فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

انسان وفرایندارزشیابی

اختصاصی از فی ژوو انسان وفرایندارزشیابی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انسان وفرایندارزشیابی


انسان وفرایندارزشیابی

انسان وفرایندارزشیابی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 40

 

 

 

 

بخشی از متن

مراکز ارزیابی، رویکردی جدید است که مدتهاست در سازمانهای کشورهای توسعه یافته به عنوان شیوه یا فعالیتهایی در جهت سنجش قابلیتها و ارزشهای مورد انتظار افراد و سازمان مورد استفاده قرار می گیرد. این روش در سازمانهای ما آن طور که باید شناخته و جانیفتاده است و بسیار اتفاق افتاده است که آن با فرایند ارزشیابی منابع انسانی اشتباه گرفته می شود. آنچه که این میان مطرح است اینکه مراکز ارزیابی مکان یا محل نیست بلکه تنها یک شیوه یا متد است که افراد را در تمام زمان مورد بررسـی قرار می دهد و می سنجد. امروز در سازمانهای ما اندازه گیری عملکرد یا (PERFORMANCE MEASUREMENT ) در نظامهای مدیریتی موضوعی عمومی و بسیار مهم تلقی می شود تا آنجا که از آن به عنوان عاملی در جهت هدایت کلیه امور مدیریتی نام برده مـی شود. شاید یکی از مولفه های مهم پیشرفته بودن جـــوامع نیز فرایند اندازه گیری یا ارزشیابی عملکرد منابع انسانی سازمانها چه در بدو گزینش و چه طی دوران فعالیت آنها در سازمان می باشد&، به همین علت است که اندازه گیری عملکرد شرکتها و نیروی انسانی آنها جزو مسئولیتهای اصلی مدیریت هر سازمان شده است اما ویژگی ها یا خصوصیات یک نظام ارزشیابی موثر بااهمیت تر و نقش و جایگاه آن در بهبود مستمر بهره وری نیروی انسانی سازمانها و شرکتها بسیار کارساز است پیش از پرداختن به این موضوع باید براین نکته تاکید شود که سازمانهای بزرگ و کوچک قرن حاضر باتوجه به نقش و ارزش نیروهای انسانی کارآمد و متخصص در محیط کسب و کار جهان امروز، به خوبی دریافته اند که بدون داشتن طرحهای منسجم و رسمی برای ارزشیابی نیروهای انسانی خود اعم از کارکنان و مدیران، هرگز به اهداف مورد نظر مانند رشد و توسعه سازمانهای خود و در نهایت رشد اقتصادی در سطح خرد و کلان، دست نخواهند یافت. چرا که یکی از ویژگی های ارزشمند اجرای طرح ارزشیابی نیروی انسانی، شفاف تر شدن نقاط قوت و ضعف عملکرد و رفتارهای نیروهای انسانی و سازمان در تمام سطوح می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


انسان وفرایندارزشیابی

پاورپوینت درباره فرایند پرستاری در خانواده

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت درباره فرایند پرستاری در خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره فرایند پرستاری در خانواده


پاورپوینت درباره فرایند پرستاری در خانواده

فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید: 43 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فرایند پرستاری در خانواده

nفرایند پرستاری در خانواده یک روش سازمان یافته و پویا در جهت حفظ، تامین و بازگرداندن سلامت افراد، گروهها و جامعه می باشد. فرایند پرستاری در خانواده وابسته به سازگاری موفقیت آمیز خانواده جهت شناخت نیازهای مراقبتی و حل مشکلات می باشد و بر پایه فرایند پایه پرستاری ، پرستاری خانواده و تئوری خانواده می باشد.
nنکته : مددجویان، در پرستاری بهداشت جامعه، شامل فرد خانواده و اجتماع
می باشندو خانواده واحد اصلی خدمات می باشد. فرایند پرستاری نیز متمرکز بر خانواده است، گیرنده خدمات هم فرد و هم جامعه جامعه می باشد و خدمات بصورت خانواده محور ارائه می گردد.
nفرایند پرستاری خانواده شامل پی گیری مراحل بخصوص در خانواده به عنوان یک گروه می باشد که شامل مراحل زیر می باشد که شامل مراحل زیر می باشد.

