این جزوه به صورت تایپ شده است.
این جزوه درس جبر پیشرفته دکتر سعید اکبری دانشگاه صنعتی شریف می باشد که به طور کامل و بسیار عالی به ارائه مباحث مطرح در این واحد درسی پرداخته است.
این جزوه در 129 بوده و امیدواریم در جهت کمک به شما عزیزان مورد استفاده قرار بگیرد.
دانلود گزارش تخصصی معلمان چگونگی بهبود بخشیدن به رفتارهای تهاجمی و نامناسب سعید با فرمت ورد قابل ویرایش در 24 صفحه این گزارش تخصصی کامل و آماده می باشد و تمامی قسمتهای مورد نیازگزارش تخصصی را دارا میباشدبا هم بخشی از ان را میبینیم
این پژوهش با هدف حل مشکل اخلاقی ورفتاری دانش آموز سعید انجام گردیده است که دانش آموز دارای اختلالات رفتاری از قبیل پرخاشگری ،شلوغی درکلاس درس وحیاط مدرسه و.... ، مسخره کردن دیگران، اذیت کردن دیگر دانش آموزان ،حسادت ، بی حوصلگی ، لجبازی ، تنبلی ، سردرد مزمن بود. با توجه به اطلاعات بد ست آمده سوالات زیر برای رفع مشکل دانش آموز در ذهن من ایجاد گردید:1 - آیا بیماری سردرد ، موجب اختلال رفتاری او شده است ؟2-آ یا بیماری سردرد ، ناشی از فشارهای روانی است ؟3- آیا تربیت غلط ، موجب اختلال رفتاری ایشان شده است ؟4- آیا به خاطر روابط غلط با ایشان دچار خود پنداری منفی از خود شده است؟5- آیا دچار کمبود محبت شده است؟6- آیا با رفتارهای خویش می خواهد د یگران را به خود متوجه سازد؟7- چه راه حل هایی برای مشکل وجود دارد؟روش استفاده در این پژوهش گزارش تخصصی مدل جدول تناقضات می باشد. برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر می رسد که ما مجبور باشیم از چند روش به صورت ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نمایم . در این پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتخاب نمودم. برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد.برای کاهش پرخاشگری و لج بازی ؛ از والدین سعید خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشود و با فرزندان خود با ملایمت ومهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد . به نظر می رسد یکی از علتهای اساسی پرخاشگری و لج بازی تبعیض و کمبود محبت است . و به فرزند خود بر چسب های مثبت بزنند تا دانش آموز باور کند که واقعاً دارای ویژگی های مثبت است .برای کاهش ضعف تحصیلی ، از بین بردن مشکلات عاطفی توسط والدین ودبیر مربوطه ، ایجاد انگیزه ، تقویت ویژگی های مثبت ، شکوفایی اعتمادبه نفس نوجوان ، توجه لازم به نوجوان ، تغییر نگرش نوجوان نسبت به خود از جمله عواملی هستندکه می توانند ضعف تحصیلی دانش آموزرا کاهش دهند.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه7
دکتر سعید کاظمی آشتیانی رئیس پژو هشکده رویان جهاد دانشگاهی
در اول فروردین ماه سال 1340 در تهران چشم به جهان گشود و پس از طی دوران تحصیلی در مقطع متوسطه، در رشته فیزیوتراپی وارد دانشگاه علوم پزشکی ایران شد و در این رشته و در همین دانشگاه موفق به کسب مدرک کارشناسی ارشد شد.
دکتر کاظمی تحصیلات دکتری را نیز در اسفند ماه 1376 در رشته علوم تشریحی دانشگاه تربیت مدرس به پایان برد.
وی از آبان ماه 1363 همزمان با گذراندن دوران دانشجویی وارد جهاد دانشگاهی شد و در سی‌ام آبان سال 1371 با حکم رییس وقت جهاد دانشگاهی، به عنوان رییس جهاد دانشگاهی واحد علوم پزشکی ایران منصوب شد.
دکتر کاظمی آشتیانی در سال 1376 طی حکمی از سوی رییس جهاد دانشگاهی همزمان با مسوولیت ریاست جهاد دانشگاهی واحد علوم پزشکی ایران، به عنوان مشاور رییس جهاد دانشگاهی منصوب شد.
دکتر کاظمی آشتیانی پس از پیگیری و تلاش فراوان در خصوص راه‌اندازی موسسه رویان، نهایتا موفق به راه‌اندازی این مرکز شد و در بیست و سوم آبان سال 1377 با حکم دکتر منتظری، رییس جهاد دانشگاهی و با حفظ سمت به عنوان رییس پژوهشکده رویان جهاد دانشگاهی منصوب شد.
