پایان نامه طراحی سایت اتحادیه مدارس ایران به زبان ASP.NET

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه طراحی سایت اتحادیه مدارس ایران به زبان ASP.NET دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

این پروزه می تواند بصورت یک اتحادیه از مدرسه ها در تمامی سطوح استفاده شود.در پروزه امکان اضااهه

کردن نام مدرسه با تمام خصوصیات اش توسط مدیر سایت وجود دارد .مدرسه ها می توانند دراین سایت نام

معلم هایشان ، کلاسهایشان و دروس مربوط به هر سطوح را وارد کنند.

در سایت دانش آموز می تواند با انجام یک جستجو به هر نحوی که دوست دارد مدرسه ی ماورد نراراش را

انتخاب کند و سپس مشخصات اش را باید همانطوری که سیستم از او درخواست می کند وارد کند . پاس از

انجام این مراحل دانش آموز در مدسه ی مورد نررش ثبت نام می شود البته در موقع ثبت نام محادودیتهایی

وجود دارد که اولا باید تاریخ ثبت نام بین ماه های تیر تا شهریور امکان پاییر اسات ولای مای تواناد ایان

محدودیتها را از بین برد برا اینکه سایت برای این ایجاد می شود که مردم بدون انجام دادن سفرهای کوتاه و

بلند کارهای مورد نررشان را انجام دهند.

طراحی سایت اتحادیه مدارس ایران به زبان ASP.NET

اختصاصی از فی ژوو طراحی سایت اتحادیه مدارس ایران به زبان ASP.NET دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پروژه:  طراحی سایت اتحادیه مدارس ایران به زبان ASP.NET‎

قالب بندی :  ASPX, C#, PDF

شرح مختصر :  این پروزه می تواند بصورت یک اتحادیه از مدرسه ها در تمامی سطوح  استفاده شود.در پروزه امکان اضافه کردن نام مدرسه با تمام خصوصیات اش توسط مدیر سایت وجود دارد .مدرسه ها می توانند دراین سایت نام معلم هایشان ، کلاسهایشان و دروس مربوط به هر سطوح را وارد کنند. در سایت  دانش آموز می تواند با انجام یک جستجو به هر نحوی که دوست دارد مدرسه ی مورد نظراش را انتخاب کند و سپس مشخصات اش را  باید همانطوری که سیستم از او درخواست می کند وارد کند . پس از انجام این مراحل دانش آموز در مدسه ی مورد نظرش ثبت نام می شود البته در موقع ثبت نام محدودیتهایی وجود دارد که اولا باید تاریخ ثبت نام  بین ماه های تیر تا شهریور امکان پذیر است ولی می تواند این محدودیتها را از بین برد برا اینکه سایت برای این ایجاد می شود که مردم بدون انجام دادن  سفرهای کوتاه و بلند کارهای مورد نظرشان را انجام دهند. دوما در موقع ثبت نام ظرفیت نیز چک می شود در صورت نبودن ظرفیت عملیات ثبت نام لغو می شود. این سایتها  برای انکه پدر و مادران  بتوانند از وضیعت درسی فرزندانشان مطلع شوند کاربردهای فراوانی دارند ومی توانند جای دفترچهای نمرات را بگیرند که در انها تقلب های زیادی می توانست صورت گیرد اما شاید این سایتها درچندین سال دیگر رونق گیرند اما کاربرد مهمتری که می توان برای این نوع سایتها در نظر گرفت این است که مدرسها را می توان با هزینه های کمتری اتوماسیون نمود. اگر بخواهیم ربای هر مدرسه یک سایت سفارشی بنویسیم و یا از نسخه های این قبیل برنامه ها استفاده کنیم در مقایسه با استفاده اشتراکی مدارس از این سایت هزینه های به مراتب کمتری صرف می شود. در این سایت ما باید کلاسهایی تعریف بکنیم که ان کلاسها در مقاطع مختلف باشند  وسپس دانش اموزان مربوط به ان مقاطع را به کلاس اقتصاص بدهیم سپس درسهای هر مقطع را تعریف می کنیم وهر معلم هر درسی را که می دهد باید به ان نسبت داده شود که در این صورت باید تمام این ویژگی ها به هم نسبت داده شود تا سایت به درستی عمل بکند.