1- بررسی Assessmen

2- تشخیص پرستاری Nursing Diagnosis

3- برنامه ریزی Planining

4- ارزشیابی Evaluation


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره فرایند پرستاری در خانواده

تحقیق فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده

اختصاصی از فی ژوو تحقیق فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده


تحقیق فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده

دانلود تحقیق فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده

 

نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 80
فهرست و پیشگفتار

مقدمه

تصمیم گیری و فرایند تصمیم

نظریه های تصمیم گیری

الگوی تصمیم گیری

فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده

مرحله اول: شناخت نیاز

مرحله دوم: کسب وجمع آوری اطلاعات

تفاوت داده واطلاعات

ارزش اقتصادی اطلاعات

حسابداری به عنوان یک سیستم اطلاعاتی

محتوای اطلاعاتی گزارشهای مالی

مرحله سوم: ارزیابی گزینه ها

مرحله چهارم: تصمیم خرید

مرحله پنجم: رفتار پس از خرید

انواع حل مسأله خرید

عوامل مؤثر در فرایند تصمیم گیری خرید

عوامل فرهنگی

فرهنگ

زیر مجموعه های فرهنگی

طبقه اجتماعی

عوامل اجتماعی

گروه های مرجع

خانواده

نقش و مقام اجتماعی

عوامل شخصی

سن و مرحله زندگی

شغل

وضع اقتصادی

شیوه زندگی

شخصیت و تصویر خویشتن

عوامل روانی

انگیزش

ادراک (پنداشت)

یادگیری

نگرش و باور

معیارهای تصمیم گیری در بازار اوراق بهادار

نوع بازده اوراق بها دار

ریسک اوراق بهادار

انواع ریسک

ریسک مالی

ریسک تجاری

ریسک ورشکستگی

ریسک تورم

ریسک نوسان نرخ بهره

تعریف بورس اوراق بهادار

تاریخچه بورس اوراق بهادار در جهان

تاریخچه بورس اوراق بهادار در ایران

بررسی اجمالی عملکرد بورس اوراق بهادار تهران از شروع تا کنون

فن اوری اطلاعات : تنگنای رشد بورس اوراق بهادار تهران

نارسایی سیستم معاملات بورس

نارسایی های سیستم اطلاع رسانی

بازار سرمایه

بازارهای اولیه

بازارهای ثانویه

تئوری بازار کارا (1)

شکل قوی بازار کارا

شکل ضعیف بازار کارا

شکل نیمه قوی بازار کارا

مفهوم نیمه کارا بودن بازار برای حسابداری

محتوای اطلاعاتی قیمت سهام

سرمایه گذاری وانواع سرمایه

انواع سرمایه گذار و هدف آنها از سرمایه گذاری

مشخصات لازم برای یک سرمایه گذار ریسک پذیر

صبر و شکیبایی

جرأت

زیرکی و آگاه بودن

احساساتی نبودن

 

 

 

مقدمه:

 

عصر امروز عصر اطلاعات است و افرادی که از اطلاعات صحیح و قدرت تجزیه و تحلیل بیشتری برخوردارباشند در راه نیل به اهداف و برتری در بازار سر آمد ترند. تنوع محصولات و خدمات مختلف در بازار از یک طرف و وجود اطلاعات ناصحیح و فریبنده از طرفی دیگر لزوم بررسی دقیق اطلاعات ودر نظر گرفتن تمامی جوانب را از طرف مصرف کننده یا سرمایه گذار بیش تاز پیش معلوم می نماید. این مطلب در مورد بازارهای عادی و خریدهای معمول و عادی نیز صادق است چه بسرد به اینکه فردی بخواهد قدم در بازاری چون بازار بورس اوراق بهادار گذارد که خرید و فروش ویا انتخاب اوراق مطلوب و مورد نظر به در نظر گرفتن عوامل بسیاری مرتبط است. اصولاً سرمایه گذار باید بررسی وسیعی در مورد خرید و فروش سهام عادی انجام داده و عوامل زیادی را مد نظر قرار دهد . زیرا که نقد ترین دارایی خود را تبدیل به اوراقی بهادار می کند که سود و زیان آن همواره با ریسک و خطر مواجه است. و اگر بدون توجه به یکسری عوامل اقدام به سرمایه گذاری نماید نتایج مطلوبی حاصل نمیشود. سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادارنقش بسزایی در رشد و توسعه اقتصاد کشورها دارد و این مهم وقتی حاصل می شود که اطلاعات مربوط به تغییرات قیمت سهم به طور تمام و کمال در اختیار همه خریداران و فروشندگان قرار گیرد واز رانت اطلاعاتی و استفاده از اطلاعات محرمانه جلوگیری شود.

