فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رموز موفقیت در درس و تحصیل

اختصاصی از فی ژوو رموز موفقیت در درس و تحصیل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رموز موفقیت در درس و تحصیل


رموز موفقیت در درس و تحصیل

رموز موفقیت در درس و تحصیل

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 12

 

 

 

 

محورهاى پژوهش:

1 ـ معناى موفقیت چیست؟
2
ـ عوامل توفیق کدام است؟
3
ـ نقش دوستان, معلّمان و خانواده در موفقیت دانش آموز چیست؟
4
ـ چگونه مى توان از استعدادها بهترین بهره را گرفت؟
5
ـ ویژگى هاى انسان هاى موفق چیست؟
6
ـ قواى جسمى و توان مندى هاى بدنى و فکرى چه تأثیرى در رشد علمى دارد؟
7
ـ تأثیر حافظه و نبوغ فکرى در موفقیت دانش آموز چیست؟
8
ـ وضعیّت روانى دانش آموز, چه سهمى در توفیق او دارد؟
9
ـ عوامل عقب ماندگى درسى کدام است؟
10
ـ چه کنیم که شکست, ما را به یأس نکشاند؟
11
ـ نقش امید در موفقیت درسى.
12
ـ تأثیر اخلاص و بعد معنوى در موفقیت تحصیلى.
13
ـ نقش تغذیه سالم در موفقیت درسى و تحصیلى.
14
ـ میزان تأثیر ورزش و تفریحات سالم در موفقیت درسى.
15
ـ نمونه هایى از انسان هاى موفق در کسب علم.
16
ـ نمونه هایى از شکست خوردگان در مسیر دانش آموزى.

در هر کارى براى رسیدن به (هدف) و کسب موفقیت, رمز و راز و شیوه ها و قواعدى است که رعایت آنها, راه را میان بُر مى سازد. درس خواندن و (موفقیّت تحصیلى) نیز از این قاعده مستثنا نیست. پس سزاوار و بجاست که جوانان این رموز و روش ها را بشناسند و به کار بندند تا از تلاش علمى و آموزشى خود, بیشترین بهره و سریع ترین ثمره را به دست آورند. برخى از این رموز عبارت اند از:


دانلود با لینک مستقیم


رموز موفقیت در درس و تحصیل

دانلود تحقیق علل ترک تحصیل یک سواد آموز

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق علل ترک تحصیل یک سواد آموز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق علل ترک تحصیل یک سواد آموز


دانلود تحقیق علل ترک تحصیل یک سواد آموز

اقدام پژوهی در مورد ترک تحصیل یکی از سواد آموزان است

که علل و عواملی موجب این امر شده بود عوامل روحی و خانوادگی و دهن بینی که فرمهای دیگران روی آنها اثر می گذارد و آنها را از انجام امری مهم باز می دارد

وطی مراحلی که نوشته شده این سوادآموز دوباره به سر کلاس آمده و به درس ادامه داد.

فهرست مطالب:

مقدمه                                                                              1

توصیف وضع موجود                                                           3-2

گردآوری اطلاعات و شواهد 1                                                   4

تجزیه  و تحلیل                                                                   5

اجرای راه مناسب                                                                 6

گردآوری شواهد 2                                                                7

ارزشیابی                                                                           8

پرسشنامه                                                                          9

شامل 12 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق علل ترک تحصیل یک سواد آموز

دانلود مقاله کامل درباره رابطه کار و تحصیل

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله کامل درباره رابطه کار و تحصیل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره رابطه کار و تحصیل


دانلود مقاله کامل درباره رابطه کار و تحصیل

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :5

 

بخشی از متن مقاله

رابطه کار و تحصیل چیست؟

ما برای چه چیزی درس می‌خوانیم گاهی اوقات قدیمی‌ها به ما می‌گویند

1 - شغل فرد در تعیین الگوی روابط اجتماعی و دوستهای او چه نقشی دارد ؟

هر چقدر علم آدامها بیشتر باشد روابط اجتماعی انه با دوستان و آشنایان بهتر است .

2- شغل فرد در تعیین محل سکونت او چه نقشی دارد؟

هر چه فرد محل سکونتش نزدیکتر باشد کارهایش آسان تر و زودتر انجام می گیرد.

3- شغل فرد در تعیین الگوی رفتاری او(مانند طرز لباس پوشیدن، صحبت کردن، و...) چه تاثیری دارد؟

تاثیر زیادی دارد چون هر چه شغل فرد بالاتر باشد طرز لباس پوشیدن و صحبت کردن آن فرد ،فرق دارد.

وقتی ما دانش‌آموزان  به کلاس درس وارد می‌شویم همیشه در بیشتر مقاطع تحصیلی از ما می‌پرسند  که علم بهتر است یا ثروت هیچ وقت از ما نمی‌ِپرسند که  چطور می‌خواهید با توجه به تحصیلات خود به شغل آینده خود برسید.

دانش‌آموزان  همیشه در تکاپوی  قبول شدن  و به موفقیت رسیدن هستند ولی نمی‌دانند چگونه آینده خود را تضمین کنند چه بسا کسی در درس خود دانش‌آموز موفق و ممتازی باشد  ولی انتخاب غلط آن در رشته یا کارش سبب نابودی و بی‌ثمر بودن آن شخص در جامعه  شود.

