فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله مهندسی فناوری اطلاعات: برنامه ریزی استراتژیک بانکداری الکترونیک

اختصاصی از فی ژوو مقاله مهندسی فناوری اطلاعات: برنامه ریزی استراتژیک بانکداری الکترونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مهندسی فناوری اطلاعات: برنامه ریزی استراتژیک بانکداری الکترونیک


مقاله مهندسی فناوری اطلاعات: برنامه ریزی استراتژیک بانکداری الکترونیک

مقاله مهندسی فناوری اطلاعات: برنامه ریزی استراتژیک بانکداری الکترونیک

قالب بندی: PDF

تعداد صفحات: 38

شرح مختصر: در این پژوهش سعی شده تا عواملی که سبب پذیرش و استفاده بیشتر افراد از خدمات بانکداری الکترونیک می شود بررسی گردد. هدف این پروژه به دست آوردن درک و دانش لازم جهت مشتریان در بانکداری الکترونیک می باشد که کاربرد بسیار زیادی در جامعه امروزه خواهد داشت

فهرست:

تاریخچه بانکداری الکترونیک

مدل مفهومی بانکداری الکترونیک

نیازها و انتظارات مشتریان

راهبردهای عمده بانک

پرسشنامه بانکداری مجازی

نقشه راه :Road Map

تجزیه و تحلیل داده ها

ماتریس تحلیل وضعیت موجود


دانلود با لینک مستقیم


مقاله مهندسی فناوری اطلاعات: برنامه ریزی استراتژیک بانکداری الکترونیک

دانلود مقاله مدیریت پروژه‌های فناوری اطلاعات و حسابرسی آن

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله مدیریت پروژه‌های فناوری اطلاعات و حسابرسی آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله مدیریت پروژه‌های فناوری اطلاعات و حسابرسی آن


دانلود مقاله مدیریت پروژه‌های فناوری اطلاعات و حسابرسی آن

شرح مختصر : امروز تفکر عام جامعه حرفه‌ای حسابداری بر این مفهوم استوار است که حسابرسان داخلی  با مشارکت فعالانه در مدیریت پروژه چرخه عمر سازمان، بهبود کیفیت و اثربخشی برنامه‌های کاربردی کسب و کار در شرایط بحرانی هزینه‌های متحمله به سازمان را به حداقل ممکن برساند. استفاده از فناوری اطلاعات قابل اعتماد برای موفقیت و امکان رقابت سازمان‌ها در سراسر جهان امروز به عنوان موضوعی کاملاً ضروری حیاتی تبدیل شده است. در شرکت‌ها، مدیریت فناوری اطلاعات، تدوین و استقرار آن می‌تواند به اشکال مختلفی صورت گیرد و بطوریکه این امر می‌تواند به طور کامل درون سازمانی، یا از طریق برون سپاری و یا هر دو آن در سازمان اجرایی شود. چه بصورت برون سپاری کردن آن سازمان و یا انجام هر یا همه توابع آن بصورت داخلی، و در درون سازمان توجه به جنبه‌های حیاتی در ایجاد موفقیت آن بخش برای سازمان امری مهم می‌باشد لذا در این ارتباط توجه به توانایی سازمان برای مدیریت پروژه‌های مذکور با اندازه‌ها و احجام مختلف و سطح پیچیدگی استفاده از برنامه‌های مذکور امری غیرقابل اجتناب برای انتخاب مدل مذکور می‌باشد زیرا که همزمان با رشد و توسعه کسب و کار و ارائه خدمت و محصول به مشتریان در اسرع وقت و با دقیق‌ترین مکانیزم‌ها جهت اخذ رضایت آن‌ها بصورت روزافزون، الزامات مربوط به فن‌آوری اطلاعات نیز به رشد خود ادامه خواهد داد. در نتیجه، ضرورت دارد که بخش فناوری اطلاعات ساختار و توان خود را متناسب با چشم‌انداز پیش روی موجود برای کسب و کار جدید منطبق سازد از طرفی دیگر حسابرسان داخلی می‌توانند به بخش فناوری اطلاعات، جهت بررسی تغییرات کسب و کار و رشد مداوم سازمان با ارائه توصیه‌هایی خود به سازمان کمک شایانی بنماید که این امر موجب افزایش توجه به بسترها و زمینه‌های کلیدی مدیریت پروژه فناوری اطلاعات جهت حفظ چرخه عمر و بقای سازمان است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله مدیریت پروژه‌های فناوری اطلاعات و حسابرسی آن

دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات ، مفاهیم و مدیریت

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات ، مفاهیم و مدیریت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات ، مفاهیم و مدیریت


دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات ، مفاهیم و مدیریت

ایجاد تجارت الکترونیک (E-Business) در شرکت FedEx در سال 1973 با

مدیریت Fred Smit آغاز شد ، امروزه با یک ساختار کاملا مجتمع فیزیکی و مجازی

مدل تجارت FedEx پست 48 -24 ساعته را به هر جایی از جهان حمایت می کند.

