فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید


دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید

 

 

 

 

 

*آخرین مناجات امام حسین علیه السلام: « صبرا علی قضائک، یا ربّ لا اله الا سواک، یا غیاث المستغیثین، ما لی ربّ سواک و لا معبود غیرک، صبرا علی حکمک یا غیاث من لا غیاث له ». مقتل مقرّم 357
*
*زیارت حضرت زهرا سلام الله علیها: « السلام علیک یا ممتحنة امتحنک الذی خلقک قبل أن یخلقک فوجدک لما امتحنک به صابرة ». کتاب‏المزار  178

 

* سفید شدن موهای پیامبر صلی الله علیه و آله به خاطر نزول آیه 〗 فاستقم کما امرت و من تاب معک〖 هود 112            تفسیر مجمع البیان 3/ 199

 

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید

دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید


دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید

 

 

 

 

*آخرین مناجات امام حسین علیه السلام: « صبرا علی قضائک، یا ربّ لا اله الا سواک، یا غیاث المستغیثین، ما لی ربّ سواک و لا معبود غیرک، صبرا علی حکمک یا غیاث من لا غیاث له ». مقتل مقرّم 357
*
*زیارت حضرت زهرا سلام الله علیها: « السلام علیک یا ممتحنة امتحنک الذی خلقک قبل أن یخلقک فوجدک لما امتحنک به صابرة ». کتاب‏المزار  178

 

* سفید شدن موهای پیامبر صلی الله علیه و آله به خاطر نزول آیه 〗 فاستقم کما امرت و من تاب معک〖 هود 112            تفسیر مجمع البیان 3/ 199

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت اصل صبر و استقامت در سیره فردی - 7 اسلاید

پروژه بررسی رابطه سبک های دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان دختر متوسطه. doc

اختصاصی از فی ژوو پروژه بررسی رابطه سبک های دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان دختر متوسطه. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی رابطه سبک های دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان دختر متوسطه. doc


پروژه بررسی رابطه سبک های دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان دختر متوسطه. doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 150صفحه

 

مقدمه:

دلبستگی پیوند عاطفی هیجانی نسبتاً پایداری است که بین کودک و مادر یا افرادی که نوزاد در تعامل منظم و دائم با آنهاست، ایجاد می شود. فروید بر این باور بود که دلبستگی نوزاد به مادر به خاطر تغذیه و رفع نیاز فیزیولوژیکی است.

 تجربه‌هایی که نوزاد با مراقبش دارد در الگوهای روابط وی با دیگران درونی سازی می شوند و این الگوی عملی درونی شده، تعیین کننده چگونگی مفهوم نوزاد از خود و دیگران است؛ مفهومی که بعدها در روابط با دیگران تعمیم می یابد.

 بررسی های اولیه در زمینه های سبک‌های دلبستگی از سوی آینزورث (1978) انجام گرفت و سه الگوی دلبستگی ایمن، نا ایمن – اجتنابی و دلبستگی نا ایمن اضطرابی – دو سو گرا شناسایی شد.

 بعدها مین و سولومون (1990) تعدادی از کودکان را که در هیچ یک از 3 گروه قبلی قرار نمی گرفتند بررسی کرده و آنها را در طبقه جدیدی به نام دلبستگی نا ایمن بی سازمان – بی هدف جای دادند.

با نظر اجمالی به دوره نوجوانی به نظر می رسد که رفتار دلبستگی نوجوان از الگوهای رفتار دلبستگی سنین پایین تر بسیار متفاوت و جدا است. به نظر می رسد نوجوانان از روابط دلبستگی با والدین و یا سایر چهره‌های دلبستگی گریزان هستند.

