دانلود تحقی در مورد شناساندن با هوا به دانش آموزان

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقی در مورد شناساندن با هوا به دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شناساندن هوا به دانش آموزان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 5

مقدمه

همه جا در پیرامون ما هوا هست: ما هوا را تنفس می کنیم و بدون آن زندگی برایمان امکانپذیر نیست. هوا رنگ و بو و شکل ندارد و آن را نمی بینیم. شاید همین امر سبب شده است که کودکان در سالهای پیش از دبستان وجود هوا را احساس نکنند و تصور این که هوایی هم وجود دارد برایشان دشوار باشد. به همین سبب نیز طرح موضوع هوا برای آن ها جالب توجه و شگفت انگیز است. اما چگونه می توان هوا را به کودکان شناساند و کاری کرد که به اهمیت آن پی ببرند، کار دشواری نیست. محیط زیست کودک زمینه های لازم را برای انواع فعالیت، جهت شناسایی هوا، آماده کرده است.

چکیده

می دانیم که هوا یک عاملی است که کبدون آن زندگی امکان پذیر نیست.

پس چگونه هوا را به کودکان بشناسانیم؟

• از کودکان بخواهیم دست خود را در برابر دهانشان بگذارند و فوت کنند. آنگاه از آن ها بپرسید چه حس می کنند؟ آنچه حس می کنند از کجا می آید؟
• از کودکان بخواهید نفس عمیق بکشند. از آن ها بپرسید چه حس می کنند؟ سینه ها، ریه هایشان از چه پر می شود؟
• از کودکان بخواهید دست خود را در برابر بینی خود بگذارند. دهان را ببندند و نفس بکشند، از آن ها بپرسید که چه حس می کنند؟

در برابر کودکان بادکنکی را پر از هوا کنید. بعد آن را جلوی صورت یا دست آن ها بگیرید و کم کم هوای آن را خالی کنید. آنگاه از کودکان بپرسید چه حس می کنند؟ بادکنک یا توپی را در برابر کودکان پر از هوا کنید. ظرفی از آب بیاورید بادکنک یا توپ را در آب فرو ببرید و کم کم

تحقیق در مورد با بادگیرها و یزد شهر بادگیرها آشنا شویم

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد با بادگیرها و یزد شهر بادگیرها آشنا شویم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه16

فهرست مطالب

بادگیرها تهویه ای بر روی بام های خانه کویرنشینان

فناوری بادگیرها در گذشته ایرانیان

بادگیرها و معماری ایرانی 

شیوه ساختن بادگیر

چشمه بادگیر

«پایه Pâye» بادگیر

بادگیر کرمانی

بادگیر اردکانی

انواع بادگیرها در سرزمین کهن ایران

بادگیر یزدی

چشم‌انداز آینده بادگیر در معماری نوین

 بادگیرها در کشورهای عربی  در گذشته و اکنون

با بادگیرها و یزد شهر بادگیرها آشنا شویم

حرکت هوا را به دلیل اختلاف فشار جو باد گویند. باد روی زمین عامل مهمی در تبادل دما، رطوبت و انتقال ذرات معلق است. این امر در ایجاد شرایط آسایش انسان یا اخلال در آن نقش مهمی دارد. جا به جایی هوا در بالا بردن سطح کارآیی ذهنی و فیزیکی افراد و کاهش میزان ابتلا به بیماری‌ها بسیار موثر است. همچنین می‌تواند عاملی در کاهش مصرف سوخت‌های فسیلی باشد. اهمیت باد در طرح و ساخت محیط مسکونی از دیرباز مورد توجه بوده است. ارسطو چهار قرن قبل از میلاد و ویترویرس معمار روسی یک قرن قبل از میلاد از روش استفاده باد در معماری و شهرسازی صحبت می‌کنند.

بادگیر، یک روش ابداعی ایرانی برای ایجاد فضای خنک

بادگیر، یک روش ابداعی ایرانی برای ایجاد فضای خنک در داخل منازل گرم کویری است. این دستگاه تهویه مطبوع ، سالیان درازی از روزگاران دور ، فضای زندگی مردم ایران را قابل تحمل کرده است. بادگیرها معمولاً برجکهای کوچکی به صورت چهارضلعی یا چند ضلعیهای منتظمند که ساختار مثلث در آنها به هیچ وجه دیده نمی شود. بادگیر تشکیل شده است از برجکی تقریباً مرتفع‏تر از جاهای دیگر خانه در روی بام. عموماً بادگیرها بر روی قسمتی از خانه های کویری به نام حوضخانه بنا می شده‌اند. حوضخانه ایوانی کوچک بوده که در انتهای اتاقهای تابستانی هر عمارت قرار داشته است اتاقهای تابستانی تشکیل شده‌اند از اتاقهایی با ابعاد بزرگ و درهای زیاد ــ گاهی اوقات تا 5 در ــ به دلیل جریان یافتن هوا در آنها که در انتهای آنها حوضخانه بود. حوضخانه به شکل فضای رابط میان حیاط خانه و اتاقهای تابستانی است.

 در میان این فضا، حوض کوچکی بود و دلیل نامگذاری این فضا نیز به علت وجود این حوض در میان این فضا بود. بادگیرها دقیقاً در بالای این حوض قرار دارند، ولی از طریق منافذی که دارند جریان هوا را به روی آب حوض هدایت می کنند. بادگیرها عموماً از خشت وگل ساخته می شده‌اند و

تحقیق درباره با ازن آشنا شویم

اختصاصی از فی ژوو تحقیق درباره با ازن آشنا شویم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
فهرست و توضیحات:

با ازن آشنا شویم

مقدمه

ازن

انواع ازن (ازن جوی – ازن سطحی - ازن صنعتی)

گاز ازن به دو شکل در طبیعت موجود است. در استراتوسفر جو(حدود 15-10 کیلومتری سطح زمین) به صورت لایه محافظ زمین در مقابل اشعه ماورای بنفش خورشید و هم در سطح زمین یافت می شود.

از ازن برای باکتری زدایی وضدعفونی کردن هوا و آب و مواد دیگر در فرایندهای صنعتی مانند سفید کردن کاغذ استفاده می شود. ازن مولکول بسیار فعالی است که قابلیت اکسیدزایی دارد. همین قابلیت است که ازن را به یک ماده بسیار مفید جهت ضدعفونی کردن قابل توجه می سازد. ازن در بازار جهانی جایگاه ویژه ای داشته و تجارت آن رو به افزایش می باشد.

ازن مولکولی است که از سه اتم اکسیژن تشکیل شده و درچرخه طبیعت یافت می شود. در لایه استراتوسفر خورشید مرتبا قسمتی از اکسیژن موجود در هوا را به ازن تبدیل می کند.  ازنی که بدین شکل تولید می شود قابلیت بلعیدن اشعه  bنور ماورای بنفش خورشید را دارد. همین لایه ازن است که حیات را بر روی زمین امکان پذیر می کند.

مولکول ازن قابلیت اکسیدزایی بالایی دارد. ازن به راحتی با مولکولهای دیگر واکنش نشان داده و باعث تغییر ساختمان مولکولی آنها می شود. مولکول ازن بسیار ناپایدار می باشد و در صورتی که با مولکول هایی که قابلیت اکسیدشدن دارند برخورد نکند مجددا تغییر شکل داده و به اکسیژن تبدیل می گردد. طول عمر ازن  نسبت به شرایط محیطی از دو دقیقه تا یک ساعت متغیر می باشد.

ازن جوی ازنی است که دراثر برخورد اشعه های خورشید با اکسیژن موجود در هوا بوجود می آید و لایه ای را تشکیل می دهد که محافظ حیات در مقابل نفوذ اشعه زیان آور خورشید می باشد. در سال های اخیر دانشمندان در مورد این لایه تحقیقات بسیاری انجام داده و به این نتیجه رسیده اند که بزرگترین عامل تضعیف لایه ازن جوی، استفاده از موادی مانند گاز فرئون می باشد. این مواد پس از رسیدن به لایه های بالای زمین با ازن جو ترکیب شده و اکسیده می شوند. در نتیجه ازن موجود در جو با از دست دادن یک اتم به اکسیژن معمولی تبدیل می گردد.

ازن اغلب در سطح زمین نیز تحت یک فرایند طبیعی ساخته می شود. بر اثر تخلیه انرژی بسیار، هنگام رعد و برق و یا بر اثر فعل و انفعالات فوتوشیمیایی در جنگل های کاج ازن ساخته می شود. ازدیاد ازن سطحی نتیجه فعل و انفعال متقابل نور خورشید و گازهایی مانند اکسید نیتروژن و گازهای ناشی از تجزیه اندام موجودات آلی می باشد. اکسید نیتروژن و اکسید کربن هردو همانند ازن در اتمسفر به صورت طبیعی یافت می شوند. در سالهای اخیر افزایش میزان اکسیدنیتروژن و اکسید کربن باعث افزایش ازن سطحی شده است. در اروپا، در مقایسه با سالهای 1900 این افزایش به حدود دو برابر می رسد و در سال 1970 این افزایش برابر %1 در سال برآورد شد. خوشبختانه در حال حاضر افزایش میزان آن متوقف شده است.

آشنا یی با سیستم مدیریت محتوای JOOMLA

اختصاصی از فی ژوو آشنا یی با سیستم مدیریت محتوای JOOMLA دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب فصل 1: سیستم مدیریت محتوا 1 1-1- تاریخچه سیستم مدیریت محتوا 2 1-2- سیستم مدیریت محتوا 3 1-2-1- سیستم مدیریت محتوای وب WebCMS 4 1-3- چرا از CMSها استفاده میکنیم 7 1-4- انواع CMS: 9 1-4-1- سیستم مدیریت محتوای صفحه محور (Page base CMS): 9 1-4-2- سیستم مدیریت محتوای قابلیت محور (Future Base CMS): 10 1-5- مزایای استفاده از CMSنسبت به طراحی سایت اختصاصی 11 1-6- معرفی و مقایسه دو CMS قدرتمند جوملا و وردپرس: 14 1-6-1- جوملا 15 1-6-2- وردپرس 17 1-6-3- مقایسه جوملا و وردپرس 19 فصل 2: جوملا (Joomla) 21 2-1- جوملا چیست 22 2-1-1- تاریخچه 22 2-2- کاربردهای جوملا 22 2-2-1- چه کسانی از جوملا استفاده می کنند 23 2-2-2- تکنولوژی های پایه ای جوملا 23 2-2-3- معماری جوملا 24 2-2-4- پشتیبانان جوملا 24 2-2-5- امکانات جوملا 24 2-2-6- مجوز استفاد از جوملا 25 2-3- مزیت های جوملا 26 2-4- جوملا چگونه کار می کند 26 2-4-2- نمونه سایت های جوملا 28 فصل 3: نصب و پیکر بندی جوملا 31 3-1- دانلود جوملا 32 3-2- نصب جوملا بر روی هاست 34 3-3- نصب جوملا بر روی کامپیوتر 37 3-3-2- مراحل نصب wampserver 38 3-3-3- ایجاد پایگاه داده 41 3-4- پوشه ها و فایل های جوملا 42 3-5- نصب جوملا 43 3-5-1- انتخاب زبان 44 3-5-2- کنترل مراحل نصب 45 3-5-3- مجوز استفاده 45 3-5-4- تنطیمات پایگاه داده 46 3-5-5- تنظیمات FTP 47 3-5-6- تنظیمات اصلی 48 3-6- پایان نصب 50 3-7- بخش کاربری جوملا 52 مراجع 54 فهرست اشکال شکل (1-1) انواع سیستم مدیریت محتوا 13 شکل (2-1) نحوه عملکرد یک سایت راه اندازی شده با HTML 27 شکل (2-2) نحوه عملکرد یک سایت راه اندازی شده با جوملا 27 شکل (2-3) پورتال ایران 28 شکل (2-4) سایت رسمی جوملا 29 شکل (2-5) تیم توسعه جوملافارسی 30 شکل (3-1) سایتPersianIT.ir برای دانلود جوملا فارسی 33 شکل (3-2) فایل فشرده جوملا 34 شکل (3-3) ورود به مدیریت پایگاه داده ها 34 شکل (3-4) ایجاد پایگاه داده جدید 35 شکل (3-5) ایجاد کاربر جدید 35 شکل (3-6) انتصاب کاربر به پایگاه داده 36 شکل (3-7) دادن دسترسی های لازم به کاربر 36 شکل (3-8) کاربری که با موفقیت به پایگاه داده متصل شده است 37 شکل (3-9) فایل اجرایی Wampserver 37 شکل (3-10) هشدار به نصب نبودن نسخه های قدیمی 38 شکل (3-11) خوش آمد گویی 38 شکل (3-12) تایید مجوز 39 شکل (3-13) انتخاب مسیر 39 شکل (3-14) تعیین محل ایجاد آیکون های برنامه 40 شکل (3-15) آغاز نصب 40 شکل (3-16) آیکون نرم افزار wampserver 41 شکل (3-17) صفحه آغازین localhost 41 شکل (3-18) ایجاد پایگاه داده جدید 42 شکل (3-19) انتخاب زبان برای نصب جوملا 44 شکل (3-20) کنترل مراحل نصب 45 شکل (3-21) مجوز استفاده از جوملا 46 شکل (3-22) تنظیمات پایگاه داده 46 شکل (3-23) تنظیمات پیشرفته پایگاه داده 47 شکل (3-24) تنظیمات FTP 48 شکل (3-25) تنظیمات اصلی 49 شکل (3-26) پایان نصب 50 شکل (3-27) حذف پوشهinstallation 50 شکل (3-28) صفحه ورود به مدیریت جوملا 51 شکل (3-29) صفحه اول مدیریت جوملا 52 شکل (3-30) سایت راه اندازی شده با اطلاعات نمونه جوملا 52

بررسی و مطالعه حوزه عموم ارتباطات و مدیریت آشنا و تطبیق آن با رادیو

اختصاصی از فی ژوو بررسی و مطالعه حوزه عموم ارتباطات و مدیریت آشنا و تطبیق آن با رادیو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی و مطالعه حوزه عموم ارتباطات و مدیریت آشنا و تطبیق آن با رادیو

