فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق طرح وتنظیم رله دیستانس در شبکه

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق طرح وتنظیم رله دیستانس در شبکه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق طرح وتنظیم رله دیستانس در شبکه


دانلود تحقیق طرح وتنظیم رله دیستانس در شبکه

I    مطالعات مقدماتی برای تعیین پلان  جهش زمانی

کاربرد صحیح رله دیستانس  بیش از هر نوع رله دیگری احتیاج به مطالعات دقیق و دامنه داری دارد  . نظر به این که شبکه یا قسمتی از یک شبکه که بایدبا رله  دیستانس حفاظت شود دارای مشخصات مربوط به خود می باشد و اصولا  خصوصیات شبکه های مختلف متفاوت است ، نمی توان یک برنامه یا دستور العمل مشخص  و کلی و نرم شده ای برای رله  دیستانس ترتیب داد .

برای اینکه در موقع طرح ریزی رله  دیستانس برای حفاظت شبکه یا قطعه خطی از شبکه به کلیه ضوابت لازم آشنا شویم به ذکر مثال زیر می پردازیم .

در موقع به کار بردن رله دیستانس به عنوان یک رله حفاظتی در خط اول مرتبه شرایطی را که بستگی به ولتاژ ندارد مورد مطالعه قرار می دهیم مه عبارتست از :

1-پلان شبکه (نقشه شبکه انتقال انرژی )

پلان و نقشه شبکه باید دارای مشخصات زیر باشد .

الف ) فرکانس و ولتاژ نامی شبکه و نوع اتصال نقطه صفر ستاره شبکه .

ب) طول سیم و نوع سیم شبکه ، جنس سیم هادی (مس وآلو غولاد و غیره ) وبالاخر طرز قرار گرفتن سیم ها نسبت به هم (نمای مقطع قسمت فوقانی دکل) در صورتی که از کابل استفاده شده  باشد ، نوع کابل .

ج) تعداد نقاط محل تغذیه و همچنین محل کوپلاژ و اتصال شبکه به شبکه دیگر که دارای ولتاژ مساوی و یا نا مساوی می باشد

د) قدرت اتصال کوتاه شبکه در نقاط مختلف شبکه .

ه) محل مصرف کنند های مهم و حساس و زمان قطع رله هایی  که از طرف این مصرف کننده ها مورد نیاز است .

و) نسبت تبدیل ترانسفورماتور های جریان و ولتاژ خط و در هر کدام از استاسیون ها و ولتاژ هایی که برای قطع کننده ها  و فرمان از دور به کار برده شده است .

بالاخره پلان شبکه بقسمی که طول قطعه سیم های بین استاسیون  با مقاومت سیم ها باشد

بریا بدست آوردن مقاومت شبکه ای  که از رسانا های مختلف تشکیل شده است بهتر است مقاومت های اهمی و سلفی هر یک از قطعه خط را جداگانه بدست آورد و سپس امپدانس کل شبکه را حساب کرد . مثلا امپدانس شبکه ای 30 هزار ولت شکل 367 که از سیم هوایی مسی و کابل سه غلافه و  سیم هوایی  آلومنیومی تشکیل شده است برابر است با :

 

 

 

در صورتی که قطعات شبکه دارای ولتاژ های مختلف باشد (اتصال دور رسانا به وسیله ترانسفورماتور ) ،مقاومت های همه رسانا ها را باید نسبت به ولتاژ رسانایی که رله دیستانس  آن مورد مطالعه قرار گرفته است سنجیده شود . مقاومت  Ry   با ولتاژ U y  نسبت به ولتاژ U x   برابر است با

 

و راکتانس ترانسفورماتور بین راه برابر است با :

 

و راکتانس سلف برابر است با

 

در صورتی که ولتاژ نامی شبکه و ترانسفورماتور مختلف باشد (مثلا ولتاژ شبکه 110 هزار ولت و ولتاژ ترانسفور ماتور 20/105 kv ) در این صورت ولتاژ نامی ترانسفورماتور در محاسبه منظور می گردد زیرا مشخصات  ترانسفورماتور مربوط یه این ولتاژ است شکل 368 .

