پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه
مقیاس پرسشنامه
این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرت (هیچ وقت،1؛ به ندرت،2؛ گاهی اوقات،3؛اکثر اوقات4؛ تقریبا همیشه؛5) میباشد.
مدل انگیزش تحصیلی
نمره گذاری پرسشنامه
تحلیل بر اساس مولفه های پرسشنامه
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
روایی و پایایی پرسشنامه
منابع
پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر شامل 33 گویه و هدف آن بررسی انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان می باشد. این ابزار شکل اصلاح شده مقیاس هارتر(1981،1980)به عنوان یک ابزار سنجش انگیزش تحصیلی است.همانگونه که بیان شد مقیاس اصلی هارتر،انگیزش تحصیلی را با سؤالهای دوقطبی میسنجد که یک قطب آن انگیزش درونی و قطب دیگر انگیزش بیرونی است و پاسخ آزمودنی به موضوع هرسؤال فقط میتواند یکی از دلایل بیرونی یا درونی را دربرداشته باشد.از آنجا که در بسیاری موضوعهای تحصیلی انگیزههای درونی و بیرونی هردو نقش دارند،لپر و همکاران (2005) مقیاس هارتر را به شکل مقیاسهای معمول درآوردند که هرسؤال تنها یکی از دلایل انگیزش درونی و بیرونی در نظر میگیرد.
تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه
مقیاس پرسشنامه
مدل انگیزش تحصیلی
نمره گذاری پرسشنامه
تحلیل بر اساس مولفه های پرسشنامه
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
روایی و پایایی پرسشنامه
منبع و کلی مطلب دیگر
روایی و پایایی دارد
ابعاد دارد
سوالات 33
امتیاز بندی دارد