 

بورس اوراق بهادار تهران در حدود سال 1346 به طور متمرکز آغاز به کار کرد ولی به دلایل خاص مربوط به آن زمان و نیز با شروع انقلاب اسلامی و آغاز جنگ فعالیت آن به طور جدی متوقف گردید . پس از دوران جنگ وتقریباً از اوایل سال 1368فعالیت مجدد بورس تهران شروع شد و به تدریج توسعه بیشتری یافت. این توسعه بویژه در سالهای اخیر نمود بیشتری یافته و شرکتهای زیادی متقاضی پذیرش در بورس اوراق بها داربوده اند و چنانچه پیش بینی می شود امید است که ارزش آنРتا پایان سال 1384 به 100میلیارد دلار بالغ شود . در این میان تلاش زیلدی برای جذب پس اندازهای سرگردان افراد در دیگر نقاط کشوربه سمت این بازار انجام پذیرفته است که افتتاح شعبات مختلف و آغاز به کار بورسهای منطقه ای در مراکز استانهای کشور میتوان گامی در این جهت دانست . تبلیغات انجام شده توسط رسانه ها ی گروهی و مطبوعات نیز در جهت آشنایی هر چه بیشتر مردم به سرمایه گذاری در این بازار نیز قابل توجه است . در این میان هر چند تعداد خریداران و ارزش معاملات تغییر محسوسی یافته است اما همچنان تعداد زیادی از سرمایه گذاران به دلیل عدم شناخت کافی و عوامل مختلف دیگر ترجیح میدهند که از دور نظاره گر بورس اوراق بهادار باشند . متاسفانه در حال حاضر علی رغم اینکه بیش از 30سال است که بازا بورس کشور فعال می باشد اما تنها 3تا5درصد افرادجامعه آن هم به طور غیر شفاف حاضر به سرمایه گذاری در این بازار هستنند در حالی که در برخی کشورها بیش از 50درصد افرا جامعه در بورس سرمایع گذاری می کنند.

 

تا کنون در کشور ما تحقیقات زیادی در زمینه بررسی تاثیر اطلاعات حسابداری و گزارشهای مالی در تصمیم گیری سرمایه گذاران در بورس انجام شده است . اما در این تحقیق مفهوم محتوی اطلاعاتی بر معنای کیفیت اطلاعات به صورتی عام مورد استفاده قرار گرفته است تا مشخص شود که سرمایه گذاران به چه نوع اطلاعاتی بیشتر توجه کرده ودر تصمیم گیری خود چه نوع رفتاری را نشان می دهند ، به عبارت دیگر آیا مبنای تصمیم گیری سرمایه گذاران در بورس ایران بر اساس تجذیه و تحلیل اطلاعات پردازش شده در قالب رونها ، شاخصها ، و پارامتردر یک افق زمانی بلند مدت است و یا تنها بر اساس تکیه بر اخبار و اطلاعات خام و جو عمومی بازار و دنباله روی از دیگران انجام میشود ...

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق فرایند تصمیم گیری خریدار و مصرف کننده

پاورپوینت فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده


پاورپوینت فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده

این فایل حاوی مطالعه فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 21 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 





فهرست
فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده
تعریف دگرگونی
عوامل دگرگونی
اقسام دگرگونی
طبقه بندی سنگ های دگرگونی
دگرگونی و منابع طبیعی

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت فرایند دگرگونی و سنگهای دگرگون شده

جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش و یادگیری فرایند - مدار

اختصاصی از فی ژوو جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش و یادگیری فرایند - مدار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش و یادگیری فرایند - مدار


جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش و یادگیری فرایند - مدار

جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش و یادگیری فرایند - مدار

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 6

 

 

 

 

هدف نهایی تعلیم و تربیت ، انسان سازی و آینده سازی است . از آنجا که آینده ی جوامع به دست انسانها ساخته می شود ،هدف و رسالت اصلی تعلیم و تربیت را باید در انسان سازی جستجو
کرد …… که بخش عمده ی آن به نهاد رسمی آموزش و پرورش و مدرسه سپرده شده است .

مهم ترین مسوولیت مدرسه برنامه ریزی برای آموزش ویادگیری است .

برای آنکه آموزش به یادگیری منتج شود باید برای آن برنامه ریزی شود .

طراحی آموزشی شامل کلیه ی تجارب و فرصتهای یاددهی و یادگیری است که از جانب معلم به منظور ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار فراگیران طراحی واجرا می شود و بازده آن مورد ارزشیابی قرار
می گیرد .

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به عنوان جزیی جدا ناشدنی از فرایند یاددهی و یادگیری محسوب
می شود که هدف آن کشف مشکلات آموزش و یادگیری و برنامه ریزی برای رفع این مشکلات
می باشد .3

بد نیست در اینجا به تفاوت دیدگاه رفتارگرایان و دیدگاه شناختی پیرامون ارزشیابی بپردازیم .

در رویکردهای رفتارگرایی ، ارزشیابی بیشتر به نتیجه ی بازده یادگیری توجه دارد و برای تعیین
میزان پیشرفت یادگیرندگان و رسیدن به هدفهای آموزشی به کار گرفته می شود .


دانلود با لینک مستقیم


جایگاه و نقش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی در آموزش و یادگیری فرایند - مدار