فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقالهISI چگونه نگاه پژوهش روانشناسی مثبت در آمریکای لاتین، اسپانیا و پرتغال؟

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقالهISI چگونه نگاه پژوهش روانشناسی مثبت در آمریکای لاتین، اسپانیا و پرتغال؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : چگونه نگاه پژوهش روانشناسی مثبت در آمریکای لاتین، اسپانیا و پرتغال؟

موضوع انگلیسی : HOW DOES POSITIVE PSYCHOLOGY RESEARCH LOOK
IN LATIN AMERICA, SPAIN & PORTUGAL? 

تعداد صفحه : 3

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده


روانشناسی مثبت است، در حال رشد به آرامی در امریکا لاتین، اسپانیا و پرتغال در دهه گذشته.
به عنوان یک راه به نقشه فعالیت در این زمینه تجزیه و تحلیل مقایسه در مقالات انجام شد دولتی
HED در مجلات نمایه شده در SCOPUS با استفاده از عبارت "روانشناسی مثبت" در عنوان خود، انتزاعی یا
کلمات کلیدی از سال 1960 تا سپتامبر 2013.
جستجو تنها 861 نوشته قدمت از سال 1994. مفهوم روانشناسی مثبت به عنوان انداخت
یک اصطلاح فنی در اوائل سال 1950 (Froh، 2004) ذکر شده بود اما به طور رسمی آن را در منتشر شد
اواخر دهه نود (سلیگمن، 1999)، به دلیل ESTA آن را به عنوان یک اصطلاح فنی در نظر گرفته شده به عنوان یک مفهوم جدید در است
روانشناسی.

دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI چگونه نگاه پژوهش روانشناسی مثبت در آمریکای لاتین، اسپانیا و پرتغال؟

مقاله پژوهش آزمایشی‎

اختصاصی از فی ژوو مقاله پژوهش آزمایشی‎ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله پژوهش آزمایشی‎


مقاله پژوهش آزمایشی‎

چکیده :

آزمایش به معنی تجربه روش های جدید و ارزشیابی اثرهای آن است و منظور از تحقیق آزمایشی، روشی است که دست کم یک متغیر تحقیق در کنترل پژوهشگر باشد تا بتواند با دستکاری آن، اثرش را بر متغیر دیگر بررسی نماید. به عبارت دیگر تحقیق آزمایشی روشی کنترل شده و منظم برای یافتن پاسخ این سوال است که «اگر متغیر الف تحت شرایط کنترل شده تغییر کند، چه اثری بر متغیر ب خواهد داشت ؟»‏. در تحقیق آزمایشی، متغیر مستقل (متغیر الف) به وسیله آزمایش کننده دستکاری می شود تا تأثیرات تغییرات آن بر متغیر دیگری (متغیر ب) که وابسته فرض شده است، مشاهده و اندازه گیری شود. به عنوان مثال در یک طرح آزمایشی که به منظور تعیین کارایی یک روش تدریس جدید بر یادگیری علوم طرح ریزی شده است، روش تدریس جدید متعیر مستقل است و یادگیری علوم متغیر وابسته است. این مثال نشان می دهد که به منظور برقراری رابطه علت و معلولی میان دو یا چند متغیر از طرح های آزمایشی استفاده می شود. در تحقیق آزمایشی، آزمایش‌کنندگان، محرک، رفتار یا شرایط محیطی (متغیر مستقل) را دست‌کاری می‌کنند، سپس چگونگی تاثیر این امر را در تغییر ‏وضعیت و یا رفتار آزمودنی (متغیر وابسته) مورد مشاهده قرار می‌دهند.‏ دست‌کاری آنها دقیق، منظم و کنترل شده است، آنها باید از عوامل دیگری که بر نتیجه کار اثر می‌کند (متغیرهای مزاحم یا اخلال گر) آگاه باشند و آنها را به ‏گونه‌ای کنترل نمایند یا از میان بردارند که بتوانند بین عامل دست‌کاری شده(متغیر مستقل) و آثار مشاهده‌شده (متغیر وابسته) رابطه‌ای منطقی ‏برقرار سازند.‏

 

