
مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
دانلود پاورپوینت عربی پایه سوم انسانی مبحث علم البیان - 7 اسلاید

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه
47
برخی از فهرست مطالب
تعریف مفهومی
ویژگیهای اساسی اعتصاب
انواع نا آرامیهای صنعتیindustrial unres
اهداف تحقیق
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
مقدمات فرآیندصنعتی شدن و شکل گیری تدریجی طبقه کارگر
نظام حقوقی اعتصاب
مهمترین متغیرهای تحقیق شامل
روش شناسی
اعتصابات کارگری به عنوان پدیده ای اقتصادی و اجتماعی حاصل تحول صنعتی و ایجاد کارخانجات جدید در یک جامعه می باشد.و بوسیله مطالعه آن می توان به درک کل تغییرات ایجاد شده در روابط اجتماعی و انسانی در مراکز صنعتی پی برد . اعتصاب محصول تعارض بین عناصر و کنش گران موجود در کارخانه می باشد و برای برسی آن لازم است ضمن توجه به نیات ، افکار و ذهنیات کارگران ، کارفرمایان دیگر به شرایط اقتصادی و اجتماعی موثر بر کل صنعت توجه نمود. مطالعه عینی و تجربی اعتصاب همچنین امکان بررسی رابطه پدیده ها و مسائل اجتماعی با مسائل اقتصادی بصورت وضوح ممکن می سازد . صنعتی شدن جوامع و ایجاد پیچیدگی در سازمانهای اقتصادی و اجتماعی از اثرات عام توسعه می باشد صنعتی شدن ضمن طرح کنش و واکنشهای جدید اجتماعی حوادث ، وقایع و بر هم کنشی های جدیدی را در کارخانجات پدید می آورد و اعتصاب به عنوان یکی از این پدیده ها از جهات مختلف جامعه شناختی اقتصادی ، حقوقی ، مدیریتی – سیاسی اجتماعی قابل بررسی جدی می باشد .
این تحقیق از نوع عملی ( در مقابل نظری ) می باشد و دارای جنبه های کاربردی می باشد
سوالات اصلی تحقیق : عوامل اجتماعی و اقتصادی موثر در وقوع اعتصابات (strikes) کارگری محیطهای صنعتی کدامند؟ عوامل اجتماعی و ساختاری موثر بر نرخ و شدت اعتصاب در طی 5 سال گذشته ( سال –تا کدمند)
طرح مسئله : صنعتی شدن جوامع و پیچسدگی سازمانهای اقتصادی و اجتماعی یکی

دسته بندی : علوم پایه _ فیزیک
فرمت فایل:
( قابلیت ویرایش و آماده چاپ )
حجم فایل: (در قسمت پایین صفحه درج شده )
کاربرد نانوتکنولوژی در صنایع غذایی سابقه و هدف : نانو فناوری یکی از جدید ترین علومی است که در سه شاخه مرطوب ، خشک و محاسبه ای اینده زندگی بشر را دگرگون خواهد ساخت . یکی از مهمترین زمینه های تاثیر گذاری نانو فناوری در زندگی انسان ، علم غذا است که به دلیل احتیاج روزمره و دائمی انسان به غذا هر گونه تغییر و تحو لی در ان نقش به سزایی در تغییر کیفیت زندگی انسان خواهد داشت . لذا به منظور تبیین جایگاه نانو فناوری و نانو علم در علوم غذا و صنایع این مقاله نوشته شده است . مواد و روش : پژوهش به صورت مروری و با استفاده از کلمات کلیدی نانوفناوری ، نانو علم ، علوم غذایی و صنایع غذا یی انجام شد . خلاصه و اصل مقالات در سایت های جستجو گر همچون ، Yahoo ، Google ، Med ، Pub ، Elsevir و نیز در کتب ، مجلات ، مقالات کنگر ه ها جستجو و پس از تکمیل با دیدی تحلیلی مورد بررسی قرار گرفتند . یافته ها : نانو فناوری و نانو علم از پتا نسیل قوی برای بهبود اقتصاد و استاندارد های زندگی بشر برخودار است و کاربرد ان در حوزه های مختلف از جمله ساخت مواد ، الکترونیک و رایانه ، پزشکی و بهداشت ، امنیت ملی و دفاعی ئ غیره روز به روز بیشتر می شود . مهمترین ابزار نانو فناوری ساخت نانو مواد است که در شاخه های مختلف علوم