 

 

امپدانس پریمروز کوندر

 از آنجایی که رله دیستانس همیشه بروی  ترانسفورماتور جریان و ولتاژ بسته می شود ،لدا رله دیستانس ، امپدانس زکوندر را می سنجد . امپدانس زکوندر اولا : بستگی به امپدانس پریمرو  و دوما بستگی به نسبت تبدیل  ترانسفورماتور جریان و ولتاژ دارد ، به طوریکه می توان نوشت :

 

و یا

 

 

در این رابطه Z pr  امپدانس پریمر Z g  امپدانس زکوندر و U u    نسبت تبدیل ترانسغورماتور ولتاژ Ui   نسبت تبدیل  ترانسفورماتور جریان می باشد

حفاظت سیم های انشعابی از شبکه اصلی و سیم های فرعی : 

پس از اینکه نقشه شبکه تنظیم شد ،  باید برسی شود که با توجه به سلکتیو صحیح و کوتاه نگهداشتن زمان قطع تا چه حد می توان از رله ساده جریان زیاد زمانی استفاده کرد ***

آنجا که ممکن است با رله جریان زیاد حفاظت کرد .

سیم های منشعب  شده از شبکه و یا سیم های فرعی در شبکه اصلی مثل DH , EG  در شکل 371 را می توان اغلب با یک رله جریان زیاد زمانی حفاظت کرد بدون این که این رله باعث بالا رفتن زمان فرمان قطع قسمت های اصلی شبکه بطور قابل ملاحظه ای گردد .

شامل 31 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق طرح وتنظیم رله دیستانس در شبکه

دانلود مقاله درباره جادو

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله درباره جادو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله درباره جادو


دانلود مقاله درباره جادو

جادوی عام یا جادو در معنای کلّی، به معنای هر عمل عجیبی ست. اصطلاح انگلیسی فنون سحرآمیز(به انگلیسی witchcraft) شامل قسمتی از این گونه پدیده هاست. و آنهم شامل جادوی خاص است.

جادو یا جادوی خاص یا جادو در معنای جزئی(به عربی سحر و به انگلیسی  (   Magic)): فنّی ست مرموز برای اثرگذاری بر عالم مادّه با دخالت ارادهٔ جادوگر؛ چه ابتدایی باشد و چه برای خنثی کردن جادوی دیگری ؛چه هدف متعالی داشته باشد و چه پست. چه ورد بحواند، چه حرکاتی انجام دهد و چه از وسایلی استفاده کند

برای معرّفی جادو مطابق دانش شناسی کاربردی، واژهٔ جادو را باید از چند جنبه بررسی کنیم:

  1. واژه شناسی. یعنی معنای مورد استفادهٔ آن در بین مردم.
  2. کاربرد اصطلاحی این واژه. یعنی هرچه در جایی جادو خوانده شده در این قسمت بررسی می شود.
  3. معرّفی جادوی عام و انواع آن. یعنی تمام اعمال عجیب.
  4. معرّفی «دانش نظری جادو» معروف به نظریه‌های جادو. یعنی دانشی که به «چیست؟» و «چرا؟»ها در مورد جادو جواب می دهد. و آن علمیست به این نام که مرموز و حتّی رازورزانه یا سرّی است. یعنی توسّط علم شناخته نشده. زیرا هیچ گونه توضیح، توجیه، نظریه یا رابطهٔ علّت و معلول به روش علمی در مورد آن ارائه نشده. امّا چون تلاش به روش علمی و روش های کهن در این زمینه وجود داشته، و فرضیه هایی نیز در این مورد ارائه شده، نمی‌توان جنبهٔ دانش آن را کنار گذاشت.
  5. معرّفی «دانش کاربردی جادو». یعنی دانشی که از چگونه انجام دادن اعمال عجیب سخن می گوید. نه از «چیست؟» و «چرا؟»
  6. معرّفی «فنّ جادوگری» یا «سحر» یا «sorcery»: پر حجم ترین قسمت مبحث است. زیرا جادو قبل از هر چیز یک فنّ است و از چگونه عمل کردن برای هدفی خاص صحبت می‌کند.

همراه این ها تاریخ جادوگری و بازتاب جادوگری در فرهنگ ها هم بررسی می شود

واژه شناسی

جادو در زبان پهلوی jâdug بوده‌است.

معادل انگلیسی آن واژهٔ «magic» است، که از واژهٔ «Magus» گرفته شده که در فارسی قدیم نام یکی از موبدان ستاره شناس زردشتی نه نام «maguš» یا «مجوس» بوده که یعنی «مربوط به منطقه Medes». Medes » به معنی قلمروی ماد است. واژهٔ مجوس پس از مدّتی به معنای عامّ دیگری به کار رفت.

در میان عوام در اروپا

  1. تحت تاثیر قرار دادن وقایع، با استفاده از نیروی اسرار آمیز یا فراطبیعی
  2. حقّه های مرموزی که برای سرگرمی اجرا شود.

در مکتب الیستر کراولی: جادو(که در این مورد خاص Magick نوشته می شود(

تعریف

  1. تردستی: فنّی ست برای نمودن اثری عجیب به حواسّ انسان‌ها به روش خاص. چه مرموز و چه با روش های فیزیکی؛ چه بر ذهن اثر گذارد و چه بر چشم و گوش و حواس.
  2. غیب گویی: فنّی ست مرموز برای خبر دادن از وقایع گذشته، درجریان، یا آینده ی عالم مادّه که بر غیب‌گو پنهان است، با دخالت ارادهٔ غیب گو.

مشابه امّا متفاوت با جادوی عام تعریف اعمال عجیب مشابه دیگر در اینجا، کمک می کند تا متوجّه تفاوتشان با جادو شویم:

  • کرامت: گذاشتن تاثیری عجیب بر عالم مادّه بدون دخالت ارادهٔ آن فرد.
  • معجزه: گذاشتن تاثیری عجیب بر عالم مادّه برای اثبات پیامبری فردی بدون دخالت ارادهٔ آن پیامبر. معجزه جزو فنون سحرآمیز نیست، زیرا اراده ی فرد در اثربخشی آنها تاثیری ندارد؛ و توسّط عوام به نام جادو شناخته نمی شوند. حتّی مخالفان پیامبران نیز که معجزات آنها را سحر می خواندند، به این دلیل بود که معجزه بودن آنها را انکار کنند.

جادوی خاص: از این پس در مقاله منظور از لغت جادو، جادوی خاص است

] در یهودیت و مسیحیت

یهودیت، مسیحیت و اسلام به طور رسمی، جادو را منع می‌کنند و همیشه جادوگران را با درجات مختلفی از شدت تعقیب و تنبیه کرده‌اند. الهیات سنتی این دین‌ها اینگونه می‌پندارند که اثرات آشکار جادوگری یا پندار باطل هستند یا اینکه این اثرات ناشی از یک فرشته‌است که طبیعت را به نمایندگی از آن جادوگر دستکاری می‌کند، بنابراین جادوگری همیشه به عنوان نوعی پیمان با موجودات شیطانی است.

] در دین اسلام

 

این بخش به تمیزکاری نیاز دارد. محتویات این بخش ممکن است غیرقابل اعتماد و نادرست یا جانبدارانه باشند یا قوانین حقوق پدیدآورندگان را نقض کنند.

مسلمانان یا پیروان اسلام، به وجود «جادو» یا به عربی «سحر» به معنای خاصّی اعتقاد دارند و انجام آن («جادوگری» یا به عربی «سحر») را منع و نهی می‌کنند.

مسلمانان عقیده دارند که دو فرشته به نام‌های هاروت و ماروت، جادوگری را به انسان یاد دادند تا فرمانبرداری او را برای خودداری و پرهیز از انجام آن آزمایش کنند. در (سوره دوم قرآن، آیه ۱۰۲) آمده:

و (یهود) از آنچه شیاطین در عصر سلیمان بر مردم می‌خوانند پیروی کردند. سلیمان هرگز کافر نشد (یعنی مرتکب جادوگری نشد)؛ ولی شیاطین کفر ورزیدند؛ و به مردم سحر آموختند. و (نیز یهود) از آنچه بر دو فرشته بابل «هاروت» و «ماروت» نازل شد

شامل 26 صفحه فایلword قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله درباره جادو

دانلود تحقیق نقش سازمان ملل در پیشبرد حقوق بشر

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق نقش سازمان ملل در پیشبرد حقوق بشر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق نقش سازمان ملل در پیشبرد حقوق بشر


دانلود تحقیق نقش سازمان ملل در پیشبرد حقوق بشر

 

 

 

 

 

 

 

چکیده

بطور کلی ”نهادهای حقوق بشری غالبا یکی از دو وظیفه ترویج و یا حمایت از حقوق بشر را بر دوش دارند و به ندرت هر دو وظیفه در یک زمان برای نهادی در نظر گرفته شده است ” به همین جهت سازمان ملل متحد به ویژه مجمع عمومی و شورای اقتصادی اجتماعی اقدام به تاسیس نهادهایی در زمینه ترویج و حمایت از حقوق بشر نموده‌اند. یکی از مهمترین و جنجالی‌ترین بحث‌ها در طول حیات سازمان ملل متحد مساله تاسیس پست کمیساریای عالی حقوق بشر بوده است که پس از تشکیل کنفرانس جهانی حقوق بشر در سال 1993 و پیشنهادی که در سند نهایی کنفرانس به مجمع عمومی ارائه گردید و پست کمیساریای عالی حقوق بشر با تصویب قطعنامه 48/141 در 20 دسامبر 1994 تشکیل گردید.نظر به اینکه توقع ابتدایی از نهاد اخیرالذکر با توجه به حوزه وظایف مورد انتظار از آن بسیار گسترده است رساله حاضر قصد آن دارد که ضرورت تشکیل، ماهیت و حوزه فعالیتهای آنرا در سازمان تبیین نموده و مختصری از فعالیتهای این نهاد را بررسی کرده و جایگاه آنرا در ساختار ملل متحد مشخص نموده و حوزه فعالیتهای این موسسه را به نحو دقیقتری تبیین نماید.

مقدمه

شورای حقوق بشر سازمان ملل متحد یکی از نهادهای سازمان ملل و از ارکان فرعی مجمع عمومی ملل متحد است که وظیفه آن نشان دادن موارد نقض حقوق بشر می‌باشد. این شورا همزمان با انحلال نهاد سلفش یعنی کمیسیون حقوق بشر سازمان ملل متحد ایجاد شده‌است• در ۱۵ مارس ۲۰۰۶ مجمع عمومی قطع نامه مهمی برای ایجاد شورای حقوق بشر به منظور جایگزینی با کمیسیون حقوق بشر تصویب کرد.

تعداد صفحات:24

فرمت: ورد و با قابلیت ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق نقش سازمان ملل در پیشبرد حقوق بشر

تحقیق در مورد نوجوانی

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد نوجوانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نوجوانی


تحقیق در مورد نوجوانی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه49

فهرست مطالب

نوجوانی

 

تندیس و نقش در نوجوانی

الف) «والدین» ب) «کودک»

فصل دوم:

 

ادبیات و پیشینة تحقیق

 

بخش اول و دوم:

 

دیدگاههای نظری پژوهش

 

بخش سوم:

 

پژوهشهای انجام شده

 

 

 

مقدمه

 

محتویات فصل دوم از سه بخش تشکیل شده که بهش اول و دوم آن به دیدگاههای تظری پژوهش و بخش سوم به پژوهشهای انجام شده مربوط می شود.

 

*در بخش اول به بررسی دورة نوجوانی و مسائل مربوط به آن، از آن جهت پرداخته شده است که گروه سنی نمونة مورد بررسی در پژوهش جاری در این دوره قرار دارند. در این بخش موضوع هایی چون: ویژگیهای نوجوانی، شخصیت، انگیزه و انگیزش، نوجوانی در نظریة پیاژه، والون و اریکسون، هویت و هویت یابی و آگاهی از تواناییها در دورة نوجوانی شرح داده شدهن است.

 

*بخش دوم اخحتصاص داده شده است به عوامل موثر در کسب دانش و آگاهی و تصمیم گیری نوجوان

 

در این بخش نقش برخی عوامل غیررسمی چون: خانواده، دوستان و همسالان، گروه ، رادیو و تلوزیون، کامپیوتر و اینترنت در کسب دانش و آگاهی و تصمیم گیری نوجوانان بررسی شد ه و قبل داز اینکه نقش عواملی چون معلم، مشاور و مدیر مورد تفحص قرار گیرد، سیستم آموزش متوسطه و نحوة ورود به دانشگاه در چند کشور جهان و سپس نظام آموزش متوسطه و پیش دانشگاهی در ایران مورد بررسی قرار  گرفته است:

 

در انتهای بخش دوم مبحثی نیز به مسئله انتخاب و تصمیم گیری، و حیطه های شناختی و عاطفی بنجامین بلوم اختصاص داده

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نوجوانی

دانلود تحقیق درباره جنگل کاری

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق درباره جنگل کاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق درباره جنگل کاری


دانلود تحقیق درباره جنگل کاری

جنگلکاری معادل اصطلاحات Reforestation و Afforestation می باشد که هر دو اصطلاح برای جنگلکاری به کار می رود با این تفاوت که اصطلاح اول برای جنگلکاری در مناطقی به کار می رود که در سابق پوشش جنگلی داشته، اما در اثر عوامل مختلف از بین رفته است و در نظر است مجددا جنگل در آن کاشته شود، ولی اصطلاح دوم برای مناطق بکار گرفته می شود که در نظر است جدیدا در آن جنگل احداث شود.

