فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله موتورهای آزمایشی و حالات مختلف تست موتور

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله موتورهای آزمایشی و حالات مختلف تست موتور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله موتورهای آزمایشی و حالات مختلف تست موتور


دانلود مقاله موتورهای آزمایشی و حالات مختلف تست موتور

تمام تحقیقاتی که در این زمینه انجام شده بودند بر اساس استفاده از موتورهای آزمایشی نشان داده شده در شکل 9-5 بودند. راه انداختن آزمایشی موتورهای test
cell شامل یک موتور Ford 3.0 LV-6 بود که از دینامومتر الکتریکی در سیستم انتقال نیرو اتوماتیکی تشکیل شده بود. یک سنسور حرارتی کنترل کننده هوا، یک سنسور کنترل کننده جریان بنزین و یک ستسور کنترل کننده جزیان هوا در موتور نصب
شده اند تا دمای هوا و جریان بنزین و درجه جریان هوا در موتور نصب شده اند تا دمای هوا و جریان بنزین و درجه جریان هوا را اندازه گیری کنند. دو سنسور
اندازه گیر گاز اکسیژن در لوله اگزوز جاسازی شده است. نتیجه اطلاعات جریان هوا و ورودی سنسورهای مختلف درون موتور برای محاسبه مقدار جریان سوخت لازم برای تعیین درصد هوا و سوخت برای عملکرد موتور به کار می رود. قسمت پردازش مرکزی، پهنای پالس تزریقی و زمان جرقه را تعیین می کند و به تزریق کننده فرمان
می دهد که مقدار دقیق سوخت را اندازه گیری کند و جعبه EMC(مدل کنترل کننده الکتریکی) برای مهیا کردن ارتباط سطحی به کنترل کننده EEC-IV و سیستم اکتساب اطلاعات به کا می رود. سیستم سنسور تعیین سرعت زاویه ای تشکیل شده است از سنسور مغناطیسی دیجیتالی و تبدیل کننده فرکانس به ولتاژ که فرکانس سیگنالی را که متناسب با سرعت چرخش موتور است را به ولتاژ آنالوگ تبدیل می کند. از تمام دورهای موتور نمونه برداری می شود و به صورت اطلاعات در می آید. بار الکتریکی متغیری به وسیله دینامومتر تولید می شودکه به وسیله DYNLOC IV یعنی کنترل کننده سرعت و گشتاور در محل اتصال با DTC-1 کنترل کننده دریچه بنزین که به وسیله کارخانه Dynesystem نصب شده است تنظیم می شود. مقدار گشتاور سرعت دینامومتر به ترتیب از باتری و سرعت سنج بدست می آیند. معیار ورودی دریچه کنترل بنزین و دینامومتر به وسیله برنامه کامپیوتری تعیین می شود و به وسیله خط ارتباطی سریال RS-232 به کنترل کننده فرستاده می شوند. مقدار فیزیکی بهره به صورت رقم درآمده و از برد تنظیم وقت AT-MIO-16F-5A/D برای کامپیوترهای شخصی استفاده می کند

به خاطر حکم دولت، بازرسی دوره ای و نگهداری و تعمیر موتورها به صورت یک امر عادی در آمده اند یک چنین تستی که به وسیله مؤسسه محافظت محیط (EPA) گسترش یافته است از بازدید و تعمیر در 240 دوره تشکیل شده است. دوره EPA IM240 (به تصویر 10-5 مربوط به سرعت وسیله نقلیه در مقابل زمان الودگی نگاه کنید)سناریو رانندگی به قصد برآوردن آزمایش سیستم بیرون دادن وسیله نقلیه برای مشاجره جز در مورد مونواکسیدکربن، هیدروکربن سوخته و اکسید نیتروژن را نشان می دهد.

دوره IM240 طراحی شده برای اینکه زیر نظر آزمایشگاه با چهارچوب دینامومتر کار کند و از تقویم رانندگی شهری (UDS) الگوبرداری شده است که تقریبا جزئی از رفت و آمد صبحگاهی در مناطق شهری می باشد. این تست برای ارزیابی انتشار وسایل نقلیه در دنیای واقعی طراحی شده است. در [97] نویسندگان یک تست تشخیص اضافی را پیشنهاد کردند تا در دوره IM240 اجرا شود به منظور نمایان ساختن و جدا کردن عیب های موتورهای کوچک تشخیص و تصحیح شوند و بدین سان مقدار زیادی از آلودگی تعداد زیادی از وسایل نقلیه کاسته می شود.

