مکانیابی مراکز آتش نشانی با بکارگیری مدل AHP در محیط GIS

اختصاصی از فی ژوو مکانیابی مراکز آتش نشانی با بکارگیری مدل AHP در محیط GIS دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان مکانیابی مراکز آتش نشانی با بکارگیری مدل AHP در محیط GIS  که در هشتمین کنگره بین المللی مهندسی عمران ارائه شده است، آماده دانلود می باشد.

سال برگزاری:1388

محل برگزاری:شیراز - دانشگاه شیراز

تعداد صفحه: 8

محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf

نویسند‌گان:
[ مرتضی خلیلی ] - دکتری برنامه ریزی حمل و نقل، دانشگاه علم و صنعت ایران

[ سید حامد کمالی نسب ] - دانشجوی کارشناسی ارشد شهرسازی، دانشگاه علم و صنعت ایران

[ مسعود خدادادیان ] - کارشناس ارشد برنامه ریزی حمل و نقل، دانشگاه علم و صنعت ایران

چکیده

امروزه، به منظور کاهش خسارات ناشی از وقوع حوادث و بحران های مختلف در شهرها، مکانیابی تسهیلات امداد و نجات به عنوان یکی از راهکارهای کارا در مدیریت بحران مورد توجه متخصصین قرار گرفته است. در این مقاله سعی شده است با استفاده از طریق تلفیق مدل تحلیل سلسله مراتبی و منطق ارزش گذاری لایه ها در محیط سیستم اطلاعات جغرافیایی، روشی جهت مکانیابی بهینه ایستگاه های آتش نشانی ارایه گردد. به کمک روش پیشنهادی این پژوهش، متولیان امر می توانند علاوه بر ارزیابی و تحلیل جانمایی وضع موجود مراکز آتش نشانی شهرها، از طریق بهینه سازی جانمایی این مراکز، قابلیتهای مراحل پیشگیری و آمادگی مدیریت بحران را بطور چشمگیری بهبود بخشند.

نمونه تجربیات مدون مربی پرورشی جهت ارتقا شغلی

اختصاصی از فی ژوو نمونه تجربیات مدون مربی پرورشی جهت ارتقا شغلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل مربوط به  است که قابل استفاده برای 3 مقطع ابتدایی ،راهنمایی و دبیرستان قابل استفاده است که  بصورت wordدر 55 صفحه (قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش تنظیم شده است که متناسب با شرایط رتبه درخواستی قابل افزایش و کاهش تعداد صفحه است

.سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی و مشخصات لازم مربوط به فرم 1و 3 آن را باید از روی فرم 502خود  موجود در کارگزینی اداره پر نمایید فرم شماره 3 نیز  برایتان تکمیل شده است . . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .بعد از اتمام خرید دکمه بازگشت به فروشگاه را بزنید تا فایل را دریافت نمائید

این فایل مربوط به تجربیات مدون  مربی پرورشی است که قابل استفاده برای 3 مقطع ابتدایی ،راهنمایی و دبیرستان قابل استفاده است که  بصورت wordدر 55 صفحه (قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش تنظیم شده است که متناسب با شرایط رتبه درخواستی قابل افزایش و کاهش تعداد صفحه است

.سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی و مشخصات لازم مربوط به فرم 1و 3 آن را باید از روی فرم 502خود  موجود در کارگزینی اداره پر نمایید فرم شماره 3 نیز  برایتان تکمیل شده است . . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .بعد از اتمام خرید دکمه بازگشت به فروشگاه را بزنید تا فایل را دریافت نمائید

فهرست

عنوان..............................................................................................صفحه

مقدمه...............................................................................................................................................................................   1

فصل اول: تعلیم و تربیت .......................................................................................................................................   2

جــای خــالی پــرورشــی........................................................................................................................................     3

وظایف سازمانی مربی پرورشی .................................................................................................................................     4

مربی پرورشی در یک نگاه .......................................................................................................................................     8

ویزگیهای یک مربی ایده آل ..................................................................................................................................     12

فصل دوم: مربی پرورشی،باید و نبایدها .......................................................................................................     14

هویت مربی پرورشی..................................................................................................................................................     15

هر آنچه مربی پرورشی باید بداند............................................................................................................................     15

تعریف مربی پرورشی در مقطع ابتدایی.................................................................................................................     15

تعریف مربی پرورشی در مقطع راهنمایی............................................................................................................     15

تعریف مربی پرورشی در مقطع متوسطه...............................................................................................................     16

مربی پرورشی و انتخاب مقطع آموزشی.................................................................................................................   16

مربی پرورشی در بدو ورود به مدرسه     ............................................................................................................   16

رابطه مربی پرورشی و مدیر مدرسه.......................................................................................................................   17

رابطه مربی پرورشی و دبیران....................................................................................................................................   17

رابطه مربی پرورشی و دانش آموزان ....................................................................................................................   17

معضلات پیش روی مربی پرورشی و راهکارها ....................................................................................................   17

اتاق مربی پرورشی.....................................................................................................................................................   21

مراسم صبحگاه کلاس اصلی مربی پرورشی..........................................................................................................     21

مربی و برگزاری اردوهای دانش آموزی..................................................................................................................     22

مربی و تزیین مدرسه.................................................................................................................................................     23

مربی پرورشی و کتابخانه...........................................................................................................................................     23

مربی پرورشی و تشکیل انجمن ها...........................................................................................................................     23

مربی پرورشی و نحوه تهیه بودجه..........................................................................................................................     24

مربی پرورشی و مسابقات فرهنگی .........................................................................................................................     24

مجموعه ابتکارات مربی پرورشی در ایام و مناسبتهای خاص ..........................................................................     24

توانایی مربی پروشی وهنر ....................................................................................................................................     25

راهکارها و پیشنهادات به سایر مربیان پرورشی .................................................................................................     26

تجربیات ( نیایش صبحگاهی ) .............................................................................................................................     32

راهکارها یی برای پویا نمودن کلاس...................................................................................................................     35

تجارب مفید دیگر برای همکاران .................................................................................................................         49

پیشنهادات و راهکارهای عملی در زمینه راهبردهای پرورشی .....................................................................     50

نتیجه گیری.............................................................................................................................................................       54

منابع و ماخذ ..........................................................................................................................................................       55

شما به آسانی می توانید فقط در سه صفحه اول نام و نام خانوادگی وکلاسهای ضمن خدمت خود را وارد کنید .و بعد فایل را بصورت pdf  ذخیره و روی سی دی رایت و تحویل آموزش و پرورش دهید .

دانلود نمونه آماده پایان نامه/مقاله درباره بررسی مبانی فقهی و حقوقیِ امور ورزشی با فرمت word-ورد 120 صفحه

اختصاصی از فی ژوو دانلود نمونه آماده پایان نامه/مقاله درباره بررسی مبانی فقهی و حقوقیِ امور ورزشی با فرمت word-ورد 120 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح تحقیق :

1- عنوان تحقیق : بررسی مبانی فقهی و حقوقیِ امور ورزشی

2- بیان مسأله تحقیق : هر روزه از روزنامه ها ، پایگاه های خبری ، و رسانه های گروهی از بازیهای ورزشی آگاه می شویم که : در مسابقات ورزشی فلان کشور مغلوب یا پیروز شد نگارنده هر روز در فضای ذهن خویش سؤالاتی برای او مطرح بود که آیا این ورزشها دارای مقرّرات و قوانینی هستند ؟ آیا در فقه اسلامی از ورزش سخن به میان آمده است ؟ آیا کشور ایران در وضع قوانین بین المللی دخیل است ؟ آیا تمام افرادی که به نوعی با ورزش در ارتباط هستند دارای مسؤلیت مدنی و کیفری هستند ؟ چرا شطرنج را بعضی فقها حرام و برخی آنرا جایز می دانند ؟ چرا حضرت امام اوّل به حرام بودن شطرنج و بعد نظر خود را تغییر داده و به جایز بودن آن فتوا داده اند ؟ در این پایان نامه سعی شده است که به پاسخ این مسأله که آیا مبانی فقهی که عبارتند از قرآن ، سنّت ، اجماع ، عقل و همچنین مستندات حقوقی و آیا در قانون اساسی از ورزش به صراحت نام برده شده است یا اینکه مشروعیّت خود را به طور غیر مستقیم از قانون اساسی به دست می آورد که به بررسی این سؤالات می پردازیم :

3- روش تحقیق : کتابخانه ای است .

به لحاظ گردآوری اطلاعات ، از طریق کتابخانه ای ، اسناد گوناگونی مورد استفاده ی پژوهشگر قرار می گیرد که عبارت از : کتاب ها یا نوشته های خطی و دستنویس یا تایپی که به عنوان سند مادر شناخته می شوند و با یک یا چند نقل قول به آنها استناد داده می شود ، اسناد اصل نامیده می شوند .

این اسناد معمولاً به امانت داده نمی شوند ، پژوهشگر می تواند در داخل کتابخانه با مراجعه ی مستقیم به سند یا کپی برداری و عکسبرداری از آن استفاده کنند .

مهمترین ابزار گردآوری اطّلاعات ، فیش برداری ، حفاظت فیش ها و انتظام آنها و قرار دادن در جای مخصوص و دسته بندی و طبقه بندی فیش ها بوده است .

منابع در روش میدانی عبارت از : 1- مصاحبه ، 2- مشاهده ، 3- پرسشنامه می باشد .

در این پایان نامه ، از کتاب ها و اسناد اصل ، کتاب های رایانه ای ، سیستم های اطّلاع رسانی ، مقاله ها و مجلّه ها بهره برداری شده است .