بسیاری از نوجوانان پیوندهای دلبستگی با والدین را شبیه گره‌هایی تلقی می کنند که از پیوندهای متشابه که محکم و ایمن است جلوگیری می کند. نوجوان برای آنکه بتواند در ساختن و هموار کردن مسیر زندگیش به حمایت والدین بیش از حد متکی نباشد باید به سوی خود مختاری حرکت کند. رفتار نوجوان نسبت به چهره‌های دلبستگی ممکن است متعارض، مغشوش و متضاد به نظر برسد مگر آنکه این رفتارها در بافت تغییرات تحولی دوره نوجوانی در نظر گرفته شوند. ایجاد یک هویت و دستیابی به یک تعریف منسجم از خود، مهم‌ترین جنبه رشد عمومی اجتماعی در دوره نوجوانی است. انتخاب ارزش‌ها، باورها و هدف های زندگی مهم‌ترین مشخصه‌های اصلی این هویت را تشکیل می دهند. هم در دوره نوجوانی و هم در دوره جوانی این ارزش‌ها، باورها و هدف های زندگی مورد تجدید نظر قرار می گیرند. نوجوان در جستجوی پاسخ قانع کننده به موضوعات اساسی زندگی مانند ارزشها، نقشهای اجتماعی، مذاهب، عقاید سیاسی و اهداف حرفه‌ای است تا به او نظام فکری داده و تکیه گاه او در تصمیم گیری ها و ارزش گزاری های مهم او باشد، بداند کیست، چه اهدافی دارد و نهایتاً یک فلسفه برای زندگی خود ایجاد کند (کالسنر، 1999، به نقل از رجب پور، 1386).

 

فهرست مطالب:

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

هدف

اهمیت و ضرورت موضوع مورد مطالعه

متغیرهای پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

فصل دوم

2-1 – مرحله نوجوانی

2-2 – اهمیت مطالعه دوران بلوغ

2-2-1- رشد جسمانی

2-2-2 رشد عقلی – ذهنی

2-2-3- رشد عاطفی

2-2-4- رشد اجتماعی

2-3- مفهوم هویت

2-4- تعریف هویت

2-5- کودک، هویت و نظریه های آن

2-5-1- نظریه روانکاوی

فهرست مطالب

2-5-2- نظریه یادگیری اجتماعی

2-5-3- نظریه شناختی

2-6- نوجوانی و هویت

2-7- جنبه های ضمنی و آشکار خودآگاهی

2-8- هویت از دیدگاههای مختلف

2-8-1- اریکسون

2-8-2- مارسیا

2-8-3- نقد الگوی مارسیا و اریکسون

2-8-4- لوینگر

2-8-5- رویکرد فرآیند محوری برزونسکی

2-8-6- استانلی هال

2-8-7- اتورانک

2-8-8- اشپرانگر

2-8-9- بلوز

2-8-10- والون

2-9- شکل گیری هویت

2-10- عوامل موثر در شکل گیری هویت

2-11- عواملی که بر رشد هویت تاثیر می گذارند.

