سیستم زندانها را که بمرورزمان تکامل حاصل کرده است بدو قسمت نمود: