فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود گزارش کارآموزی نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی

اختصاصی از فی ژوو دانلود گزارش کارآموزی نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی


دانلود گزارش کارآموزی نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی

 

نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 29

 

 

 

فهرست:

 مقدمه

 فصل اول :

 تاریخچه تاسیس واحد

 آشنایی با مکان کارآموزی

 فصل دوم :

 روابط عمومی پل ارتباطی با پل اسقاطی

 مقدمه ای بر روابط عمومی

 رسالت تبلیغ در روابط عمومی

 تعریف روابط عمومی

 وظایف روابط عمومی

 ویژگی روابط عمومی کارآمد

 نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی

 نمودار تشکیلاتی مصوب اداره کل روابط عمومی

 جایگاه مدیریت در روابط عومی

 شرح وظایف مصوب اداره کل روابط عمومی

 مدیریت و فساد اداری و نقش روابط عمومی

 اداره ارتباطات

 اداره اطلاع رسانی و تبلیغات

 فصل سوم :

 عملکرد دفتر روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

 فصل چهارم :

 روابط عمومی کردن یا روابط عمومی بودن

 فصل پنجم :

 آزمون و آموخته ها

 نتیجه گیری

 پیشنهادات

 آدرسها و شماره های موردنیاز

 

مقدمه :

 روابط عمومی پل ارتباطی بین دانشگاه و مردم به فعالیت می پردازد.

 در این گزارش کارآموزی سعی شده است به نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی که از جمله اهدافش برقراری ارتباط با ارباب رجوع، ارگانها، سازمانها، ادارات و دیگر نهادهای رسمی و غیررسمی می باشد و نیز با همکاری دوایر مختلف به عنوان بازوی اجرای توانمند محسوب می شود، می پردازیم، تهیه، تنظیم و انعکاس اخبار دانشگاه به رسانه های گروهی اعم از صدا و سیما، جراید کشوری و محلی، برگزاری مراسم، همایشها، سخنرانی ها، چاپ جزوات، نشریات، عملکردهای سالانه، تبلیغات در سطح شهر به مناسبتهای مختلف، شرکت در مراسم ملی، مذهبی شهر و ... از فعالیتهای این دفتر می باشد.

 کار اصلی من در این سازمان ارتباط است.

 من در این مدت توانستم یک شناخت کامل از تمامی کارهای این قسمت به دست بیاورم.

 در این گزارش یک توضیح درباره آشنایی با روابط عمومی، وظایف، اهداف و ... آن به صورت مختصر و مفید بیان شده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش کارآموزی نقش روابط عمومی در دانشگاه آزاد اسلامی

دانلود کارآموزی کامپیوتر دانشگاه آزاد بیضاء

اختصاصی از فی ژوو دانلود کارآموزی کامپیوتر دانشگاه آزاد بیضاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود کارآموزی کامپیوتر دانشگاه آزاد بیضاء


دانلود کارآموزی کامپیوتر دانشگاه آزاد بیضاء

دانلود کارآموزی کامپیوتر کانون تبلیغاتی شهر

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 44

 

 

 

 

 

 

کارهای انجام شده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیضاء به شرح زیر می باشد.

1- آشنایی با سخت افزارو لوازم جانبی

2- اسمبل کردن کامپیوتر

 

بخشی از متن:

گزارش کار کارآموز

 

1- آشنایی با سخت افزارو لوازم جانبی

سخت افزار شامل کلیه قطعات کامپیوتر می باشد از قبیل:

1- مادر بورد 2- CPU 3- کیس و پاور 4- فلاپی دیسک 5- هارد دیسک 6- سی دی رام 7- کارت صدا 8- کارت فکس مودم 9- کارت گرافیک 10- کی بورد 11- مانیتور 12- ماوس 13- پلاتر 14- پرینتر 15- کارت شبکه 16- کارت TV 17- کارت I/O 18- قلم نوری 19- RAM 20- رسیور کارت 21- اسکنر

آشنایی با قطعات سخت افزاری

مادر بورد یا برد اصلی کامپیوتر( Main Board , Mother Board): بردی است که کلیه بردهای کامپیوتر روی آن نصب می شوند. بر روی آن محلهایی برای اتصال یا قرار گرفتن کارتهای مختلف‘ کابلهای مختلف و سی پی یو قرار دارد. ابعادی حدود 25*30 سانتی متر دارد. چند مدل رایج آن عبارتند از: GIGA، ATC 7010، Asus و ... جزء اصلی ترین بردها محسوب می گردد. نوع سی پی یو و ایرادهایش مستقیما روی نحوه کاردکرد سیستم تاثیر می گذارد و کوچکترین ایراد آن باعث عدم کارکرد کامپیوتر می گردد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود کارآموزی کامپیوتر دانشگاه آزاد بیضاء

دانلود مقاله شعر آزاد نیمایی

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله شعر آزاد نیمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله شعر آزاد نیمایی


دانلود مقاله شعر آزاد نیمایی

آنچه در پی می آید، بخشی از کتاب ارجمند ادوار شعر فارسی اثر استاد شفیعی کدکنی است که به همت انتشارات سخن به چاپ رسیده و با اندکی تلخیص در اختیار خوانندگان گرامی قرار می گیرد.

کوشش برای تجدد در شعر، پدیده ای نیست که با نیما یا مشروطیت آغاز شده باشد. قصد تجدد و تغییر در اسالیب شعر درهر دوره، به تناسب شرایط تاریخی، مورد نظر عده ای از شاعران بوده است. خاقانی و نظامی و اقمارشان )مجموعهٌ مکتب شعری شروان و اران(، در قیاس با شاعران قبل از خود، عالماً و عامداً اسلوب شعر را مورد تجدید نظر قرار دادند.۱ کوشش صوفیه یکی از بزرگترین قدمها در حوزهٌ تجدد شعر فارسی بوده است.۲ بعد از عصر حافظ، همان دوره ای که ما عنوان عصر انحطاط به آن داده ایم، در شاعران پس از عبدالرحمان جامی، نوعی کوشش برای تحول شعر وجود داشته است؛ اما تحول به سوی بیماری و تصنع.به هر حال شاعرانی از نوع کاتبی و. . . در همان اقداماتی که برای وارد کردن مقداری قید و بند و تکلف در شعر و رعایت افراط آمیز تناسبهای درونی در شکل بیمارگونه اش داشته اند، قصدشان نوعی تازه جویی بوده است.

پس از ایشان، اقدام شاعران سبک هندی که تمام توجه شان به تازگی خیال ها۳ بوده، باز، خود کوششی است تجددآمیز و در قیاس با مشابهات آن، بدیع و قابل ملاحظه و حتی قابل ستایش. بعد از شاعران سبک هندی هم کوشش شاعران زندیه و قاجاریه برای رسیدن به زبانی قابل فهم و دور از صور خیال سبک هندی ـ که سبکی پیچیده بود و پیچیده تر شد ـ خود نوعی اقدام تازه جویانه بود؛۴ ولی چنان که می دانیم، هریک از این اقدامهای متجددانه چون از یک بینش تک بعدی سرچشمه می گرفت، با توفیق کامل همراه نبود؛ به ویژه که حوزهٌ عاطفی شعر ـ که مهمترین حوزهٌ شعر است ـ در خلال اغلب این نهضت های ادبی، مورد غفلت بود.

این شاعران از نظر عاطفی به شعر کمتر توجه داشتند و اگر هم عاطفه ای در شعرشان عرضه می شد، چیزی بود که در خلال عواطف شاعران قبل از ایشان هم، اغلب به صورت بهتر، عرضه شده بود. دلیل این که این شاعران در حوزهٌ عاطفی نتوانستند شعر را تکانی بدهند، روشن است؛ زیرا عواطف وقتی به طور طبیعی حرکت و سیر می کنند که زندگی به طور طبیعی حرکت و سریان لازم را پیدا کند و چون زندگی این گویندگان به لحاظ مسائل فردی و اجتماعی، چیزی نبود جز همان اموری که نسلهای قبل از آنها به آن پرداخته بودند، در حوزهٌ عاطفی شعر نیز ـ که روی دیگر سکهٌ زندگی است ـ کمتر تغییری به چشم می خورد.با نهضت فکری اواخر قرن نوزدهم که اندیشمندان ایرانی با جلوه های دیگری از زندگی روبرو شدند، و انسان اندک اندک مقام خود را در ساختار جامعه تشخیص داد و دانست که می تواند در سرنوشت خویش مؤثر باشد و دانست که جوامع اروپایی تا چه مراحلی از زندگی مدنی و اجتماعی پیش رفته اند، تدریجاً ارزشهای محیط زندگی روی در تحول نهاد و اندک اندک مسائلی از نوع قومیت و ناسیونالیسم و اهمیت آن مورد توجه مردم قرار گرفت. همچنین مسالهٌ قانون و آزادی و فرهنگ نو، اینها همه عواملی بودند که مفهوم زندگی را تا حد چشم گیری، و دست کم در نظر روشنفکران، دگرگون کردند.

وقتی ارزشهای زندگی دگرگون شد، نوع عواطف و برداشت از زندگی نیز دگرگون شد. در اینجا بود که شعر مشروطیت با زمینهٌ تند عاطفی خویش شکل گرفت و بالید و شکفته شد و مسائل عاطفی انسان عصر در شعر ایرج، بهار، دهخدا، عشقی، عارف، لاهوتی، فرخی و دیگران مورد نظر قرار گرفت و همین تغییرات که در زندگی ـ و در نتیجه نوع احساسات و عواطف ـ روی داد، وضع شعر را به لحاظ دیگر عناصر یعنی تخیل و آهنگ و زبان و شکل دگرگون کرد. البته نباید از انتشار بعضی نقدهای تند اجتماعی در این دوره غافل بود.

شعر مشروطیت، به لحاظ عناصر مورد بررسی ما، حالتی خاص دارد. از آنجا که شعر مشروطیت جنبهٌ ابزاری دارد، یعنی وسیله ای است کاملاً اجتماعی و حوزهٌ مخاطبانش از محیط محدود دربارها گسترش یافته و به میان تودهٌ مردم آمده است، به لحاظ عاطفی بسیار قابل توجه است.
عواطفی که در شعر مشروطیت بیشتر به چشم می خورد، عواطف و احساساتی است که پیرامون مسائل مبتلا به زمان ـ از قبیل موضوع قومیت و کوشش برای بیدار کردن حس ناسیونالیسم و انتقاد از عقب افتادگیهای فرهنگی و فقر و نبودن آزادی و انتقاد از خرافات مذهبی ـ دور می زند و به همین دلیل از یک من اجتماعی سرچشمه می گیرد؛ برعکس شعر دورهٌ قبل از آن ـ عصر قاجاری ـ که بر محور یک من شخصی حرکت می کرد.

چون شعر مشروطیت جنبهٌ ابزاری دارد و در نتیجه عواطف مهمترین عنصر آن را تشکیل می دهند، شاعران مشروطیت به دیگر عناصر شعر ـ از قبیل تخیل و زبان و موسیقی و شکل ـ کمتر توجه دارند. شعر مشروطیت به لحاظ تخیل، شعری است بسیار ضعیف، ولی از نظر زبان قدمهایی به جلو برداشته؛ چرا که قصدش گسترش حوزهٌ مخاطبان شعر است. بنابراین می کوشد از زبان همان مردم استفاده کند و در این کار توفیق می یابد. شعر شاعرانی مانند ایرج، عشقی، عارف و سیداشرف۵ زبانی دارد نزدیک به زبان توده و به لحاظ آهنگ سعی می کند خود را به آهنگهای دلخواه عوام ـ از قبیل آنچه در نوحه ها و تصنیف هاشان دیده می شود ـ نزدیک کند و بدین گونه است که در شعر مشروطیت آن طنطنهٌ الفاظ سبک قاجاری و دساتیریات و لغات مردهٌ آن دیده نمی شود و موسیقی شعرهای سنتی سبک خراسانی هم دیگر در آن کمتر دیده می شود. شکل ها نیز، شکل های سهل و آسان است که از نظر فنی دست و پاگیر نیستند.

در سالهای مقارن ۰۰۳۱) ش( با تغییراتی که در فضای سیاسی ایران روی می دهد، شعر دیگر آن درگیری دوران مشروطیت را، ناچار به کناری می نهد و می کوشد پوشیده تر، کنایی تر و در نتیجه ادیبانه تر شود. هرچه از ۰۰۳۱ به این طرف می آییم، تا ۰۲۳۱ این وضع چشمگیرتر می شود.در این دوره شعرا به مسالهٌ زبان و شکل و تخیل توجه بیشتری می کنند و در نتیجه اقداماتی برای تجدد شعری صورت می گیرد که پیشروان آن عبارتند از:

۱. ایرج، در چند سال اول این عهد، به لحاظ زبان شعر.

۲. بهار، در شعرهایی از نوع شباهنگ و کبوتران من ، به لحاظ قالب شعر و نوع توصیف.
۳. میرزایحیی دولت آبادی، در شعرهایی که کوشیده است وزنی غیراز وزن عروضی به شعر فارسی بدهد؛ مانند شعر صبحدم در مجموعه اردیبهشت که دیوان شعر اوست و در ۰۳۳۱(ق) در سوئیس به تشویق ادوارد براون سروده است.

۴. رشید یاسمی، که بیشتر کوشیده است با استفاده از قالب دوبیتی های پیوسته )چهارپاره( و قطعاتی با بندهای متفاوت از نظر قافیه و متحد از نظر عروضی، همان مضامین قدیمی را وارد شعر کند.

۵. پروین اعتصامی، که هم از نظر شکل شعر قدمهایی در راه تجدد برداشته ـ از قبیل ایجاد نوعی ترکیب بند و کوشش برای استفاده از قالبهای غیرمعمول شعر سنتی ـ و هم از لحاظ طرح مسائل اجتماعی و انسانی در لحنی بسیار صمیمی و پاک که تا عصر او در شعر فارسی کمتر مورد توجه بزرگان ادب بوده است.

۶. فرخی یزدی در این عصر غزل سیاسی را در عالی ترین طرز سروده و در این کار توانسته جان سیاسی و سیمای انقلابی تازه ای به غزل فارسی بدهد که از محدوده شمع و گل و پروانه و بلبل خارج شود.

۷. ابوالقاسم لاهوتی، که در این سالها خارج از کشور به سر می برده، قدمهای چشمگیری در راه تحول محتوا و شکل شعر برداشته که کارهای او هم از نظر زبان شعر و هم به لحاظ معانی و مضامینی که وارد شعر کرده، قابل بررسی است.

در همین سالها مابین ۰۰۳۱ تا ۸۱۳۱ نیما سرگرم کار خود بود. او خوب متوجه شده بود تجددی که معاصران عرضه کرده اند، اغلب محدود و یک بعدی است؛ آن که شعرش به لحاظ عاطفی قوی است، از لحاظ تخیل ضعیف است و آن که زبان شعرش دارای تازگی است، اغلب از جنبه

شامل 13 صفحه فایل WORD قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله شعر آزاد نیمایی

تحقیق در مورد مدل نظارت رشد آزاد

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد مدل نظارت رشد آزاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مدل نظارت رشد آزاد


