فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 24 صفحه
گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی :
راه های شناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه چهارم و درمان آن ها
فهرست مطالب
تجزیه و تحلیل وتفسیرداده ها: 18
انتخاب راه جدید به صورت موقّت... 19
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت ) 22
توضیحات : بیشتر سوالاتی که در مصاحبه ها پرسیده می شوند، به اطلاعات عمومی و روز مربوط می شوند و منبع مشخصی ندارند.ما برای شما مجموعه ای از اطلاعات مختلف را جمع آوری کرده ایم که برای قبولی در مصاحبه ها و گزینش ها به شما کمک می کند.آنچه که پس از دانلود دریافت می کنید: اطلاعات مورد نیاز برای مصاحبه ها و گزینش به صورت سوال و جواب، شامل موضوعات زیر گردآوری شده: - مسایل سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و جغرافیایی روز ایران و جهان - مسایل دینی، عقیدتی و تاریخی - نکات مهم از وصیت نامه امام خمینی(ره) - آشنایی با سازمانها و تشکیلات سازمانی کشور - اطلاعاتی درباره سازمان های بین المللی - و کلیه مواردی که ممکن است در مصاحبه ها مطرح شود با مطالعه این فایل پی دی اف، گام بزرگی به سوی استخدام نزدیک می شوید و می توانید به راحتی از پس گزینش ها و مصاحبه های استخدامی بر بیایید.
فرمتpdf
تعداد صفحات:180
زبان: فارسی
فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-
فهرست مطالب
مقدمه :............................................................................................7
نکات کلیدی :................................................................................8
بیان تجربیات اینجانب به عنوان معلم.........................................8
تجربه 1 : شیوه رفع اشکال در روخوانی دانش آموزان...............8
تجربه 2 و تبیین آن :...................................................................9
من می توانم یک سیاره باشم:....................................................9
تجربه 3 : دیوارهاسخن می گویند:...........................................10
تجربه 4 و تبیین آن : خاطره ای از درس هدیه های آسمان...11
تجربه 5 و تبیین آن : یک تجربه موفق در پیشرفت تحصیلی..12
یک راه مناسب برای پیشرفت تحصیلی...................................12
تجربه 6 : و تبیین آن : روش های نوین تدریس :.....................12
تجربه 7 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات...............................13
تجربه 8 : برقراری روابطمعقول و مناسب با دانش آموزان.......14
تجربه9 : آموختن در کلاس و تبیین آن :................................15
تبیین تجارب تدریس در دوره ابتدایی:...................................17
اهمیت و ضرورت ارائه‌ی تجارب کاری به دیگران..................17
معلمان فعال و با پشتکار........................................................19
معلم واقعی و اثر بخش از نظر بنده کیست؟..........................19
وظایف وجدانی و عمده معلم های دوره ابتدایی کدام ها اند؟...20
معلمان موفق هیچگاه تبعیض را دوست ندارند.....................23
قدرت و نفوذ معنوی معلم را چگونه میتوان شناخت؟..........25
دانش و مهارتهای پیداگوژیکی معلم:...................................26
مفاد ارتباط معلم با اولیای شاگردان...................................28
نقش معلم در یاد دهی و یادگیری.....................................29
تقویت رشد فرهنگی شاگردان از جانب معلمان با تجربه...31
یک تجربه برخورد با دانش آموزان و پیشنهادها و راهکارها و موانع و مشکلات :....34
الف - برخورد معلمان با شاگردان ذکی:.........................34
ب – معلم با شاگردان کم هوش:....................................35
معلم و شاگردان با قهر و کم حوصله.............................38
معلم و شاگردان احساساتی و کم حوصله.....................40
توصیه هایی به همکاران دوره ابتدایی :........................41
وظایف معلم پیش از شروع تدریس.............................41
نقش معلم در تسهیل یادگیری..................................42
آیا معلمان هم مانند شاگردان به آموزش دایمی نیاز دارند؟...45
توصیه هایی به دانش آموزان دوره ابتدایی :.............47
نکات اساسی در مطالعه کدام ها اند...........................47
ب: نکات اصلی:..........................................................48
ج: موارد جزئی:..........................................................49
محتوای کتاب درسی و سازمان دادن:......................49
1- علامت گذاری:.................................................50
2- خلاصه کردن:...............................................51
موثر ترین شیوه های مطالعه.................................53
شیوه های مطالعه از نظر چگونگی اجرا:................54
انتخاب محل مطالعه جهت کسب دانش اثر بخش است: 56
تشخیص زمان مطالعه............................................58
تقاضا های عمده شاگردان از معلم......................59
تقاضا های عمده معلم از شاگردان........................61
پیشنهادها و راهکارهای آینده:............................65
نتیجه گیری :........................................................68
منابع وماخذ.........................................................69
فایل ورد و قابل ویرایش:سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید .
فرمت:doc
صفحات:98
مقدمه....................................4
بیان مساله.............................6
ضرورت و اهمیت موضوع پژوهش...................8
سوالهای تحقیق..................10
هدف تحقیق.................10
فصل دوم
ادبیات و پیشینه
تحقیق..................12
مقدمه....................................12
اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدائی.........................13
ویژگیهای کودکان در دوره ابتدائی.................15
منابع تجهیزاتی ........................20
تاثیرامکانات و تجهیزات مدرسه بردانش آموزان........22
تاثیر امکانات و تجهیزات مدرسه بر معلم............23
مشکلات تحصیلی دانش آموزان در مدرسه.................26
عوامل موثر بر ترک تحصیل..............................28
مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس...............30
مدارس و دانش آموزان موفق......................34
مکان یابی واحد های آموزشی............................46
پیشینه تحقیق....................................50
فصل سوم
روش تحقیق.....................................55
فصل چهارم....................................59
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری ..............................82
نتیجه گیری کلی............................88
پیشنهادها..............................89
منایع............................91