گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی : بهبود مهارت نوشتاری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی با روشهای مناسب

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی : بهبود مهارت نوشتاری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی با روشهای مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی :

بهبود مهارت نوشتاری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی با روشهای مناسب

فهرست:

چکیده: 3

مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع ). 3

بیان مساله : 4

اهمیت موضوع : 5

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 ). 6

اهداف گزارش تخصصی : 6

هدف اصلی.. 6

اهداف فرعی.. 6

مقایسه با شاخص... 7

جمع آوری اطلاعات.. 7

سوالات مصاحبه چنین بود : 7

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها : 9

گردآوری داده ها جهت ارایه راه حل ها : 9

مطالعه مقالات.. 10

راه حل های پیشنهادی : 11

انتخاب راه حل ها : 13

اعتبار بخشی به راه حل ها : 14

گروه بندی دانش آموزان و بهره از کار گروهی.. 14

اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها : 14

نقاط مثبت بعد از اجرای راه حل ها 14

الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب.. 14

ب- شاخص های کمی وضع مطلوب.. 15

نقاط ضعف : 15

نتیجه گیری : 15

پیشنهادها و راه کارها : 15

فهرست منابع و مآ خذ : 16

چکیده:

 به منظور یادگیری زبان یک زبان آموز باید بتواند علاوه بر فراگیری دانش عمومی زبان، به چهار مهارت speaking listening, writing و reading  نیز تسلط کافی داشته باشد. در موضوع یادگیری زبان نادیده انگاری یک مهارت به سایر موارد نیز آسیب می رساند. مهارت نوشتاری یک productive skill می باشد که لازمه آن داشتن receptive skill کافی است، یعنی input دریافتی بدین منظور باید بسیار قوی باشد. موارد ورودی شامل خواندن و شنیدن و دایره وسیع لغت و دانش گرامری است. زبان آموزان خواستار شرکت در آزمونهای مهم به اهمیت یادگیری و داشتن مهارت لازم برای سپری کردن آزمونهای مورد نظر واقف هستند. بدین منظور فراگیری مهارت نوشتاری و یادگیری موارد مهم و ضروری در چگونگی آغاز و بیان مطلب و نتیجه گیری از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

در فراگیری مهارت نوشتاری باید مواردی مهم و ضروری را در نظر گرفت. از جمله موارد لازم، فراگیری و افزایش دانش عمومی زبان و واژگان و استفاده از فیلم و داستان کوتاه می باشد که همان راههای ورودی اطلاعات بوده و به عنوان پیش زمینه ای مهم برای یادگیری مهارت مذکور می باشند چراکه مواد و مطالب لازم برای تولید را در اختیار فرد قرار میدهد. با خواندن متن های مختلف انگلیسی ، زبان آموز علاوه بر این که دامنه لغت و املای خود را تقویت  میکند، با روش ترکیب و چیدمان کلمات در کنار یکدیگر نیز آشنا می گردد  .در فراگیری مهارت نوشتاری، نوشتن به صورتهای گوناگون نیز باید در نظر گرفته شود. برای نمونه اینکه متن مورد نظر برای چه افراد و چه گروه سنی میباشد و پیش از آن هدف از نوشتن چیست و یافتن دلایل آن.بر این اساس ، اینجانب .............. با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداختم .سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمودم.

نمونه سوالات استخدامی برق با پاسخ تشریحی تخصصی قدرت الکترونیک کنترل مخابرات

اختصاصی از فی ژوو نمونه سوالات استخدامی برق با پاسخ تشریحی تخصصی قدرت الکترونیک کنترل مخابرات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه منابع و نمونه سوالات آزمون های استخدامی رشته برق با پاسخ تشریحی

سوالات عمومی و سوالات تخصصی با پاسخ تشریحی

رشته برق کلیه گرایشها ( قدرت – الکترونیک- کنترل - مخابرات – انتقال و توزیع نیروگاه و...)

کلیه مقاطع – با پاسخ تشریحی

به صورت فایل – قابل دانلود سریع پس از پرداخت

قابل استفاده برای شرکت کنندگان در آزمون های استخدامی :

وزارت نیرو ، شرکت توانیر ، شرکت های توزیع ، برق منطقه ای اداره برق اداره آب و ...

وزارت نفت ، شرکت گاز ، شرکت صنایع پتروشیمی ، پالایش و پخش ، شرکت نفت و...

