تحقیق و بررسی در مورد کلینیک حقوقی

اختصاصی از فی ژوو تحقیق و بررسی در مورد کلینیک حقوقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه

 13

برخی از فهرست مطالب

طرح درس

ارزیابی

آموزش کلینیکی حقوق

جلسه اول - مروری کلی

جلسه دوم: بخش اول مهارت های فردی، ارتباط موثر

ارتباط موثر

مذاکره

جلسه سوم : رایزنی و مذاکره

جلسه اول : مقدمه دوره شامل پیش آزمون، ضرورت درس، مروری کلی ، معرفی آموزش های کلینکی حقوقی است . روش ارائه درس شامل تمرین فردی، ارائه مطلب و بارش فکری می باشد. جلسه دوم مهارت های فردی شامل شنیدن فعال، ارتباط موثر، حل مساله و مصاحبه کردن است . رو ش ارائه درس شامل ارائه مطلب و بازی و فعالیت گروهی خلاق می باشد. جلسه سوم از لیست مهارت های حرفه ای به تفکر منتقدانه می پردازد و روش ارائه بحث شبیه سازی است. جلسه چهارم و پنجم مهارت های دفاعی کتبی وشفاهی را پوشش می دهد. این دو جلسه توسط وکیل پایه یک دادگستری ارائه می شود. جلسه ششم به بحث مسئو لیت اجتماعی ازجمله حقوق و عدالت و ارزش های اخلاقی می پردازد. جلسه هفتم و هشتم کلینیک حقوقی سیار و دادگاه مجازی را از طریق آموزش حقوق برای همه و شبیه سازی مطرح می کند که در آن دانشجویان با یکی از مدارس، مساجد یا فرهنگسرا ها هماهنگ می کنند تا برای گروه مورد نظر در مورد خاصی آموزش دهند. این فعالیت انتخابی است و به دانشجویانی که آن را انجام دهند امتیاز تعلق می گیرد. همینطور دانشجویان موظف هستند بر روی پرونده خاص کیفری یا حقوقی تمرین کنند و سپس در دادگاه مجازی کلاس در حضور قضات و وکلای واقعی از آن پرونده دفاع کنند

پلان اتوکد بیمارستان + فایل 3 بعدی 002

اختصاصی از فی ژوو پلان اتوکد بیمارستان + فایل 3 بعدی 002 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پلان اتوکد بیمارستان + فایل 3 بعدی فاز 1 برای علاقه مندان به طراحی بیمارستان

موضوع : بررسی حساسیت کانتراست با افزایش سن در بیماران مراجعه کننده به کلینیک بینائی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1387

اختصاصی از فی ژوو موضوع : بررسی حساسیت کانتراست با افزایش سن در بیماران مراجعه کننده به کلینیک بینائی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1387 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانشکده علوم پیراپزشکی
پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی بینایی سنجی
استاد راهنما :
جناب آقای دکتر جواد هرویان
آبان 1387
نوع فایل word
خلاصه
فصل اول: مقدمه
1-1 پیشگفتار
1-2 کلیات
-2-1 حساسیت کانتراست چیست ؟
1-2-2 حساسیت کانتراست
1-2-3 کانتراست چیست ؟
1-2-4 چه میزان روشنایی باید مورد استفاده قرار گیرد ؟
1-2-5 اندازه گیری حدت بینایی
1-2-6 منحنی عمل حساسیت کانتراست
1-2-7 عوامل موثر بر منحنی عمل حساسیت کانتراست
1-2-7-1 شکل و ماهیت موج
1-2-7-2 میزان روشنایی
1-2-7-3 طول بار 1
1-2-7-4 اندازه مردمک
1-2-7-5 سن
1-2-7-6 مدت ارائه
1-2-7-7 تاثیر بیماریها و اختلالات
1-2-7-7-1 تاثیر کاتاراکت بر حساسیت کانتراست
1-2-7-7-2 تاثیر گلوکوم بر حساسیت کانتراست
1-2-7-7-3 تاثیر بیماریهای رتین بر حساسیت کانتراست
1-2-7-7-4 تاثیر داروها 1
1-2-7-7-5 نقایص اپتیکی
1-2-8 تغییرات وابسته به سن در حساسیت کانتراست
1-2-9 روش های ارائه کانتراست
1-2-9-1 چارتهای چاپی
1) چارت آردن گریتینگ
2) چارت کانتراست Vistech vision C.test sys
3 )چارت کانتراست ریگان
4 )چارت حساسیت کانتراست کم کمبریج
5 )چارت کانتراست پلی رابسون
فصل دوم: مروری بر مطالعات گذشته
2-1 بررسی متون
فصل سوم:روش کار
3-1 روش کار
3-1-1 جمعیت مورد مطالعه
3-1-2 روش جمع آوری اطلاعات
3-1-3 زمان اجرای مراحل تحقیق
3-1-4 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
3-1-5 اهداف
3-1-6 فرضیات
فصل چهارم : نتایج
4-1 معرفی متغیرها
4-1-1 جنس
4-1-2 سن
4-1-3 حساسیت کانتراست چشم راست
4-1-4 حساسیت کانتراست چشم چپ
4-1-5 حساسیت کانتراست دوچشمی
4-1-6 عدسی اصلاح کننده عیوب انکساری چشم راست
4-1-7 عدسی اصلاح کننده عیوب انکساری چشم چپ
4-2 آزمون ها
4-2-1 آزمون T
4-2-1-1 آزمون T برای مقایسه حساسیت کانتراست چشم چپ در گروه های سنی
4-2-1-2 آزمون T برای مقایسه حساسیت کانتراست چشم راست در گروه های سنی
4-2-1-3 آزمون T برای مقایسه حساسیت کانتراست دوچشمی در گروه های سنی
4-2-1-4 آزمون T برای فرض برابری میزان حساسیت کانتراست در چشم چپ در دو گروه زن ومرد
4-2-1-5 آزمون T برای فرض برابری میزان حساسیت کانتراست در چشم راست در دو گروه زن ومرد
4-2-1-6 آزمون T برای فرض برابری میزان حساسیت کانتراست دو چشمی در دو گروه زن ومرد
4-2-1-7 آزمون T برای فرض برابری میزان حساسیت کانتراست چشم چپ با عیوب انکساری اصلاحی
4-2-1-8 آزمون T برای فرض برابری میزان حساسیت کانتراست چشم راست با عیوب انکساری اصلاحی
4-2-2 آزمون همبستگی
4-2-2-1 آزمون همبستگی حساسیت چشم راست و سن
4-2-2-2 آزمون همبستگی حساسیت چشم راست و سن
4-2-2-3 آزمون همبستگی حساسیت دو چشمی و سن
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1 حساسیت کانتراست در گروه های سنی مختلف
5-2 رابطه حساسیت کانتراست با افزایش سن
5-3 رابطه حساسیت کانتراست و جنس
5-4 مقایسه حساسیت کانتراست تک چشمی و دو چشمی
5-5 رابطه عیوب انکساری اصلاح شده و حساسیت کانتراست
5-6 نتیجه گیری
خلاصه
هدف : تعیین تغییرات حساسیت کانتراست با افزایش سن .
روش کار : از میان 110 مراجعه کننده به کلینیک بینایی سنجی پس از توضیح کامل پروژه و گرفتن رضایت اطلاعات شامل : سن ، جنس گرفته شده و در پرسشنامه مربوطه ثبت گردید .
در مرحله بعد معاینات گرفتن دید بدون عینک ، رفرکشن توسط رتینوسکوپ استاتیک ، بررسی دید با اصلاح انجام شده و از میان بیمارانی که با اصلاح ، دید کامل داشته اند تست حساسیت کانتراست پلی رابسون ابتدا تک چشمی و سپس دوچشمی در شرایط نوری گرفته شد و نتایج بررسی شد.
نتایج :بر اساس آزمون T میزان حساسیت کانتراست چشم راست، چپ و دوچشمی در گروههای سنی مختلف تفاوت معنی داری داشت .
(P-Value چشم راست = 002/0 ؛ P-Value چشم چپ = 003/0 ؛ P-Value دوچشمی = 000/0 )
نتیجه گیری : از میان فاکتورهای بررسی شده بین سن

تاثیر فعال سازی مکانیکی بر سینتیک استحاله ساختاری منو کلینیک تتراگونال در زیر کونیا

اختصاصی از فی ژوو تاثیر فعال سازی مکانیکی بر سینتیک استحاله ساختاری منو کلینیک تتراگونال در زیر کونیا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این مقاله ی کاربردی با فرمت Pdf تاثیر فعال سازی مکانیکی بر سینتیک استحاله ساختاری منو کلینیک تتراگونال در زیر کونیا مورد تحقیق و پژوهش قرار گرفته است
در این تحقیق تاثیر فعال سازی مکانیکی بر روی سینتیک استحاله منوکلینیک به تتراگونال در زیرکونیا بررسی گردید. بدین منظور زیرکونیا در یک آسیاب گلوله ای سیاره ای در زمان های مختلف با نسبت گلوله به بار 25 آسیاب گردید و تغییرات ساختاری در زیرکونیا با استفاده از روش XRD مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد که فعال سازی مکانیکی می تواند باعث تغییرات ساختاری زیرکونیا در دمای محیط گردد بطوریکه در نمونه زیرکونیا با ساختار اولیه منوکلینیک پس از 5 و 60 ساعت آسیاب کاری به ترتیب 15 و 100 درصد ساختار منوکلینیک به تتراگونال تبدیل شده است.

گزارش کاراموزی کلینیک تخصصی کودکان

اختصاصی از فی ژوو گزارش کاراموزی کلینیک تخصصی کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:29

فهرست و توضیحات:

شناخت موضوع

تعریف رشد

تببین شد :‌بیان کردن علت رشد

ویژگی ها و مشخصات اصلی رشد

کلینیک

تجزیه و تحلیل موضوع

اصول و احکام

نقش و رابطه رنگ و فرم در معماری :

رنگهای نارنجی ، آبی رنگهای  هستند، و مخلوط این رنگها رنگ خاکستری بوجود می‌آورد.

استفاده از شیشه های رنگی: از رنگ خلق چنان محیطی معنوی و اسرار امینه استفاده می کردند.

شکل و رنگ می بایست یکدیگر را مطابقت داده شدند یعنی شکل و رنگ در معنی دار بودن و مفهوم خود یکدیگر را تأیید و اثبات نمایند. سه شکل اصلی مربع، مثلث، دایره، و سه رنگ اصلی : قرمز، آبی ، زرد.

روانشناسی کودکان

کودکان نوپا اصولاً نمی توانند برای مدت طولانی به تنهایی بازی کنند طولانی ترین مدت از یک بچه 1 ساله انتظار داشته باشید به تنهایی بازی کند چیزی حدود پانزده دقیقه است.

پرکردن اطراف کودک از اسباب بازیهای جورواجوری که دوستشان دارد. منجر به دستپاچگی و گیجی شدن او می شود.

برای وادارکردن کودک به تنها بازی کردن بیش از چند دقیقه نتیجه ندهد و کودک پس از دقایقی کوتاه داد و فریاد راه می اندازد و شما را  در این هنگام سعی کنید سریع به او پاسخ ندهید و به اجازه ندهید به او فرصتی بدهید تا خودش با مسئله کنار بیاید.

یکی از دلایل عمده‌ی که باعث پرخاشگری و گاه حتی فراتر رفته و تبدیل به شکستن هنجارها و بزهکاری می‌گردد. سرزنش و نکوهش های بسیار والدین در دوران کودکی و نوجوانی می باشد. سرزنش هایی که در انتها باعث از بین رفتن اعتماد به نفس کودکان نسبت به عملکرد خود می گردد.