تحقیق در مورد مدل نظارت رشد آزاد

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه21

فهرست مطالب

  • مدل نظارت رشد آزاد

 

1-2- مقدمه:

 

2-2 کاربرد OGM-Model و یافته ها:

 

دو هدف کلی برای ارائه OGM-Model وجود دارد:

 

1-2-2- یافته های مربوط به همبستگی بین رشد آزاد و رشد درامد:

 

2-2-2: یافته های مربوط به همبستگی منطقه ای:

 

نتیجه گیری:

 

مدل نظارت رشد آزاد ( باز) (OGM-Model):

 

چکیده:

 

این تحقیق متدلوژی جدیدی را در مورد بررسی آزاد سازی تجارتی یا آزادی (openness) ارائه خواهد کرد. این مقاله به 3 بخش تقسیم می شود. بخش اول نوشته های مربوط به روشهای تحلیلی را بررسی می کند که روش آزاد مبتنی بر سه شیوه مختلف متمرکز بر اقتصادی سیاسی، تئوری اقتصادی و سیاست تجارتی ارزیابی می کند. بخش دوم مدل جدیدی از تحلیل را برای ارزیابی روند، آسیب پذیری و هماهنگ سازی رشد آزاد ارائه خواهد داد. رابطه بین رشد آزاد و رشد درآمد براساس گروه جدیدی از اندیکاتورها و نوع جدیدی از گراف می باشد. این مدل جدیدی تحلیل، مدل نظارت رشد آزد نام دارد.

 

OGM-Model براساس یکسری مراحل و عناصر در درخواستهایش برای بررسی رشد آزاد و رشد آمد است:

 

  • درجه بازی توسط بخش های تولید (oj)
  • نزخ متوسط آزاد(o)
  • هماهنگ سازی آزاد (ho)
  • نرخ رشد آزاد
  • درآمد ناخالصی ملی سرانه
  • نرخ رشد درا مد
  • نمودار الماسی آزاد ( باز)
  • نمودار تحلیل حساسیت نسبت رشد درآمد و آزاد

 

هدف از (OGM-Model ارائه ابزارهای جدید تحلیلی برای محققان و سیاستگزاران برای بررسی تاثیر و روند

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مدل نظارت رشد آزاد

انشای آزاد صفحه 24 .کتاب آموزش مهارتهای نوشتاری پایه نهم ،دوره اول متوسطه

اختصاصی از فی ژوو انشای آزاد صفحه 24 .کتاب آموزش مهارتهای نوشتاری پایه نهم ،دوره اول متوسطه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انشای آزاد صفحه 24 .کتاب آموزش مهارتهای نوشتاری پایه نهم ،دوره اول متوسطه


انشای آزاد صفحه 24 .کتاب آموزش مهارتهای نوشتاری پایه نهم ،دوره اول متوسطه

 

 

 

تصویر نویسی انشای آزاد صفحه 24 .کتاب آموزش مهارتهای نوشتاری پایه نهم ،دوره اول متوسطه

 

درون یک فضا پیما را که روی کره ماه توقف کرده ،تصور کنید و تصویر ذهنی خود را بنویسید.

 

آیا تا به حال به کره ماه سفر کرده اید؟موجودات فضایی هم در آن جا دیده اید؟آب و غذا چطور؟در آن جا پیدا کرده اید ؟همه ی این سوال و سوال های دیگری از این که در زمان کودکی تا به این سال در ذهن همه ی ما انسان ها هست .                                                                                                                                        

حال بیاید با هم به کره ی ماه سفر کنیم .همیشه از کودکی میخواستم در کره ی ماه هم زندگی می کنند؟انسان های آنجا یا موجودات شان با زمین چه تفاوت های دارند ؟ و .........


دانلود با لینک مستقیم


انشای آزاد صفحه 24 .کتاب آموزش مهارتهای نوشتاری پایه نهم ،دوره اول متوسطه