وزارت آموزش و پرورش ، وزارت علوم و دانشگاه ها

شهرداری و استانداری های سراسر کشور

شرکت فولاد شرکت مس شرکت آلومینیوم شرکت سیمان شرکت مپنا ذوب آهن

وزارت صنعت معدن تجارت ، سازمان گسترش

ایران خودرو سایپا و شرکت های خودرو سازی

شرکت مخابرات ، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات ، شرکت ارتباطات زیر ساخت

سازمان انرژی اتمی

وزارت دفاع ، نیروهای مسلح ، ارتش سپاه نیروی انتظامی

وزارت راه و شهر سازی ، شرکت کشتیرانی شرکت راه آهن شرکت هواپیمایی

و سایر ادارات دولتی و شرکت ها

 این مجموعه شامل سه بخش زیر است

 بخش اول: مجموعه سوالات تخصصی  آزمونهای استخدامی رشته برق با پاسخ تشریحی و تحلیلی

نکته: سوالات تخصصی دارای پاسخ تشریحی و تحلیلی می باشد

 بخش دوم :جزوه  تایپ شده از منابع دروس تخصصی آزمون استخدامی رشته برق

حاوی 1500 صفحه جزوه با تاکید بر مطالب مهم آزمون استخدامی

بخش سوم: نمونه سوالات عمومی آزمون استخدامی

مطالعه هر سه بخش جهت قبولی در آزمون استخدامی برق توصیه می شود

 فایل ها شامل موارد زیر است

عمومی شامل

کامپیوتر و فناوری اطلاعات و ICDL

زبان و ادبیات فارسی

معارف اسلامی

زبان انگلیسی

ریاضی و آمار

اطلاعات عمومی دانش اجتماعی سیاسی

هوش و توانمدیهای ذهنی

 تخصصی شامل

مدارهای الکتریکی

ماشین های الکتریکی

الکترونیک

الکترومغناطیس

اندازه گیری الکتریکی

کنترل خطی

نیروگاه و انرژی

بررسی سیستم های قدرت

تاسیسات الکتریکی و روشنایی

مخابرات

ترانسفورماتور

مدار منطقی

 نکته: کلیه سوالات و فایل ها با کیفیت خوب ارائه شده و بیشتر به صورت تایپ شده می باشد

تعدا کل سوالات : حدود 1200 سوال

تعداد کل صفحات جزوه های تخصصی: 1500 صفحه

فرمت فایل ها : PDF  و WORD 

گزارش تخصصی دبیر عربی راهنمایی

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی دبیر عربی راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

  چکیده 

مقدمه 

اهداف کلی گزارش : 

اهداف جزئی : 

تشریح کلیات (بیان مساله ، گرداوری اطلاعات ) 

توصیف مشکل  گردآوری اطلاعات : 

الف. شاخص های کیفی وضع موجود 

الف. مشاهده ( Observation ) 

ب. پرسش نامه پرسش نامه (Questionnaire) 

ج. مصاحبه (Interview ) 

تجزیه و تحلیل اطلاعات گرد آوری شده  موانع و مشکلات و نقاط ضعف تدریس دین و زندگی  ارائه راهکارهای مناسب  انتخاب راه حل جدید  اجرای راه حل جدید  در مجموع معیارهای اجرای راه حل به شرح زیر بوده است : 

ارزیابی اقدامات انجام شده  ارزشیابی و تاثیر اقدام جدید 

نتیجه گیری:  پیشنهادات استفاده از روش های فعال تدریس در درس دین و زندگی و قرآن  راهکارهایی برای مشارکت مذهبی  دانش آموزان در مدرسه      راهبردهای فضاسازی تربیتی  راهکارهایی برای تعمیق و تقویت آموزه های دینی  منابع :

یک هدیه ناقابل از طرف گروه اینترنتی لبخند:اکانت یک ماهه عضویت در گروه برای مشاهده مزایا کلیک کنید

و درصورتی که قبلا اکانت ویژه این گروه را خریداری کرده اید این فایل برای شمارایگان است. برای خرید اکانت ویژه کلیک کنید

عنوان گزارش تخصصی : چگونگی تاثیر مثبت گذاشتن برعملکرد تحصیلی دانش آموزان با راهبردهای یادگیری

اختصاصی از فی ژوو عنوان گزارش تخصصی : چگونگی تاثیر مثبت گذاشتن برعملکرد تحصیلی دانش آموزان با راهبردهای یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 28 صفحه

عنوان گزارش تخصصی  :

چگونگی تاثیر مثبت گذاشتن برعملکرد تحصیلی دانش آموزان با راهبردهای یادگیری

چکیده

مطالعه، همانند هر کار دیگر نیازمند استفاده از روش درست است، رشد و شکوفایی اندیشه، توانائیها و فرهنگ هر انسان به کمیّت و کیفیت مطالعه او بستگی دارد. یکی از دلایل افت تحصیلی برخی از دانش آموزان این است که شیوه مطالعه آنها بر طبق روشها و اصول صحیح مطالعه نیست. رعایت نکردن اصول مطالعه موجب پایین آمدن کارآیی و تضعیف روحیه، کاهش اعتماد به نفس، خستگی و دلزدگی از مطالعه می شود.

 واقعیت این است که در دنیای امروز که عصر اطلاعات و نبرد اندیشه هاست و انسان با انبوه اطلاعات مواجه است، نمی توان با همان روشهای قدیمی به پیش رفت، در دنیای امروز مطالعه، ضرورت پیشرفت است. آنچه اهمیّت یادگیری را آشکار می سازد مسأله تطابق و سازگاری است و هر کس که استعداد یادگیری بیشتری دارد و می تواند به خوبی آن را به کار بندد بیشتر می تواند با محیط خود سازگاری داشته باشد.