پروژه امکانات فروانی را دراختیار مدیریت مدرسه قرار می دهد و همچنین امکانات محدوی هم در اختیار مدیر سایت قرار می دهد. که ابتدا امکاناتی را که در اختیا ر مدیریت سایت قرار می دهد را بیان می کنم. مدیر سایت می تواند یک مدرسه اضافه کند و همچنین مشخصاتش را ویراش کند البته درخواست ثبت مدرسه در سایت باید از طریق راهای دیگر ارتباطی به مدیر سایت ابلاغ شود که این یکی از نقص های پروژه می باشد. مدیر مدرسه در این سایت امکاناتی در سطح برنامه های کاربردی مدرسه را دارد چون  تقریبا تمام امکاناتی را که مدیر برای اداره یک مدرسه نیاز دارد را در اختیار او قرار می گیرد  به جز مدرسه ها ی غیر انتفاعی و همین طور مسائل مالی مدرسه که با افزودن این امکانات این سایت تقریبا تمام امکانات مورد نظر را در اختیار مدیر مدرسه قرار می دهد البته این پروژه برای این امکانات را ندارد چون فلسفه ی دیگری را دنبال می کند  و امکاناتی که در ادامه به آنها اشاره می شود برای انجام مسائل دیگری ایجاد شد .

در این سایت دانش اموزان نمی توانند رمز ورود خود را تغییر دهند برای انکه وقتی نمرها در سایت قرار می گیرد برای اطلاع پدر و مادران است . همچنین دانش اموزان می توانند تاریخ امتحانات را در صورت وجود داشتن ببینند . معلمان می توانند ازطریق سایت  نمره ها دروسی که در مدرسه درس می دهند را  وارد کنند وهمچنین انها را ویرایش کنند در صورتی که معلمان محل سکونتشان و یا شماره تلفن منزلشان تغییر کند که البته این دو در اکثر اوقات با هم تغییر می کنند تصحیح نموده. دفتر دار می تواند درسی را به پایه خاصی نسیت دهد درس راحذف کند می تواند  کلاسی را حذف کند یا کلاسی ایجاد کند معلمی را اضافه کند ویا آن را پاک کند می تواند دانش اموزی را جابه جا کند البته تمام این کارها را مدیر مدرسه نیز می تواند انجام دهد. نمره های هر درس را فقط خود معلم می تواند وارد نماید.

امکانات این سایت :

1-             دانش آموزان از این سایت میتوانند برای نام نویسی در کلاسهای مورد نظر خود استفاده کنند.

2-             در این سایت نام معلمین و دانش آموزان مشخص است.

3-             تاریخ امتحانات پایان ترم در صورت وجود قابل مشاهده است.

4-             دانش آموز یا والدین آن میتوانند با داشتن رمز عبور نمرات خود را مشاهده کند.

5-             معلمین نیز با داشتن رمز عبور میتوانند نمرات درس خود را وارد کنند.

6-             در این سایت جستجوی ترکیبی وجود دارد.

فهرست:

مقدمه ای بر زبانهای برنامه نویسی

کاربردهای پروژه

امکانات پروژه

خواسته های پروژه

پایگاه داده ها

معرفی شکلهای مهم پروژه

روتینهای استفاده شده در پروژه

محدودیتهای سیستم

ملزومات سخت افزاری و نرم افزاری برای اجرا

پیشنهادات برای توسعه سیستم

خلاصه

نتیجه گیری

ضمیمه

منابع و مآخذ

پایان نامه بررسی سیستم حسابداری مصرفی تولیدی در اراضی کشاورزی اتحادیه ی اروپا

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه بررسی سیستم حسابداری مصرفی تولیدی در اراضی کشاورزی اتحادیه ی اروپا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست:
عنوان صفحه
چکیده --------------------------------------------------------------- I
فصل 1 ------------------------------------------------------------ -- II
مقدمه ---------------------------------------------------------------- 1
پیش زمینه این تحقیق------------------------------------------------------- 1
هدف از این تحقیق---------------------------------------------------- -- 5
ساختار تحقیق-------------------------------------------------------- -- 5
فصل 2 --------------------------------------------------------------- 7
خلاصه--------------------------------------------------------------- 8
2-2- مقدمه --------------------------------------------------------10---
3-2- روش --------------------------------------------------------10-----
1-3-2 موضوع ------------------------------------------------------------1
2-3-2- پوشش جغرافیایی تحقیق---------------------------------------- -------11
2-3-3- روش تحقیق-------------------------------------------12--------------
4-2-3- پرسشنامه ---------------------------------------------14-------------
4-2- نتایج------------------------------------------------------------14
1-4-2- پرسشنامه های کامل شده---------------------------------------------14
5-2- بحث ------------------------------------------------------------15
فصل 3 ---------------------------------------------------------------5
1-3- خلاصه ----------------------------------------------------------5-
2-3- مقدمه ------------------------------------------------55---------------
3-3- شرح و ارزیابی هر سیستم------------------------------------55---------------
5- حساب های سبز--------------------------------------------57---------------
روش -------------------------------------------------------------- 59
نتایج -------------------------------------------------------------- 60
10- موارد اخلاقی برای مزارع احشام ---------------------------------------- 63
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 63
روش -------------------------------------------------------------- 64
نتایج -------------------------------------------------------------- 64
13- مدیریت محیط بر کشاورزی ------------------------------------------- 67
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 67
روش ------------------------------------------------------------- 68
نتایج -------------------------------------------------------------- 70
19- عوامل کشاورزی اقتصادی -------------------------------------------- 72
روش -------------------------------------------------------------- 74
آفت کش ها -------------------------------------------------------- 74
نتایج -------------------------------------------------------------- 75
28- برچسب محیطی کشاورزی ------------------------------------------- 77
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 77
روش -------------------------------------------------------------- 78
نتایج -------------------------------------------------------------- 79
50- REPRO-------------------------------------------------------- 80
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 81
روش -------------------------------------------------------------- 81
نتایج -------------------------------------------------------------- 83
سیستم هردبوکس ----------------------------------------------------- 83
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 83
روش -------------------------------------------------------------- 84
نتایج -------------------------------------------------------------- 85
24-سطح موازنه ی مواد غذایی مزارع --------------------------------------- 87
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 87
روش -------------------------------------------------------------- 88
نتایج -------------------------------------------------------------- 88
40- مقیاس محیطی برای آفت کش ها --------------------------------------- 90
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 90
روش -------------------------------------------------------------- 91
نتایج -------------------------------------------------------------- 93
3- مقیاس انرژی ------------------------------------------------------ 96
پیش زمینه ---------------------------------------------------------- 96
روش -------------------------------------------------------------- 97
نتایج -------------------------------------------------------------- 99
4-3- مقایسه ی اوراقی -------------------------------------------------- 101
1-4-3- هدف و محتوا-------------------------------------------------- 101
نتایج -------------------------------------------------------------- 114
فصل 4 ------------------------------------------------------------- 115
خلاصه------------------------------------------------------------- 116
مقدمه-------------------------------------------------------------- 118
3-4- انواع سیستم IOA و نشانه های به کار برده شده----------------------------- 119
1-3-4- سیستم های IOA برای کاربرد های مختلف------------------------------ 119
4-4- انواع نشانه های به کار رفته در سیستم IOA-------------------------------- 122
1-4-4- سیستم IOA از دیدگاه مشاوران و کشاورزان ---------------------------- 126
1-4-4- ارزیابی سیستم مطابق با مصاحبه های انجام شده --------------------------- 128
2-4-4- هزینه ها و منافع استفاده از سیستم IOA--------------------------------- 130
3-4-4- درک سیستم -------------------------------------------------- 132
5-4- این سیستم از دیدگاه محیط شناسان جامعه شناسان ارزیابی شده است-------------- 133
1-5-4- افزایش آگاهی و تغییر گرایش ها ------------------------------------ 136
ارتباط با مدیریت ------------------------------------------------------ 137
شرایط اقتصادی ------------------------------------------------------ 138
سیستم ioa در ارتباط با بازار و برچسب گذاری --------------------------------- 140
مواد منبع و مقیاس نشانه ها ----------------------------------------------- 141
سیستم IOA درارتباط با تنظیمات موجود ------------------------------------- 143
2-5-4- تغییرات اسناد در کارایی محیط-------------------------------------- 144
عامل زمان----------------------------------------------------------- 148
6-4- ارزیابی نشانه ها از دیدگاه علمی --------------------------------------- 148
1-6-4- احتمال توضیح و مقایسه ی مقادیر نشانه -------------------------------- 149
6-2-4- رابطه ی میان نشانه و مدیریت مزارع----------------------------------- 151
1-2-6-4- خطای مربوط به محاسبه ی نتایج مزارع------------------------------- 152
2-2-6-4- تعریف مرزهای درست سیستم------------------------------------- 153
3-2-6-4- اهمیت عوامل بیرونی در کنترل مزارع ------------------------------- 154
7-4- نتایج ---------------------------------------------------------- 156
فصل 5 ------------------------------------------------------------ 160
1-5- مقدمه--------------------------------------------------------- 161
2-5- چرا استفاده از سیستم IOA در کشاورزی رشدکرد--------------------------- 161
ابزارهای کشاورزی ---------------------------------------------------- 162
ابزار روش----------------------------------------------------------- 163
3-5- چگونه استفاده از سیستم IOA را در کشور توسعه دهیم------------------------ 164
ارتباط سیستم IOA برای اروپایی ها و قوانین ملی -------------------------------- 165
سیستم IOA کامل درج عبه ابزار خدمات کشاورزی ------------------------------ 168
4-5- چگونه نشانه ها را برای IOA توسعه دهیم--------------------------------- 168
ضمیمه ی 1 --------------------------------------------------------- 172
ضمیمه ی 2 --------------------------------------------------------- 188

