فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پنجم دبستان محیط دایره

اختصاصی از فی ژوو دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پنجم دبستان محیط دایره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پنجم دبستان محیط دایره


دانلود درس پژوهی با موضوع  ریاضی پنجم دبستان محیط دایره

ریاضی پنجم دبستان محیط دایره

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 28 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

طرح درس

ریاضی پنجم محیط دایره

مادّه ی درس: ریاضی                                              موضوع : محیط

 

اهداف درس:

انتظار می رود که پس از اجرای این روش فراگیرندگان به موفّقیّت های زیر دست یابند:

1 ـ چند ضلعی های منتظم را بشناسند.

2 ـ ابعاد یک چند ضلعی را مشخّص کنند.

3 ـ محیط (پیرامون) یک چند ضلعی را نشان دهند.

4 ـ چند ضلعی های مربع، مستطیل، لوزی، مثلث و ... را بشناسند.

5 ـ کاربرد محیط چند ضلعی ها را در زندگی بیان کنند.

6 ـ قوانین محاسبه ی محیط چند ضلعی ها را درک و فهم کنند.

7 ـ توانایی اندازه گیری ابعاد چند ضلعی را کسب کنند.

 

وسایل مورد نیاز:

تعداد آجر ـ پازل هایی به ابعادی همانند آجرهای مستطیل شکل ـ خطّ کش چوبی یا نواری ـ کاغذ و قلم

 

فضا و مدل کلاس:

فضای آزاد یا سالنی که برای فعّالیّت علمی و اجرای بازی مناسب باشد.

ارزشیابی تشخیصی:

1 ـ چند شکل را نام ببرید.

2 ـ مربع و مستطیل رسم کنید.

3 ـ مثلث و مربع چه فرقی دارند؟

4 ـ اطراف و محیط یک شکل را توضیح دهید.

 

راهبردهای ایجاد انگیزه:

معلّم: دانش آموزان عزیز، بنّا به چه کسی می گویند؟ به نظر شما بنّایی شغل خوبی است؟ امروز می خواهیم به حیاط مدرسه برویم و برای خودمان خانه درست کنیم. پس قبل از این که به حیاط برسیم، خانه ی مورد علاقه ی خود را در ذهنتان بسازید.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پنجم دبستان محیط دایره

دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران

اختصاصی از فی ژوو دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران


دانلود درس پژوهی با موضوع   علوم سوم ابتدایی مهره داران

علوم سوم ابتدایی مهره داران

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات30 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

 

طرح درس  

 

نام درس : علوم تجربی            پایه ی : سوم ابتدایی              تعداد فراگیران ....

 

روش تدریس : دستیابی مفهوم             موضوع درس : مهره داران

 

هدف کلی : آشنایی دانش آموزان با جانوران مهره دار.

 

اهداف جزئی :

 

1-    آشنایی دانش آموزان با نوع پوشش جانوران مهره دار.

 

2-    آشنایی دانش آموزان با طریقه ی تنفس جانوران مهره دار.

 

3-    آشنایی دانش آموزان با طریقه ی تولید مثل جانوران مهره دار.

 

4-    آشنایی دانش آموزان با محل زندگی جانوران مهره دار.

 

5-    آشنایی دانش آموزان با تفاوت ها و شباهت های جانوران مهره دار.

6-    

 

 

 

 

 
 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران

دانلود پاورپوینت درس پژوهی - 70 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت درس پژوهی - 70 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت درس پژوهی - 70 اسلاید


دانلود پاورپوینت درس پژوهی - 70 اسلاید

 

 

 

 

 

 

پژوهش در آموزش و پرورش در صدد مطالعه و حل مسایل آموزشی  وپرورشی است .
پژوهش در آموزش و پرورش زمانی به اهداف و ماموریتهای خود نایل خواهد شد که نتایج آن در مدرسه و کلاس درس  و در مسیر بهبود فعالیتهای آموزشی – پرورشی و یادگیری بکارگرفته شود.
ابتدا باید باورکنیم که تحول  در آموزش و پرورش بدون بردن پژوهش به سطح مدرسه ممکن نیست !
بعد از  این باور راستین ، باید آستین ها را بالا زد ، کار جانانه کرد و نسبت به تمهید شرایط اقدام نمود . باید زیست بوم مناسب پژوهش را در سطح مدرسه بشناسیم و برای ایجاد آن تمهیدات لازم را فراهم کنیم .
پژوهش دانه ای حساس است که در هر خاک و آب و هوایی نمی روید !
درگروههای درس‌پژوهی اگر اعضای آن به اجبار مشارکت کنند به موفقیت نمی‌رسند. معلمان بایستی مشتاق صحبت کردن درباره نظرات و روشهایشان بوده و علاقه‌مند به همکاری با یکدیگر باشند. از دانش‌آموزان یاد بگیرند، روش تدریسشان را تغییر دهند، ایده‌های جدید را امتحان کنند. نیازی به اعتقاد و باور حقیقی معلمان در ابتدا نمی‌باشد، اما چنانچه درس‌پژوهی را به عنوان کار اجباری بجای داوطلبانه انجام دهند، احتمالا تلاشها به یک برنامه مؤثر و پایدار منتهی نمی‌شود
 
.1در رابطه با موضوع این درس ما انتظار داریم دانش آموزان در پایان چه چیزهایی را بفهمند و یا قادر به انجام آن باشند ؟
.2دانش آموزان هم اکنون در رابطه با موضوع این درس چه می دانند ؟
.3چه " سناریو " یا زنجیره ای از تجربیات یادگیری می تواند دانش آموزان را از شماره 2 به شماره 1 برساند ؟
.4در واکنش به هر یک از اجزای درس پیش بینی می کنیم چه نوع افکاری ( اعم از مشکلات یا کج فهمی ها ) به ذهن دانش آموزان خطور کند ؟  چگونه از اینها برای پیش برد هدفتان از آنچه دانش آموزان هم اکنون می دانند به آنچه ما می خواهیم بفهمند استفاده خواهید کرد ؟
.5 چه چیزی می تواند این درس را برای آنان هیجان انگیز و با معنی کند ؟
.6چه شواهدی به ما کمک می کند تا در باره تحقق اهدافی که برای یادگیری دانش آموزان در نظر گرفته ایم قضاوت کنیم و پیشرفت یادگیری دانش آموز را در جریان درس بررسی کنیم ؟
.7چه مدارکی را باید در رابطه با انگیزش ، یادگیری و رفتار دانش آموزان جمع آوری کنیم و چه نوع از روشهای جمع آوری داده ها برای این کار لازم است ؟
گام سوم : شناسایی تغییرات مورد نیاز
بعد از تحلیل داده ها، گروه درباره ی چگونگی تنظیم مجدد ساختار درس و اثر بخش تر شدن آن بحث می کند. وقتی فهرست موضوعات برای بررسی، کامل است و الویت ها تعیین می شوند، گروه می تواند تغییرات برنامه درسی را تعیین کند. ( اگر زمان محدودی برای اصلاح وجود دارد، گروه باید فهرستی را در اولویت قرار دهد که مهمترین تغییرات در آن صورت گرفته است .)
گام چهارم : اصلاح طرح درس
بعد از شناسایی تغییرات، نوبت به اصلاح برنامه درسی است. یکی از معلمان مسئول تغییرات و توزیع برنامه اصلاح شده برای بقیه اعضای گروه است.
داشتن یک کپی از برنامه اصلی برای بررسی گزارش ضروری می باشد. ( بهتر است تغییرات برنامه جدید را با برجسته کردن خانه ها و رسم الخط های مختلف مشخص کنیم. ) در صورت امکان، گروه باید درباره ی برنامه درسی و تعیین تغییرات لازم بحث کند، اگر زمان کافی برای تبادل تفسیرها به صورت حضوری نیست، این کار به صورت الکترونیکی انجام شود.
 

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت درس پژوهی - 70 اسلاید

درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مواد اطراف ما

اختصاصی از فی ژوو درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مواد اطراف ما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مواد اطراف ما


درس پژوهی  علوم سوم ابتدایی مواد اطراف ما

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 28 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

مواد اطراف ما   سوم- 9 گام گانیه

عنوان تدریس: مواد اطراف ما     مدت تدریس: 45 دقیقه

محل تدریس: کلاس درس                 تعداد فراگیران: 20 نفر

روش تدریس: نه گام گانیه، بارش مغزی، بحث گروهی       

پایه و مقطع: سوم ابتدایی

اهداف کلی: مواد اطراف ما

اهداف جزئی:

  1. فراگیر با حالت های جامد مایع گاز آشنا باشد.
  2. فراگیران بتوانند خصوصیات گاز را بیان کنند.
  3. فراگیران با انواع مختلف جامد مایع گاز آشنا شوند.

اهداف رفتاری:

  1. فراگیران بتوانند کاربرد خاصیت گاز را بیان کنند.(نگرشی)
  2. فراگیران بتوانند با جستجو در محیط اجسامی که جامد مایع گاز هستند بیابند.(مهارتی)
  3. فراگیران نسبت به انجام کار گروهی اشتیاق داشته باشند.( نگرشی)
  4. فراگیران بتوانند انواع حالت های مواد را نام ببرند. (دانشی)
  5. فراگیران بتوانند با آزمایش حباب بسازند.( مهارتی)
  6. فراگیران بتوانند در گروه همکاری کنند. (نگرشی)

دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مواد اطراف ما

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی به سوی شیراز

اختصاصی از فی ژوو درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی به سوی شیراز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی به سوی شیراز


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی به سوی شیراز

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 27 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

نام درس: تعلیمات اجتماعی              موضوع درس: به سوی شیراز

پایه: سوم ابتدایی                              روش: تدریس اعضای تیم

تعداد فراگیران: 6 نفر

اهداف کلی: آشنایی فراگیران با شهر شیراز

اهداف جزئی:

1-   آشنایی فراگیران با مکان زیارتی شیراز

2-   آشنایی فراگیران با مکان‌های تاریخی شیراز

3-   آشنایی فراگیران با شعرای شیراز

4-   آشنایی فراگیران با محصولات و سوغات شیراز

اهداف رفتاری:

1-   فراگیران باید بتوانند دو نوع از محصولات شهر شیراز را نام ببرند. (دانستنی)

2-   فراگیران باید بتوانند شعرای شیراز را از بین شعرای ایران تشخیص دهند. (مهارتی)

3-   فراگیران باید بتوانند مکان شیراز را بر روی نقشه نشان دهند. (مهارتی)

4-   فراگیران باید بتوانند مکان زیاتی شهر شیراز را نام ببرند. (دانستنی)

5-   فراگیران باید بتوانند دو مورد مکان‌های تاریخی شیراز را نام ببرند. (دانستنی)


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی به سوی شیراز