از جمله علوم ذا کاربرد دارند . از جمله کاربرد های نانو مواد در علوم غذا و صنایع غذایی ، می توان به بسته بندی ، تولید غذا های ملکو لی ، برچسب گذاری و پایش ، افزودنی های غذایی ، غذا های دارای انتشار مخصوص در بدن و روکش کردن انزیم ها اشاره نمود . نتیجه گیری و توصیه ها : بر اساس نظر غالب پژوهشگران نانو فناوری و نانو علم ، دستیابی به فناوری نانو یکی از پایه های تحیکم استقلال و امنیت ملی کشور ها است . جایگاه نانو فناوری در علوم غذا از دو جنبه سلامت غذا و تغذیه و نیز مبارزه با گرسنگی اشکار و پنهان قابل بررسی می باشد . با تو جه به ضرورت اشنایی دانشجویان و پژوهشگران رشته های و ابسته به علو م غذا ، تد ریس مبانی کاربردی نانو فناوری در دور ه های تحصیلات تکمیلی رشته های وابسته به علو م غذا همچون علوم صنایع غذا یی ، دامپزشکی و تغذیه توصیه می گردد. مقدمه : نانو فناوری توانا یی کار در سطح ملکو لی یا اتمی ، برای ایجاد ساختار های بزرگ و کاملا نو با سازماندهی ملکو لی است . تاکنون تعاریف متعدد ی بای نا نو فناوری ارایه شده است . در حالی که برنامه های پیشگامی ملی نانو تکنو لو ژی امریکا برای اینکه موضوعی را درسطح نانو فناوری بشناسد سه شرط قایل است : 1 _ هر گونه تحقیق یا توسعه فناوری که در سطح اتمی ، ملکو لی یا ماکرو ملکولی و در مقیاس طولی تقریبی یک تا 100 نانو متر انجام شود . 2 _ ایجاد ویا استفاده از ساختارها، ابزار ها ودستگاه ه ها یی که دارای ویژگی ها و عملکرد ها ی جدید به دلیل اندازه کوچک یا متوسط خود باشند . 3 _ توانا یی کنترل در سطح اتمی . برای این که درک واقعی تری از نانو فناو ری پیدا کنیم ، ابتدا لازم
تعداد صفحات : 26 صفحه
متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.
پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه
251
برخی از فهرست مطالب
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ........................................... 1 بخش اول :
بررسی کلی نظام حقوقی اشغال از نظر حقوق بینالملل
فصل اول : مفهوم اشغال ، شرایط تحقق ، انواع و ماهیت آن . 4
مبحث اول : مفهوم اشغال........................ 4
تفاوت اشغال با تهاجم .................. 6
رابطه تجاوز با اشغال .................... 6
مبحث دوم : شرایط تحقق اشغال.................... 8
مبحث سوم : انواع اشغال از دیدگاه حقوق بینالملل ..... 10
گفتار اول : اشغال با مصلحت (دوستانه)......... 10
گفتار دوم : اشغال نظامی ( خصمانه).......... 12
مبحث چهارم : بیان اجمالی ماهیت اشغال............. 14
عنوان صفحه
فصل دوم : منابع بینالمللی اشغال و عوامل مؤثر بر وضع آن 15
مبحث اول : دیدگاه تاریخی........................ 15
مبحث دوم : منابع موجود........................ 18
گفتاراول : منابع فرعی.................. 19
گفتار دوم : منابع اصلی.................. 19
اولین منبع _ عهدنامه 1864 ژنو در خصوص حمایت از مجروحان ، بیماران جنگی و کارکنان بهداری در زمان جنگ 20
دومین منبع _ کنوانسیون مورخ 18 اکتبر 1907 لاهه ......... 20
سومین منبع _ پیمان 15 آوریل 1935 واشنگتن در زمینه حفاظت از بناهای تاریخیی ، مراکزعلمی ، هنری و فرهنگی
در زمان جنگ............... 22
چهارمین منبع _ کنوانسیون حمایت از اموال فرهنگی هنگام جنگ ( مصوب آوریل 1954 ) 22
پنجمین منبع _ کنفرانس 1919 صلح ورسای ............ 24
ششمین منبع _ عهد نامه بینالمللی مورخ 9 دسامبر 1948 مربوط به جلوگیری از کشتار دسته جمعی یا ژنوسید 25
هفتمین منبع _ کنوانسیونهای چهارگانه ژنو مصوب 12 اوت 1949 (مهمترین منابع) 28
کنوانسیون چهارم ژنو راجع به حمایت افراد کشوری ( غیر نظامی ) در زمان جنگ................................. 29
عنوان صفحه
باب اول کنوانسیون چهارم ژنو « مقررات عمومی کنوانسیون » 30
باب دوم کنوانسیون چهارم ژنو « حمایت کلی اهالی در مقابل بعضی اثرات جنگ »..................................... 33
باب سوم کنوانسیون چهارم ژنو « وضع اشخاص مورد حمایت و معامله با آنان » ................................... 35
اراضی اشغال شده ( از باب سوم کنوانسیون چهارم ژنو ) 38
ضمانت اجرای کنوانسیونهای چهارگانه 1949 ژنو 52
هشتمین منبع _ پروتکلهای الحاقی مصوب ژوئن 1977 به کنوانسیونهای چهارگانه ژنو 55
فصل سوم : آثار حقوقی ناشی از اشغال نظامی .......... 65
مبحث اول : حاکمیت دولت و اشغال نظامی ............... 65
گفتار اول : نظریه علمای حقوق در مورد حاکمیت دولتها در زمان اشغال 66
گفتار دوم : تصمیمات قضائی................ 67
گفتار سوم : رویه بین المللی کشورها در زمینه اشغال 68
گفتار چهارم : وضعیت اشغال و حاکمیت دولتها با توجه به قواعد و اسناد بینالمللی 69
عنوان صفحه
مبحث دوم : صلاحیتهای حاکم قانونی و دولت اشغال کننده در اراضی اشغالی 71
گفتار اول : صلاحیت قانونگذاری............. 71
گفتار دوم : صلاحیت قضائی................ 72
الف ) صلاحیت رسیدگی به جزائم عادی و دعاوی مدنی 72
ب ) صلاحیت رسیدگی به جنایات جنگی و جنایات علیه بشریت 75
ج ) اصول محاکمات لازم الرعایه ( آئین دادرسی ) 77
گفتار سوم : صلاحیت اداری................. 78
گفتار چهارم : وضعیت جنگهای آزادی بخش در اراضی اشغالی 79
مبحث سوم : آثار حقوقی اشغال بر اموال و سکنه سرزمینهای اشغالی 80
گفتار اول : اثر حقوقی اشغال بر اموال ........ 80
1- 1- اموال دولتی ( عمومی ) ................... 80
2- 1- اموال غیردولتی ( خصوصی ) .................. 81
گفتار دوم : تأثیر اشغال بر سکنه اراضی اشغالی از نظر حقوق بینالملل 82
عنوان صفحه
1-2- حق حیات ، آزادی و حیثیت فردی اتباع کشور اشغال شده ....... 82
2-2- آثار اشغال بر حقوق بیگانگان حاضر در سرزمینهای اشغالی ...... 83
فصل چهارم : نگاهی آماری به موارد عمده اشغال نظامی . 84
************** بخش دوم
تحلیلی حقوقی بر مصادیقی از اشغال نظامی در سطح بینالملل
فصل اول : بررسی وضعیت جنگ واشغال در دو نبرد بزرگ جهانی از دیدگاه حقوق بینالملل........................................ 90
مبحث اول : جنگ جهانی اول........................ 90
مبحث دوم : جنگ جهانی دوم........................ 93
مبحث سوم : بررسی ابعاد حقوقی اشغال ویتنام توسط ایالات متحده آمریکا .. 96
فصل دوم : تحلیلی حقوقی بر مصادیقی از اشغال نظامی در دو دهه اخیر . . 99
مبحث اول : بررسی ابعاد مختلف اشغال افغانستان توسط اتحاد جماهیر شوروی . 99
گفتار اول : اهمیت استراتژیک افغانستان و علل حمله شوروی و اشغال این کشور . 99
عنوان صفحه
1- 1- اهمیت استراتژیک افغانستان ................. 99
2-1- علل حمله نظامی شوروی به افغانستان و اشغال این کشور....... 100
گفتار دوم : موضع گیری جامعه بینالمللی در قبال اشغال افغانستان توسط اتحاد جماهیر شوروی .. 101
وضعیت حاکمیت افغانستان در زمان اشغال ............... 102
مبحث دوم : بحران بالکان و اشغال جمهوریهای تازه استقلال یافته از دیدگاه حقوق بینالملل ...... 104
گفتاراول : زمینهها و علل ایجاد بحران در جمهوری دموکراتیک فدرال یوگسلاوی . 104
گفتار دوم : واکنش جامعة بینالمللی و عملکرد سازمان ملل متحد در زمینة اشغال بوسنی هرزگوین ....................................... 104
مبحث سوم : بررسی حقوقی تجاوز عراق و اشغال بخشهایی از خاک ایران . 110
گفتار اول : ریشهها و علل تجاوز نظامی عراق به ایران . 110
گفتار دوم : عملکرد شورای امنیت سازمان ملل متحد ... 11
گفتار سوم : تحلیلی بر اقدامات جنایتآمیز عراق در مناطق اشغالی در طول جنگ با ایران ....... 114
مبحث چهارم : اشغال کویت و اثرات حقوقی آن در سطح بینالملل . 119
گفتار اول : علل تاریخی و زمینههای اشغال کویت توسط عراق . 119
گفتار دوم : اصل حاکمیت دولت و اشغال کویت ....... 120
گفتار سوم : ارزیابی عملکرد سازمان ملل و جامعه بینالمللی کشورها در قبال بحران خلیج فارس ... 122
عنوان صفحه
گفتار چهارم : مصادیقی از نقض معاهدات بینالمللی در اراضی اشغالی کویت توسط عراق ....... 125
مبحث پنجم : ابعاد حقوقی اشغال افغانستان توسط آمریکا و متحدانش در ناتو از دیدگاه حقوق بینالملل .......................................... 128
گفتار اول : حادثه 11 سپتامبر و تأثیر آن در حمله آمریکا و متحدانش در ناتو به افغانستان .......................................... 128
گفتار دوم : اقدامات ناتو و موضعگیری شورای امنیت در مورد حمله آمریکا به افغانستان ....... 130
گفتار سوم : موارد نقض معاهدات بینالمللی در زمینه اشغال افغانستان توسط ایالات متحده آمریکا و متحدانش در ناتو ................................ 131
مبحث ششم : اشغال عراق توسط ایالات متحده آمریکا و همپیمانانش . 135
گفتار اول : دلایل تأثیر گذار در حمله آمریکا و متحدانش به عراق 135
گفتار دوم : موضعگیری شورای امنیت سازمان ملل متحد ، قبل و بعد از اشغال عراق در جنگ دوم خلیج فارس 138
گفتار سوم : مواردی از نقض معاهدات بینالمللی حاکم بر اشغال نظامی در عراق ................. 140...............................
1_3_ اشغال عراق و نقض حاکمیت قانونی ................ 140
2_3 _ ایجاد نظم تأمین امنیت در مناطق اشغالی ............ 141
3_3_ ایجاد بازداشتگاههای غیرقانونی در عراق و شکنجه زندانیان در اینگونه بازداشتگاهها . 141
4_3_ استفاده از روشهای غیر مجاز در سرکوب قیامهای مردمی علیه اشغالگران . 142
5_ 3_ تحدید حقوق و آزادیهای مذهب و دینی .............. 142
6_3_ عدم رعایت اصل حمایت یا اسیر جنگی بودن ............. 142
7-3- حمله به افراد غیرنظامی به بهانه نظامی بودن .......... 143
عنوان ............................................. صفحه
فصل سوم : نتیجهگیری کلی ....................... 145
منابع و مأخذ ....................... 148
مقدمه
از ابتدای تشکیل جوامع بشری ، در موارد عدیدهای دولتها به قصد گسترش و بسط قلمرو حاکمیـّت خود اقدام به شعلهور ساختن آتش جنگ نموده و سرزمینهای یکدیگر را مورد تجاوز قرار داده و ضمن تصرف و اشغال تمامی یا بخشی از اراضی همدیگر ، اقدام به توسعه و گسترش قلمرو خود مینمودند . نتیجه فتح در یک جنگ ، اشغال سرزمین مغلوب بوده و مردم آن سرزمین ناچاراً مطیع اهداف و برنامههای دولت غالب میگردیدند .
تا اواخر قرن 17 میلادی ،اشغال نظامی ، انتقال حکمیـّت را به نفع کشور اشغالکننده در بر میداشت . به همین دلیل قواعد و مقرراتی که هنگام اشغال نظامی سرزمین بیگانه ، قابلیـّتاجرایی داشته باشد ، موجود نبوده و کمبود آن نیز احساس نمیشد .
بنابراین در مورد سکنه مناطق اشغالی که پساز تصرف بهطور خودکار ، اتباع دولت فاتح محسوب میشدند ، قوانین و مقررات دولت فاتح نیز اجرا میشد .
اما از اوایل قرن هیجده میلادی دیدگاههای جدیدی در این خصوص به وجود آمد که بر اساس آن انضمام سرزمین اشغالی به دولت اشغالکننده را از نظر بینالمللی غیرقابل قبول میدانست . این نگرش جدید پایهگذار معاهداتی گردید که به تدریج در حال توسعه و تکامل است . این معاهدات شامل قواعد و مقرراتی است که بر سرزمینهای اشغالی حاکم بوده ، حقوق و تکالیف ساکنین مناطق اشغالی و دول اشغالکننده را در بر دارد .
این تحقیق شامل دو بخش کلّی است که در بخش اول آن ابتدا کلیاتی شامل مفهوم اشغال ، شرایط تحقق آن ، انواع و ماهیت آن بیان شده و سپس در فصل دوم ، منابع بینالمللی موجود و حاکم بر اشغال و عوامل مؤثر بر وضع آن مورد ارزیابی قرار میگیرد . در ادامه به بررسی آثار حقوقی ناشی از اشغال نظامی پرداخته خواهد شد .
در بخش دوم ضمن بیان مصادیقی از اشغال نظامی در سطح بینالمللی ، بر موارد وقوع آن در دو دهه اخیر ، تأکید خواهد شد .
در فصل اول این بخش ، وضعیـّت اشغال در دو جنگ بزرگ جهانی و سپس اشغال ویتنام مورد ارزیابی کلّی قرار گرفته و سپس در فصل دوم ابتدا اشغال افغانستان توسط اتحاد جماهیر شوروی سابق که تا اوایل دهه نود ادامه داشت ، بررسی گردیده و در ادامه بحران بالکان و اشغال جمهوریتازه استقلال یافته بوسنیهرزگوین توسط ارتش یوگسلاوی سابق مورد تحلیل قرار میگیرد . سپس جنگ عراق با ایران و اشغال بخشهایی از کشورمان مورد ارزیابی قرار گرفته و پساز آن وضعیـّت اشغال کویت توسط عراق و اشغال افغانستان توسط ایالات متحده آمریکا و متحدانش در ناتو و در نهایت وضعیـّت اشغال عراق توسط ایالات متحده آمریکا به همراه انگلستان و تعدادی از همپیمانانش مورد تحلیل حقوقی قرار میگیرد .
همچنین در هرکدام از مباحث یا مصادیق ذکر شده در این بخش ، زمینهها و علل وقوع جنگ و متعاقب آن اشغال نظامی بیان شده ، اقدامات و مصوبات سازمان ملل متحد و شورای امنیـّت و نیز واکنش جامعه بینالمللی نسبت به مصادیق فوق موردتحلیل قرار گرفته و در پایان موارد نقض معاهدات بینالمللی حاکم بر مناطق اشغالی در مصادیق یاد شده از دیدگاه حقوق بینالملل ارزیابی میگردد .
در ضمن فرصت را مغتنم شمرده از راهنماییهای مشفقانه اساتید فرزانهام جناب آقای دکتر عباس تدینی به عنوان استاد راهنمای محترم و آقایان دکتر فرهاد قاسمی و دکتر نادر مردانی به عنوان اساتید مشاور محترم ، در تهیه و تنظیم این تحقیق قدردانی نموده و آرزوی توفیق روزافزون برای این اساتید معزز از درگاه احدیت مسئلت مینمایم .
همچنین از همکاری و همراهیهای سایر مسئولین و کارمندان دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه شیراز نیز تشکر نموده و برای همه آرزوی موفقیـّت دارم .
علیمحمد دهقانیفیروزآبادی

فرمت فایل : Word ( قابل ویرایش) تعداد صفحات : 34 صفحه
تاریخچه ریاضیات گسسته
پیشرفتهای سریع تکنولوژی در نیمه دوم قرن یبستم به ویژه پیشرفتهای شگفت آور علوم کامپیوتر، مسائل جدید را مطرح کردندکه طرح و حل آنها روشها و نظریه های تازه ای می طلبد. طبیعت متناهی و گسسته بسیاری از این مسائل موجب شده است که روشها و قواعد گوناگون شمارش از اهمیت خاصی بر خوردار شوند. توفیق مفاهیم لازم برای بررسی این مسائل به کار گیری منطق ریاضی و نظریه مجموعه ها را اجتناب ناپذیر ساخته است.
معادلات تفاضلی، روابط بازگشتی، توابع مولد، از دیگراجزایی هستند ک در حل مسائل مورد بحث نقشی اساسی دارند از طرف دیگر هنگام بررسی مسائل مربوط به مدارها، شبکه های حمل و نقل، ارتبا طات بازاریابی و غیره نقش جایگزین ناپذری گرا فها قا طعانه آشکار می شود.
ریاضیات گسسته مقدماتی متنی فشرده برابر یک دوره ریاضیات گسسته در سطحی مقدماتی برای دانشجویان کارشناسی علوم کامپیوتر و ریاضیات است. مولفه های اساسی برنامه کار ریا ضیات گسسته در سطحی مقد ماتی عبارتند از : ترکیبات نظریه گرا فها همراه با کار بردهایی در چند مسئاله استاندارد بهینه سازی شبکه ها، الگوریتمهایی برای حل این مسائل مهم اتحادیه سازندگان ماشینهای محاسبه و مهم کمیته برنامه ریزی یرای کارشناسی ریا ضی بر نقش حیاتی یک دوره درسی روشهای گسسته در سطح کارشناسی که دانشجویان را به حیطه ریاضیات ترکیباتی و ساختارهای جبری و منطقی وارد کند و روی ارتباط متقابل علوم کامپیوتر و ریاضیات تأکید داشته باشد صحه گذاشته اند.
جایگاه و ضرورت آموزش ریاضیات گسسته در نظام جدید دبیرستانی
در جریان تغییر نظام آموزش دوره های کارشناسی ریاضی در سالهای اخیر در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی شاهد بودیم که درسهای جدید به تنا سب گرایشهای این رشته جایگزین درسهایی از نظام قبلی شدند. درس ریا ضیات گسسته نیز به ارزش 4 واحد درسی در این راستا بعنوان یکی از واحدهای پایه همه گرایشهای دوره کارشناسی ریاضی در نظر گرفته شده است. در کتابهای درسی ریا ضی نظام جدید دبیرستان نیز شاهد گنجاندن مفاهیم پایه ای مربوط به مباحث مقدماتی ریاضیات گسسته مانند نظریه گراف و دنباله ها و آمار و احتمال و ... می باشیم.
همچنین در دوره پیش دانشگاهی نیز درسی جداگانه تحت عنوان ریاضیات گسسته در نظر گرفته شده است. از آنجا که این شاخه از ریاضی نیاز مند بحث و تبادل نظر از لحاظ آموزشی و تعیین جایگاه و ارتباط آن با سایر شاخه ها و موضوعات ریاضی می باشد.