فهرست :

مقدمه

ماهیت آزمایش

مفهوم علیت

ویژگی های پژوهش آزمایشی

کنترل در تحقیق آزمایشی

حذف متغیرهای ناخواسته

نمونه گیری تصادفی

انتخاب گروه کنترل

تکرار آزمایش

استفاده از روش‌های آماری

خطر تصنعی و ساختگی شدن

نوع و رویکرد روش

شناسایى مسئله و تدوین فرضیه

آزمون فرضیه

انتقال نتایج پژوهش

نحوه ی صورت بندى عنوان

طرح هاى پیش آزمایش

طرحهاى شبه آزمایش

شناسایى مسئله و تدوین نظریه

طراحى آزمایش

اجراى آزمایش

نحوه ی جمع آورى اطلاعات

شیوه هاى توصیف و تحلیل اطلاعات

بیان نقاط قوت و ضعف روش آزمایشى

معرفى یک نمونه با استفاده از روش مورد بررسى

 

نوع فایل : Word

تعداد صفحات : 19 صفحه


دانلود با لینک مستقیم


مقاله پژوهش آزمایشی‎

مقاله پژوهش آزمایشی‎

اختصاصی از فی ژوو مقاله پژوهش آزمایشی‎ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله پژوهش آزمایشی‎


مقاله پژوهش آزمایشی‎

چکیده :

آزمایش به معنی تجربه روش های جدید و ارزشیابی اثرهای آن است و منظور از تحقیق آزمایشی، روشی است که دست کم یک متغیر تحقیق در کنترل پژوهشگر باشد تا بتواند با دستکاری آن، اثرش را بر متغیر دیگر بررسی نماید. به عبارت دیگر تحقیق آزمایشی روشی کنترل شده و منظم برای یافتن پاسخ این سوال است که «اگر متغیر الف تحت شرایط کنترل شده تغییر کند، چه اثری بر متغیر ب خواهد داشت ؟»‏. در تحقیق آزمایشی، متغیر مستقل (متغیر الف) به وسیله آزمایش کننده دستکاری می شود تا تأثیرات تغییرات آن بر متغیر دیگری (متغیر ب) که وابسته فرض شده است، مشاهده و اندازه گیری شود. به عنوان مثال در یک طرح آزمایشی که به منظور تعیین کارایی یک روش تدریس جدید بر یادگیری علوم طرح ریزی شده است، روش تدریس جدید متعیر مستقل است و یادگیری علوم متغیر وابسته است. این مثال نشان می دهد که به منظور برقراری رابطه علت و معلولی میان دو یا چند متغیر از طرح های آزمایشی استفاده می شود. در تحقیق آزمایشی، آزمایش‌کنندگان، محرک، رفتار یا شرایط محیطی (متغیر مستقل) را دست‌کاری می‌کنند، سپس چگونگی تاثیر این امر را در تغییر ‏وضعیت و یا رفتار آزمودنی (متغیر وابسته) مورد مشاهده قرار می‌دهند.‏ دست‌کاری آنها دقیق، منظم و کنترل شده است، آنها باید از عوامل دیگری که بر نتیجه کار اثر می‌کند (متغیرهای مزاحم یا اخلال گر) آگاه باشند و آنها را به ‏گونه‌ای کنترل نمایند یا از میان بردارند که بتوانند بین عامل دست‌کاری شده(متغیر مستقل) و آثار مشاهده‌شده (متغیر وابسته) رابطه‌ای منطقی ‏برقرار سازند.‏

 

فهرست :

مقدمه

ماهیت آزمایش

مفهوم علیت

ویژگی های پژوهش آزمایشی

کنترل در تحقیق آزمایشی

حذف متغیرهای ناخواسته

نمونه گیری تصادفی

انتخاب گروه کنترل

تکرار آزمایش

استفاده از روش‌های آماری

خطر تصنعی و ساختگی شدن

نوع و رویکرد روش

شناسایى مسئله و تدوین فرضیه

آزمون فرضیه

انتقال نتایج پژوهش

نحوه ی صورت بندى عنوان

طرح هاى پیش آزمایش

طرحهاى شبه آزمایش

شناسایى مسئله و تدوین نظریه

طراحى آزمایش

اجراى آزمایش

نحوه ی جمع آورى اطلاعات

شیوه هاى توصیف و تحلیل اطلاعات

بیان نقاط قوت و ضعف روش آزمایشى

معرفى یک نمونه با استفاده از روش مورد بررسى

 

نوع فایل : Word

تعداد صفحات : 19 صفحه


دانلود با لینک مستقیم


مقاله پژوهش آزمایشی‎

بسته طلایی آموزش تصویری SPSS در پژوهش

اختصاصی از فی ژوو بسته طلایی آموزش تصویری SPSS در پژوهش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
بسته طلایی فیلم آموزشی(ویدئوئ) SPSS در پژوهش

نرم افزار آماری SPSS یک نرم افزار مهم در انجام آنالیز داده ها و رسم نمودارها و گرفتن نتایج حاصله در یک پژوهش در حوزه علوم مختلف از جمله علوم پزشکی، فنی و مهندسی و علوم پایه است. این پکیج استثنائی نرم افزار SPSS  را در فرمت های ویدئویی (فیلم آموزشی)در سیزده بسته آموزش می دهد.این فیلم آموزشی شما دانشجویان تحصیلات تکمیلی را یه یک استاد تمام عیار نرم افزار SPSS تبدیل می کند و دیکر با مشکلات  انجام کار آماری  پژوهش و پایان نامه خود  با این نرم افزار برای همیشه خدا حافظی خواهید کرد.


دانلود با لینک مستقیم


بسته طلایی آموزش تصویری SPSS در پژوهش

دانلود مقالهISI آغاز بهتر، آینده بهتر: نظریه، پژوهش و انتقال دانش از یک ابتکار مبتنی بر جامعه برای کودکان و خانواده

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقالهISI آغاز بهتر، آینده بهتر: نظریه، پژوهش و انتقال دانش از یک ابتکار مبتنی بر جامعه برای کودکان و خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : آغاز بهتر، آینده بهتر: نظریه، پژوهش و انتقال دانش از یک ابتکار مبتنی بر جامعه برای کودکان و خانواده

موضوع انگلیسی : Better Beginnings, Better Futures: Theory, research, and knowledge transfer of a community-based initiative for children and families 

تعداد صفحه : 9

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

آغاز بهتر، آینده بهتر ابتکار متمرکز بر توسعه در اوایل دوران کودکی ترویج سالم است
کودکان و خانواده در جوامع اقتصادی محروم. روش آغاز بهتر است
زیست محیطی و جامع، جامعه محور، یکپارچه با خدمات اجتماعی موجود و حمایت، و
جهانی به کودکان 4-8 در جوامع است که در آن ارائه شده سال در دسترس است. آغاز بهتر
به طور موثر ابتکار عمل نشان می دهد که مفهوم سلامت به مثابه انصاف از طریق تلاش های خود را برای ایجاد عادلانه تر
شرایط اجتماعی و اتصال آن به هر دو عدالت رویه ای و توزیع، دو اصل
انصاف طرح ریزی شده توسط Prilleltensky (2012). از طریق توسعه برنامه هایی که کودکان حمایت می کنند،
پدر و مادر، خانواده، و جامعه به عنوان یک کل، قابل اعتماد آغاز بهتر طرح های ایجاد
رشد کودکان از طریق ظرفیت سازی جامعه برای ایجاد محیط زیست سالم و مثبت برای
کودکان. در این مقاله ارائه یک نمای کلی از آغاز بهتر، ابتکار آینده بهتر از ابتدا STI
در سال 1990 تا به امروز، با در نظر نسبت به بررسی راه هایی که چنین دانشی تولید شده از
طرح را می توان منتقل شده است به دیگر جوامع.

کلمات کلیدی: پیشگیری
توسعه اوایل دوران کودکی
ارزیابی
انتقال دانش به جامعه
مبتنی بر شواهد


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI آغاز بهتر، آینده بهتر: نظریه، پژوهش و انتقال دانش از یک ابتکار مبتنی بر جامعه برای کودکان و خانواده