فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت درباره آناتومی و حرکت شناسی مفصل شانه

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت درباره آناتومی و حرکت شناسی مفصل شانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره آناتومی و حرکت شناسی مفصل شانه


پاورپوینت درباره آناتومی و حرکت شناسی مفصل شانه

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 50 اسلاید

 

 

 

 

 

 کپسول مفصلی

§محل قرار گیری آن در استخوان هومروس:      
§Anatomical neck
§محل قرار گیری آن روی اسکاپولا: Glenoid cavity                          

علت متحرک زیاد مفصل شانه:

§وجود فاصله بین تنه هومروس و تنه
§شکل و ضعیف بودن کپسول مفصلی
§کوچک بودن سطح مفصلی کتف نسبت به سطح مفضلی بازو
 
 
مفصل ساب دلتوئید :
§مفصل فیزیولوژیکی است که بین شانه وانتهای فوقانی بازو و در پایین ، عضله دلتوئید و مفصل آکرومیوکلاویکولار در بالا قرار دارد .
 
 
رباط های مفصل استرنوکلاویکولار:
 
§لیگامنت اینتر کلاویکولار :

از روی یک ترقوه روی ترقوه مقابل می چسبد .

§لیگامنت استرنوکلاویکولار :

بخش ضخیم شده کبسول مفصلی.

§لیگامنت کوستوکلاویکولار:

از نمای فوقانی دنده اول به بالا و خارج رفته و به نمای تحتانی کلاویکولا می چسبد


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره آناتومی و حرکت شناسی مفصل شانه

پاورپونت در مورد برنامه ریزی حرکت قطار ها

اختصاصی از فی ژوو پاورپونت در مورد برنامه ریزی حرکت قطار ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپونت در مورد برنامه ریزی حرکت قطار ها


پاورپونت در مورد برنامه ریزی حرکت قطار ها

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: PowerPoint (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد  اسلاید81

 

 

سیستمی قابل اتکا و قابل جایگزینی با سایر سیستم های حمل و نقل

 

عامل توسعه اقتصادی مناطق مختلف کشور

 

منبع درآمد در حمل بارهای ترانزیت

 

حمل و نقلی ایمن در مقایسه با حمل و نقل جاده ای

 

تاثیرات زیست محیطی کمتر نسبت به سایر روش ها

 

سیستمی مناسب برای حمل مسافران در مسافت های طولانی

 

سیستمی مناسب برای حمل بار با حجم زیاد و منظم در مسافت های طولانی

 

 

 

 

لینک دانلود  کمی پایینتر میباشد


دانلود با لینک مستقیم


پاورپونت در مورد برنامه ریزی حرکت قطار ها

تحقیق در مورد شناخت دست طبیعی و چگونگی عملکرد آن ودیگری کنترل حرکت

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد شناخت دست طبیعی و چگونگی عملکرد آن ودیگری کنترل حرکت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد شناخت دست طبیعی و چگونگی عملکرد آن ودیگری کنترل حرکت


تحقیق در مورد شناخت دست طبیعی و چگونگی عملکرد آن ودیگری کنترل حرکت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه91

 

 مقدمه

انسان از دیر باز در جستجوی رفع معلولیت خویش بوده است و برای معلولیت عضوهایی مانند دست و پا،قطعات چوب و فلز را برای جایگزینی این اعضا استفاده نموده است.اما بطور مشخص پیشرفت تکنیک طراحی پروتز دست به روش الکتریکی بعد از جنگ جهانی دوم آغاز گردیده است.

فعالیت ساخت اندامهای مصنوعی (Artifitial organs) بیشتر مقارن با جنگهای بزرگ یا بعد آن بوده است که تعداد زیادی از جوانان قوی و نیرومند در صحنه های نبرد و یا مردم معمولی درزمان بمباران شهرها و یا در حین عمل جراحی دچار قطعی عضو می شوند و نیاز مبرم به اندام مصنوعی پیدا می کنند.

برای یک نوع اولیه، که به پای چوبی (peg-leg) یا دست چنگکی (Hook Hand) معروف بود، تاریخ 1866 ذکر گردیده است. بعد از جنگ جهانی دوم و با توجه به تعداد زیاد معلولین نوع دیگری از اندام مصنوعی بنام پروتز متصل به کابل cable connected prostheses طراحی وساخته شد کابل موجود در این پروتز به منظور محکم کردن انتهای اندام به سوکت (socket) و همچنین لنگر انداختن کابلهای عمل کننده بکار میرفت.

در معلولین زیربازو (Below-ElbowAmputtes) چرخش شانه سبب کوتاه شدن کابل وباز شدن انتهای وسیله ی چنگکی شکل می شود و در معلولین بالای بازو (Above-1bow Amputees) براساس اینکه مفصل آرنج به وسیله کابل دیگری با حرکت بالارفتن شانه قفل شده است باشد با حرکت چرخشی شانه می توان دو حرکت باز شدن وسیله یا جمع کردن آرنج را انجام داد.

در 1948 R.Ritter یک پروتز مایوالکتریک دست را بنمایش گذاشت تا کارگرانی که در کارخانه دچار نقض عضو شده اند از آن استفاده کنند ولی استقبالی از این پروتز صورت نگرفت و باید توجه داشت که مطلوب بودن پروتزهای سنتی دست، در مجموع کم است.

ویتالی (VITALLY) و دستیارانش طی بررسی گزارشی داند که هفتاد درصد معلولین دست، این پروتزها را نپذیرفته اند این نتیجه شگفت انگیز را می توان چنین توجیه کرد که فقدان یک دست زندگی انسان را مختل نمی کند ومانع کارایی آن نمی شود البته معلولیت بنحوی سبب محدود شدن به زحمت افتادن وفشار روانی می گردد، اما اگر پروتز فایده قابل توجهی برای معلول نداشته باشد او ترجیح میدهد که بدون استفاده از ان به زندگی خود ادامه دهد، بخصوص اینکه ا ستفاده از آن برای او


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد شناخت دست طبیعی و چگونگی عملکرد آن ودیگری کنترل حرکت

دانلود فایل درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟

اختصاصی از فی ژوو دانلود فایل درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟


دانلود فایل درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟

درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟

تعداد صفحات:26

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل درس پژوهی علوم اول ابتدایی درس حرکت زندگی با کدام یک آسان تر است؟