4- هدف تحقیق :

الف- هدف کلی

آشنایی با قوانین و مقرّرات ورزش و مبانی و مستندات فقهی و حقوقی آن

ب- اهداف جزئی :

1- خطای ورزشی و مسؤلیتها در ورزش

2- مبانی فقهی اسپانسر و تبلیغات و نقش رسانه ها در این خصوص

3- ورزش در فقه اسلامی

4- مبانی فقهی و حقوقی مسابقه ها و بازی با شطرنج

5- ضرورت و اهمیّت انجام تحقیق :

علّت اصلی تدوین این پایان نامه ، افزایش معلومات نگارنده در مباحث حقوقی و به خصوص مبانی فقهی در امور ورزشی می باشد . و با اینکه ورزش همیشه در زندگی بشر دخیل است ولی به این موضوع کمتر توجّه شده است . شاید این اثر قدمی باشد جهت افزایش بصیرت افراد جامعه اسلامی در این خصوص ، فایده ی دیگر خدمتی ناچیز به جامعه ی علمی مخصوصاً علوم انسانی شاخه ی الهیّات باشد .

6- فرضیه و سؤالات تحقیق :

1- منظور از مسؤلیت مدنی و کیفری در امور ورزشی چیست ؟

2- نگاه کردن خانمها به فیلم های ورزشی و شرکت آنان در ورزشگاهها از نظر فقهی چه حکمی دارد و مبنای آن چیست ؟

3- سبق و رمایۀ چیست ؟

4- مفهوم قمار و ادله های حرمت قمار کدام است ؟

5- مبانی فقهی شطرنج و دیدگاه شیعه و اهل سنّت در این خصوص کدام است ؟

7- پیشینه ی تحقیق :

یکی از مسائل مهم در امر تحقیق ، پیشینه ی آن است ، لذا لازم است تا در مورد پیشینه ی موضوع پایان نامه مطالعه شود .

برخی از آثار نوشتاری عبارتند از :

ترجمه مقاله ارزش برنامه ریزی تجاری

اختصاصی از فی ژوو ترجمه مقاله ارزش برنامه ریزی تجاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این مقاله برنامه ­ریزی تجاری را از دیدگاه کارآفرین نوظهور تجزیه و تحلیل می­کنیم. ما ارزش برنامه­ریزی تجاری را برای کارآفرین در جایی که باید تصمیم بگیرد که آیا برنامه­ریزی کند یا خیر اندازه­گیری می­کنیم و نتایج بحثمان را با مطالعات تجربی که عملکرد سازمان ها را بعد از ورود به بازار مقایسه می­کند، می­سنجیم. با کمک یک قالب کاری تئوریک تصمیم­گیری رسمی نشان می­دهیم که ارزش برنامه­ریزی از امکان ارزیابی اقدامات متناوب و قدرتمند شدن (توانا شدن) برای بهبود استراتژی ناشی می­شود.

قبل از ورود به بازار، علت اصلی ارزیابی، دنبال کردن ایده­های تجاری بد است. نشان می­دهیم که چگونه ارزش برنامه­ ریزی در برابر کسب و کار مورد ملاحظه تعیین می­شود و چگونه به کیفیت برنامه­ ریزی بستگی دارد. مدل تئوریک ما، چندین کاربرد آماری و رفتاری را نتیجه داد که با ملاحظات (مشاهدات) تجربی آورده شده در ادبیات مقایسه می­کنیم. به­خصوص نشان می­دهیم چگونه مدل تصمیم­گیری عقلائی­مان می تواند برای توضیح فرضیات مهم و مشاهدات متناقص که بحث برنامه­ریزی تجاری را تقویت کرده­اند، به­کار گرفته شود.

————-

مشخصات مقاله:

عنوان لاتین: The value of business planning before start-up — A decision-theoretical perspective

فرمت مقاله لاتین: PDF

عنوان ترجمه شده فارسی : دیدگاه تئوریک تصمیم گیری : ارزش برنامه ریزی تجاری قبل از شروع

تعداد صفحات ترجمه: ۱۵

فرمت ترجمه: docx

آموزش زبان انگلیسی برای مسافری از ایران بخش اول

اختصاصی از فی ژوو آموزش زبان انگلیسی برای مسافری از ایران بخش اول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه آموزشی که انگلیسی برای مسافری از ایران نام دارد برای یادگیری مهارت مکالمه انگلیسی می باشد و شامل مطالب زیر می باشد: الفباء انگلیسی و صداها، گرامر ضروری، مکالمات ضروری، اطلاعات شخصی و خانواده، فعالیت های روزمره عادی،حمل و نقل و سفر، اعداد، ساعت، پول، تقویم، غذاها، رنگ ها، پوشاک، خرید، خدمات اجتماعی، مراقبت فردی، خانه، جامعه، توصیفات، سلامتی، مشکلات و تصادفات، مدرسه و دانشگاه، کار، تفریح و سرگرمی و .... را به کسانی که به تازگی زبان انگلیسی را می خواهند فرا بگیرند وهم برای کسانی که می خواهند به خارج از کشور سفر کنند کمک می کند