تعریف خشکی : برای اصطلاح خشکی نمی توان تعریف خاصی را ارائه نمود و نظرات متعددی در این مورد وجود دارد. بعضی میزان بارندگی را شاخص خشکی در نظر گرفته و عده ای دیگر میزان بارندگی و حرارت و تعداد بارندگی و تبخیر و تعرق را در تعاریف خود مدنظر قرار داده اند.

مفهوم خشکی از نظر شکل زمین، خاک، گونه های گیاهی، بیلان آبی و فعالیتهای انسانی فوق العاده متنوع است. به همین علت نمی توان هیچ گونه تعریف عملی از محیط های خشک به دست داد. اما به هر حال یک عنصر مشترک در تمامی مناطق خشک، خشک بودن آنها است. مهمترین عامل در پیدایش و شناسایی مناطق خشک، محدودیت کمی و زمانی ریزشهای جوی و به دنبال آن خشکی و کم آبی است و از این رو معیار شناسایی و سنجش مناطق خشک و بیابانی میزان خشکی (ضریب خشکی) است. برای بیان خشکی از شاخصهای مختلفی استفاده می شود که مهمترین آنها به قرار زیر می باشند :

ضریب رطوبت ترانسو شاخص سیلیانیف ضریب خشکی دمارتن طبقه بندی اقلیمی کوپن طبقه بندی اقلیمی تورنوایت روش آمبژه تعیین مناطق خشک با استفاده از روش UNEP :

محیط زیست سازمان ملل (UNEP)، مجموع مناظق فراخشک، خشک، نیمه خشک و نیمه مرطوب خشک را سرزمینهای خشک (Drylands) اطلاق نموده و مرز طبقات اقلیمی «خشک» را براساس شاخص خشکی  (Aridity Index)- نسبت متوسط بارندگی سالیانه (P) به توان بالقوه تبخیر و تعریف سالانه (PET)- تقسیم بندی کرده و از یکدیگر متمایز نموده است :

طبقات اقلیمی

شاخص خشکیمناطق فراخشک

مناطق خشک

مناطق نیمه خشک

مناطق نیمه مرطوب خشک

05/0 <

2/0 <

5/0 <

65/0 <

 

 

مشخصات مناطق خشک

مناطق خشک جهان در هر منطقه ای قرار داشته باشند خصوصیات خاصی دارند که با مناطق غیرخشک متفاوت است. در این قسمت به خصوصیات مناطق خشک می پردازیم :

1- اقلیم مناطق خشک

ویژگیهای اقلیمی مناطق خشک عبارتند از : گرمای شدید، بارندگی پراکنده و ناکافی و در واقع نوعی ناهمگونی در آب و هوا به چشم می خورد. به طور کلی این ناهمگونی اقلیمی در نتیجه اختلاف درجه حرارت، فصل بارندگی و درجه خشکی پدید می آید. از اقلیم های عمده که در مناطق خشک وجود دارند می توان به : 1- اقلیم گرمسیری 2- اقلیم بیابانی 3- اقلیم مدیترانه ای 4- اقلیم قاره ای اشاره نمود که هر یک دارای خصوصیات آب و هوایی خاصی بوده و در هر یک دوره خشکی، کم و بیش به چشم می خورد.

2- بارندگی

میزان بارندگی در مناطق خشک کم و در مناطق خیلی خشک گاهی کمتر از 100 میلیمتر و در مناطق نیمه خشک به 500 میلیمتر می رسد. از مشخصات عمده بارندگی در این مناطق، پراکنش نامنظم آن در طول ماههای مختلف سال و در سالهای مختلف است، به طوری که غالب بارشها در یک تا دو فصل از سال رخ می دهند و دیگر فصول سال خشک می باشند و در بسیاری از سالها میزان بارش کمتر از متوسط سالیانه می باشد و حدود دو سال از ده سال میزان بارندگی بیشتر از میانگین است. این مشخصه در مناطق خیلی خشک و مناطق بیابانی نسبت به سایر مناطق حادتر می باشد، به طوری که در بعضی از سالها میزان بارش در مناطق بیابانی به صفر کاهش می یابد.

ویژگی دیگر بارندگی این مناطق، شدت زیاد آن است، به طوری که با خشک تر شدن محیط بر شدت بارندگی افزوده شده که این امر اغلب باعث ظهور هرز آب و ایجاد سیل و فرسایش در این نواحی می شود. نوع بارش در مناطق خشک و فوق العاده خشک بیشتر به صورت باران و تگرگ می باشد و در مناطق نیمه خشک بیشتر به صورت برف و باران می باشد.

شامل 101 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق درباره جنگل کاری