فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت پوسته های نازک و گنبد های مشبک 42 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت پوسته های نازک و گنبد های مشبک 42 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت پوسته های نازک و گنبد های مشبک 42 اسلاید


دانلود پاورپوینت پوسته های نازک و گنبد های مشبک 42 اسلاید

دانلود پروژه درس سازه های نو با موضوع پوسته های نازک و گنبد های مشبک 42 اسلاید کامل

 

 

 

 

سازه های با ترکیب پایدار

اگر یک کاغذ را به طور عادی در دست بگیریم خم می شود و حتی توانایی تحمل وزن خود را هم ندارد. اما اگر قسمت میانی کاغذ مشابهی را کمی فشار دهیم بطوری که گوشه های آن کمی رو به بالا خم شوند،این فرم می تواند علاوه بر وزن خود مقداری بار اضافه را نیز تحمل کند.

این افزایش ظرفیت تحمل بار توسط سازه،به علت افزایش مقدار مصالح مصرفی یا تغییر نوع آن نیست بلکه به دلیل استفاده از فرم مناسب است.انحنای رو به بالا، سختی و ظرفیت تحمل بار ورق طره شده را افزایش می دهد،زیرا این فرم باعث می شود که مقداری از مصالح دور از محور خنثای جسم قرار گیرد،بنابراین با خم نمودن ورق کاغذ مقاومت خمشی جسم که مانند تیر طره ای عمل می کند بطور قابل ملاحظه ای افزایش می یابد.با چین دار کردن کاغذ یعنی با ایجاد تغییرات ناگهانی در شیب آن(انحنای متمرکز) نیز می توان به نتایج مشابهی دست یافت.سازه های با فرم پایدار سازه های هستند که مقاومتشان را بوسیله شکل گرفتن مطابق با باری که باید تحمل کنند،بدست می آورند.

تغییر شکل پذیری و عدم تواناپیی سازه های تخت در تحمل تنش های فشاری استفاده از آنها را محدود می نماید.

 

پوسته ، سازه ای نازک با سطح منحنی می باشد که بارها را به وسیله کشش،فشار و برش به تکیه گاه ها منتقل می نماید.پوسته ها از طاق های سنتی با قابلیت مقاومت کششی شان متمایز می گردند. بنابراین با وجود این که اشکال منحنی پوسته ها به فرم طاق های سنتی شباهت دارند ولی رفتار سازه ای و مسیر بارگذاری آنها معمولا به میزان زیادی به سبب قابلیت مقاومت پوسته در برابر کشش متفاوت می باشد. اغلب پوسته های معماری از بتن مسلح ساخته شده اند، همچنین از تخته چند لایی، فلز و پلاستیک های شیشه ای مسلح (GRP) هم ممکن است استفاده شود.پوسته ها در سازه ها (مانند سقف) در جایی که بار وارده گسترده یکنواخت است و استفاده از اشکال منحنی مناسب می باشد،بسیار کارآمد هستند.به علت اینکه پوسته ها بسیار نازک می باشند، قابلیت مقاومت در برابر خمش ناحیه ای تولید شده از طریق بار های متمرکز قابل توجه نیست.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت پوسته های نازک و گنبد های مشبک 42 اسلاید

دانلود پاورپوینت فیزیک سه و آزمایشگاه پایه سوم ریاضی - 21 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت فیزیک سه و آزمایشگاه پایه سوم ریاضی - 21 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فیزیک سه و آزمایشگاه پایه سوم ریاضی - 21 اسلاید


دانلود پاورپوینت فیزیک سه و آزمایشگاه پایه سوم ریاضی - 21 اسلاید

 

 

 

اگر ظرف رسانایی با درپوش فلزی روی پایه ی رسانایی قرار گیرد و روی درپوش آن دسته ای عایق نصب شده باشد و بدون بار باشد، پس یک گوی فلزی را که از نخ عایق آویزان است باردار کرده و وارد ظرف کنیم و درپوش فلزی را بسته، گوی را با کف ظرف تماس می دهیم و در انتها درپوش را برداشته و پس از خارج کردن گوی فلزی آن را کلاهک الکتروسکوپ نزدیک می کنیم. مشاهده می شود عقربه ی الکتروسکوپ تکان نمی خورد.

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فیزیک سه و آزمایشگاه پایه سوم ریاضی - 21 اسلاید

دانلود پاورپوینت نظریه دریافت - 9 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت نظریه دریافت - 9 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت نظریه دریافت - 9 اسلاید


دانلود پاورپوینت نظریه دریافت - 9 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

نظریه دریافت
Reception Theory

استوآرت هال و جان فیسک

 پیدایش نظریه دریافت در مطالعات ارتباطی را به مقاله رمزگذاری و رمزگشایی در گفتمان تلویزیونی اثر استوارت هال نسبت می‌دهند.
 ویندال، سیگنایزر و اولسون می‌نویسند: «نظریه‌ی دریافت با آنچه در عمل مصرف اتفاق می‌افتد سروکار دارد؛ یعنی با این موضوع که گیرنده چگونه به محتوای معینی روی می‌آورد و آن را تفسیر می‌کند. این نظریه عبارت کلی است برای جهات گوناگونی که در ویژگی‌های ذیل مشترک‌اند: افراد چارچوب‌هایی را برای تفسیر محتوای رسانه‌ای تشکیل می‌دهند؛ این چارچوب‌ها ممکن است کم‌وبیش با چارچوب‌های دیگران مشترک باشد. رسانه‌ها آن چارچوب‌ها را مطرح می‌کنند و آموزش می‌دهند یا از نیازها و تجارب افراد ناشی می‌شود. چارچوب‌ها سبب می‌شود که افراد مختلف محتوای یکسان را به شکل‌های گوناگون تعبیر و تفسیر کنند»
 
 در تحلیل دریافت، پیش‌فرض بنیادین این است که متون رسانه‌ای دارای معنایی ثابت یا ذاتی نیستند در عوض در لحظه دریافت متون از طرف مخاطب است که این متون معنا می‌یابند، یعنی هنگامی‌که مخاطب متن را قرائت، تماشا و استماع می‌کند. به‌بیان‌دیگر، مخاطب را مولد معنا می‌شمرند و نه صرفاً مصرف‌کننده محض محتویات رسانه‌ای.
 این نظریه ریشه در نظریه‌ی انتقادی و نشانه‌شناسی دارد و بیشتر در قلمرو فرهنگ قرار می‌گیرد تا علوم اجتماعی. این رویکرد، روش‌شناسی‌های مسلط‌ِ علوم اجتماعیِ تجربی و مخاطب پژوهی و نیز مطالعات انسان‌گرایی محتوا را زیر سؤال می‌برد و هر دوی آن‌ها را در به دست دادنِ توضیح درباره‌ی «قدرت مخاطب» در خلق معنا، ناتوان می‌داند. بر اساس این رویکرد، پیام‌های رسانه‌ای گشوده و چندمعنایی است و مطابقِ بافت و فرهنگ دریافت‌کنندگان تفسیر می‌شو.
  مخاطب متون رسانه‌ای را به شیوه‌هایی که شرایط اجتماعی و فرهنگی‌اش و با چندوچون تجربه ذهنی او از آن شرایط مربوط است رمزگشایی یا تفسیر می‌کند.
 به‌طورکلی هدف پژوهشگران قائل به نظریه دریافت، کشف این نکته است که آدمیان در موقعیت‌های اجتماعی و تاریخی خود به چه ترتیب انواع متون رسانه‌ای را درک می‌کنند به‌نحوی‌که برایشان معنی‌دار، متناسب و سهل‌الوصول باشد.
 

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت نظریه دریافت - 9 اسلاید

دانلود پاورپوینت هندسه پایه سوم ریاضی مبحث کمان درخور - 5 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت هندسه پایه سوم ریاضی مبحث کمان درخور - 5 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت هندسه پایه سوم ریاضی مبحث کمان درخور - 5 اسلاید


دانلود پاورپوینت هندسه پایه سوم ریاضی مبحث کمان درخور - 5 اسلاید

 

 

 

مکان هندسی رأس زاویه ای که دو ضلع آن از دو نقطه ی ثابت می گذرند، کمان هایی از دو دایره ی مساوی است که از آن دو نقطه ی ثابت می گذرند و زاویه ی مرکزی روبه رو به وتر مشترک برابر2α می باشد

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت هندسه پایه سوم ریاضی مبحث کمان درخور - 5 اسلاید