پروژه کامل پایان نامه مدرسه دوره کارشناسی که از معمار98 میتوانید دریافت کنید.(دبیرستان 6کلاسه)
این پروژه و پایان نامه شامل موارد زیر می باشد:
- رساله و مطالعات کامل در 188 صفحه فهرست بندی شده و منظم. (فایل ورد و قابل ویرایش).
- نقشه های کامل فاز1 (پلان طبقه همکف و اول- پلان سازه- سایت پلان - 5 نما - 3برش).
- نقشه های فاز2 (پلان فاز2 برای 500متر از زیر بنا - یک نما فاز2 - یک برش فاز2)
- رندرهای خارجی و داخلی با کیفیت بالا به همراه شیت ارائه نهایی با کیفیت بسیار بالا(Jpg).
- تصاویر مربوط به سایت مجموعه شامل 64 عکس.
- پاورپوینت ارائه و دفاع شامل روند طراحی و تصاویر کروکسیون در طول ترم.
- تصاویر ماکت ساخته شده.
توجه:
- اگر فقط رساله را میخواهید به این صفحه مراجعه کنید.
- اگر فقط نقشه ها را میخواهید به این صفحه مراجعه کنید.
و اگر که کل پروژه را یکجا میخواهید در همین صفحه اقدام کنید.
مدارک پروژه:
رندرهای پروژه:
نمونه تصاویر روند طراحی و کروکسیون:
* چکیده:
هر جامعه اصول و اهداف مشخصی برای محیط های آموزشی و پرورشی خود پیش بینی می کند. به عنوان مثال: نوید ادهم (1374) توصیه می کند : ( مدرسه باید بتواند انسان هایی سالم ، آگاه ، متفکر ، خلاق و صالح بپروراند تا این افراد ، سنگ بنای جامعه مطلوب را تشکیل دهند و زمینه توسعه اقتصادی و رشد اجتماعی را فراهم آورند . ) اگر سیستم آموزشی کشور ( خلاقیت ) را به توصیه آقای نوید ، ملاک رشد و پیشرفت قرار دهد لازم است شرایط تمرین ( خلاقیت ) از زمان کودکی مهیا گردد . لازمه ( خلاقیت ) استفاده از (فضاهای باز ) از نظر معماری و ( شیوه تربیتی حمایت کننده و ملایم ) به عنوان روش تربیتی است . زیرا فضاهای سنتی ( با نیمکت های ثابت و .... ) کودکان را به طوری که متخصصین علوم رفتاری توصیف می کنند به سوی ( تابعیت ) سوق می دهد و به ( خلاقی) و اعمال تنبیه ( قوانین غیر رسمی حاکم بر محیط های آموزشی) ترس از اشتباه را در کودکان افزایش داده ، مانع از جسارت که لازمه نوآوری است ،می شود این مثال نشان می دهد ، شرایط فیزیکی معماری محیط ، نه به تنهائی بلکه در تأثیر متقابل با ارزش ها و معیارهای تربیتی مطلوب می تواند جامعه را در جهت رشد و توسعه سوق دهد . به منظور توصیف رابطه ویژگی های فضاها با اهداف آموزشی ،به تحولی که در تهیه نقشه های فضا های آموزشی جوامع صنعتی به وجود آمده است اشاره می شود .
در اینگونه جوامع از چند دهه پیش به این سو کوشش می شود ( فضاهای باز ) جایگزین فضاهای آموزشی سنتی شود . فورست کونر (1971) در مقدمه کتاب ( مدرسه با فضای باز ) علت وجودی اینگونه مدارس را لزوم ( توجه و تأکید بر توانائی های فردی ) ( به دلیل فرد گرائی فرهنگی ) توجیه می کند . وی می نویسد در اینگونه فضاهای باز و انعطاف پذیر ، دیواری برای نصب تخته سیاه به آن وجود ندارد و (درس جواب دادن) جای خود را به ( بحث گروهی ) داده است ( زیرا کوشش بر این است که یادیگری ( بینشی ) و کسب مهارت ( حل مسئله ) جایگزین ( یادگیری های حفظی ) شود . در نگارش فوق گفته می شود ، نظر به اینکه یکی از اهداف بلند مدت تعلیم و تربیت آمریکائی دادن امکان رشد و شکوفائی استعدادها .... و مسئولیت به تک تک افراد است و نظر به اینکه در هر کلاس همزمان دانش آموزان با هوش ، متوسط و کمتر از متوسط حضور دارند . فقط فضاهای باز و انعطاف پذیر و نظامی پویا می تواند امکانات آموزشی و پرورشی خاص آن ، امکان ایجاد ارتباط همه جانبه ( بین معلمین ، شاگردان ، مدیر و مشاور و .... ) از اهمیت بسیار برخوردار است . در اینگونه فضاهای آموزشی روی اصول و ارزش های دمکراتیک تأکید می شود و با دادن مسئولیت و آزادی به دانش آموزان کوشش می شود . دانش آموزان نیز به طور متقابل نسبت به مسئولین احساس اعتماد متقابل نموده ، اعتماد به نفس و جسارت لازم را برای نوآوری و خلاقیت که از مهم ترین شرایط توسعه نامیده می شود ، کسب کنند . در اینگونه مدارس نظام آموزش و پرورش پویا است و می توان فضاها را به طور گذرا ، متناسب با اهداف تقسیم بندی کرد و هیچ وسیله و ابزاری مختص درس خاص نیست .
اقداماتی که در غرب برای تعریف ( مدرسه مطلوب ) به عمل آمده و هم اکنون در حال تغییر و تحول است ، بسیار آموزنده می باشد ولی نمی تواند بدون بررسی و تجدید نظر ، در جامعه کنونی که اهداف تربیتی متفاوتی را دنبال می کند ، به عنوان الگو مورد استفاه قرار گیرد با توجه به تفاوت های یاد شده ، برای تعریف ( مدرسه مطلوب ) در ایران لازم است به اهداف رسمی آموزش و پرورش کشور توجه شود.
در بخش اقلیم به تحلیل بافت مازندران پرداخته شده است.
دانلود نقشه ها و رساله کامل مدرسه - بررسی و مطالعات و پروپوزال مدرسه و دبیرستان و آموزشی - دانلود رساله و مطالعات مدرسه دبیرستان - پایان نامه کامل و آماده و نقشه و رندرهای مدرسه - رساله ونقشه و رندرها و تصویر وپاورپوینت نهایی مدرسه ودبیرستان - پروژه آماده دبیرستان 6کلاسه در مازندران -بابلسر - مطالعات کامل و مدارک نهایی و آماده ارائه مدرسه و دبیرستان- مطالعات و نقشه های معماری و مدرسه و دبیرستان - پروژه پایان نامه و طرح کامل دبیرستان و مدرسه - طرح معماری کامل و نقشه ها و دیتیلهای نهایی مدرسه -طرح نهایی کامل مدرسه, پایان نامه کامل دبیرستان و معماری, رساله و نقشه مدرسه, دانلود پروژه کامل مدرسه, مطالعات و نقشه و رندر تری دی مکس مدرسه و دبیرستان-دبیرستان 6 کلاسه+دانلود مطالعات+نقشه های کامل+تصاویر رندر+شیت+پاورپوینت ارائه
دبیرستان 6 کلاسه+دانلود مطالعات+نقشه های کامل+تصاویر رندر+پاورپوینت ارائه