اولین سخن

خاص‌گرایی‌های فرهنگی، قشری، قومی، جنسی در اغلب جوامع توسعه نیافته یا در حال توسعه از جمله جامعه ما به مثابه یک مانع اساسی در توسعه «روابط عمومی» خود نمایی می‌کند. گویا اصراری است که نگرش عموم مردم نسبت به مسایل یک سازمان یا وزارتخانه یا شرکت، متاثر از نگرش‌های سنتی یا نگرش‌های تعیین شده، توسط یک قشر یا گروه، بدون هیچ تغییری ادامه پیدا کند. غافل از این که اگر نگرشی در تعارض با سایر نگرش‌ها قرار نگیرد، در بستر افکار عمومی جای نمی‌گیرد و اگر در بستر افکار عمومی قرار نگیرد در تعامل با جامعه واقع نخواهد شد. به عبارتی شفاف‌تر برای رسیدن به تفاهم در یک نگرش، باید در جامعه ایجاد ذهنیت کرد و این ذهنیت را در تعارض و تطابق با ذهنیت‌های متمایز هم موضوع هدایت کرد تا به عینیت تبدیل شود و چون در این حرکت خود موضوع، مسیرتعالی و توسعه را می‌پیماید، دایم در معرض نو شدن و در چالش‌های علمی و منطقی زنده و پویا باقی می‌ماند.

افکار عمومی محصول جدل‌ها و گفت و شنودهای درون جامعه است. افکار عمومی نیرویی نهان و آشکار است که محصول تعامل اجتماعی است. در هر شرایط اجتماعی چه بخواهیم و چه نخواهیم، پدیده‌هایی که با زندگی مردم و چگونگی بودن و شدن آن‌ها ارتباط دارند، در افکار عمومی حضور دارند. در جوامع بسته و دچار انسداد، جریان افکار عمومی پنهان است. اما در جوامع توسعه یافته، آشکار است افکار عمومی با مفاهیمی مانند وفاق عمومی، آداب و رسوم، احساسات و عواطف متفاوت است. افکار عمومی قابل تغییر است. جای چون و چرا دارد و به همین علت قابل هدایت است. قابل ترمیم است و قابل تشدید است. می‌توان آن را به وجود آورد یا از ایجاد آن پیشگیری کرد. روابط عمومی موفق با توجه به افکار عمومی برنامه‌های خود را تنظیم می‌کند. مهندسی افکار عمومی سازمان‌ها، نهادها و وزارتخانه‌ها با حضور روابط عمومی و توسط روابط عمومی صورت می‌گیرد.

روابط عمومی است که با «نظرسنجی» یا «افکارسنجی» جریان افکار عمومی را می‌شناسد و برای ترمیم، تغییر، تشدید یا همراهی با آن برنامه‌ریزی می‌کند. روابط عمومی است که می‌داند نباید با افکار عمومی مقابله کند بلکه باید با آن همراه شود یا در آن تغییر به وجود آورد.

ارتباط جمعی یا عمومی

ارتباط جمعی یا عمومی تعبیر جدیدی است که جامعه شناسان آمریکایی برای مفهوم MassMedia به کار برده‌اند. این واژه که از ریشه لاتین media (وسایل) و اصطلاح انگلیسی Mass یا توده تشکیل شده است. از نظر لغوی به معنای ابزارهایی است که از طریق آنها می‌توان با افرادی به طور جداگانه یا با گروه‌های خاص و همگون و جماعت کثیری از مردم به صورت یکسان دسترسی پیدا کرد. امروزه این وسایل عبارتند از: روزنامه، رادیو، تلویزیون، سینما و اعلانات. بدیهی است که در میان ابزارهای پخش پیام روزنامه و رادیو و تلویزیون دارای نکات مشترکی است چرا که پیام‌های آنها به صورت متناوب پخش می‌شود.

بنابراین در تعریف ارتباط جمعی می‌توان گفت:

ارتباط جمعی یا عمومی انتقال اطلاعات با وسایلی چون (روزنامه- کتاب- امواج، رادیو، تلویزیون و …) برای گروه غیر محدودی از مردم با سرعت زیاد است این نوع ارتباط هم به نوبه خود دارای ویژگی‌هایی است.

1- ناآشنا بودن و پراکنده بودن پیام‌گیران:

در این قسمت اشاره به سطح اطلاعات و آگاهیهای افراد مختلف جامعه نسبت به موضوعات مختلف دارد و همچنین پراکندگی و گسترده بودن افرادی که در حوزه گیرنده پیام قرار دارند.

2- بازگشت پیام یا بازخورد با تاخیر

به علت گستردگی پیام در هنگام فرستادن ان و همچنین گسترده بودن مخاطبین تاثیر و بازخورد پیام با تاخیر مواجه خواهد شد.

در45صفحه با منابع اماده است