بررسی مقاومت تک محوری نمونه های خاک فروریزشی تثبیت شده با مواد افزودنی مختلف

اختصاصی از فی ژوو بررسی مقاومت تک محوری نمونه های خاک فروریزشی تثبیت شده با مواد افزودنی مختلف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

PDF

بررسی مقاومت تک محوری نمونه های خاک فروریزشی تثبیت شده با مواد افزودنی مختلف

چکیده :

خاکهای فروریزشی از جمله لس که در حالت طبیعی بهصورت غیر اشباع یافت میشوند، دسته ای از خاکهای مسئله دار می باشند که در اثر ترشدگی و رسیدن به رطوبت بحرانی خود تحت بار مشخص، دچار فروریزش و کاهش شدید حجم می شود. این خاکها عمدتا در مناطق خشک و نیمه خشک یافت می شوند. در ایران نیز خاکهای فروریزشی عمدتا در نواحی مرکزی و شرقی گسترش دارند و با توجه به اجرای سازه های مختلفی نظیر سد سیوند، راه آهن تهران مشهد، طرح زهکشی خدا آفرین، جاده یزد اردکان، جاده هشتگرد طالقان و احداث شهر هایی مانند - کرمان ، گرگان و برخی دیگر از شهرها بر روی اینگونه خاکها، موضوع تثبیت و بهسازی این خاک ها از اهمیت فراوانی برخوردار است .این پژوهش با هدف بررسی تأثیر افزودن آهک و سیمان و نانوسیلیکا، به عنوان ماده تثبیت کننده بر روی پارامتر های مقاومتی خاک فروریزشی لس گرگان انجام می پذیرد. بدین منظور رفتار نمونههای بازسازی شده در دستگاه مقاومت فشاری ساده مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد.

(فایل  در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

آموزش طراحی آنتن هلیکال در مود محوری توسط نرم افزار HFSS

اختصاصی از فی ژوو آموزش طراحی آنتن هلیکال در مود محوری توسط نرم افزار HFSS دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آنتن مارپیچی(helical antenna) یک آنتن سیمی باند وسیع بوده که به‌ شکل یک مارپیچ استوانه‌ای پیچیده شده است و دارای بهره جهتی زیادی است. نوع پلاریزاسیون آن به صورت دایره‌ای می‌باشد. این آنتن روی یک صفحه هادی زمین شده هموار نصب و به وسیله یک خط‌ انتقال هم‌ محور تغذیه می‌شود.

بسته به ابعاد مارپیچ، این آنتن دو حالت کار کاملاً متفاوت دارد. وقتی ابعاد، نسبت به طول موج کار بسیار کوچک هستند، نقشه تشعشعی آن مانند دوقطبی الکتریکی کوچک است. حداکثر تشعشع در صفحه عمود بر مسیر مارپیچ روی می‌دهد. می‌گویند آنتن مارپیچی در حالت قائم است. وقتی محیط و فاصله بین دورهای یک مارپیچ با طول موج قابل مقایسه باشند، آنتن به صورتی کاملاً متفاوت رفتار می‌کند. شعاع اصلی تشعشع در جهت طولی خواهد بود و کار در حالت محوری انجام می‌شود. آنتن‌های مارپیچی که در حالت محوری کار می‌کنند، بر روی ماهواره‌های مخابراتی و وسایل نقلیه فضایی و نیز ایستگاه‌های زمینی نصب شده‌اند.

در این فایل آموزشی طراحی و شبیه سازی آنتن هلیکال با ذکر تمام جزییات و مراحل در نرم افزار HFSS آمده است.

فایل source شبیه سازی نرم افزار نیز در این بسته موجود است که به راحتی شما می توانید از آن در پروژه خود استفاده کنید. شکل های زیر دو نمونه از نتایج این پروژه را نشان می دهد.

جهت خرید آموزش طراحی آنتن هلیکال در نرم افزار HFSS، به مبلغ استثنایی فقط 14700 تومان و دانلود آن بر لینک پرداخت و دانلود در پنجره زیر کلیک نمایید.

!!!تخفیف ویژه!!!

با خرید حداقل 20000 (بیست هزارتومان) از محصولات فروشگاه اینترنتی گنجینه دانشجو برای شما کد تخفیف ارسال خواهد شد. با داشتن این کد از این پس می توانید سایر محصولات فروشگاه را با 20% تخفیف خریداری نمایید. کافی است پس از انجام 20000 تومان خرید موفق عبارت درخواست کد تخفیف و ایمیل که موقع خرید ثبت نمودید را به ایمیل [e-mail] ارسال نمایید. همکاران ما پس از بررسی درخواست، کد تخفیف را برای شما ارسال خواهند نمود.

دانلود مقاله تأثیرمشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله تأثیرمشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 96 صفحه     -     

قالب بندی : word         

چکیده

هدف ازانجام این پژوهش مشخص کردن تأثیرمشاوره گروهی به شیوه مراجع

محوری درتغییرخودپنداره نوجوانان بزهکاراست. پژوهشگربه دنبال رد یا تأیید

فرضیه به این شرح می باشد:

 فرضیه اول : مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری درتغییرخودپنداره نوجوانان

بزهکاراست.

فرضیه دوم : بین میزان تأثیرپذیری خودپنداره با مشاوره گروهی به شیوه مراجع

محوری وسطح سواد رابطه وجود دارد.

فرضیه سوم : بین میزان تأثیرپذیری خودپنداره با مشاوره گروهی به شیوه مراجع

محوری ودرآمد رابطه وجود دارد.

فرضیه چهارم : بین میزان تأثیرپذیری خودپنداره با مشاوره گروهی به شیوه مراجع

محوری وسن رابطه وجود دارد.

فرضیه پنجم : بین میزان تأثیرپذیری خودپنداره با مشاوره گروهی به شیوه مراجع

محوری وطلاق والدین رابطه وجود دارد.

این پژوهش آزمایشی است وجامعه آماری آن کلیه نوجوانان بزهکار هستند که درکانون اصلاح وتربیت استان بوشهر نگه داری می شوند از16 نوجوان بزهکاری که دراین مرکز حضورداشتند 8 نفربه عنوان گروه شاهد و8 نفر آزمایش تقسیم شدند. ابتدا پیش آزمون برای هردوگروه اجرا شد وبعد ازاجرای پیش آزمون اعضای گروه

آزمایش در7 جلسه وبه مدت 60 دقیقه مشاوره گروهی به شیوه مراجع محوری انجام شد وسپس پس آزمون برای هردوگروه اجرا شد. ابزار اندازه گیری دراین تحقیق پرسشنامه خودپنداره راجرزبود.داده های حاصل بوسیله آزمون t مستقل وضریب همبستگی پیرسون واسپیرمن براون مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت.نتایج واطلاعات بدست آمده نشان می دهد که بین دوگروه آزمایش وشاهد درعامل خودپنداره تفاوت معنا داری وجود دارد.

فصل اول

کلیات تحقیق

مقدمه

انسان موجودی است که اعمال و رفتارهای او متأثر از آداب و رسوم و قوانین

اجتماعی است. انسان بدون تعلق به گروه، احساس امنیت نمی کند و به تنهایی برای

استفاده از طبیعت به منظور ارضای نیازهایش توان کافی ندارد. به گفته مورینو

انسان در گروه متولد می شود. در گروه بیمار می شود و در گروه درمان می شود.

