دانلود مقاله درباره راهکارهای اجرایی اصلاح الگوی مصرف

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله درباره راهکارهای اجرایی اصلاح الگوی مصرف دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :3

بخشی از متن مقاله

راهکارهای اجرایی اصلاح الگوی مصرف

اصلاح الگوی مصرف که به معنی نهادینه کردن روش صحیح استفاده از منابع کشور است، سبب ارتقای شاخص‌های زندگی و کاهش هزینه‌‌ها شده و زمینه ای برای گسترش عدالت است.

از طرفی الزام مصرف بهینه باعث می شود تا علاوه بر پیشرفت علمی ناشی از ارتقای فن آوری در طراحی و ساخت وسایل و تجهیزات بهینه مطابق با استانداردهای جهانی، فرصت توزیع مناسب منابع و به تبع آن پیشرفت در دیگر بخش هایی که کمتر مورد توجه بوده است نیز فراهم گردد. از این رو ارتباط منطقی بین نامگذاری سال اول دهه پیشرفت و عدالت به "اصلاح الگوی مصرف" بیشتر نمایان می شود.

اصلاح الگوی مصرف نیازمند فرهنگ‌‌سازی پایدار است و این خود نیازمند راهکارهایی است تا همه افراد جامعه الزام رفتارهای اصلاح مصرف را احساس کنند و به تدریج این اصلاح نهادینه شده و به یک رفتار پایدار و نهایتا به یک فرهنگ در تمامی عرصه های مصرف تبدیل شود.

اصلاح الگوی مصرف در دو سطح "تولید کالا" و "مصرف کالا" قابل بررسی است. در سطح تولید کالا که از مرحله تبدیل مواد خام تا انتقال و توزیع به مصرف کننده را شامل می شود، نیاز است که سازندگان و تولیدکنندگان هر دو بخش دولتی و خصوصی علاوه بر رعایت ضوابط زیست محیطی، فن آوری تولید کالاهای خود را با استانداردهای جهانی و حتی الامکان مناسب با اقلیم هر منطقه مطابق کنند.

هم اکنون هدرروی در حوزه انرژی کشور نه صرفاً در بخش مصارف خانگی و مشاغل خدماتی و تجارتی، بلکه در پالایشگاه ها، نیروگاه ها، خطوط انتقال برق، لوله های آب، واحدهای تولیدی و خودورها نیز در مقایسه با استانداردهای جهانی قابل قبول نیست. در کشورما حدود یک پنجم برق تولیدی به مصرف روشنایی می رسد که 69 درصد آن در خانه ها است لذا با استفاده از لامپ های کم مصرف می توان تاحدود زیادی در این زمینه صرفه جویی کرد. تولید انرژی و حرارت از منابع تجزیه شونده و نو همچون باد، خورشید و زباله ها در مناطقی که قابل استفاده است باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

دانلود فایل 

آموزش صوتی زبان تخصصی بازاریابی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی

اختصاصی از فی ژوو آموزش صوتی زبان تخصصی بازاریابی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش صوتی زبان تخصصی بازاریابی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی با 19 یونیت که بصورت یک فایل صوتی 95 دقیقه ای اماده شده این فایل صوتی حاوی کلمات مهم همراه با ترجمه ان به همراه مترادف و متضاد کلمات میباشد. که به آسانی توسط موبایل  و یا ام پی تری پلیر در محل کار و یا رفت و آمد به فراگیری آن بپرازید در ضمن فایل PDF کلمات نیز اضافه گردید.

کتاب الکترونیکی جزئیات و روش های اجرایی ساختمان سازی

اختصاصی از فی ژوو کتاب الکترونیکی جزئیات و روش های اجرایی ساختمان سازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب الکترونیکی جزئیات و روش های اجرایی ساختمان سازی کاری است از آقای مهندس زمانیان که در ۱۰ فصل و ۴۲۰ صفحه به تشریح جزییات اجرایی ساختمان میپردازد.

سرفصل های این کتاب

فصل اول- زلزله و ساختمان
فصل دوم- شهرداری و ساختمان سازی
فصل سوم- نقشه
فصل چهارم- گودبرداری
فصل پنجم- جزئیات اجزای ساختمان
فصل ششم – اجرای ساختمان های بتنی و فولادی
فصل هفتم- پله و سطوح ارتباطی
فصل هشتم- موتورخانه و تاسیسات
فصل نهم- درب و پنجره ساختمان
فصل دهم- مصالح ساختمان
فصل یازدهم- معماری و شهرسازی
فصل دوازدهم- نکات تکمیلی

قیمت واقعی این کتاب 22000تومان میباشد که ما انرا به قیمت 12000 تومان برای فروش محیا کرده ایم .این کتاب شامل 15 % تخفیف  میباشد ...

برای خرید این محصول از قسمت زیر اقدام نمایید....

دانلوداقدام پژوهی معاون اجرایی (چگونه توانستم علل مدرسه گریزی حسین را کاهش دهم)

اختصاصی از فی ژوو دانلوداقدام پژوهی معاون اجرایی (چگونه توانستم علل مدرسه گریزی حسین را کاهش دهم) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

  فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  تعداد صفحه:15

    اصطلاح « گریز از مدرسه »  پس از اجباری شدن آموزش و پرورش در اواخر قرن نوزدهم  متداول شد .  درآن هنـگام ، اصطلاح  مزبور  احتمالا”  تمـام  اشکاال  غیبت بدون اجازه از مـدرسه را شامل می شـد ، و تنـها  دراین اواخر بود که کار بررسی غیبت ،  در اشکال  گوناگون و محتمـل آن بتدریج آغاز شد . این امر بدان علت است که غیبت از مدرسه  نشانـهایی از یک اختـلال است ، که  نمـی توان آن را  به صورتی که ممکن است ترسهای شبانه ، خیس کردن بستـر،یاهوس غذای را درخانواده پنـهان نگه داشت،از انظار مخفی کرد.معلمان احساس می کنند که مدرسه گریزی یک کودک یا ترس او از مدرسه،بازتابی بر آنها دارد ومدد کاران اجتماعـی نیـز هنگامی که  نمی تواننـد کودک  را بــر آن دارند که به مدرسه باز گرد ،ممکن است احساس ناکامی کنند(طالعی،1387).

   اگر کـودک بدون اطلاع پدر یا مادر از مـدرسه غیبت کند ، این را می توان مدرسه گریزی نامید.انسان از خود سؤال می کند، که اگر کودک به مدرسه نرود،چه بر سر او خواهد آمد؟ شغل آینـده اش چه خـواهد شد؟ مسؤول آمـوزشی چگونه می تواند آنهایی را که واقعا“ مدرسه گریزند،وادار به حضور در مدرسه بکند؟

    با آغاز سال تحصیلی کلاس اولی ها به مدرسه می روند تا دنیای گسترده تری را تجربه کنند.دوستی های جدید،ارتباطات وسیع تر،آشنایی با معلمان،آشنایی با خطوط کجی که به تدریج شکل حروف الفبا را به خود می گیرد،توانایی خواندن و نوشتن و دنیای محدود کودک را گسترش می دهد.بعضی ها گریان و بعضی ها خندان گام به مدرسه می گذارند،شادی یا اضطراب و نگرانی، دو حالت متضادی است که می توان در چهره ی این نونهالان مشاهده نمود(همان منبع).

   اولین مسئله ای که در فرستادن کودک به مدرسه حائز اهمیت باشد،میزان آمادگی وی برای پذیرش نقش ومسئولیت دانش آموزی است.آمادگی را می توان با توجه به سن تحولی ورشد وی،میزان انطباق جویی وی باشرایط اجتماعی شدن ودرک تضادها و توقعات آموزشی سنجید نه به اتکای نمره استاندارد شده یک آزمون خاص،از این رو فرستادن کودک به کلاسهای آمادگی تا حد زیادی تعیین کننده ی میزان آمادگی کودک برای رفتن به کلاس اول است.هر چند برخی ویژگیها مانند اینکه:هنگام مدرسه رفتن گریه می کنند،به موقع لباس نمی پوشند،صبحانه نمی خورند،تظاهر به درد شکم و معده می کنند،وقت را تلف می کنند و صراحتاً  می گویند:« من نمی خواهم به مدرسه بروم». در اکثر کودکان هفت ساله دیده می شود،اما همین که کودک به مدرسه رسید،تمامی این شکایت به پایان می رسد و کودک با سایر کودکان همگام و همراه می شود.اما کودکی که آمادگی رفتن به مدرسه را ندارد،نه تنها قادر به انطباق اجتماعی،نقشها،مسئولیت ها،به کارگیری   مهارتهای اجتماعی،دوست یابی و … نیست،بلکه نمی تواند از مفاهیم آموزشی بهره لازم را نیز بگیرد(همان منبع).

 در راستای این مبحث در مجله پیوند شماره281  آمده است:

مهرماه برای اکثر افراد بخصوص کلاس اولی ها همیشه با خطرات تلخ و شیرین توام بوده اسست،اصولاً یکی از ترسهای خاص کودکان ترس از مدرسه است. در این حالت کودک از رفتن به مدرسه خود داری می کند و در منزل می ماند و به اصرار پدر و مادر هم توجهی نمی کند. پا فشاری و اصرار پدر و مادر باعث پیدایش علائم عدم تعادل روانی و اختلالات جسمانی می شود.اختلالات جسمـانی به صورت دل درد ، استفراق ،سردرد. سرگیجه و ضعف ظاهر می شود و غالباً ادامه پیدا می کند.اضطراب دوری از مادر از جمله عواملی است که سبب امتناع از رفتن به مدرسه می شود.بعضی از کودکان آنقدر به مادر خود تعلق خاطر دارند که حاضر نمی شوند لحظه ای از او جدا شوند،در چنین وضعیتی مادران معمولاً ناگزیر می شوند همراه کودکان خود به مدرسه رفته و کنار او بمانند، ولی از آنجایی که انجام این کار همیشه برای مادران مقدور نیست،لذا مسؤلان مدرسه گاهی برای ممانعت از بیقراری و بهانه جویی کودک ناچار به استفاده از حربه ی دروغ شده و به کودک می قبولانند که مادرش در دفتر مدرسه حضور دارد و بدین ترتیب او را قانع می کنند(خوش کام، 1381،ص48تا50).

دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال 96-95 براساس طرح تدبیر

اختصاصی از فی ژوو دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال 96-95 براساس طرح تدبیر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جدیدترین و بروز ترین طرح تدبیر 96_95 که اخرین تغییرات شهریور رو درونش لحاظ کردیم(تغییرات برنامه سالانه شامل جداسازی فعالیت های فوق برنامه و پرورشی و سلامت و تربیت بدنی همچنین فرم 5 خود ارزیابی به فرم6 با اخرین تغییرات تبدیل گردید قسمت خلاقیت و خود ارزیابی ها هم با اندکی تغییر و کاملا اماده و کافیه که شما نام مدرسه خودتونو و چارت و مواردی که مشخصات مدرسه شمارو میرسونه پر کنید این فایل پر حجم مختص به کار شبانه روزی و کارشناسی شده ی همکاران ما بوده و این نمونه کار در هیچ سایت و فروشگاهی موجود نمی باشد  ومختص به استفاده همکاران و مدیران مدارس می باشد و هرگونه سواستفاده در فروشگاه های دیگر اقدام  قانونی در پی دارد.

محتوای فایل زیپ طرح کامل تدبیر شامل موارد زیر میباشد که بصورت کل و جز بیان میکنم( اخرین ویرایش و کامل)

اولین برنامه شامل :پاور پوینت طرح تدبیر که بصورت جز شامل

(1-برنامه راهبردی ومشخصات کلی مدرسه در ابتدای طرح

2-فهرست مطالب طرح بصورت دقیق و مقدمه برنامه

3-اطلاعات شناسنامه ای و نموداری طرح به همراه تعداد دانش اموزان و ومشخصات کلاس ها

4-مشخصات و سمت کارکنان و پرسنل اموزشگاه شما

5-اموزگاران و مشخصات به همرا په مقدمه وظایف

6-شفاف سازی سازمانی-طرح و برنامه ها

7-جشنواره ها-دستورالعمل ها و بخشنامه هاالزامات غیر رسمی

8-تجهیز و تحلیل ذی نفعان

9-توافق نامه ها بصورت کامل و جدید

10-میثاق نامه همکاران اولیا و دانش اموزان بصورت جدا

11-مدرسه در چشم انداز سند تحول

12-تدوین برنانه راهبردی

13-تدوین ارزش ها

14-نقاط قوت و ضعف بصورت قابل فهم و ملموس

15-اهداف طرح تدبیر 

قسمت دوم :جدول ها و صورت جلسه های برنامه سالانه هست و شامل موارد زیر هست بصورت جز مینویسم

1-محور اموزش و یادگیری شامل شامل 23صفحه ورد و قابل ویرایش از صورت جلسات و اقدامات اموزشی

2-محور امور اداری مالی  شامل 4صفحه صورت جلسه و برنامه

3-برنامه های اجرایی سالانه با صورت جلسه ها  و جداول 24صفحه

4-محور خلاقیت شامل 4صفحه جدول و صورتجلسه

5-محور مشارکت شامل 10صفحه جدول و صورت جلسه خام

6-محور نظارت شامل 4صفحه جدول و صورت جلسه خام

7-محور پرورشی و فوق برنامه شامل 20صفحه جدول و صورت جلسه

8-محور سلامت و تربیت بدنی جدا گردیده شامل 10صورت جلسه

9--تقویم اجرایی اختصاصی طرح شامل 4صفحه جدول ورد قابل ویرایش

10-چارت طرح تدبیربصورت رنگی و زیبا که باید مشخصات مدرسه و مجریان را وارد نمایید

 11-اضاف شدن برنامه عملیاتی جدید و کامل بصورت ریز و پرشده در قالب 55 صفحه

اگر برای خرید ایمیل ندارید نگران نباشید با ایمیل زیر خرید کنید چون سایت به شما لینک دانلود ارائه می دهد