
بررسی مسایل و مشکلات ایجاد و بکارگیری سیستم های اطلاعات مدیریت(MIS) در ایران
بررسی مسایل و ایجاد سیستم های اطلاعات مدیریت(MIS) در ایران
بررسی مسایل و مشکلات ایجاد و بکارگیری سیستم های اطلاعات مدیریت(MIS) در ایران
20 صفحه فایل ورد قایل ویرایش
قسمتی از متن
تجهیزات و یادگیری
تجهیزات یک مفهوم بسیار گسترده ای می باشد و اگر به دقت بخواهیم آن را بررسی کنیم شامل موارد بسیار زیادی می شود و هر کدام برای خود یک موضوع قابل بحث خواهد بود از درب ورودی مدرسه گرفته که باید چگونه باشد ،چه رنگی،چه مدلی،به چه اندازه و...تا برسیم به پله ها و درب ورودی ،راه رو،دفتر آموزشگاه، آبدارخانه،کلاس ها،کارگاه،آزمایشگاه ، اتاق سمعی و بصری و...که هر یک از این باید معیارهای خاصی داشته باشند تا قابل استفاده باشند و هدف از ساخت آنها بر آورده شود بطوری که توضیح در مورد آنها خود به چند جلد کتاب می انجامد که خارج از توان ما و حوصله خواننده ی گرامی می باشد. لذا بر آن شدیم در این مقاله صرفا در مورد تجهیزاتی که مستقیم در امر یادگیری کار برد دارند بحث کنیم .
هر شخصی در هر شغلی برای انجام هر کاری احتیاج به یک سری ابزار و ؛ وسایل داردوبدون وجود امکانات لازم قادربه انجام کاری نخواهدبودبا این حال نیاز به توضیح نیست که فرایندیاددهی و یادگیری نیز به نوبه ی خود به تجهیزات خاصی نیازدارد که درزیر به بعضی از این تجهیزات و موارد استفاده آنها اشاره می کنم . قطعا اولین نیازوجود یک فضای سرپوشیده می باشدکه امروزه به آن مدرسه می گویند .
خود فضای مدرسه و نحوه ی طراحی و قرار گرفتن بخش های مختلف در درون آن و حتی رنگ در و دیوارهای آن نیز در میزان یادگیری دخالت دارد که در مقاله دیگری به آن پرداخته می شود ودر اینجا فقط به تجهیزاتی که به عنوان وسایل آموزشی یا کمک آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد می پردازم.
مقدمه
یک خانواده خوب باید بتواند مشکلات فرزندان خود را به نجو احسن حل کند یعنی به ما کمک کند که چگونه مسائل فرزندان خود را حل کنیم. امروزه نوع تربیت وحدت زمانی که پدران و مادران صرف رسیدگی به مسائل و مشکلات کودکان خود می کنند. این روزها کمتر به کودکانی بر می خوریم که به امان خدا رها شده اند و از نظر تربیتی مورد بی توجهی قرار می گیرند. نکته مهم دیگر آن است که همه پدرها و مادرها باورکنند که می توانند نوع نگرش آن ها را عوض کنند و به شخصیت آنان شکل دهند. پس ما می خواهیم کاری را انجام دهیم که کودکان با کناغر گذاشتن عادات منفی, عادات مثبت و سازنده در خود ایجاد کنند
چگونه تحسین کنیم
برای والدین آسان است که فقط به رفتارهای نادرست کودکان خود توجه کنند و اعمال درست آنها را در نظر نگیرند. برای مثال مایک و لیزا بدون سروصدا در اتاق مشغول بازی هستند و هیچ کس بخاطر آنکه بسیار دوستانه اسباب بازی ها را تقسیم می کنند, آنها را تحسین نمی کند. اما چند دقیقه بعد که بین بچه ها دعوا می شود, پدر عصبانی شده سرآنها داد می کشد. والدین آنچنان در تعلیم و مراقبت از فرزندانشان غرق هستند که وقتی عمل خوبی از آنها سر می زند, آن را به سادگی بدیهی تلقی می کنند؛ اما وقتی اشکالی در رفتار آنها رخ می دهد, همة اشتباهاتشان را به رخشان می کشند. درنتیجه کودکان در توری از انتقاد به دام می افتند. انتقاد همراه با کمی ستایش, نتایج بهتری به بار می آورد. کودک شما می خواهد که به اوتوجه کنید و می خواهد این توجه را از هر طریقی که میتواند, به دست آورد. اگر دیدگاه شما منفی باشد, او ازراههای منفی به هدف خود می رسد. اگر شما روی نکات مثبت تمرکز کنید, درمقابل رفتارهای خوب بیشتری دریافت خواهید کرد؛ زیرا در این حالت کودک با رفتارهای مثبت خود, سعی در جلب توجه شما خواهد داشت. به تشویق و تحسین کودکانتان عادت ندارید, ممکن است انجام آن برای اولین بار دشوار باشد. اما هر چه بیشتر آن را انجام دهید, برایتان طبیعی تر و آسان تر خواهد شد. شما به زودی در می یابید که تعریف وتمجید تأثیر قدرتمندی دارد که فقط شماری از آن می تواند یک رفتار جدید را شکل دهد و با مقداری کمتر, تغییر ایجاد شده را حفظ کند. بعضی پدر و مادرها از وابسته شدن کودمان خود به تحسین, نگرانند. در مورد مورد کودکی که بسیار کم مورد توجه والدین قرار می گیرد و یا همیشه در کانون توجه آنها بوده است , نوع نادرستی از ستایش می تواند به چنین مشکلی(وابستگی) بینجامد, ولی ما به تجربه دریافته ایم که بیشتر کودکان, مابین دو وضعیت ذکر شده قرار دارند و در نتیجه, همان تحسین مختصر می تواند معجزه کند. اگر در هنگام تحسین کردن راهنمایی های زیر را بکار ببندید, به زودی خواهید دید که این کار به عنوان یک روش تربیتی و انضباطی بسیار مؤثر است.