(شفیع آبادی  ۱۳۸۱)

انسان خواه بر اساس مبانی فطری و آفرینشی  و خواه بر اساس اکتساب موجودی

اجتماعی و مدنی است. او برای تداوم حیات و گذراندن زندگی روزمره نیاز به

کسانی دارد که با آنها حرف بزند، درد دل کند، تبادل نظر نماید و از آنها جهت حفظ

و صیانت وجود و رسیدن به رشد بهره گیرد. (قائمی  ۱۳۷۱)

یکی از مهمترین مسائل و مشکلات اجتماعی روزمره در جوامع گوناگون،

ناهنجاریهای رفتاری و روانی و روشهای مقابله با آنهاست. در این مسأله که بهداشت روانی، پیشگیری و درمان اختلالات و نابهنجاریهای رفتاری روزبه روز اهمیت بیشتری در جهان کنونی می یابد تردیدی وجود ندارد. متأسفانه وسایل و امکانات پیشگیری و درمانی بسیار ناچیز بوده به هیچ روی کفاف و تقاضاهای رو به رشد محیطی را نمی دهد. تراکم جمعیت درمراکز مشاوره و کلینیک های روانی اغلب آنچنان است که درمان را برای مدتی به تعویق می اندازد، در حالیکه افرادی  که دچار موقعیتهای بحرانی هستند درست در لحظه بحران به کمک نیاز دارند. علاوه بر این گاه  یک مشکل جزئی شخصیتی که رفع آن مستلزم آگاهی های مقدماتی و کوششهای  ابتدایی است، بر اثر مرور زمان به یک مشکل حاد و مزمن بدل خواهد شد. متأسفانه این مسأله، بخصوص در مورد طبقات غیر مرفه جامعه بیشتر صادق است.( نوابی نژاد ۱۳۷۱)

دوران نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوران زندگی فرد است. نوجوان از

مرزکودکی گذشته و وارد مرحله نوینی شده است ورود به دوره نوجوانی فرد را با مشکلات فراوانی دست به گریبان می کند. فرآیند بلوغ یکی از بحرانی ترین دوره های زندگی هر فرد است. استانلی هال که به پدرروانشناسی بلوغ معروف است این مرحله را مرحله طوفان و فشار می نامد.نوجوان در این دوره تمایلات وخواهشهای متضادی دارد وخودخواهی کودکانه رابا نوع پرستی خیرخواهانه درمی آمیزد. روسو نیزدوره بلوغ را تولد مجدد می داند واعتقاد داشت وقتی که فرد به دوره بلوغ می رسد مثل این است که فرد دیگری با خصوصیات روانی و بدنی متفاوتی در وی بوجود می آید. (احمدی ۱۳۷۱)

هدف رویکرد مراجع محوری با سایر رویکردهای سنتی تفاوت دارد.هدف این رویکرد معطوف به استقلال بیشتر و یکپارچگی شخصیت افراد است.دراین شیوه به جای تمرکزروی مشکل روی خود فرد تمرکز می شود. راجرز درسال ۱۹۷۷ اظهار کرد که هدف درمانگر حل مشکل نیست بلکه کمک به مراجع جهت رشد و رسیدن به اهدافش است، در نتیجه این امر افراد بهتر می توانند با مشکلاتی که دارند یا درآینده برایشان رخ خواهد داد مقابله نمایند. راجرزدرسال ۱۹۶۱ هم اظهار داشت افرادی که برای روان درمانی واستفاده از خدمات مشاوره ای به مشاوران مراجعه می کنند اغلب می خواهند به این سؤال پاسخ دهند که من چگونه می توانم خود واقعی ام را بهبود ببخشم؟ من چگونه می توانم از خود واقعی ام آن طورکه هست حمایت کنم؟ (کوری ۲۰۰۱)

خودپنداره دید جامع فرد درباره خودش است. (هاماچک ۱۹۷۸ ) اگر ما بتوانیم فرد را در وضعیتی قرار دهیم که کاملاً درتوصیف خودش آزاد،بازودقیق باشد ونتیجه این توصیف کلماتی چون باهوش، سختکوش، دلسوز،بالغ، مسئول ومانند اینها باشدعصاره خودپنداره او را بدست آورده ایم.خودپندارثابت و تغییرناپذیر نیست.(هاماچک ۱۹۸۸) بلکه با تجربه افراد و تفسیر دیگران از آن تجربه شکل می گیرد.

