هدف: بررسی ابعاد مختلف ایجادکننده انگیزه در کارکنان.
ابعاد: ندارد.
گویه: دارای 9 گویه می باشد.
تعداد صفحات: 3 صفحه
منبع: آقای دکتر محمد مقیمی و آقای دکتر مجید رمضان
پرسشنامه سنجش ضمنی و صریح انگیزش شماره 111
هدف: بررسی ابعاد مختلف ایجادکننده انگیزه در کارکنان.
ابعاد: ندارد.
گویه: دارای 9 گویه می باشد.
تعداد صفحات: 3 صفحه
منبع: آقای دکتر محمد مقیمی و آقای دکتر مجید رمضان
هدف: بررسی میزان تمایل به ارائه بازخور.
ابعاد:دارای 4 بعد (ستاده منفی و ستاده مثبت ، رفتار مثبت و رفتار منفی می باشد.
گویه:دارد.
تعداد صفحات:دارای 3 صفحه می باشد.
منبع:دکتر محمد مقیمی و دکتر مجید رمضان1394
ماتریس یادگیری، ساختاری با 9 خانه است که در آن سه سطح یادگیری قرار داده شده است.
ابعاد:ندارد.
گویه: دارای 19 گویه می باشد.
تعداد صفحات: دارای 3 صفحه می باشد.
منبع:دکتر محمد مقیمی و دکتر مجید رمضان 1394
هدف: مقیاسهای استفاده شده در این یادگیری تلاش میکنند تا ادراک درباره ذخیره دانش در ساختار، فرهنگ، چشم انداز، استراتژی ها و سیستم های سازمانی را مورد ارزیابی قرار دهند. تمرکز یادگیری سازمانی بر خانه o-o در ماتریس یادگیری می باشد.
ابعاد:ندارد.
گویه:دارای 11 گویه می باشد.
تعداد صفحات: تنها 2 صفحه دارد.
منبع:دکتر محمد مقیمی و دکتر مجید رمضان 1394
هدف: مقیاسهای استفاده شده در این یادگیری تلاش میکنند تا ادراک درباره ذخیره دانش در ساختار، فرهنگ، چشم انداز، استراتژی ها و سیستم های سازمانی را مورد ارزیابی قرار دهند. تمرکز یادگیری سازمانی بر خانه o-o در ماتریس یادگیری می باشد.
ابعاد: ندارد
گویه:دارای 27 گویه می باشد.
تعداد صفحات:تنها 2 صفحه دارد.
منبع:دکتر محمد مقیمی و دکتر مجید رمضان 1394