 هر شخص موظف است که رشته تحصیلی خود را با توجه به برنامه‌ای که برای آینده خود چیده انتخاب کند و کاری به انتخاب پدر و مادر و یا دوستان و آشنایان خود نداشته باشید چه بسیار والدینی که از فرزندان خود توقع دارند که مهندس یا دکتر شوند و در رشته ای درس بخوانند که آنها دوست دارند غافل از آنکه فرزندشان کشش فهم و درک آن دروس را ندارند و سبب ضربه زدن ناخواسته به فرزندان خود می‌شوند به طور مثال اگر کسی دوست دارد  که پزشک شود و به خواهش تمنای والدین خود وارد رشته حسابداری یا گرافیک شود چه بسا که به نتیجه نرسد و در نیمه راه وا بماند و یا بعد از گرفتن دیپلم در رشته‌ای که به آن علاقه ندارد و برای آن فقط جنبه ژست و نما است وارد شود و در آخر بدون هیچ هدف و انگیزه‌ای تحصیلات خود را به پایان برساند، ، ولی اگر دوست داشته باشد که پزشک شود و بر خواسته خود پافشاری کند حتماً باید رشته تجربی را انتخاب کند و منابع مربوط به این رشته را بخواند. و در این درسها ماهر و حرفه‌ای شود تا بتواند به مقطعی که دوست دارد و شغلی که به آن علاقه دارد برسد . مسلماً همین فرد اگر با علاقه وارد رشته‌ی مورد نظرش بشود و با توجه به علایق و استعداد خود به ادامه تحصیل بپردازد انسان موفق با ایده‌های بزرگ خواهد شد و چه بسیار که این چنین بودند و برای خود و دیگران باعث خیر برکت بوده‌اند.

 انسانهای موفق همیشه انتخاب درست خود را بر اساس علایق و استعدادهای خود انتخاب می‌کند کسی که به صورت تجربی مکانیکی یاد می‌گیرد و بعدها وارد  فنی‌حرفه ای‌ شود و رشته مکانیک را انتخاب کند چون به آن رشته علاقه دارد و تا حدودی در آن تبحر دارد درسها برای او شیرین و با جذبه می‌شوند و این شخص به طور حتم اگر این رشته را ادامه دهد بطور حتم مهندس سرآمد با ایده‌های عالی یا یک مکانیک ماهر در این رشته خواهد شد  و از آن گذشته می‌تواند برای خود کار و درآمد کسب کند و از این طریق آینده خود را تضمین کند.

کسی که با توجه به فنی که دارد  بتواند چند نفر دیگررا با خود همراه سازد و نه تنها برای خود منبع درآمد باشد که برای دیگران نیز سبب شغل و کار شود بطور مطمئین و صد در صد این فرد، شخص  کارآمد و زیرکی است که توانسته با توجه به درس و تحصیل خود شغل آینده خود را انتخاب کند  این فرد نه تنها در دوران تحصیل با اشتیاق درسهای خود را می‌خواند بلکه هم در مدرسه فرد موفقی می‌شود و هم در جامعه‌ایی که بعدها در آن کار خواهد کرد فرد معروف و سرآمدی خواهد شد.

فردی که با توجه به درس و رشته‌ایی که انتخاب کرده توانسته مسیر زندگی خود  و سایر کسانی را که سرنوشت برای آنها رقم زده که بر سر راه آن شخص قرار بگیرند تغییر خواهد کرد.

پس با این صحبت‌ها مشخص می‌شود که  رابطه کار و درس  چقدر مهم و تنگاتنگ است و چه مهم است که انسان تحصیل و علم را همراه عمل و کار خود قرار دهد و به این وسیله نه تنها برای خود که برای اجتماعی که در آن زندگی می‌کند فرد مفید و مثمرثمری واقع شود.

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره رابطه کار و تحصیل

مقاله تحصیل تابعیت ایرانی

اختصاصی از فی ژوو مقاله تحصیل تابعیت ایرانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تحصیل تابعیت ایرانی


مقاله تحصیل تابعیت ایرانی

تعداد صفحات : 27 ص

 

 

 

 

چکیده :
اعطای تابعیت می‌تواند یکی از روش‌های جذب نیروی انسانی مستعد و شایسته برای به‌کارگیری در مسیر توسعة اقتصادی و اجتماعی باشد. اعطای تابعیت در کنار شرایط دیگر می‌تواند نقشی مهم در این فرایند ایفا کند. شرایط اعطای تابعیت بر اساس این مقررات باید طوری باشد که نتیجة آن جذب اشخاص توانمند، مفید و علاقه‌مند به کشوری باشد که متقاضی، تابعیت آن را درخواست می‌کند. به علاوه، دارندگان این تابعیت پس از تحصیل آن باید حقوق و مزایایی داشته باشند که نتیجة آن جذب هر چه بیشتر دارندة این عنوان در کشوری باشد که تابعیت آن را کسب کرده‌اند، به‌طوری که دارندة آن، احساس بیگانگی از آن جامعه نکرده و تفاوت زیادی میان خود و دارندگان تابعیت اصلی احساس نکند. کشورهایی که در این زمینه موفق بوده‌اند، از جمله ایالات متحدة آمریکا و کانادا، قوانینی وضع کرده‌اند که به هر دوی این شرایط توجه کرده است. مقررات قانون مدنی ایران در زمینة تحصیل تابعیت، از این حیث شرایط مطلوبی ندارد و نمی‌تواند در تحقق هدف یادشده، نقش‌آفرینی کند. لذا پیشنهاد می‌شود بازنگری شود.نظر به تنوع و پیچیدگی قراردادهای بین المللی واگذاری یا مجوز بهره برداری و اصل سرزمینی بودن حقوق مالکیت فکـری، تعیـین قـانون حاکم بر آن ها چندان ساده نیست . قواعد حاکم بر حقوق مالکیت فکری از قواعد حاکم بر موضوع هـای قـراردادی متمایزنـد، لـذا مسـئلۀ توصیف در قراردادهای یادشده اهمیتی خاص دارد.

کلمات کلیدی :آثار کسب تابعیت، تحصیل تابعیت، کسب تابعیت ایالات متحدة آمریکا، کسب تابعیت کانادا، مقررات ایران در زمینة کسب تابعیت حقوق مالکیت فکری، قانون حاکم ،

 

 

 

 

 

مقدمه :

قراردادهای واگذاری و اعطای مجوز بهره برداری از حقوق‌ مالکیت‌ فکری امـروزه تـنوع و پیچیدگی خاصی‌ دارند‌. از‌ سویی، تمایل دارندگان‌ حقوق‌ فکری به به کـارگیری‌ حقـوق‌ خـود در کشـورهای مختلف موجب انعقاد قراردادهایی میشود کـه گـاه قلمـرو شـمول آن هـا‌ بـیش‌ از یـک کشـور را دربرمیگیرد. از‌ سوی‌ دیگر، حـقوق‌ مـالکیت‌ فکری‌ حـقـوقی اسـت کـه قلمـرو‌ سـرزمینی دارد و در نتیجه این بحث مطرح میشود که وقتی قرارداد راجع به این حقوق‌ جنبۀ‌ بین المـللی پیدا مـیکنـد و قوانین چند‌ کشور‌ به‌ طور‌ همزمان‌ نسبت به آن‌ قـابلیت‌ اعـمال دارنـد، کدام قانون را باید بر آن حـاکم کرد؟ در نتیجه ، پرسشی که به ذهن میرسد‌ این‌ است‌ کـه آیـا قواعـد عمـومی تـعـارض‌قــوانین را‌ میتوان‌ دربارة‌ قراردادهای‌ ما....


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تحصیل تابعیت ایرانی

تحقیق در مورد بررسی شرایط و ظوابط ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از دیپلم برای دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد بررسی شرایط و ظوابط ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از دیپلم برای دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی شرایط و ظوابط ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از دیپلم برای دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش


تحقیق در مورد بررسی شرایط و ظوابط ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از دیپلم برای دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه31

مقدمه:
رشد سریع تکنولوژی و ایجاد تحول و تنوع در مشاغل و تخصص های مختلف ، مسئولین تعلیم و تربیت را بر آن داشت که در برنامه ریزی آموزشی در آموزش و پرورش تجدید نظر کلی داشته باشند.
به طور کلی شکل گیری نظام جدید آموزشی و ایجاد شاخه کاردانش و توسعه کمی و کیفی شاخه فنی و حرفه ای بر همین اساس بود. طبق توضیحاتی که در کتاب کلیات نظام جدید آموزشی آمده است هدف از تشکیل دوره های فنی و حرفه ای و کاردانش تربیت نیروهای ماهر ونیمه ماهر، جهت اشتغال در مراکز تولیدی ، صنعتی و حرفه ای می باشد. اما با توجه به تخصصی شدن مهارتهای مختلف و نیاز اینگونه مراکز به سطوح مختلف تخصص از یک سو ، و علاقه دانش آموزان به ادامه تحصیل در رشته های مورد نظر از سوی دیگر ، سیستم آموزشی عالی، دوره ها و رشته هایی را طراحی کرده اند که بر اساس آن جوانان بتوانند در رشته مورد علاقه خود ادامه تحصیل دهند . در این جا ذکر این نکته ضروری به نظر می رسد که با توجه به اهداف تعریف شده برای شاخه فنی و حرفه ای و شاخه کاردانش ، ادامه تحصیل از طریق ورود به دوره های کاردانی و تربیت تکنسین های مورد نیاز مراکز مختلف تولیدی ، صنعتی،و....، برای فارغ التحصیلان هنرستانهای فنی و حرفه ای مد نظر بوده است.
لکن بر اساس حق ارتقا سطح تحصیلات و آگاهی برای آحاد جامعه ، این فرصت در اختیار دانش آموزان کاردانش نیز قرار شده است تا بتوانند داوطلب ورود به دوره های کاردانی باشند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی شرایط و ظوابط ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از دیپلم برای دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش