دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نوع فایل: word
قابل ویرایش 100 صفحه
مقدمه:
جامعه خود به خود معنی و مفهوم ندارد . اصولاً جامعه مفهومی انتزاعی و ساخته تفکرات و ذهنی بشری است که در اثر اجتماع و جمع شدن عده ای از افراد و اعضای خانواده در یک مجموعه و محله و اقلیم و مکان اطلاق می گردد و چون بشر از آغاز خلقت به صورت جمعی زندگی کرده و برای رفع نیازهای اولیه و برقراری نیازهای ارتباطی و نیز عاطفی و ترس از خطرات حیوانات درنده و رعد و برق و سیل و زلزله سعی در گردهم آیی و در کنار هم زیستن داشته اند . ( کاردان ، 1373)
هر امر اجتماعی و پدیده اجتماعی عبارت است ، هر موقعیت ، هر رابطه یا واقعیتی که به نحوی یکی از جنبه های حیات اجتماعی را توجیه کند.
( محسنی منوچهر ، 1366 ) "16"
بنابراین اجتماعی بودن موجود انسان امری مسلم و علی حده ( علیحده ) است و رفع نیازهای انسانی بوسیله یکدیگر یک پدیده طبیعی و اجتناب ناپذیر است پس قلمرو انسان ها در گروه و روابط بین آنها در بستری از نیازهای طبیعی و اجتماعی و عاطفی و ... در روی کره خاکی پراکنده و مستتر است .
امروزه نیازها متنوع و پیچیده نشده و هزاران نیاز اقتصادی ، اجتماعی ، هنری ، علمی ، فنی ، تحصیم ، عاطفی ، ورزشی و ... درهم تنیده شده اند و با توجه به رشد و توسعه تکنولوژی و ارتباطات ، هنسون ، تکنولوژی های جدید ارتباطی ، 1373 ترجمه حیدری ) .
سرعت ارتباط و انتقال پیام ها چه از نوع پیام های شغلی و تحصیلی و علمی و پژوهشی و اقتصادی و سیاسی و چه از نوع هنری و اجتماعی و ورزشی و غیره به سرعت در سراسر جهان پراکنده و دریافت می گردد . آنچنانکه اگر در کره زمین در بالاترین نقطه قطب شمال اتفاقی بیفتد در جنوبی ترین نقطه کره زمین در طول فقط چند دقیقه ارتباط برقرار و پیام قابل شنیدن و دیدن و ... می باشد .
این مسئله در مورد امور و پدیده های نابهنجار نیز وجود دارد و گروه های زیرزمینی و مافیا می توانند اطلاعات و پیام ها را در کوتاه ترین زمان به گیرندگان خود منتقل کنند . در این تحقیق نوع دیگری از نفوذ و رسوخ در اجتماعات مختلف را در نظر داریم که پدیده ها و امور و رفتارهای مدی
( Fashen ) که برخی حتی مورد قبول هنجارهای جامعه ما نیستند . چگونه وارد جامعه شده و ترویج می شدند و راه های مقابله با آن چگونه است
فهرست مطالب:
فصل اول
(کلیات تحقیق)
مقدمه
کلیات
اهمیت مسئله
اهداف تحقیق
متغیرهای تحقیق،فرضیه و سؤالات تحقیق
تعاریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم
(ادبیات و پیشینه تحقیق)
تقلید و مدگرایی در یادگیری بوسیکه مشاهده
نظریه های تقلید
ارزیابی نظریه های تقلید
عواملی که بر احتمال وقوع تقلید اثر می گذارند
انگیزش پیشرفت
فوبیها و ترسها و شناخت ها
سرمشق گیری در رفتار درمانی
فراگیری رفتارهای جدید
خلاصه فصل
فصل سوم
(روش تحقیق)
روش تحقیق
نمونه آماری و حجم نمونه
ابزار گردآوری اطلاعات
روش گردآوری اطلاعات
روش آماری
فصل چه
(تجزیه و تحلیل داده ها)
تجزیه و تحلیل توصیفی
نمودار فراوانی
تفسیر آماری
تفسیر درصدی
تحلیل آماری
نتیجه آماری
فصل پنجم
(نتیجه گیری
نتیجه گیری
محدودیت ها و ملاحظات پژوهش
پیشنهادات
منابع و مآخذ
پرسشنامه
منابع ومأخذ:
ردیفنویسنده و سالاثرترجمهانتشاراتمحل انتشار
1اتو کلاین برگ ، 1372روان شناسی اجتماعیعلی محمد کاردان اندیشهتهران
2دلاور ، علی ، 1373روش های آماری در علوم تربیتی _____-----پیام نورتهران
3دوان شولتز ، 1377نظریه های شخصیتجمعی از مترجمان ارسبارانتهران
4سید محمدی ، یحیی، 1377روان شناسی یادگیری-----روانتهران
5شعاری نژاد ، علی اکبر ، 1365جامعه شناسی آموزش و پرورش-----امیر کبیرتهران
6محسنی ، منوچهر ، 1362جامعه شناسی عمومی-----طهوریتهران
7نصری ، عبداله، 1372مبانی انسان شناسی در قرآن -----فیض کاشانیتهران
8هنسون، 1372تکنولوژی جدید ارتباطیداوود حیدریارشاد اسلامیتهران