 در طی این سالها و کار کردن با دانش آموزان دبستانی متوجه شده‌ام که برخی از دانش آموزان هنوز شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری و استفاده درست از تکنیکهای یادگیری را نمی دانند و این مسئله سبب افت تحصیلی آنان گردیده است. با توجه به این موضوع بر آن شدم تا دلایل افت تحصیلی دانش آموزان آموزشگاهم  را بررسی نموده و روشهایی را برای جبران آن در پیش گیرم.

 پس از بررسی متوجه شدم بیشتر آنان از تکنیکها و روشهای یادگیری بی اطلاع هستند و یا اگر اطلاعاتی در این زمینه دارند به درستی از آن استفاده نمی کنند، سپس بر آن شدم تا با آموزش روشهای صحیح یادگیری و اصول برنامه ریزی برای مطالعه، زمینه را برای پیشرفت تحصیلی آنان فراهم سازم

واژگان کلیدی :

مطالعه – یادگیری – افت تحصیلی – دانش آموز

گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی با عنوان علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس زبان و ادبیات فارسی

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی با عنوان علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس زبان و ادبیات فارسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 22 صفحه

عنوان گزارش تخصصی :

علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس زبان و ادبیات فارسی بوسیله آموزشهای دانش آموز محور و مدرسه محور

مقدمه کوتاه

مدیریت مدرسه محور یا تصمیم گیری مشارکتی از ویژگی های بارز نظام های آموزشی در دهه اخیر به شمار می رود. این مهم، به ویژه در کشورهای پیشرفته جهان به دگرگونی های مهمی در روش های اداره و راهبری مراکز آموزشی و آموزشگاهی به وجود آورده است. آشنایی با این شیوه ها، رهبران آموزشی و آموزشگاهی را قادر می سازد تا تب رهبری سازمان خود را بسنجند و به عنوان قلب نمای علمی، حرکت خود را از برنامه روزی به برنامه ریزی تغییر داده، هم چنین به رفع ابهامات عملکردی بپردازند؛ در نتیجه اهداف و رسالت های مدارس را محقق سازند. مدرسه محوری به این امر اشاره دارد که در فرآیند تصمیم گیری جامع و فراگیر، همه اعضای گروه به طور برابر شرکت داشته باشند.

مشکلاتی که امروزه در دانش آموزان مقطع متوسطه اول در افت تحصیلیشان مشاهده می کنیم همگی به وسیله راهکار های مدرسه محور قابل حل هستند . همانطور که می دانیم، ادبیات فارسی درسی آسان قلمداد می شود  که هر دبیر غیر‌متخصص و کم سوادی می تواند از عهده ی تدریس آن برآید و چنان شد که خود به خود و از آغاز نیز گروه کم سوادان به سوی رشته ی ادبیات کشیده شدند. اکنون نیز اگر به نحوه ی هدایت تحصیلی دانش آموزان  گذری بیندازیم، متوجه این قضیه خواهیم شد . دانش آموزانی که حتی رشته ی ادبیات را کسب نکرده اند نیز، با تشکیل کمیسیون خاص در ادارات آموزش و پرورش به سوی این رشته گسیل داده می شوند . رشته ای که خود دانش آموز به رفتن و ادامه‌ی تحصیل در آن راغب نیست و حتی با توجه به سوابق موجود استعداد راه یابی بدان رشته را ندارد . این است حال و روز رشته ی ادبیات در این روزگار .به همین دلیل بنده در این طرح سعی بر این دارم که بوسیله راهکار های مدرسه محور درس ادبیات و زبان فارسی را در کلاسم جذاب نموده و به دانش آموزم دانش آموزان کمک کنم تا در رویارویی با مشکلات فرارویش در این درس موفق شود.

بیان وضعیت موجود:

اینجانب .....   هستم. و مدت 10 سال است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت می باشم. در پایه اول این آموزشگاه در سال تحصیلی اخیر یک کلاس 25 نفری در پایه نهم  داشتم که علاقه ای به درس زبان و ادبیات فارسی نداشتند و با این درس مثل دروس حفظی و شب امتحانی برخورد می کردند. پس از گذشت چند هفته متوجه گردیدم که چندی از این دانش آموزان با ورود به مقطع بالاتر دچار افت تحصیلی شده اند. بنا بر این تصمیم گرفتم با راهکار ها و متد مدرسه محور و.... در سدد این موضوع بر آیم که افت تحصیلی را در این دانش آموزان کاهش دهم.  با توجه به این که ادبیات و  زبان فارسی از دروس مهم و پایه است و هر دانش آموزی برای موفقیت در سال های آتی ، باید این درس را فرا بگیرد  ، بر آن شدم تا در مورد این درس با دانش آموزان بیشتر کار کنم .و از طرفی چون علائم موفقیت یک معلم ، عملکرد کلاس ، در درسی است که او تدریس می کند خود به خود اهمیت و ضرورت تحقیق برای من بارزتر می شد