این مقاله ورد قابل ویرایش و دارای 65 صفحه
ایجاد یک برنامه وب نمونه در دات نت
مقاله ای مفید و کامل
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:82
آموزش کدنویسی به همراه عکس
چکیده :
تاکنون مقالات متعددی در رابطه با دات نت و برنامه نویسی وب بر روی سایت منتشر شده است و شاید این سوال برای بسیاری از خوانندگان مطرح شده باشد که ارتباط این مطالب با یکدیگر چیست و چگونه می توان آنان را با یکدیگر مرتبط و از مطالب ارائه شده در جهت ایجاد یک برنامه وب استفاده نمود؟. در مجموعه مقالاتی که بدین منظور آماده و بر روی سایت منتشر خواهد شد ، سعی می گردد به سوالات فوق ، پاسخ داده و با استفاده از مطالب ارائه شده و تلفیق آنان با یکدیگر، به صورت کاملا" عملی و هدفمند با نحوه ایجاد یک برنامه وب ، آشنا شویم .
برای استفاده مطلوب از این مقاله ، مطالعه مقالات زیر پیشنهاد می گردد :
در ابتدا لازم است یک مسئله را تعریف و در ادامه مراحل لازم برای حل آن را دنبال نمائیم :
مراحل لازم برای تکمیل فاز
فاز
فاز اول : آشنائی با برنامه های وب دات نت
فاز دوم : استفاده از کنترل ها
فاز سوم : اشکال زدائی برنامه
فاز چهارم : مدیریت وضعیت برنامه
فاز پنجم : دستیابی به داده در فرم های وب
فاز ششم : بکارگیری برنامه وب
خلاصه و نتایج
فاز اول : آشنائی با برنامه های وب دات نت
در این فاز با نحوه ایجاد یک برنامه وب و اضافه نمودن یک فرم وب ( صفحه Login ) ، آشنا خواهیم شد.
مرحله اول : ایجاد و ذخیره سازی یک برنامه وب ASP.NET : در این مرحله ، یک برنامه وب خالی ( ساختار پیش فرض ) ، ایجاد می گردد . برای ایجاد یک پروژه جدید وب با نام SrcoTest1 ، مراحل زیر را دنبال می نمائیم :
توضیحات : در این مرحله ، ویژوال استودیو دات نت ، یک ریشه مجازی با نام SrcoTest1 ، فایل Global.asax ، فایل Global.asax.vb ، فایل Web.Config ، فایل WebForm1.aspx.vb ، فایل Style.css و یک فرم وب پیش فرض با نام WebForm1.aspx را ایجاد می نماید . ویژوال استودیو ، همچنین فایل های SrcoTest1.disco ، فایل SrcoTest1.vbproj و فایل SrcoTest1.vbproj.webinfo را نیز ایجاد می نماید .
ویژوال استودیو دات نت ، یک فولدر با نام SrcoTest1 در مسیر InetPub\wwwroot \ را ایجاد می نماید . محتوی این فولدر به صورت زیر است :
مرحله دوم : ایجاد یک فرم وب : در این مرحله ، فرم وب پیش فرض ایجاد شده در مرحله قبل را تغییر نام داده و با نام جدید ذخیره می نمائیم .
نتایج فاز اول :
در بخش دوم این مقاله به بررسی عملیات مرتبط با فاز دوم خواهیم پرداخت. در این رابطه با نحوه استفاده ازکنترل های سرویس دهنده بر روی فرم وب آشنا خواهیم شد( بخش رابط کاربر یک برنامه وب ) .
ایجاد یک برنامه وب نمونه در دات نت ( بخش دوم )
در بخش اول این مقاله به بررسی یک برنامه نمونه دات نت پرداخته و با نحوه ایجاد یک برنامه وب آشنا شدیم . در این بخش به بررسی عملیات مرتبط با فاز دوم پرداخته و با نحوه استفاده ازکنترل های سرویس دهنده بر روی فرم وب آشنا خواهیم شد( بخش رابط کاربر یک برنامه وب ) .
فاز دوم : استفاده از کنترل ها
فاز دوم : استفاده از کنترل ها
در این فاز، از کنترل های سرویس دهنده و Validation ( به منظور بررسی صحت داده ورودی توسط کاربر) ، استفاده کرده و کدهای مورد نیاز را هم در سمت سرویس گیرنده ( اسکریپت های همراه فرم وب ) و هم در سمت سرویس دهنده ( کدهای نوشته شده در صفحه Code behind مربوط به صفحه Login ) خواهیم نوشت و در نهایت تگ های HTML تولید شده را بررسی می نمائیم .
مرحله اول : افزودن کنترل های سرویس دهنده به فرم وب : در این مرحله ، با نحوه استفاده از کنترل های سرویس دهنده ASP.NET آشنا خواهیم شد( چهار کنترل Lable ، دو کنترل TextBox ، دو کنترل Button )
تنظیم خصلت های کنترل Label اول
خصلت
مقدار
ID
lblHeading
Text
ورود به بخش مقالات سایت سخا روش
تنظیم خصلت های کنترل Label دوم
خصلت
مقدار
ID
lblUserID
Text
نام
تنظیم خصلت های کنترل Label سوم
خصلت
مقدار
ID
lblPassword
Text
رمز عبور
و...
نمونه ای از فایل صوتی که باعث ایجاد موج بتا و الفا و ایجاد آرامش و تمرکز می گردد همین حالا دانلود کنید فقط
1000 تومان