اعتقادی که درنتیجه تجربه برای فرد بوجود می آید مبنای نگاه او به خودش می شود. خودپنداره فقط توصیف خویشتن نیست درحالیکه تجارب افراد به شکل گیری خودپنداره ایشان کمک می کند، تصویر ایشان از خودشان نیز درنوع تجاربی که

خواهند داشت تأثیر می گذارد. (دوک ولگت ۱۹۸۸ )

درسالهای اخیر کارول دوک و آلن لگت (۱۹۸۸ ) دیدگاهی شناختی تر درباره خودپنداره عرضه کردند از نظر آن دو، خودپنداره به نگرش افراد وخصوصیات شخصیتیشان مثل( هوش، همدلی، یکپارچگی) وابسته است. ایشان دارای نظریه هایی درباره خودشان هستند.آنها استدلال می کنند که مردم دو نوع دید درباره خصوصیات شخصی خویش دارند: وجود مداروافزایشی. کودکانی که نظریه وجود مدار دارند معتقدند که خصوصیات شخصی ایشان مانند هوش ثابت وتغییرناپذیر است. کودکانی که نظریه افزایشی دارند معتقدند که خصوصیات ایشان انعطاف پذیر فزاینده و دارای  یک کیفیتی مهارپذیراست.

آموزش متلب، جزوه آموزش ترسیم خط تاثیر نیروی محوری اعضاء و عکس العمل های تکیه گاهی خرپا دوبعدی در نرم افزار MATLAB

اختصاصی از فی ژوو آموزش متلب، جزوه آموزش ترسیم خط تاثیر نیروی محوری اعضاء و عکس العمل های تکیه گاهی خرپا دوبعدی در نرم افزار MATLAB دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این برنامه جهت ترسم خط تاثیر هر نوع خرپای دو بعدی و با هر تعداد درجات آزادی و نامعینی و هر نوع شرایط تکیه گاهی کاربرد دارد. محاسبات برنامه بر مبنای روش اجزای محدود در تحلیل سازه ها قرار دارد. دقت خروجی آن بسیار بالا است. کاربرد آن تنها با وارد کردن ده (10) ورودی عددی یا ماتریسی امکان پذیر می باشد. خروجی برنامه بسته به نظر کاربر می تواند شامل دیاگرام خط تاثیر نیروی محوری عضو مورد نظر یا دیاگرام خط تاثیر همه عکس العمل های تکیه گاهی (افقی و عمودی) برای تکیه گاه مورد نظر باشد. بار عبوری از بالا یا پایین خرپا، واحد فرض شده است و از چپ به راست حرکت می کند. خروجی دیگر برنامه مقادیر عددی عرض نمودار خطوط تاثیر در موقعیت های مختلف بار واحد است. در انتهای این پروژه در مورد مکانیسم انتقال بار به گره ها بحث شده است...

جزوه آموزش ترسیم خط تاثیر نیروی محوری اعضاء و عکس العمل های تکیه گاهی خرپا دوبعدی در نرم افزار MATLAB، یک جزوه آموزشی مفید و کاربردی از آموزش مبحث آنالیز خرپاها در نرم افزار پیشرفته متلب است. همچنین به همراه جزوه بالا m فایل استفاده شده در این جزوه آموزشی، در فایل rar دانلود شده موجود می باشد. با توجه به اینکه این برنامه دارای تابع می باشد، حتماً بایستی Current Folder نرم افزار بر روی فولدر این مجموعه تنظیم شود. این جزوه مشتمل بر 13 صفحه، به زبان فارسی، تایپ شده، به همراه تصاویر، با فرمت PDF، گردآوری شده است.

* توجه: لازم به ذکر است که به همراه فایل جزوه آموزشی بالا، موارد زیر نیز جهت دانلود قرار داده شده است:

فایل 1: جزوه آموزش ایستایی و انواع سازه های فلزی (34 صفحه)

• مفاهیم اولیه فیزیک و مکانیک
• نیرو و قوانین مربوطه در سازه ها
• محاسبه مؤلفهٔ نیرو و برآیند نیروها
• محاسبه گشتاور نیرو
• تشریح قوانین تعادل ایستایی
• تشریح نیروی عکس العمل تکیه گاه ها
• ترسیم نمودار جسمِ آزاد
• تشریح معادلات تعادل استاتیکی را بر اساس نمودار جسمِ آزاد
• محاسبه مجهول ها و عکس العمل های تکیه گاهی
• تشریح انواع سازه های فلزی را تمیز داده و کاربرد آن

فایل 2: جزوه آموزش تحلیل سازه ها (66 صفحه)

• سازه ها، پایداری، معینی و نامعینی
• رسم نمودار نیروهای داخلی
• خطوط تاثیر
• روابط شیب و افت
• روش های انرژی
• روش های تقریبی

جهت خرید جزوه آموزش ترسیم خط تاثیر نیروی محوری اعضاء و عکس العمل های تکیه گاهی خرپا دوبعدی در نرم افزار MATLAB به مبلغ فقط 4000 تومان و دانلود آن بر لینک پرداخت و دانلود در پنجره زیر کلیک نمایید.

!!لطفا قبل از خرید از فرشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر قیمت محصولات ما را با سایر فروشگاه ها و محصولات آن ها مقایسه نمایید!!

!!!تخفیف ویژه برای کاربران ویژه!!!

با خرید حداقل 10000 (ده هزارتومان) از محصولات فروشگاه اینترنتی کتیا طراح برتر برای شما کد تخفیف ارسال خواهد شد. با داشتن این کد از این پس می توانید سایر محصولات فروشگاه را با 20% تخفیف خریداری نمایید. کافی است پس از انجام 10000 تومان خرید موفق عبارت درخواست کد تخفیف و ایمیل که موقع خرید ثبت نمودید را به شماره موبایل [phone] ارسال نمایید. همکاران ما پس از بررسی درخواست، کد تخفیف را به شماره شما پیامک خواهند نمود.

پیش بینی مقاومت فشاری تک محوری سنگ آهن به کمک آزمایش های شاخص

اختصاصی از فی ژوو پیش بینی مقاومت فشاری تک محوری سنگ آهن به کمک آزمایش های شاخص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان که در سومین کنفرانس مکانیک سنگ ایران ارائه شده است، آماده دانلود می باشد.

محل برگزاری کنفرانس: تهران - دانشگاه صنعتی امیرکبیر

سال برگزاری کنفرانس: ۱۳۸۶

تعداد صفحات مقاله: ۶

محتویات فایل: فایل zip حاوی یک pdf

چکیده

تعیین مقاومت فشاری تک محوری UCS سنگها از جمله پارامترهای مهم در توصیف رفتار سنگ ها می باشد . آزمایش مقاومت فشاری تک محوری نسبت به آزمایش های شاخص سنگ، گران و  انجام آن وقت گیر می باشد . همچنین با توجه به رفتار ناهمگون سنگ ها، تحلیل واقع بینانه از رفتار آنها نیازمند تعداد قابل توجهی آزمایش می باشد . هدف اصلی در این مطالعه استفاده از مدل سازی رگرسیون مضاعف جهت تخمین مقاومت فشاری تک محوری سنگ ها با توجه به نتایج آزمایش های شاخص می باشد . آزمایش های شاخص، آزمایش های سریع و ارزانی می باشند که  می توان به تعداد زیاد انجام داد . در این مطالعه از آزمایش های اندیس بار نقطه ای، سختی چکش اشمیت، سرعت موج طولی، تعیین چگالی و همچنین مقاومت فشاری تک محوری، طبق روش های  پیشنهادی ISRM یا ASTM ، بر روی نمونه سنگهای مگنتیتی معدن شماره یک گل گهر بهره گرفته شده است . پس از مدل سازی رگرسیون مضاعف و انجام تست های آماری لازم، به تعیین رابطه مقاومت فشاری تک محوری و آزمایش های شاخص اقدام شد و ضریب همبستگی تعدیل شده 0/990 ،بدست آمد که گویای تاثیر متغیر های مستقل بر متغیر وابسته می باشد .