432 صفحه
روانشناسی کودکان استثنایی
هدف درس:
آشنایی با کودکان عقب‌مانده ذهنی و تیزهوش، علل بوجود آمدن این کودکان، انواع یا طبقات مختلف آنها، روش تشخیص، نوع برخورد با آنها، رویکردهای درمانی مؤثر در آنها.
رابطه هوش با عوامل مختلف.
فصل اول
کودکان استثنایی و تاریخچه عقب‌ماندگی ذهنی
ودکان استثنایی:
همه کودکان به نوعی استثنایی هستند اما این تفاوتها آنچنان چشمگیر نیست و اکثر آنها بهنجار هستند و کودکانی که تفاوتهای آشکاری از هنجار دارند استثنایی می‌نامند.
Exceptional Children( روانشناسی کودکان استثنایی)