  1. 8.2-ساختمان کلی تخمین فازی و نتایج آن

در سییتم تشخیص که اساس تکنیک FDI ما را شکل می دهد ما می خواهیم مدلی از یک سیستم دینامیکی که از اطلاعات ورودی و خروجی سیستم استفاده می کند طراحی کنیم. نوع عیب موتور که استراتژی FDI سعی در شناسایی آن دارد شامل خطای کالیبر که در جدول 5.3 ارائه شده است می

باشد این خطاها به طور مستقیم درصد سوخت و هوا و زمان جرقه در احتراق که متعاقبا در مقدار گاز زائد مؤثر است تأثیرگذار می باشد. کشف عیبها و استراتژی ایزوله کردن بر اساس تخمین W (سرعت موتور بر حسب دور بر دقیقه)  (مقدار هوای وارد شده در اثر مکش منیفلد)  (مقدار تحریک دریچه بنزین گوشه ای که بر حسب درصدی از باز بودن کامل دریچه بیان می شود.

 (مقدار سوخت وارد شده در محفظه احتراق بر حسب IB-m) و (مقدار گشتاور موتور بر حسب ft-Lb) (که ما آن ها را به ترتیب با  مشخص کرده ایم)که با مدل شناسایی  در نظر گرفته شده اند و بیان
می کنند که موتور چگونه کار می کند به طور خاص داریم:

فرمول های 5.58 تا 5.62

ورودی ها در معادله 5.63 تا 5.67 داده شده اند(L زمان گسسته ای است در قلمرو لنگ که مقدار آن از نمونه برداری در هر دو میل لنگ موتور بدست می آید)

فرمول های 5.63 تا 5.67

 یک خروجی از دینامومتر است. این بردارهای برگشت که انتخاب شده بوده اند از شبیه سازی و مطالعات آزمایشی استفاده کنند برای تشخیص اینکه متغیرها برای تخمین زدن بقیه کاربرد دارند و چند ثابت به تأخیر افتاده برای تخمین دقیق باید استفاده شوند.

یک روش ارائه شده در سیستم تشخیص غیر خطی که برای این منظور خاص قابل استفاده بودند و ما باید از آن در مطالعات جاری علاوه بر روش تخمین فازی استفاده کنیم روش NARMAX (ARMAX غیر خطی) می باشد که توسعه یافته سیستم تشخیص خطی ARMAX می باشد. ساختار کلی مدل NARMAX از مقیاس ترکیب چند جمله ای حاوی بردار برگشت استفاده میکند.

شامل 20 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله موتورهای آزمایشی و حالات مختلف تست موتور

تحقیق در مورد موتورهای آزمایشی

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد موتورهای آزمایشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد موتورهای آزمایشی


تحقیق در مورد موتورهای آزمایشی

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه22

موتورهای آزمایشی و حالات مختلف تست موتور:

تمام تحقیقاتی که در این زمینه انجام شده بودند بر اساس استفاده از موتورهای آزمایشی نشان داده شده در شکل 9-5 بودند. راه انداختن آزمایشی موتورهای test
cell شامل یک موتور Ford 3.0 LV-6
بود که از دینامومتر الکتریکی در سیستم انتقال نیرو اتوماتیکی تشکیل شده بود. یک سنسور حرارتی کنترل کننده هوا، یک سنسور کنترل کننده جریان بنزین و یک ستسور کنترل کننده جزیان هوا در موتور نصب
شده اند تا دمای هوا و جریان بنزین و درجه جریان هوا در موتور نصب شده اند تا دمای هوا و جریان بنزین و درجه جریان هوا را اندازه گیری کنند. دو سنسور
اندازه گیر گاز اکسیژن در لوله اگزوز جاسازی شده است. نتیجه اطلاعات جریان هوا و ورودی سنسورهای مختلف درون موتور برای محاسبه مقدار جریان سوخت لازم برای تعیین درصد هوا و سوخت برای عملکرد موتور به کار می


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد موتورهای آزمایشی

آزمایشی از افشای شرکت های اجتماعی از شرکت های چندملیتی: یک بررسی بین المللی

اختصاصی از فی ژوو آزمایشی از افشای شرکت های اجتماعی از شرکت های چندملیتی: یک بررسی بین المللی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی: آزمایشی از افشای شرکت های اجتماعی از شرکت های چندملیتی: یک بررسی بین المللی

موضوع انگلیسی: An examination of corporate social disclosures of multinational corporations: A cross-national investigation

تعداد صفحه: 7

فرمت فایل: PDF

سال انتشار: 2015

زبان مقاله:‌ انگلیسی

 

 

چکیده: ما بررسی تفاوت های بین الملل در افشای اجتماعی شرکت ها (CSD) با استفاده از یک نمونه از 136 شرکت های چند ملیتی از آمریکا، قاره اروپا، و اسکاندیناوی است. با وجود فشارهای بازار بین المللی به افشای سطوح بالاتری از اطلاعات، پیدا کنیم که CSD سیستماتیک متفاوت در سراسر فرهنگ کسب و کار. علاوه بر این، CSD در فرهنگ کسب و کار است که بیشتر ذینفعان جای-سهامدار گرا بالاتر است. یافته های ما ارائه پشتیبانی برای فرهنگ کسب و کار به عنوان یک عامل موثر بر مهم در افشای اطلاعات اجتماعی شرکت برای شرکت های چند ملیتی.


دانلود با لینک مستقیم


آزمایشی از افشای شرکت های اجتماعی از شرکت های چندملیتی: یک بررسی بین المللی

پایان نامه ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های...

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های... دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های...


پایان نامه ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های...

ویژگی پایان نامه(بطور خلاصه):

رشته: علوم تربیتی

منبع: دارد

نوع فایل: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 101

پرسشنامه ها: در انتهای پایان نامه درج گردیده است.

چکیده:

هدف اصلی پژوهش حاضر ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های گرمی و انگوت می باشد.جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش متشکل از کلیه عوامل اجرایی مجتمع های آموزشی – تربیتی شهرستانهای گرمی و انگوت در سال تحصیلی 89-90 می باشد.که تعداد این افراد جمعاً 93 نفر که در 26 مجتمع آموزشی،مشغول به فعالیت می باشند.نمونه آماری مورد نظر که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بدین ترتیب که از 13 مجتمع آموزشی شهرستان انگوت با عوامل اجرایی 28 نفری 20 نفر انتخاب، و از 13 مجتمع آموزشی شهرستان گرمی با عوامل اجرایی 65 نفری 53 نفر و کلاً از مجتمع های آموزشی دو شهرستان 73 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است. برای ارزشیابی این طرح آزمایشی از پرسش نامه بسته پاسخ و باز پاسخ محقق ساخته که به ترتیب شامل 18 سوال و 2 سوال می باشداستفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی شامل فراوانی و درصد فراوانی استفاده شده است.بعد از تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار spss نتایج زیر به دست آمد.

طبق پاسخ دهندگان عوامل اجرایی مجتمع ها:(پاسخ هایی که دارای بیشترین فراوانی است):

- فضا و محیط آموزشی مناسب(بسیار خوب،46.6%)

- منابع مالی کافی(متوسط،49.3%)

- تجهیزات آموزشی مناسب(متوسط،60.3%)

- نیروی انسانی متخصص و توانمند آموزشی(بسیار خوب،47.9%)

- توسعه کارگروهی بین مدارس تحت پوشش مجتمع ها(بسیار خوب،47.9%)

- استفاده مدارس تحت پوشش مجتمع هااز امکانات یکدیگر(متوسط،46.6%)

- اقدام ویژه برای ارتقای سطح بهداشت محیط مدارس وتندرستی دانش آموزان(بسیار خوب،37%)

- بهبود کیفیت نظارت برعملکردآموزشی - تربیتی مدارس(بسیار خوب،41.1%)

- کاهش نابرابری آموزشی میان مدارس تحت پوشش(بسیار خوب،45.2%)

- تسهیل تبادل اطلاعات بین مدارس تابعه(بسیار خوب،45.2%)

- افزایش اختیارات مدیران مجتمع ها(با یکسانی فراوانی،بسیار خوب و متوسط،38.4%)

- افزایش کیفیت آموزشی و پرورشی مدارس تحت پوشش(متوسط،38.4%)

- میزان تحقق اهداف مجتمع آموزشی در سال تحصیلی90-89

(متوسط،47.9%)

- نحوه علاقه مندی عوامل اجرایی مجتمع ها به ادمه اجرای طرح(بسیار خوب،37%)

- هماهنگی دستوالعمل با سایر مقررات(متوسط،43.8%)

- امکان دسترسی مجتمع ها به منابع بیرونی(متوسط،53.4%)

- گستره عملکردی مجتمع ها در سال تحصیلی90-89(متوسط،41.1%)

- وضعیت روابط انسانی مطلوب بین عوامل اجرایی مجتمع ها(بسیار خوب،39.7%)

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه....................

بیان مسئله..................................

اهمیت و ضرورت پژوهش .........................

اهداف پژوهش ................................

سوالات پژوهش ................................

تعاریف نظری ................................

تعاریف عملیاتی .............................

فصل دوم :ادبیات تحقیق

مقدمه ......................................

مجتمع آموزشی روستایی دوره ابتدایی............

مدارس خوشه ای ..............................

اهداف مدارس خوشه ای ........................

اهداف مجتمع آموزشی ..........................

ویژگی های طرح مجتمع آموزشی .................

تاریخچه مجتمع آموزشی..........................

مبانی نظری تأسیس مجتمع آموزشی: مدارس خوشه ای ...

پژوهش های انجام شده در رابطه با مجتمع آموزشی در داخل و خارج از کشور...................................

فصل سوم : روش تحقیق

روش تحقیق .......................................

جامعه آماری ....................................

نمونه و روش نمونه گیری ............................

ابزار اندازه گیری ..............................

روش جمع آوری اطلاعات ............................

فصل چهارم : تجزیه و تحیل یافته ها

روشهای تجزیه و تحلیل داده ها.....................

یافته ها.......................................

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

بحث و نتیجه گیری ................................

محدودیت های پژوهش ..............................

توصیه ها و پیشنهادات ..........................

فهرست منابع و مأخذ ............................

پیوست ها ......................................

فهرست نمودارها

نمودار 1-1: توصیف وضعیت موجود طرح مجتمع آموزشی – پرورشی

نمودار1-2: توصیف تغییرات اساسی صورت گرفته بین مدارس تحت پوشش مجتمع با تاسیس مجتمع ها

نمودار1-3: توصیف ارزیابی اجزاء و مؤلفه های طرح تأسیس مجتمع های آموزشی از دیدگاه عوامل مرتبط

نمودار1-4: توصیف تعداد جنسیت عوامل اجرایی مجتمع ها

نمودار1-5: توصیف سن عوامل اجرایی مجتمع ها

نمودار1-6: توصیف سابقه خدمت عوامل اجرایی مجتمع ها

نمودار1-7: توصیف رشته تحصیلی عوامل اجرایی مجتمع ها

نمودار1-8: توصیف سطح تحصیلات عوامل اجرایی مجتمع ها

نمودار1-9: توصیف سمت عوامل اجریی مجتمع ها

فهرست جداول

جدول شماره 1-1: نتایج ضریب پایایی محاسبه شده برای پرسش نامه سنجش ضعف ها و قوت های مجتمع های آموزشی و پرورشی(باز پاسخ)

جدول شماره1-2: نتایج ضریب پایایی محاسبه شده برای پرسش نامه سنجش ضعف ها و قوت های مجتمع های آموزشی و پرورشی(بسته پاسخ)

جدول1-3: توصیف پاسخهای آزمودنیها به سوالات پرسشنامه

جدول1-4: توصیف وضعیت موجود طرح مجتمع آموزشی – پرورشی

جدول1-5: توصیف تغییرات اساسی صورت گرفته بین مدارس تحت پوشش مجتمع با تاسیس مجتمع ها

جدول1-6: توصیف ارزیابی اجزاء و مؤلفه های طرح تأسیس مجتمع های آموزشی از دیدگاه عوامل مرتبط

جدول 1-7: توصیف جنسیت عوامل اجرایی مجتمع ها

جدول 1-8: توصیف سن عوامل اجرایی مجتمع ها

جدول 1-9: توصیف سابقه خدمت عوامل اجرایی مجتمع ها

جدول1-10: توصیف رشته تحصیلی عوامل اجرای مجتمع ها

جدول1-11: توصیف سطح تحصیلات عوامل اجرایی مجتمع ها

جدول1-12: توصیف سمت اجرایی عوامل اجرایی مجتمع ها


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های...