نمونه سوال فن راهنمایی کد درس : 1218263

اختصاصی از فی ژوو نمونه سوال فن راهنمایی کد درس : 1218263 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ترم

سوال

پاسخنامه

نیمسال دوم ۸۸-۸۹

 

نیمسال اول ۸۹-۹۰

 

ج

نیمسال اول ۹۰-۹۱

  

نیمسال دوم ۹۰-۹۱

 

ج

نیمسال اول ۹۱-۹۲

 

ج

      

نیمسال اول ۹۲-۹۳

 

ج

      

نیمسال اول ۹۳-۹۴

 

ج

نیمسال دوم ۹۳-۹۴

ج 

   

نیمسال اول ۹۴-۹۵

ج

تاریخ راهنمایی و مشاوره ایران

اختصاصی از فی ژوو تاریخ راهنمایی و مشاوره ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاریخ راهنمایی و مشاوره ایران

23 صفحه

تاریخ راهنمایی و مشاوره را با توجه به تغییرات حاصل و مراحل اجرایی می توان به سه بخش تقسیم کرد:

بخش اول: برنامه ریزی و تمهید مقدمات

بخش دوم: تشکیل و گسترش برنامه راهنمایی تا انقلاب اسلامی

بخش سوم: برنامه راهنمایی و مشاوره بعد از انقلاب اسلامی

بخش اول از سال 1332 تا 1350 یعنی 18 سال را شامل می شود که اقدامات برنامه راهنمایی فراز و نشیب های زیادی را طی کرده است ، گاه با تمام امکانات کار شروع شده و گاه به حال تعطیل درآمده است.

بخش دوم که از سال 1350 تا 1375 را در بر می گیرد برنامه راهنمایی در دوره راهنمایی تحصیلی اجرا شده است. در این مدت اقدامات گسترده و همه جانبه برای تربیت مشاور ، معرفی برنامه و اجرای آن انجام گرفت و طرح های تعمیم برنامه در کلیه مقاطع تحصیلی تهیه شد که به علت مصادف شدن با انقلاب اسلامی اجرای آنها متوقف گردید.

بخش سوم از سال 1357 تا 1359 در مورد فراز و نشیب های زیادی در برنامه راهنمایی به وجود آمد. بدین ترتیب که از سال 1357 تا 1359 در مورد در مورد توقف یا ادامه برنامه با توجه به دگرگونی ارزش ها و برنامه های آموزشی و فرهنگی مطالعاتی انجام گرفت تا بالاخره در سال 1359 برنامه تعطیل شد. از سال 1357 تا 1359 نیز تغییراتی در اجرا و سازمان مراکز مشاوره انجام گرفت و از جمله مشاوران نیمی از وقت موظف خود را تدریس و نیمی از آن را به انجام خدمات مشاوره اشتغال داشتند. یعنی برنامه به صورت معلم – مشاور تغییر سازمان داد تا بالاخره در خرداد 59 به تعطیلی انجامید.

پژوهش و مطالعه ساماندهی محله راهنمایی - مشهد

اختصاصی از فی ژوو پژوهش و مطالعه ساماندهی محله راهنمایی - مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه کامل ساماندهی محله راهنمایی شهر مشهد می باشد که به صورت فرمت Word در 66 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست
1-تبیین اهداف کلان و بیان چشم انداز 
1-1-بیانیه چشم انداز 
1-2-اهداف 
2- معرفی محدوده مطالعاتی 
2-1- معرفی اجمالی محدوده مطالعاتی،تعیین نقش و جایگاه آن 
2-2- تدقیق محدوده در شهر،منطقه و ناحیه 
2-3- تعیین مرزهای محدوده مداخله و حوزه بلافصل 
3- مطالعات عملکردی-فعالیتی 
3-1- بررسی پیشنهادات طرح های فرادست 
3-2- بررسی و تعیین سطوح و سرانه کاربری ها 
3-2-1- کاربری مسکونی 
3-2-2- کاربری اقامتی 
3-2-3- کاربری آموزشی 
3-2-4- کاربری اداری 
3-2-5- کاربری انتظامی 
3-2-6- کاربری بهداشتی- درمانی 
3-2-7- مذهبی 
3-2-8- کاربری فرهنگی- تاریخی 
3-2-9- کاربری تاسیسات شهری 
3-2-10- کاربری فضای سبز 
3-2-11- مزارع و باغات 
3-2-12- کاربری تفریحی 
3-2-13- کاربری تجاری 
3-2-14- فاقد اطلاعات
3-3- بررسی و تعیین تراکم خالص و ناخالص مسکونی در وضع موجود 
4- مطالعات کالبدی فضایی 
4-1- بررسی کیفیت ابنیه،قدمت ابنیه،مساحت قطعات،تعداد طبقات 
4-1-1- کیفیت ابنیه 
4-1-2- قدمت ابنیه 
4-1-3- مساحت ابنیه 
4-1-4- تعداد طبقات 
4-2- بررسی اسکلت و مصالح ابنیه،نماها 
4-2-1- اسکلت ابنیه 
4-2-2- مصالح نما 
5- مطالعات بصری – ادراکی 
5-1- بررسی و تعیین دید های اصلی 
5-2- بررسی کیفیت خوانایی در محله 
6- مطالعات حرکتی – دسترسی 
6-1- بررسی شبکه معابر حوزه بلافصل 
6-2- بررسی و تعیین شبکه معابر محدوده مداخله 
6-3- بررسی و تعیین نحوه ارتباط شبکه دسترسی حوزه مداخله و بلافصل 
6-4- بررسی و تعیین مسیر های حرکت پیاده 
6-5- بررسی و تعیین گره ها،تقاطع ها،نقاط حادثه خیز و تداخل حرکت سواره و پیاده 
6-5-1- گره ها 
6-5-2- تقاطع ها 
6-5-3- تداخل حرکت سواره و پیاده 
6-6- بررسی و تعیین وضعیت پارکینگ ها،پایانه ها 
6-7- بررسی و تعیین وضعیت شبکه حمل و نقل عمومی 
7-مطالعات جمعیتی 
7-1- بررسی وضع موجود جمعیت و پیش بینی برای افق طرح 
8- تجزیه و تحلیل وضع موجود 
9- ارائه طرح پیشنهادی 
9-1- کاربری اراضی پیشنهادی 
9-2- ارائه سطح و سطوح کاربری های پیشنهادی 