دانلود پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET به همراه آموزش ساخت

اختصاصی از فی ژوو دانلود پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET به همراه آموزش ساخت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با سلام و عرض خسته نباشید خدمت تمامی کاربران سایت نوین کالا. در این پست از سایت قصد داریم پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET  به همراه آموزش ساخت آن را جهت دانلود قرار داده ایم. از امکانات این پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET می توان به مواردی مانند نام نویسی دانش آموزان در کلاس های مورد نظر خود، مشخص بودن نام معلمین و دانش آموزان، مشخص بودن تاریخ امتحانات، مشاهده نمرات دانش آموزان توسط والدین، امکان وارد نمودن نمرات توسط معلمین و امکان جستجو ترکیبی اشاره نمود. این پروژه توسط جناب آقای مرتضی آرین مهر ارئه شده که امیدواریم مورد توجه کاربران محترم قرار گرفته باشد.

دانلود پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET به همراه آموزش ساخت

اختصاصی از فی ژوو دانلود پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET به همراه آموزش ساخت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با سلام و عرض خسته نباشید خدمت تمامی کاربران سایت نوین کالا. در این پست از سایت قصد داریم پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET  به همراه آموزش ساخت آن را جهت دانلود قرار داده ایم. از امکانات این پروژه سایت اتحادیه مدارس با ASP.NET می توان به مواردی مانند نام نویسی دانش آموزان در کلاس های مورد نظر خود، مشخص بودن نام معلمین و دانش آموزان، مشخص بودن تاریخ امتحانات، مشاهده نمرات دانش آموزان توسط والدین، امکان وارد نمودن نمرات توسط معلمین و امکان جستجو ترکیبی اشاره نمود. این پروژه توسط جناب آقای مرتضی آرین مهر ارئه شده که امیدواریم مورد توجه کاربران محترم قرار گرفته باشد.