زنده یاد دکتر کاظمی آشتیانی همچنین از سال 1371 به عضویت شورای علمی جهاد دانشگاهی درآمد که تا زمان فوت این
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات109
بدنبال قتل الغ بیگ دور جدیدی از زد و خوردها میان شاهزادگا تیموری شروع شد. ابوالقاسم بابرابتدا گرگان سپس هرات را تصرف کرد و سلطان محمد را کشت ، علاءالدوله را متولدکرد. در سمر قند عبذاللطیف بعد از قتل پدر حکومت ماوراء النهر را بدست گرفت وی حکمرانی قسی القلب و تندخوبود، بطوریکه در دوره کوتاه مدت سلطنت وی ازبکان جرات حمله به سمرقند را پیدا نکردند. 1 او نیز مانند پدر علاقه مند به علم دنیوی بود و در بین مردم نیز انضباط شدیدتری نسبت به سابق برقرار کرد و توانست پشتیبانی علمای مذهبی ماورانهر را بدست آورد . از آنجا که بعضی از امیران وفادار به الغ بیگ نمی توانستند قتل الغ بیگ و عبدالعزیز را فراموش کنند . لذا وسیله ای علیه وی ترتیب دادند و او را پس از شش ماه حکومت در 26 ربیع الاول سال 854 هـ.ق در هنگام بازگشت از باغ چنار با تیری از پای در آوردند و جسدش را از طاق مدرسه الغ بیگ آویزان کردند 2 . وی همواره این شعر را زمزمه می کرده است:
پدر کش را پادشاهی نشاید وگر شاید به جز شش مه نپاید.
پس از قتل عبداللطیف مجدداً کشاکش میرزابان شدت گرفت و قدرت خاندان تیموری روبه انحطاط نهاد. در این بین اعیان شهر میرزا عبداله بن ابراهیم را به سلطنت برداشتند و سکه و خطبه به نام وی کردند. 3 در همین زمان علاءالدوله بن بایسنقر که بعد از مرگ شاهرخ پیوسته در کشاکش بدست آوردن تاج و تخت بود بعد از آخرین شکست مدتی در حصار شادمان سپری کرد . وی در صدد فرصت بود تا در خلاء قدرت ناشی از جنگهای بین رقبا مجدداً شانس خود را محک بزند با مرگ عبداللطیف وی نیز متوجه سمرقند شد ولی میرزا عبداله که قبل از وی با کمک امرا و بزرگان شهر قدرت را قبضه کرده بود به مقابله وی شتافت علاءالدوله در حوالی شهر سبز شکست خورد یا احتمالاً بدون درگیری طرفین بازگشته و میرزا عبداله به سمرقند بازگشت با این همه مهمترین رقیب میرزا عبداله ابوسعید بن محمد نوة بزرگ تیمور از خانواده میرانشاه بود که در زمان الغ بیک در زندان بسر می برد وی بعد از مرگ الغ بیک از زندان رهایی یافت1 و با کمک ابوالخیر خان2 ازبک برای تسخیر ماورالنهر به حرکت درآمد . میرزا عبداله نیز با سپاه بزرگی از سمرقند به استقبال وی آمد . در جنگی که در سال 855 هـ.ق بین طرفین درگرفت ، اسب میرزا عبداله در گل فرو رفت و به اسارت سپاهیان ابوسعید درآمد. ابوسعیدبی درنگ فرمان قتل وی را صادر کرد3 . با این پیروزی ابوسعید بلافاصله خود را به سمرقند رساند و درهای شهر را برای جلوگیری از ورود و غارت ازبکهای غارتگر بست و با ارسال هدایا و اموال فراوان رضایت متحد خود را جلب کرد ، و ابوالخیر خان نیز به مقر خود بازگشت4 .
این کتاب 275 صفحه ای نسخه با کیفت با فرمت pdf از روی چاپ اول (بدون سانسور) کتاب ، بابک خرم دین دلاور آذربایجان نوشته استاد سعید نفیسی آماده شده .
ابتدا کتاب به جنبش های ایرانیان پرداخته سپس به معرفی بابک خرمی و جنبش های بابک و خرمدین ها اشاره کرده در ادامه بطور مفصل به جنبش های بابک و آغاز جنگ های او از سال 204 تا 222 و سر انجام بابک می پردازد.
بابک خرم دین ، دلاور آذربایجان ، تالیف استاد سعید نفیسی ، به اهتمام عبد الکریم جربزه دار ، انتشارات اساطیر