دانلود مقاله راهنمایی و توصیه های کاربردی جهت آغاز فعالیت پرورش شترمرغ – دامپروری

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله راهنمایی و توصیه های کاربردی جهت آغاز فعالیت پرورش شترمرغ – دامپروری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله  راهنمایی و توصیه های کاربردی جهت آغاز فعالیت پرورش شترمرغ – دامپروری

ص 15

فرمت ورد

بخش اول- منابع تولید
احداث مزرعه شترمرغ برای هر کسی پر ماجراست. برای راه اندازی مزرعه شترمرغ به زمین، نیروی کار، آب، مجوز و نقدینگی نیاز دارید. قبل از آغاز چنین پروژه ای برخی از جنبه های مورد نیاز را مورد بررسی قرار می دهیم.

زمین
باید بررسی کنید که چگونه از زمینی که در اختیار دارید استفاده کنید. بسته به اینکه چه گزینه هایی را در شروع کار در نظر گرفته اید باید تصمیم بگیرید که چه مقدار زمین برای جفت گیری، نگهداری جوجه ها، پرورش پرنده ها تا سن کشتار و تجهیزات جوجه کشی اختصاص دهید. ممکن است فضاهای دیگری را برای ساختمان های اداری، فروشگاه یا محل استراحت کارگران در نظر بگیرید....

عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر اهواز

اختصاصی از فی ژوو عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر اهواز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: word(قابل ویرایش)تعداد صفحات36

چکیده
در این تحقیق هدف اصلی شناسایی عوامل مهم افت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر اهواز در سال 81-1380 بوده است. از بین کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر اهواز که حداقل یکبار در پایه سوم مردود شده بودند بطور تصادفی 200 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از دو مقیاس سنجش عوامل افت تحصیلی و شاخص افت تحصیلی یا 95 متغیر استفاده شده است. تحلیل عوامل نشان داد که 6 عامل قابل استخراج است. عوامل استخراج شده روی هم در 8/43 درصد واریانس افت تحصیلی را تبیین می کرد. این عوام به ترتیب واریانس تبیین شده عبارتند از: مسائل ناشی از معلم و تدریس؛، مسائل مربوط به خانواده، مشکلات ناشی از برنامه ریزی درسی، مسائل مربوط به سلامت جسمانی و روانی دانش آموز، مسائل عمومی و مشکلات ناشی از مدیریت آموزشی، همه عوامل استخراج شده از پایایی و روایی رضایت بخشی برخوردار بودند. ضرایب همبستگی عوامل ششگانه با تعداد سالهای مردودی نیز در سطح مورد انتظار معنی دار بودند.

مقدمه
یکی از مشکلات شایع نظام های آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان اعم از کشورهای پیشرفته و عقب مانده یا در حال رشد، پدیده شکست تحصیلی است که به صورت مردودی، تجدیدی، تکرار پایه و ترک تحصیل داوطلبانه یا اجبرای ظاهر می شود. نگرانی و علاقه نسبت به مطالعه این پدیده و کشف علل آن توجه اندیشمندان بسیاری را بخود معطوف نموده است. بخش اعظم این توجه ناشی از زیانهای مالی، اقتصادی، فرهنگی و علمی است که متوجه دولتها و خانواده ها می شود این مشکل از دیرباز گریبانگیر نظام آموزشی کشور ما نیز بوده است. به طوری که میزان مجموع خسارتهای اقتصادی ناشی از افت تحصیلی در سال 1265 تقریبا معادل 14/1 برابر کل هزینه های جاری آموزش و پرورش بوده است. در سال 1367 این رقم به 26/1 برابر افزایش یافته است (فولادی، 1371 به نقل از پولادی 1375). در برنامه 5 ساله اول در مجموع 517 میلیارد ریال صرف کسانی شده است که پایه تحصیلی را تکرار کرده اند، در حالی که مجموع هزینه های جاری آموزش و پرورش طی برنامه اول 2500 میلیارد ریال بوده اتس.