 FedEx یکی از فعال ترین پایگاه داده های مرکزی است با بیش از صد میلیون

اطلاعات در روز و بیش از 3000 پایگاه داده و بیش از 50000  فایل بایگانی یکی از

بزرگترین شبکه های RealTime و Client-Server OnLine در جهان می باشد

امروزه محبوبیت اصلی FedEx در حمل و نقل و راه حل های الکترونیکی است.

•مدل تجارت جدید e-commerce-based FedEx  تعداد مشتریان را به روشهای زیر زیاد می کند :

ارتباطات و همکاری بین زنجیره های خرید و فروش را بهتر می کند.

با کاهش هزینه و افزایش چرخه سفارش ، کارایی را بهبود می بخشد.

 

 

 

ü سیستمهای اطلاعاتی مفاهیم و تعاریف
ü
ü طبقه بندی و تکامل سیستمهای اطلاعاتی
ü
ü پردازشهای تراکنشی در مقابل سیستمهای اطلاعاتی وظیفه ای
ü
ü  چگونه IT  فعالیتهای سازمانی را حمایت می کند.
ü
ü چگونه IT  زنجیره های موجودی CRM (Customer Relationship Management) و    PRM (Partner Relationship Management)را حمایت می کند.
ü
ü معماری و زیرساخت سیستمهای اطلاعاتی
ü
ü سیستمهای Web-Based
ü
ü محیط های محاسباتی جدید
 
شامل 72 اسلاید powerpoint
 

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فناوری اطلاعات ، مفاهیم و مدیریت

کنش پژوهی نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی)

اختصاصی از فی ژوو کنش پژوهی نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کنش پژوهی نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی)


کنش پژوهی نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی)

 دانلود کنش پژوهی نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی) با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 175

مقدمه
همه چیز تغییر کرده است، جز آموزش و پرورش در جهان امروز، مهارت هایی که دانش و اطلاعات را با کارایی به خدمات و کالاهای نو و ابتکاری تبدیل می کنند، معرف اقتصادهای موفق مبتنی بر دانش به شمار می آیند. از آن جا که دانش و اطلاعات به سکه ای رایج برای دست یابی به بهره وری، رقابت پذیری و ثروت و رفاه تبدیل شده است.کشورها نیز برای توسعه ی سرمایه انسانی اولویت بالاتری قابل شده اند. به این ترتیب در سرتاسر جهان، دولت ها بر روی راهبردهایی به منظور افزایش دست رسی به آموزش با کیفیت بهتر متمرکز شده اند. تصمیم گیران و سیاست گذاران نیز در پی یافتن پاسخی برای پرسش های کلیدی و چالش انگیزی برآمده اند: تعریف آموزش و پرورش با کیفیت در اقتصادی جهانی امروز که بر دانش و اطلاعات بنا شده چیست؟ آیا آموزش و پرورش با دنیایی که شتابان در حال تغییر است، هم گام پیش می رود؟ آیا می توان الگویی مناسب برای اصلاحات یافت که قابل اقتباس باشد؟
مشکل آن است که اگر جهان امروز را با دنیای صد سال پیش مقایسه کنیم، با پیشرفت های خیره کننده ای در علوم، بازرگانی، خدمات پزشکی، ارتباطات و زمینه های بی شمار دیگر رو به رو می شویم. اما چون به مدرسه، در هر کجای دنیا سر بزنیم، با شگفتی بین کلاس درس صد سال پیش با امروز تفاوتی احساس نمی کنیم. دانش آموزان در ردیف های پشت سر هم نشسته، مداد و کاغذ در دست، هر چه معلم پای تخته سیاه می گوید و می نویسد با شتاب یادداشت می کنند که آنها را به حافظه سپرده و در زمان امتحان به سرعت پس دهند. در حالی که به واسطه پیشرفت علوم و فنون بسیاری از امور تغییر کرده است اما کم یا بیش آموزش و پرورش و شیوه ی یادگیری دانش آموزان و تدریس معلمان همان طور دست نخورده باقی مانده است.
در کشورما نیز اکنون به تدریج الزام های عصر دانش و اطلاعات و ضرورت هم گام شدن با تحولات و دستاوردهای فناوری و علوم بشری احساس شده است، که شاهد آن تصمیم های اخیر دولت در زمینه ی سرمایه گذاری برای گسترش پر شتاب فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشور است. همچنین آموزش و پرورش برای یافتن پاسخی شایسته به نوع پرسش های که در بالا به آن اشاره شد درصدد تدوین منشوری برای هدایت امر اصلاحات در آموزش و پرورش کشور بر آمده است. که تأکید بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات از ارکان آن به شمار می رود.
مطالب فوق موید نقش حساس فن آوری اطلاعات در پیشرفت و اصلاح نظام آموزشی کشور است. بنابراین با نظر به این مطالب محقق در این تحقیق سعی نموده تا به بررسی نقش فن آوری اطلاعات در پیشرفت تحصیل دانش آموزان بپردازد.


1-2- بیان مسأله
موج فناوری اطلاعات در اشکال گوناگون آن از دهه نود میلادی در قرن 20 همه جهان را دربر گرفته است. این موج که از طریق تلفن همراه، ماهواره، رایانه، اینترنت، و.... گسترش می یابد. نحوه ارتباط و تعامل آدمیان، نحوه کار، چگونگی گذران اوقات فراغت، فرهنگ پذیری و بسیاری دیگر از شئون فردی و اجتماعی حیات آدمی را تحت تأثیر قرارداده است. ولی به نظر می رسد نهاد آموزش و پرورش کم تر از سایر نهادهای اجتماعی از این موج، به صورت آشکار، تأثیر پذیرفته است.
گاردنر  متفکر معروف و نظریه پرداز هوشهای چند گانه در مقاله ای می گوید که اگر این امکان برای ما فراهم شود که انسان آغاز قرن بیستم را به جامعه امروز بیاوریم او در مواجهه با جامعه بیرون از مدرسه و انطباق با آن دچار مشکل می شود و نمی تواند با آن ارتباط برقرار کند ولی همین فرد اگر به مدرسه برود، محیط مدرسه برایش کاملا مانوس و مالوف خواهد بود. تخته سیاه، معلم، سخنرانی، پرسش و پاسخ امتحان. گویی همه چیز در مدرسه مانند یک قرن قبل است و هیچ چیز تغییر نکرده است(رایانه و تعلیم و تربیت ،تور جیمز، ترجمه محمد عطاران، 2003) این سخن تمثیلی از مقاومت و یاتأثیرناپذیری نظام آموزشی در برابر تحولات فناورانه عصر جدید است. گر چه از سه دهه پیش در جهان صنعتی در ورود نمادهای فناوری اطلاعات مانند رایانه به مدارس و یا دانشگاه ها تلاش فراوان شده است، ولی به نظر پاره ای دست اندرکاران تعلیم و تربیت این تلاش چندان نیک انجام نبوده است.و هنوز شیوه های سنتی در مدارس، اقتدار خویش را حفظ کرده اند( ویلیام فلام، 2004) با توجه به نظریه های جدید تربیتی که خواهان نزدیکی مدرسه و اجتماع هستند و بر آن تاکید دارند که مدرسه باید به نحوی سازمان باید که دانش آموز را برای مواجهه با مسائل جامعه آینده مهیا کند، به نظر می رسد که مدارس گریزی ندارند که دانش آموزان خود را برای جوامع آینده که در عصر جدید با عنوان «جامعه اطلاعاتی»  تعریف شده است. آماده کنند. جامعه ای که ارزش در آن از آن دانش است و آحاد آن باید توان تولید و پردازش اطلاعات و تبدیل آن به دانش را داشته باشند.


دانلود با لینک مستقیم


کنش پژوهی نقش فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (پایه ابتدایی)

رهبری قرن 21 در گره بنچ مارکت در فناوری زیستی

اختصاصی از فی ژوو رهبری قرن 21 در گره بنچ مارکت در فناوری زیستی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در 10 سال آینده. حداقل 53 شرکت در حوزه های مختلف بیوتکنولوژی از طریق سرمایه گذاری مشترک سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران و بخش خصوصی تاسیس و راه اندازی خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


رهبری قرن 21 در گره بنچ مارکت در فناوری زیستی