2-12- پایگاههای هویت

2-13- تعدد هویت‌ها

2-14- شخصیت و تعلقات اجتماعی

2-15- تحول هویت در سنین مختلف

2-16- بحران هویت

2-17- بحران هویت از دیدگاه اریکسون

2-18- نظر روانشناسان کشور ما درباره تعریف بحران هویت

2-19- اختلالات مربوط به هویت

2-20- جنس و هویت

2-21- پژوهشهای انجام شده مربوط به هویت در خارج از کشور

2-22- پژوهشهای انجام شده مربوط به هویت در داخل کشور

- دلبستگی

2-1- مفهوم شناسی دلبستگی

2-2- مؤلفه های اصلی دلبستگی

2-3- خواستگاه های نظری دلبستگی

2-3-1- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی

2-3-2- نظریه یادگیری

2-3-3- نظریه تحول شناختی

2-3-4- نظریه کردار شناسی

2-3-5- نظریه دلبستگی بالبی

2-4- نظریه دلبستگی تئوری بالبی

2-5- سبک های دلبستگی از دیدگاه های مختلف

2-6- انواع سبک های دلبستگی

2-6-1- سبک دلبستگی ایمن

2-6-2- سبک دلبستگی نا ایمن – اجتنابی

2-6-3- سبک دلبستگی نا ایمن – دوسوگرا

2-7- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان

2-8- تحول دلبستگی در نوجوانی

2-9- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی

2-10- عوامل موثر بر ثبات دلبستگی از کودکی تا بزرگسالی

2-11- دلبستگی و سازمان شخصیت

2-12- دلبستگی و آسیب شناسی روانی در دوره نوجوانی

2-12-1- اختلال رفتارهای ضد اجتماعی

2-12-2- اختلال بی اشتهایی روانی

2-12-3- اختلال افسردگی

2-12-4- الگوهای رفتار مرضی در دوره نوجوانی

2-12-5- اختلال گسستگی

2-13- پدیده های دلبستگی و گسستگی

2-14- ارتباط دلبستگی، گسستگی و تاریخچه خشونت کودکی

2-15- معیارهای تشخیص دلبستگی

2-16- ارتباط هویت و دلبستگی

2-17- پژوهشهای انجام شده مربوط به دلبستگی در خارج از کشور

2-18- پژوهشهای انجام شده مربوط به دلبستگی در داخل کشور

2-19- پژوهشهای انجام شده مربوط به ارتباط هویت و دلبستگی در خارج از کشور

فصل سوم

3-1- طرح پژوهش

3-2- متغیرهای پژوهش

3-3- تعریف و تعیین جامعه

3-4- نمونه پژوهش

3-5- روش نمونه گیری

3-6- ابزار اندازه گیری

3-7- روش اجرای پژوهش

3-8- روش آماری

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده‌ها

آمار توصیفی

تجزیه و تحلیل داده‌ها در قالب فرضیه های پژوهش

فهرست مطالب

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات

ضمایم و پیوستها

منابع

 

فهرست جداول:

4-1- شاخصهای توصیفی متغیرهای سبک های دلبستگی و هویت فردی

4-2- هیتسوگرام دلبستگی دو سو گرا

4-3- هیتسوگرام دلبستگی نا ایمن/ اجتنابی

4-4- هیتسوگرام دلبستگی ایمن

4-5- هیتسوگرام هویت فردی

4-6- نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین متغیرهای دلبستگی ایمن و هویت فردی

4-6-1- رگریسون دلبستگی ایمن و هویت فردی

4-7- نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین متغیرهای دلبستگی دو سو گرا و هویت فردی

4-7-1- رگریسون دلبستگی دو سو گرا و هویت فردی

4-8- نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین متغیرهای دلبستگی اجتنابی و هویت فردی

4-8-1- رگریسون دلبستگی اجتنابی و هویت فردی

4-9- ضریب همبستگی بین سبک‌های دلبستگی و هویت فردی

 

منابع ومأخذ:

1-احدی، حسن وجمهری، فرهاد (1380). روان شناسی رشد: نوجوانی، بزرگسالی (جوانی، میان سالی، پیری). تهران: پردیس.

2-اکبری، ابوالقاسم (1381). مشکلات نوجوانی و جوانی، تهران: ساوالان.

3-آقاجانی، مریم (1381). بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان و منبع کنترل نوجوانان. پایان نامه چاپ نشده کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا

4-ادبی، راضیه (1379). بررسی رابطه پایگاه هویت و سلامت روانی در اوایل و اواسط نوجوانی. پایان نامه کارشناسی ارشد؛ دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی.

5-احدی، حسن و محسنی، نیکچهر (1370)، روانشناسی رشد: مفاهیم بنیادی در روان شناسی نوجوانی و جوانی، تهران؛ نوبنیاد.

6-اشتانبرک، لارنس (1384). سالهای شیرین نوجوانی، ترجمه قراچه داغی، مهدی، تهران: دایره.

7-ترجمه براهنی، محمد نقی و دیگران (1379). زمینه روانشناسی هیلگارد (1)، انتشارات رشد.

8-برک، لورا. ای. (1383). روان شناسی رشد (2). (از نوجوانی تا پایان پیری). ترجمه: سید محمدی، یحیی، تهران: ارسباران

9-بیابانگرد، اسماعیل (1380). روانشناسی نوجوانان. چاپ پنجم، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.

10-پیاژه، ژ(1372). روانشناسی هوش، ترجمه: پور‌باقر، تهران: شکوفه.

پیاژه، اینهلدر. ب(1366). روان شناسی کودک. ترجمه: توفیق، تهران: نی.

11-حمیدی، فرید (1382). بررسی ساخت خانواده، سبک دلبستگی در دختران فراری و اثر بخشی خانواده درمانی و درمان گری حمایتی در تغییر آنها، رساله دکترا، دانشگاه ترتیب مدرس.

12-خانجانی، زینب (1384). تحول و آسیب شناسی دلبستگی از کودکی تا نوجوانی. تبریز، انتشارات فروزش.

13-رجب پور، عزار گلدی، (1386). رابطه سبکهای هویت با سلامت روان در دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر گرگان. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد.

14-دکتر رجایی، علیرضا و صداقتی، شیرین، نیری، مهری (1386). سبکهای مختلف دلبستگی و رضایتمندی زناشویی. فصلنامه روانشناسان ایرانی، 12، 356- 347.

15-رمضانی، ولی الله و دکتر شمس اسفند‌آباد، حسن، طهماسبی، شهرام (1386). بررسی پیامدهای هیجانی سبکهای دلبستگی در دانشجویان. مجله پژوهش در سلامت روان شناختی دانشگاه تربیت معلم تهران، شماره 1.

16-ساعتچی، محمود (1377). نظریه‌پردازان و نظریه‌ها در روان شناسی. انتشارات سخن، تهران.

17-سعادتی شاهیر، ابوطالب (1382). بررسی ارتباط بین سبکهای هویت با سلامت روان و مسئولیت پذیری در دانشجویان دانشگاههای تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت معلم.

18-دکتر شعاری نژاد، علی اکبر (1381). روانشناسی رشد (2) (نوجوانی و بلوغ)، چاپخانه پیام نور.

19-دکتر شفیع‌آبادی، عبدالله (1370). مبانی روان شناسی رشد. شرکت سهامی چهر، تهران.

20-عارفی، محمد عارف (1383). بررسی رابطه سبکهای دلبستگی و اختلالات شخصیت در دانشجویان دانشگاه تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران.

21-عطار زاده، علی (1384). بررسی عوامل مؤثر بر نگرش مثبت دانشجویان دانشگاه پیام نور ورامین به ازدواج. پایان نامه کارشناسی، دانشگاه پیام نور.

22-فیروزی، منیژه (1380). بررسی رابطه سبکهای دلبستگی زوجین و سازش روانشناختی با نا باروری. پایان کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران.

23-قاسمی، سیده زهرا (1384). بررسی رابطه بین مفهوم ادراک خود و هویت در نوجوانی. پایان نامه کارشناسی، دانشگاه پیام نور.

24-دکتر کریمی، یوسف (1380). روانشناسی شخصیت، چاپخانه پیام نور.

25-کراسکیان موجمباری، آدیس (81- 1380). تدوین و هنجار یابی پرسش نامه هویت دینی نوجوانان (پایه دوم و سوم دبیرستانهای شهر تهران). پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد.

26-گلی نژاد، م (1380). بررسی رابطه سبکهای دلبستگی و مشکلات بین شخصی دانشجویان ساکن در خوابگاههای دانشگاه تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران.

27-مهروش، ناهید (1381). بررسی رابطه بین عزت نفس، پایگاههای هویت و پیشرفت تحصیلی در دختران پیش دانشگاهی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد.

28-محسنی، نیک‌چهره (1375). «ادراک خود از کودکی تا بزرگسالی» انتشارات بعثت.

29-ماسن. پی. اچ وکیگان، جی و هوستون، ای، کاووی کانجر، جی، جی (1380). رشد و شخصیت کودک. (ترجمه مهشید یاسایی)‌، تهران: مرکز.

30-مداحی، محمد ابراهیم (1383). بررسی رابطه جدایی، روانشناختی و الگوهای دلبستگی بر رضایتمندی روانی و اجتماعی دانشجویان سال سوم و چهارم دانشکده های علوم انسانی، دانشگاههای دولتی در سطح شهر تهران. رساله دکترا، دانشگاه تربیت مدرس.

31-منصور، محمود و دادستان، پروین (1376). روانشناسی ژنتیک 2، تهران، انتشارات رشد.

32-میرنوش، مهرناز (1383). مقایسه سبکهای دلبستگی در افراد تک همسر و چند همسر. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد (واحد رودهن).

33-مظاهری، محمد‌علی (1379). نقش دلبستگی بزرگسالان در کنش‌وری ازدواج. مجله. روانشناسی، 4، 318- 286.

34-مزرعه شاهی، داوود (1384). بررسی رابطه بین کیفیت دلبستگی با سازگاری در شهر قم. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد.

35-هژبری، لیلا (1383). تاثیر سریالهای تلویزیونی بر هویت یابی دختران مقطع راهنمایی منطقه پاکدشت. پایان نامه کارشناسی دانشگاه پیام نور.

36-همز، جرمی (1380). نظریه دلبستگی: مبانی زیست شناختی، روان درمان‌گری، ترجمه بشارت، محمد‌علی، تازه‌های روان‌درمانی. سال چهارم، شماره 13 و 14 و 83 – 63.

 

37-منابع لاتین

38--1/ Betman, s. L, weems, c. f, Rodriguez, E . T, and Zamora, I, J (2006). The relation between identity status and romantic attach ment style in middle and late adolescence. Journal of adolescence. Pages 737- 748

39-

40--2/ coe, T. Michael., Dalenberg, J. con stance., Aransky, M. kim,. Reto, s. cathy (1995). Adult attach ment style, reported child hood violence history and types of dissociative experiences. Vol. 1711.NO.1

41-

42--3/ Lough lin, O. Matjorie., Birdsall, Bronwyn ., piccolo, Anna ., Russell , A. Lesley and Bornholt, J. Laurel (2006). Identity, Attach ment and Belonging for goung Adults in Australia : Exploring Implicit and Explicit under standings of self and Nation. Retrieved drom

43-www. since direct / adolescence / s. 2008 march . 12


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی رابطه سبک های دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان دختر متوسطه. doc

دانلود پاورپوینت اهمیت بهداشت فردی - 38 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت اهمیت بهداشت فردی - 38 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت اهمیت بهداشت فردی - 38 اسلاید


دانلود پاورپوینت اهمیت بهداشت فردی - 38 اسلاید

 

 

 

 

(1دست وصورت مرتب با آب وصابون شسته شود
(2از شستن دست وصورت در آبهای کثیف خودداری شود
(3همیشه از وسایل شخصی مانند(حوله،دستمال و...)استفاده شود
(4در نور کافی مطالعه انجام گیرد
(5از نگاه کردن زیاد ودرفاصله کم به تلویزیون ویاپرده سینما خوداری شود
(6در هنگام مسافرت با اتومبیل از مطالعه خودداری شود
(7فاصله30سانتیمتر از چشم موقع خواندن رعایت شود
(8هنگام خواب واستراحت اتاق باید تاریک باشد
(9از خیره شدن به نور شدید خودداری گردد
(10مصرف غذاهای داراغی ویتامین Aوپروتئین در حفظ سلامتی چشم اهمیت دارد

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت اهمیت بهداشت فردی - 38 اسلاید

دانلود پاورپوینت بهداشت فردی و عمومی - 35 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت بهداشت فردی و عمومی - 35 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت بهداشت فردی و عمومی - 35 اسلاید


دانلود پاورپوینت بهداشت فردی و عمومی - 35 اسلاید

 

 

 

 

به طور کلی، آموزش بهداشت عبارت است از «تشویق و ترغیب مردم برای قبول و نگاهداری رفتار و اعمالی که برای ادامه زندگی سالم ضروری است، و هم چنین به کاربردن عقل و منطق برای استفاده صحیح از خدمات بهداشتی که در دسترس آنان است.»

—

اهداف آموزش بهداشت عبارت است از :
1 – تغییر رفتار در مردم و جایگزین کردن عادات بهداشتی به جای عادات غیربهداشتی
2 – قرار دادن سلامت به عنوان یک ارزش اجتماعی
3 – تشویق مردم در استفاده صحیح از خدمات بهداشتی

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت بهداشت فردی و عمومی - 35 اسلاید