فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی چگونه توانستم ترس ابراهیم از آموزگار و مدرسه و فرار از مدرسه را برطرف نمایم ؟

اختصاصی از فی ژوو اقدام پژوهی چگونه توانستم ترس ابراهیم از آموزگار و مدرسه و فرار از مدرسه را برطرف نمایم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم ترس ابراهیم از آموزگار و مدرسه و فرار از مدرسه را برطرف نمایم ؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم ترس ابراهیم از آموزگار و مدرسه و فرار از مدرسه را برطرف نمایم ؟

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 18 صفحه می باشد.

 

 

 

 

 

 


مقدمه

از آنجا که می توان گفت نیروی انسانی سرمایه عظیمی  برای پیشرفت علم و فناوری در جهان است ، اکثر کشورها از همان ابتدا ، کودکان خود را با روش های صحیح تعلیم و تربیت برای آینده آموزش می دهند .که هر گونه سهل انگاری در این مورد نه تنها باعث می شود که این نیروهای با ارزش تباه بشوند بلکه ممکن است که آموزش های ناصحیح ، آنها را به عاملی برای شکست و نابودی تبدیل کند . مسوولان کشوری ما(به خصوص نهاد آموزش و پرورش) هم به تبعیت از آنها سعی دارند تا آموزش صحیح را از همان دوران کودکی به فرزندان این مرز و بوم ارئه دهند تا اینکه هم برای خودشان ، هم برای جامعه و در وهله ی آخر هم برای کل جهان سودمند باشند. البته در این مسیر هم کار های زیادی انجام گرفته است . که نتیجه ی آن هم در جاه هایی که آموزش به خوبی داده شده است پیداست . اما متاسفانه دیده می شود که در بعضی موارد در بعضی نقاط از کشور آنگونه که باید به آموزش دانش آموزان توجه شود ، دقتی صورت نمی گیرد و باعث دلزدگی بسیاری از آنها از درس و مدرسه گشته است که نتایج زیان بار آنها ملموس و آشکار است . حال یکی از دلایلی که در مناطقی از سرزمین ما مانع از آموزش مفید و کار آمد می گردد ، ترس و هراس های نابجایی است که بیشتر در دانش آموزان دوره ی ابتدایی از آموزگاران و معلمان آنها وجود دارد . حالا که ما متوجه شده ایم که چنین مشکلی در جامعه ی ما وجود دارد هرکسی به نوبه خود وظیفه دارد تا در جهت هموار سازی این مشکل بزرگ دست به کار شود . ما هم وظیفه خود دانستیم که برای رفع یک چنین مشکلی که در یکی از مناطق کوچک کشورمان وجود دارد راه حلی پیدا کنیم  . که حداقل ترس دروغین یک کودک مظلوم را برطرف سازد .

 

فهرست مطالب

مقدمه 3

بیان مساله: 4

توصیف وضعیت موجود 5

توصیف روستا: 5

توصیف کلاس درس: 5

توصیف دانش آموز: 6

بیان مساله: 7

گردآوری اطلاعات 7

پیرامون مساله 7

ترس چیست؟ 7

روش های درمان ترس 9

گردآوری شواهد (1) 10

تجزیه و تحلیل اطلاعات : 13

اجرای راه حل 14

مقایسه ی راه حل ها 15

گردآوری شواهد(2) 16

بحث و نتیجه گیری و دادن گزارش نهایی 17

منابع 18


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم ترس ابراهیم از آموزگار و مدرسه و فرار از مدرسه را برطرف نمایم ؟

تحقیق در مورد استرس

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد استرس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

فرمت فایل:word



تعداد صفحات:44

 

 

 

استرس چیست ؟

 استرس باعث ایجاد چه حالتهایی در شما می شود ؟

زمانی که بیش از حد تحت استرس قرار می گیرید احتمالاً متوجه بروز تغییراتی در بدن خود می شوید .

وخستگی ـ گریه ـ ناراحتی ـ اضطراب ـ ناراحتی و غم ـ خشم ـ افسردگی ـ زودرنجی ـ ترس

اگر این حالت برایتان آشنا شود نگران نشوید . برخلاف عقیده ی عموم این حالتها خیالی نیستند . اینها برای اکثر مردم در هر سنی که باشند به وجود می آیند . اگر استرسی که بر شما وارد می شود در حد زیادی است شاید بریکی از تأثیرات شایع استرسی که در زیر آنها اشاره شده است و چارید :

 1 ـ سردرد ومیگرن : ( من از سردردهای بسیار وحشتناکی رنج می برم .معمولاً این سردردها وقتی که در مدرسه ام و درحال مطالعه وآماده شدن برای امتحان هستم . به سراغم می آیند . برای معاینه چشم هایم به پزشک مراجعه کردم زیرافکر میکردم که به عینک نیازدارم ؛ اما چشم هایم مشکلی نداشتند . پس عامل دیگری باعث این سردردها میشود ؟) دختر 14 ساله اغلب سردردها بر اثر کشش عضلانی آغاز می شوند این سردردها نتیجه ی استرس و اضطرابی هستند که باعث کشش عضلات اطراف شانه وگردن می شود و به این ترتیب ایجاد سردرد می کند . بعضی از مردم درباره ی سردرد خود چنین می گویند که گویی یک کش لاستیکی دور سرشان بسته شده که باعث ایجاد درد و در بالای چشم ها و گردن می شود . گرچه مشکن ها می توانند دردها را کاهش دهند اما تغییر روش زندگی این سردردها رابه شکل ماندگارتری درمان می کند در درجه اول باید برنامه ی خواب منظمی داشته باشید وعده های غذایی خود را فراموش نکنید .

ورزش کنید واز غذاهای سالم استفاده کنید اگر سردردهای دائمی رنج می برید به دکتر مراجعه کنید زیرا معمولاً او برایتان تجویزی می کند که در کوتاه مدت موثر است . برای بهبودی همیشگی باید منشأ فشارعصبی را از خود دور کنید (هراز گاهی سردرد وحشتناکی می گیرم که ساعت ها طول می کشد .من معمولاً سردرد ندارم ، اما وقتی این نوع سردرد به سراغم می آید خیلی ناراحتتم می کند . مجبور می شوم که دراز بکشم و پرده ها را ببندم تا سردردم بهبود پیدا کند . گاهی نیز دچار حالت تهوع می شوم و مشکل بینایی پیدا می کنم . نگرانم که مبادا تومور مغزی داشته باشم ) پسر 13 ساله او از چیزی رنج می برد که به نام میگرن شناخته شده است . تصور می شود میگرن بر اثر تغییرات موقتی رگ های خونی اطراف مغز به وجود می آید .هنوز دلیل بروز این تغییرات شناخته نشده است . اما استرس یکی از عوامل اصلی به شمار می رود میگرن در واقع سردرد شدیدی است (معمولاً اطراف سررا فرا میگیرد) که ممکن است ساعت ها یا حتی روزها ادامه داشته باشد این سردرد باعث دید غیر طبیعی ، احساس دل به هم خوردگی و حتی گاهی اوقات استفراغ می شود . زمانی که حمله سردرد آغاز می شود اکثر افراد مبتلا تحمل نور شدید یا سروصدا را ندارند و مجبور می شوند که در اتاقی تاریک دراز بکشند.

درمانی برای میگرن وجود ندارد ولی عوامل زیادی هست که می توانید از آنها اجتناب کنید تا در تسکین نشانه های بیماری موثر واقع شود ابتدا به دکتر مراجعه کنید . او می تواند در یافتن روش درمانی صحیح برای کاهش درد به شما کمک کند . به جز درمان دارویی ،استراحت و پیدا کردن محرک خاص (ممکن است جسم ، شرایط یا استرسی باشد که باعث شروع حمله میشود ) می تواند به شما کمک کند . بعضی از مواد غذایی محرک های میگرن به طور مثال : طلاق والدین . درگذشت یکی از اعضای خانواده ، قطع یکی از روابط خانوادگی ، پذیرفته شدن امتحان ، بیماری خودتان یا بیماری یکی از آشنایان ، وقوع سانحه .

متخصصان همچنین دریافته اند افرادی که ویژگی های زیر را دارند جزء کسانی هستند که احتمال ابتلای آنها به حمله های عصبی بیشتر است :

ـ افرادی که از نظر جسمی وروانی کمتر به خود استراحت می دهند ـ افرادی که معمولاً به اعمال خود بسیار دقیق و عجیب جویانه نگاه می کنند . ـ افرادی که از خود انتظار زیادی دارند ـ آدمنهی وسواسی و کمال گرا .

اگر شما همه یکی از ویژگیهی زیر را در خود سراغ دارید ، بهتر است بدانید که ارزش ندارد روش زندگی تان به نحوی باشد که شما را مستعد حمله های وحشت کند . اگر شما می خواهید بدانید که آیا دچار اضطراب بیش از حد هستید یا نه ، پرسش های زیر را با خود در میان بگذارید :

1 ـ آیا قادر به غلبه بر فشارهای ناشی از زندگی تحصیلی و خانوادگی خود هستید ؟ 2 ـ آیا برقراری و رابط خانوادگی و دوستانه برایتان طاقت فرساست ؟ 3 ـ آیا رژیم غذایی نامناسبی دارید ؟ 4 ـ آیا خود را از خواب راحت شبانه محروم کنید ؟ 5 ـ آیا خود را به این دلیل که آدم بهتری نیستید مؤاخذه می کنید ؟ 6 ـ آیا دائماً به خود گوشزد می کنید که باید فلان کار را انجام دهید ؟ 7 ـ آیا از ابراز احساسات خود جلوگیری می کنید ؟ 8 ـ آیا همیشه نگران هستید که نتوانید به راه حل مناسب دست پیدا کنید ؟ اگر پاسخ شما به هر یک از این سئوالات (بله) است ، توجه داشته باشیدکه چه بلایی بر سر خود می آورید . در واقع ، درست همین نگرش شما به زندگی است که از توان تان در برخورد با مسائل عادی زندگی می کاهد و استرس بسیار زیادی را از درون بر شما وارد می کند.

 از بین بردن استرس حمله وحشت

روش غلبه بر حمله های وحشت دانشی است که با استفاده از آن می توانید ترس های خود را کنترل کنید . به یاد داشته باشید که مجبور نسیتید در تمام عمر با این حمله ها زندگی کنید . شما قادرید با بهره گیری از رهنمودهای زیر بر آنها غلبه کنید : 1 ـ و تست هایتان را به شکل کاسه گرو جلوی دهان بگیرید یا از پاکتی کاغذی استفاده کنید که بینی و دهانتان کاملا داخل آن قرار بگیرید و به مدت 10ثانیه در آن تنفس کنید . این کار باعث افزایش میزان دی اکسید کربن در گردش خون می شود تا تنفستان را به حالت عادی باز میگرداند وموجب برطرف شدن علائم حمله می شود .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد استرس

پروژه در مورد ترس از مرگ

اختصاصی از فی ژوو پروژه در مورد ترس از مرگ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه در مورد ترس از مرگ


پروژه در مورد ترس از مرگ

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه 22

 

فهرست مطالب

گفتار اول : تفسیر و ضرورت مرگ

استدلال علم طبیعى بر ضرورت مرگ

استدلال هاى فلسفى بر ضرورت مرگ

تفسیر مرگ در فلسفه ى غرب

اقسام مرگ از دیدگاه فلسفه اسلامى

مرگ اضطرارى

مرگ طبیعى

مرگ ارادى

نگرش فلسفه ى غرب به مسأله مرگ

گفتار دوم : مرگ از منظر قرآن و روایات

تفسیر قرآن و روایات از مرگ

ضرورت وقوع مرگ

بازگیرندگان نفس در هنگام مرگ

اقسام مرگ از نظر قرآن

مرگ، تثبیت کننده ى سعادت یا شقاوت

امکان بازگشت به دنیا

ظهورهاى گوناگون مرگ

مرگ و زندگى حقیقى

مرگ اندیشى و فواید آن

گفتار سوم : ترس از مرگ

عوامل ترس از مرگ

فلسفه و ترس از مرگ

دین و ترس از مرگ

برخوردهاى گوناگون آدمیان با مرگ

در این گفتار دلایل ضرورت مرگ که به تفسیر حقیقت آن منتهى مى شود، بررسى خواهد شد. اثبات ضرورت مرگ، به منظور مدلل کردن این ادعاست که هر نفسى باید جهان مادى را ترک کند; به عبارت دیگر، قضیه ى «هر نفسى مرگ را مى چشد» یک قضیه ى ضرورى است و نه امکانى.

تفسیر مرگ و توجیه ضرورت آن کاملا به تفسیر زندگى دنیوى وابسته است. اگر زندگى بشر بر اساس بینش طبیعى تفسیر شود مرگ او هم بر آن اساس تبیین مى شود، ولى در چشم انداز دین و فلسفه ى الهى همان گونه که درخت زندگى انسان ریشه در امور ماوراى طبیعى دارد، مرگ او نیز بدین سان خواهد بود. البته فیلسوفان موحد گاه مرگ را به اسباب فاعلى قریب یا علل اِعدادى و طبیعى آن برگردانده براى آن دلایل طبى اقامه مى کنند، اما قاعدتاً ضرورت مرگ را باید بر اساس اسباب ماوراى طبیعى، یعنى سبب فاعلى بعید یا سبب غایى آن تبیین کنند. از این رو ضرورت مرگ در علم طب به گونه اى و در فلسفه ى الهى به گونه اى دیگر اثبات مى شود


دانلود با لینک مستقیم


پروژه در مورد ترس از مرگ

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم با ترس و اضطراب در دانش آموزان مقابله کنم

اختصاصی از فی ژوو اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم با ترس و اضطراب در دانش آموزان مقابله کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم با ترس و اضطراب در دانش آموزان مقابله کنم


اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم  با ترس و اضطراب در دانش آموزان مقابله کنم

دانلوداقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم  با ترس و اضطراب در دانش آموزان مقابله کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده:    

در اوایل سال تحصیلی 92-91(امسال ) در بین دانش آموزان کلاسم  متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم در کلاس درس فعال نیست و اگر از اودرس  پرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود که شروع به گریه و زاری می کرد. تصمیم گرفتم که با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده  در این زمینه صحبت کنم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در او پیدا کنم با توجه به این که  این اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیط های مذکور از طریق دادن مسئولیت – تشویق و ... فراهم می کردم. (تنها دانش آموزی در کلاسم  بو د که پارسال هم کلاس اول را خواند ه ومردود شده بو د . )بعد از مدتی نتایج روش های به کاربرده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درسی و روحی او بهتر از گذشته شد.  

توصیف وضعیت موجود:                                  

بیست ویک  سال است که مشغول به تدریس در آموزش و  پرورش در مقطع ابتدایی وخدمت  به آینده سازان  مملکت اسلامیمان ایران در منطقه محروم شاوور از مناطق محروم خوزستان  هستم سابقه سال های تدریس در پایه اول هیجده سال  به صورت موظف و بقیه ی پایه ها بصورت غیر موظف وسابقه مدیریت  را دارم. در طول این مدت همیشه سعی کرده ام نسبت به شاگردانم احساس مسئولیت داشته باشم، در سال تحصیلی 92-91 یعنی امسال در دبستان غزالی ‹مختلط› تحت پوشش منطقه شاوور  مشغول به تدریس در پایه اول شدم. در این کلاس 20 دانش آموز مشغول به تحصیل بودند؛ طبق روال هر سال روزهای ابتدای سال تحصیلی جدید را به ارزشیابی ورودی دانش آموزان پرداختیم تا حدودی از وضعیت معلومات آنها ؛ وذهن وهوش  دانش آموزان آگاه شوم. در این بررسی و ارزش یابی متوجه شدم که هر وقت به یکی از دانش آموزان به اسم .............  تکلیفی می دادم یا سوالی می پرسیدم  ترس و لرز داشت ویا با ترس ولرز دست وپا شکسته جواب می داد ، ‹کلمات هم آغاز وهم پایان › و هر وقت از وی سوال می کردم چرا به پیش دبستانی نرفتی گریه و زاری می کرد مدتی همین روال  گذشت و دانش آموز تغییری نکرد و متوجه شدم این دانش اموز دارای اضطراب شدید و با توجه به مسئولیت ها یی که در قبال او احساس  می کردم، تصمیم گرفتم که در صدد رفع مشکل او برایم.

فهرست مطالب

چکیده:    3 مقدمه:    4 تعریفی از اضطراب:    4 توصیف وضعیت موجود:    5 طرح و بیان مساله:    5 گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1(  :    6 تجزیه و تحلیل داده ها:    7 خلاصه یافته های اولیه:    7 چگونگی اجرای راه جدید:    8 گرد آوری اطلاعات (شواهد 2):    8 منابع :    11


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم با ترس و اضطراب در دانش آموزان مقابله کنم