این فایل حلوی 26 اسلاید می باشد. عنواین اسلایدها به ترتیب زیر است:
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:8
فهرست مطالب
تیم های خنک کننده تابستانی گلخانه
سیستم تشک و پنکه
سرعت جابجا هوا
مشخصات تشک سلولزی دارای شیار عرضی
ویژگیهای تشک تراشه ای
نصب پنکه ها
سیستم خنک کننده مه پاش
مزیتهای سیستم خنک کننده مه پاش
سیستم خنک کننده زمستانی گلخانه
عمده مسایل مربوط به سیستم تشک و پنکه به ترتیبی که مورد بحث قرار خواهند گرفت عبارتند از 1 سرعتی که هوای گرم باید با آن از گلخانه خارج شود تا هوای خنک بتواند به داخل کشیده شود 2_ انواع تشکهای بکار رفته برای تبخیر آب و ویژگی های آنها 3 نصب پنکه ها 4 مسیر جریان هوا
با افزایش ارتفاع گلخانه ، سرعت خروج هوا نیز باید افزایش یابد در ارتفاع بالا هوا رقیق تر و سبکتر می شود توانایی هوا برای کاستن گرمای خورشیدی در گلخانه به وزن آن بستگحی دارد نه به حجم آن بنابراین در ارتفاعات بالا حجم بزرگتری از هوا باید از میان گلخانه جابجا شود تا اثر خنک کنندگی معادل ارتفاعات پایین به دست آید .
سرعت جابجایی هوا به شدت نور داخل گلخانه نیز بستگی دارد با افزایش شدت نور گرمای حاصل از انرژی خورشیدی افزایش یافته و در نتیجه سرعت خارج شدن هوا از گلخانه باید افزایش یابد به طور کلی شدت نور 8/53 کیلولوکس (5000 فوت شمع) برای محصولات گلخانه مناسب است و می توان با ایجاد پوششی از یک ماده سایه انداز بر روی گلخانه و یا کشیدن صفحه ای بر روی دیواره های داخلی گلخانه به این میزان روشنایی دست یافت. انرژی خورشیدی ، هوا را در حین جابجا شدن از تشک به پنکه های تهویه گرم می کند معمولا ، افزایش دمایی معادل (VF) 4c در عرض گلخانه ، قابل قبول است . اگر حفظ دمای نسبتا ثابتی در عرض گلخانه ضرورت پیدا کند یعنی افزایش دما کاهش یابد لازم است که سرعت جابجایی هوا در میان گلخانه افزایش یابد .
تشک و پنکه باید در دو دیوار مقابل هم قرار داده شوند. این دیوارها می توانند دیوارهای جانبی یا انتهایی گلخانه باشند فاصله بین تشک و پنکه ها عامل مهمی برای تعیین دیوارهای مورد نظر است. معمولا بهترین فاصله 60-30 متر است فواصل بیش از 60 متر به افزایش دماهای بالاتر از حد مطلوب در عرض گلخانه منجر می شوند. اگر فاصله کمتر از 30 متر باشد سرعت جابجایی هوا در بند عرض کاهش می یابد و حالت سرمای مرطوب در محیط گلخانه ایجاد می شود. این وضعیت باید با افزایش اندازه پنکه های تهویه یا به عبارت دیگر ، با افزایش سرعت جابجایی هوا اصلاح شود این عمل هزینه سیستم را بالا می برد اندازه تعداد پنکه ها باید تعیین شود پنکه ها باید حداقل معادل سرت هوای مورد نیاز انتخاب شوند و ظرفیت آنها باید به روشی ارزیابی شود که در فشار آب استاتیک 30 پاسکال این کارایی را داشته باشند. اگر پنکه های مخصوص دیوارهای شیبدار مورد استفاده قرار گیرند ظرفیت پکنه ها باید در فشار آب استاتیک 15 پاسکال ارزیابی شود. در واقع عدد فشار استاتیک ن برای در نظر گرفتن مقاومت پره ها در برابر هوابکار می رود.
فاصله پنکه ها از یکدیگر نباید بیش از 6/7 متر باشد اگر عرض انتهای گلخانه 18 متر باشد حداقل 3 پنکه مورد نیاز خواهد بود .
در ابتدا تشکهای ساخته شده از تراشه های چوب که ضخامت آنها 4_5/2 سانتیمتر بود مورد استفاده قرار می گرفتند ولی اغلب تشکهایی که امروزه بکار می روند از مواد سلولزی خاص که دارای شیار عرضی هستند تهیه می شوند این تشکها ظاهری مقوا مانند و شیار دار دارند در صورت استفاده درست این تشکها می توانند تا 10 سال دوام بیاورند سلولز با محلول نمکهای ضد زنگ ، محلولهای اشباع سخت کننده و عوامل مرطوب کننده آغشته می شود تا استحکام ، دوام و خاصیت رطوبت پذیری پیدا کند. تشکهای سلولزی ظاهرا گرانترند ولی در مقایسه با تشکهای تراشه ای مقرون به صرفه تر می باشند .
فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 48 صفحه
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
تیم چیست؟
انواع تیم
توان بالقوه تیم
چه زمانی به تیم نیاز داریم؟
مزایای کار تیمی
مشکلاتی که تیم ها با آن روبه رو هستند
چگونه یک تیم تشکیل دهیم؟
از گروه تا تیم
تیم های موفق
خطرات تیم
گروه اندیشی زمانی رخ می دهد که:
ساختن یک تیم موفق در سازمان ، عوامل اثر بخش تیم؛ تلفیق تفاوتها
عوامل اثربخشی یک تیم
انتخاب اعضای گروه؛ هماهنگی یا گوناگونی؟
تناسب فرد - گروه
تفاوتها
تناسب فرد- شغل
تناسب فرد- گروه
تناسب فرد- سازمان
ویژگیهای شخصیتی اعضا گروه
پنج تیمی که هر سازمان نیاز دارد
تیم رهبری
تیم محرک
تیم ایمنی و بهداشت
تیم رفاه کارمندان
تیم ارتباط و فرهنگ
اساس یک تیم کاری
شناختن تیم
کانونهای ارزیابی و توسعه ای در مدیریت منابع انسانی
روش کانون ارزیابی
یک کانون ارزیابی فرضی
تصمیمات مدیریت منابع انسانی
کارمند یابی
گزینش( انتخاب)
جایابی
مهارت آموزی و پرورش
ارزیابی عملکرد
توسعه ی سازمانی
برنامه ریزی منابع انسانی
ارتقا وانتقال
خاتمه خدمتها
مهمترین و بالاترین نقش کانون های ارزیابی
منابع ومأخذ
چکیده
یافتن راه حلهای خلاق و جدید برای مسائل پیچیده؛ هر روز دشوارتر می شود. افراد و بخشهای سازمانها دیگر به تنهایی قادر به حل مشکلات فرارو نیستند. ضرورت تشکیل تیمها و کارگروهی در سازمانها، اهمیت مطالعه بر روی مقوله کار تیمی را آشکار می سازد(Raymond , 2005 ).
تیمها اغلب از افرادی با شخصیتها و رفتارهای متفاوت تشکیل شده اند و گاه تخصص این افراد نیز متفاوت است. شاید ایجاد هماهنگی و دستیابی به یک ترکیب بهینه از افراد بتواند به عملکرد بالای تیمی منجر شود.
در این مقاله سعی شده است با بهره گیری از برخی مفاهیم و تحقیقات انجام شده در خصوص تیم ها و کار تیمی، به بررسی این مقوله پرداخته و تلاش گردیده که یک ترکیب بهینه از افراد را جهت انتخاب برای کار تیمی معرفی نموده و همچنین نمونه هایی از تیمهای موفق را مطرح نماییم.
با استفاده از ابزار «تیپ نمای مایزر- بریگز» (MBTI) می توان تیم های موفق و اثر بخش در سازمان تشکیل داد. این ابزار از روشهای ارزیابی شخصیتی است و از تئوری یونگ سرچشمه می گیرد. در واقع به کمک این ابزار می توان ترجیحات افراد در مورد مفاهیم زندگی را بررسی کرد.
تناسب «فرد-گروه» به معنای تناسب بین فردتازه استخدام شده و گروه کاری است. با عنایت به اهمیت نحوه انتخاب اعضای تیمها، در فرایند انتخاب اعضای گروه بایدویژگی تناسب اعضا با یکدیگر را مورد توجه قرار داد. این ویژگی تناسب از دو بعدفرهنگی( تناسب فرهنگی اعضای گروه با یکدیگر) و بعد شخصیتی (تناسب شخصیتی اعضای گروهبا یکدیگر) مورد بحث قرارخواهدگرفت.
کانونهای ارزیابی و توسعه مدیران؛ نمونه ای از تیمها هستند که وظیفه کارمندیابی ، گزینش و استخدام و ارتقاء کارکنان و مدیران را در حوزه منابع انسانی به عهده دارند. که در مورد آنها مطالبی ارائه خواهد شد(جرج سی تورنتن).
مقدمه
در دو دهه اخیر، سازمانها به طور معنا داری تغییر کرده اند و برای بقا در بازارهای جهانی رقابت می کنند. سازمانهایی که دارای ویژگیهای عدم تمرکز و جهانیشدن، هستند و توسط تکنولوژی اطلاعاتی و رهبری مبتنی بر تیم کارشان را تسهیل می کنند. یکی از قابل توجه تریناین تغییرات، تغییر از سمت کار به صورت انفرادی بهکارهای با مبنای تیمی می باشد(اندرسون و برچ،2003)
از آنجایی کهاین سازمانها با فشارهای ثابتی جهت تطبیق مستمر با محیطهای تجاری مواجهند، جهتپاسخگویی به این فشارها تیم های کاری می‌توانند موثر واقع شوند. از این رو، چگونگیانتخاب اعضای تیم ها امری درخور توجه است.
هنگامی که تیم ها موفقباشند، دارای توان بالقوه جهت ارائه بسیاری از مزیتها همانند انعطاف پذیری و خلاقیتفزاینده هستند و چنانچه با شکست مواجه شوند، منابع قابل توجهی را تلف کرده اند. ازاین رو، سازمانها باید به حداکثر کردن احتمال موفقیت تیمها توجه کنند. یکی از سادهترین راههای انجام این امر، تمرکز بر اعضای تیم است. در واقع موفقیت یک تیم موکولبه داشتن ترکیب بهینه از افرادی است که در همکاری با یکدیگر توانا باشند. (کیچوک وویسنر،1998). باتوجه به این موضوع چگونگی انتخاب پرسنل برای این تیم ها امری درخورتوجه است که نیازمند تحقیقات بیشتر پژوهشگران و متخصصان منابع انسانی است.
موضوع فارسی :تیم خودرو و جوی پیشرفته دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا: EcoCAR3 سال یکی از نهایی گزارش فنی
موضوع انگلیسی :The Pennsylvania State University’s Advanced Vehicle Team: EcoCAR3 Year One Final Technical Report
تعداد صفحه :7
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
در این مقاله جزئیات مدل سازی و کنترل استراتژی انتقال قدرت دولت خودرو پیشرفته پن (PSUAVT) برای ارائه توسعه یافته به رقابت EcoCAR 3، رقابت طراحی خودرو پیشرفته که در آن تیم های دانشگاه رقابت به پیوند سهام 2016 شورلت کامارو. تیم با استفاده از هر دو عمومی دامنه و بسته های شبیه سازی خودرو سفارشی ساخته شده است به انجام فرایند توسعه مدل انتقال قدرت تکرار شونده بکار مطالعات مدل-در-حلقه. تجزیه و تحلیل این منجر به توسعه یک پیش انتقال پلاگین به صورت موازی وسیله نقلیه الکتریکی هیبریدی که منحصر به فرد مطابق با اهداف PSUAVT است. فرایند طراحی شده توسط مشخصات فنی خودرو (VTS) بر اساس تحقیقات بازار مصرف و همچنین تاکید تیم در تولید یک معماری ترکیبی از لحاظ فنی امکان پذیر-اما عملکرد وزن هدایت شد.
مدل و اجزای تشکیل می شود که ترکیب فیزیک مبتنی بر و روشهای مبتنی بر نقشه ارائه شده است. کنترل استاد خودرو اکتشافی (MVC) شرح داده شده است که تجزیه گشتاور رانندگی مورد نیاز بین موتور و موتور بنابراین موتور-ترمز خاص مصرف سوخت (BSFC) به حداقل برسد. گسل تجزیه و تحلیل این کنترل نیز در طراحی حالت شکست و تجزیه و تحلیل اثرات (DFMEA) در قبل انجام بر ارائه