توسعه مدل ریاضی به منظور پیش بینی کارایی ماشین زیرکوب در روسازی راه آهن

اختصاصی از فی ژوو توسعه مدل ریاضی به منظور پیش بینی کارایی ماشین زیرکوب در روسازی راه آهن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• مقاله با عنوان: توسعه مدل ریاضی به منظور پیش بینی کارایی ماشین زیرکوب در روسازی راه آهن  

• نویسندگان: رضا موید فر ، مصطفی شریفیان  

• محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94  

• فرمت فایل: PDF و شامل 9 صفحه می باشد.

چکیــــده:

وظیفه کلیه اجزاء خط فراهم نمودن سطحی مناسب و هموار برای حرکت وسایل نقلیه می باشد. با گذشت زمان و بهره برداری از خط، کیفیت آن پایین می آید. بنابراین بایستی خطوط راه آهن بطور منظم مورد بازرسی و کنترل قرار گرفته و در صورت لزوم معایب آن برطرف گردد. هزینه های تعمیر و نگهداری خط، بخش عمده ای از کل هزینه یک خط را شامل می شود. بنابراین بهینه نمودن هزینه های نگهداری خط از اهمیت ویژه ای در مهندسی راه آهن برخوردار است. در تحقیق حاضر سعی گردیده است تا براساس مدل ریاضی کالیبره شده با استفاده از روش برنامه ریزی ژنتیکی ارتباط منطقی مابین کارایی ماشین زیرکوب به عنوان متغیر وابسته و مشخصات فنی و عملکردی آن به عنوان متغیرهای مستقل توسعه یابد. شاخص های آماری و ارزیابی نشان می دهد که انطباق مناسبی مابین نتایج حاصل از مدل و حاصل از مشاهده برقرار بوده است.

________________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** درخواست مقالات کنفرانس‌ها و همایش‌ها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **

دانلود تحقیق گزارش عملکرد سه ماهه ی اول گروه آموزشی پیش دبستانی استان اصفهان

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق گزارش عملکرد سه ماهه ی اول گروه آموزشی پیش دبستانی استان اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 7

گزارش عملکرد سه ماهه ی اول گروه آموزشی پیش از دبستان استان اصفهان

اهم فعالیت های انجام شده توسط گروه پیش از دبستان استان اصفهان به شرح زیر تقدیم می گردد.

• جلسات هفتگی
  • معارفه همکاران پیش از دبستان با کارشناسی آموزش ابتدایی و تکنولوژی و توجه به اهمیت
    دوره ی پیش از دبستان
  • تنظیم تقویم اجرایی سالانه ی گروه
  • تعیین خط مشی گروه و سیاستهای مربوط به سال 85-84
  • بررسی و بایگانی پوشه های مربوط به سال 84-83
  • تهیه شعار سالانه ی گروه پیش دبستان
  • برنامه ریزی و برگزاری جلسات آموزشی توسط اساتید در مرکز، تحقیقات پیرامون مسائل مربوط به پیش دبستان
  • نشست با مسئولین گروه های بعضی از مناطق و نواحی
  • برنامه ریزی جهت بازدید از مناطق و نواحی استان
  • تهیه فرم ارزیابی از فعالیتهای گروه های آموزشی مناطق و نواحی
  • تهیه فرم اهداف مشترک بازدید از مناطق و نواحی
  • برنامه ریزی جهت برپایی مجمع عمومی
  • تهیه فرم نظر سنجی جهت ارزیابی برپایی مجمع عمومی اول
  • بررسی فرم نظر سنجی و تنظیم نمودار و تعیین درصد فراوانی پاسخهای سؤالات اولین مجمع عمومی
  • تنظیم گزارش مجمع عمومی استان
  • تهیه گزارش بازدید از منطقه ی جرقویه علیا
  • تهیه گزارش بازدید از ناحیه ی 3
  • بررسی صورتجلسات و عملکرد گروه های آموزشی مناطق و نواحی استان و تقسیم بندی 40 منطقه بین 4 عضو گروه

• نشست گروه های آموزشی و میزبانی
  • نشست با کارشناس مسئول کارشناسی محترم تکنولوژی آموزشی و گروه های درسی استان در تاریخ 16/9/84 با هدف بررسی مشکلات و پیشنهادات گروه ها

گروه پیش دبستان در این نشست پیشنهادات ذیل را ارائه دادند.

1. چگونگی تدوین پیک نوروزی
2. چگونگی ارتباط بیشتر و مستمر با مناطق
3. بازدید های آموزشی با اهداف مشترک
4. برگزاری مجامع عمومی در سایر مناطق به عنوان مهمان
5. دعوت از اساتید در گروه ها

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

کتاب لاتین DESIGN OF PRESTRESSED CONCRETE (طراحی بتن پیش تنیده)

اختصاصی از فی ژوو کتاب لاتین DESIGN OF PRESTRESSED CONCRETE (طراحی بتن پیش تنیده) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی کتاب لاتین طراحی بتن پیش تنیده (DESIGN OF PRESTRESSED CONCRETE) می باشد که به صورت فرمت PDF در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

- عنوان:                       DESIGN OF PRESTRESSED CONCRETE 
- نویسنده:                    R.I.Gilbert & N.C.Mickleborough
- سال انتشار:               2004
- تعداد صفحات:             547
- زبان:                          انگلیسی
- فرمت فایل:                 PDF

دانلود مقاله درس آموزش عملی خواندن و نوشتن پودمان مهارتهای آموزش پیش دبستانی چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با مشکلات

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله درس آموزش عملی خواندن و نوشتن پودمان مهارتهای آموزش پیش دبستانی چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با مشکلات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله درس آموزش عملی خواندن و نوشتن پودمان مهارتهای آموزش پیش دبستانی چالش ها و مشکلات قابل ویرایش با فرمت ورد در 24 صفحه که به صورت دقیق به حل موضوع پرداخته است با هم بخشی ازآن را می بینیم

خواندن یکی از پیشرفته ترین وپیچیده ترین تواناییهای ذهنی انسان است.خواندن یعنی ارتباط کلی فرد بایک سری اطلاعات سمبلیک (نمادین)که به جنبه بصری یادگیری اطلاق می شود(یعنی تبدیل نوشتاری به گفتاری).

کیفیت وبازدهی خواندن ومطالعه به میزان اصلاح روشهای آموخته شده در دوران ابتدایی بستگی دارد.

درفرهنگ روانشناسی٬ اصطلاح اختلال خواندن(نارسا خوانی) به هر گونه ناتوانی در خواندن اطلاق می شود که بواسطه آن دانش آموزان از سطح پایه کلاس خود در زمینه خواندن عقب می مانند و هیچ گونه شواهد عینی دال بر نارسایی هایی چون عقب ماندگی ذهنی٬آسیب مغزی٬مشکلات هیجانی و فرهنگی٬و مشکلات گفتاری وجود ندارد. دانش آموزان نارسا خوان٬ دارای نقایص بسیار گوناگونی هستند که منشاء آنها عملکرد نامناسب مغز است.این عملکرد نامناسب لزوما ناشی از آسیب مغزی نیست بلکه به سبب این است که مغز این افراد عملکردی متفاوت از کودکان عادی دارد.

نارسا خوانی که به تاخیر و نقص در توانایی خواندن مربوط می شود با اصطلاحاتی مانند: دیسلکسی٬ آلکسی٬عقب ماندگی خواندن٬اختلال ویژه در خواندن همراه است.

مشکلات خواندن یکی از اساسی ترین مشکلاتی است که کودکان دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند.این دانش آموزان اکثرا مشکلاتی در جهت یابی فضایی٬تشخیص جهات مختلف(بالا-پایین-چپ-راست-و...) ٬توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند.در واقع خواندن ٬فرایند رشد تکلم و زبان است.بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می برد.در این هنگام کودک با دیدن یا لمس کردن شیء و یا تصاویر ٬آن کلمه و یا نماد برایش تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از صداها جایگزین اشیاء ٬تصاویر و مفاهیم آنها می شوند.پس از تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و برخورداری از آموزشهای لازم ٬مرحله ارتباط دادن کلمات و صداها با نمادهای نوشتاری شروع می شود.

پیشنیاز درست خواندن ٬برخورداری از تواناییهایی چون دقت شنوایی٬ ادراک شنوایی و حافظه شنوایی و نیز دقت بینایی٬ ادراک بینایی و حافظه بینایی است.

دانلود پاورپوینت درس 5 دین و زندگی پیش دانشگاهی - 25 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت درس 5 دین و زندگی پیش دانشگاهی - 25 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

قضا و قدر و اختیار انسان:

- تقدیر به معنای اندازه گرفتن است .

-قدر و قدَر به معنای اندازه هستند .

-قضا به معنای به انجام رساندن ، پایان دادن ، حکم کردن و حتمیت بخشیدن است .

-موجودات جهان از آن جهت که خداوند متعال حدود ، اندازه ، ویژگی ، موقعیت مکانی و زمانی آنها را تعیین می کند مقدَّر به تقدیر الهی هستند .

"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: