فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش تخصصی معلم و دبیر ورزش : برطرف کردن مشکل چاقی یکی از دانش آموزان با انجام فعالیت های ورزشی و تغذیه مناسب

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی معلم و دبیر ورزش : برطرف کردن مشکل چاقی یکی از دانش آموزان با انجام فعالیت های ورزشی و تغذیه مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی معلم و دبیر ورزش : برطرف کردن مشکل چاقی یکی از دانش آموزان با انجام فعالیت های ورزشی و تغذیه مناسب


گزارش تخصصی معلم و دبیر ورزش : برطرف کردن مشکل چاقی یکی از دانش آموزان با انجام فعالیت های ورزشی و تغذیه مناسب

معرفی :

 

گزارش تخصصی معلم و دبیر ورزش : برطرف کردن مشکل چاقی یکی از دانش آموزان با انجام فعالیت های ورزشی و تغذیه مناسب  - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و دو  صفحه

 

فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

 

فهرست:

 

چکیده :

 

مقدمه

 

بیان مسئله :

 

اهمیت موضوع :

 

ارزیابی از وضع موجود :

 

اهداف گزارش تخصصی :

 

هدف اصلی :

 

اهداف جزئی :

 

مقایسه با شاخص :

 

جمع آوری اطلاعات :

 

جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها

 

3-        پرسش نامه

 

4-        مطالعه

 

تجزیه‌وتحلیل اطلاعات :

 

برخی از داده‌های حاصل از ابزار و فنون دیگر:

 

راه حل های پیشنهادی

 

راه حل های پیشنهادی از دیدگاه تغذیه

 

  1. صبحانه‌تان را پروتئینه انتخاب کنید.

 

  1. غلات کامل را از یاد نبرید.

 

  1. تخم‌مرغ یکی از بهترین انتخاب‌ها برای صبحانه است.

 

راه حل های پیشنهادی از دیدگاه ورزش

 

چقدر ورزش برای از دست دادن وزن هدف، مورد نیاز است؟

 

بهترین تمرین برای کاهش وزن

 

چگونگی اجرای راه حل ها :

 

▪ اهدای جوایز ورزشی:

 

▪ کاهش ارزش بازیهای رایانه ای:

 

▪شرکت در  ورزش صبحگاهی:

 

برنامه طناب زدن برای لاغری و کاهش وزن

 

فواید طناب زدن برای لاغری و تناسب اندام

 

وسایل مورد نیاز و نکات ایمنی برای طناب زدن

 

برنامه طناب زدن امیر محمد

 

در جهت رعایت مسائل غذایی و تغذیه مناسب روش های زیر را به کار بردم

 

اعتبار بخشی به راه حل ها ( نقاط قوت اجرای راه حل ها )

 

ارزیابی بعد از اجرای طرح

 

تغییرات صورت گرفته از لحاظ تغذیه ای

 

تغییرات صورت گرفته از لحاظ فعالیت بدنی و ورزش

 

ارزیابی از راه حل های اجرا شده

 

▪ تمرین دادن دانش آموزان در زمان بندی خاص:

 

▪ گزینش ژنتیکی:

 

▪ استفاده از دانش آموزان متخصص

 

▪ ایجاد کمیته های حمایت:

 

باز ساخت یا بهسازی عمل

 

نقاط ضعف :

 

نتیجه گیری

 

پیشنهادات

 

«منابع و مآخذ»


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی معلم و دبیر ورزش : برطرف کردن مشکل چاقی یکی از دانش آموزان با انجام فعالیت های ورزشی و تغذیه مناسب

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب


گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب

معرفی :

 

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وچهار  صفحه

 

فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

 

فهرست

 

مقدمه(بیان و طرح موضوع )

 

ارزیابی از وضع موجود :

 

اهداف گزارش تخصصی :

 

هدف اختصاصی :

 

اهداف جزئی :

 

مقایسه با شاخص :

 

بررسی موانع و مشکلات بی انضباطی در دانش آموزان

 

علل بی انضباطی دانش‌آموزان

 

الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند

 

دانش‌آموزان که مشکلات خاصی ایجاد می‌کنند در نظر فونتاناشامل دو دسته‌اند

 

ب)علل مربوط به معلم

 

ج)علل مربوط به کلاس درس:

 

تأثیر محیط عاطفی کلاس :

 

د)علل مربوط به خانواده:

 

  1. شرایط ناسالم خانوادگی:

 

  1. فقدان والدین:

 

  1. عدم ثبات قوانین و معیارهای اخلاقی:

 

ه)علل مربوط به روابط اجتماعی

 

عوامل روانی :

 

جمع آوری اطلاعات

 

مقالات در این زمینه :

 

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل:

 

دلایل بی انضباطی دانش آموزان:

 

کوچک بودن فضای کلاس

 

فقدان یکی از والدین

 

مشاوره و مذاکره با دانش‌آموز نامنظم :

 

انتخاب راه حل موقی و اجرای نظارت بر آن

 

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )

 

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:

 

منابع و مأخذ مورد استفاده:


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی به راهکارهای مناسب

گزارش تخصصی دبیر دینی و عربی

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی دبیر دینی و عربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی دبیر دینی و عربی


گزارش تخصصی دبیر دینی و عربی

گزارش تخصصی دبیر عربی با موضوع:افزایش تفهیم درس عربی برای دانش آموزان  پایه هفتم با روش های مناسب

تعداد صفحات 19 فرمت فایل ورد word  و قابل ویرایش

قسمتی از گزارش به همراه مشخصه ها و نحوه نگارش بخشنامه ای

مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع )

زبان فارسی در مدارس زیاد طرفدار ندارد، زبان انگلیسی هم همین‌طور ولی با این حال طرفداران زبان عربی در مدارس از این دو نیز کمتر است تا آنجا که بی‌میلی به این درس را می‌شود از عضلات منقبض صورت دانش‌آموزان وقتی نام درس عربی می‌آید، فهمید.
عربی زبان آسانی نیست، یعنی از زبان فارسی پیچیده‌تر است و قواعدی گیج‌کننده دارد. این ذات این زبان است اما سال‌هاست کتاب‌های درسی نیز مزید بر علت شده و این پیچیدگی ذاتی را پیچیده‌تر کرده است.
دانش‌آموزانی که هنوز در سیستم قدیم آموزشی درس می‌خوانند یعنی هنوز دانش‌آموز دبیرستان محسوب می‌شوند، نه دانش‌آموز دوره متوسطه دوم، همچنان با کتاب‌های خشک و بی‌انعطاف عربی کلنجار می‌روند اما دانش‌آموزان پایه‌های هفتم و هشتم یعنی اول و دوم راهنمایی قدیم، دو سال است دو کتاب تازه‌تالیف می‌خوانند که یک سر و گردن از کتاب‌های قدیم بالاتر است.

فهرست مطالب
مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع ) 3
ارزیابی از وضعیت موجود 4
اهداف گزارش تخصصی : 5
هدف اصلی : 5
اهداف جزئی : 5
مقایسه با شاخص : 5
جمع آوری اطلاعات 5
خلاصه یافته های اولیه (موانع و مشکلات درس عربی هفتم ) 7
اتنخاب راه جدید موقتی 10
چگونگی اجرای راه های جدید 13
سایر روشهای پیاده شده در کلاس 13
ارزیابی بعد از اجرای طرح 14
نتایج بعد اجرای طرح ( نقاط قوت ) 15
نتیجه گیری 15
پیشنهادات 16
فهرست منابع 17

 


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی دبیر دینی و عربی

گزارش تخصصی دبیر دفاعی

اختصاصی از فی ژوو گزارش تخصصی دبیر دفاعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی دبیر دفاعی


گزارش تخصصی دبیر دفاعی

دانلود گزارش تخصصی دبیر دفاعی 

تعداد صفحات10

فرمت فایل WORD

چکیده گزارش:
وضعیت وشرایط دنیای امروز و فریب کاری و توطئه‌های مختلف قدرت‌های سیاسی ونظامی جهان می‌طلبد که نوجوانان و جوانان عزیز با هوشیاری کامل به حوادث و اتفاقات سیا سی واجتماعی توجه نمایند، تا بتوانند با انتخاب مناسب‌ترین راهنقش موثری در حفظ استقلال فرهنگی وسیا سی کشور و پیشرفت میهن داشته باشند. جوانان یا به اصطلاح دانش آموزان مهارت‌های خاصی را از از طریق مشاهده ودیدن فرا می‌گیرند و در وجود آن‌ها تقویت حس مسئولیت پذیری و همچنین حس اعتماد به نفس وخلاقیت ایجاد می‌شود.

مقدمه گزارش:
به این آسیب مبتلا هستیم. قطعاً” به منظور تعریف یک فعالیت تجمیعی دفاعی، نخست بایستی به سراغ تعریف خود مفهوم تجمیعی دفاعی برویم و بر این اسا س علت مشکل بودن پاسخ گویی به این پرسش، وابستگی به عواملی است مانند: پیچیدگی مفهوم فعالیت‌های تجمیعی دفاعی چند گانگی و تضاد گونه بودن آن ، ابهام، عمومیت وکلیت مفهومی آن، سیا ل بودن واژه تجمیعی دفاعی.
فعالیت تجمیعی دفاعی برای رسیدن به آمادگی وحفظ دستاوردهای انقلاب مقدس اسلامی که هدیه الهی وحاصل هدایت امام راحل (ره) و مجاهدت‌ها، ایثارگری‌ها وجان بازی‌های شهیدان ورزمندگان عزیز است که می‌توان در سر کلاس‌ها جهت تقویت وایمان ومعنویت دردانش آموزان رشد آگاهی‌های دینی واعتقادی آن‌ها، باورکردن تفکر نسبت به فرهنگ اسلامی ومسائل انقلاب اسلامی با به کار بردن فعالیت‌هایی تقویت کرد.

فهرست
چکیده گزارش: ۳
مقدمه گزارش: ۴
بدنه یا متن گزارش: ۵
راهکارهای کاربردی در کیفیت بخشی به درس آمادگی دفاعی : ۵
تقسیم بندی روش تدریس: ۶
الـگــــوی تدریس غیـــــر مستقیم ۷
فواید فعالیت تجمیعی دفاعی ۸
نتیجه گزارش: ۹
منابع و مآخذ گزارش: ۱۰


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی دبیر دفاعی

دانلود گزارش تخصصی درس املاء

اختصاصی از فی ژوو دانلود گزارش تخصصی درس املاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش تخصصی درس املاء


دانلود گزارش تخصصی درس املاء

عنوان گزارش تخصصی :چگونگی برطرف کردن ضعف املای دانش آموزان ابتدایی

تعداد صفحات 23

فرمت فایل WORD

مقدمه کوتاه

همه‌ی ما دوران تحصیل و مدرسه‌ی خود را خوب به یاد داریم. کلاس‌های پرجمعیّتی که هر نیمکت با زحمت سه دانش‌آموز را در خود جای می‌داد. زمانی که زنگ املا فرا می‌رسید، معلم می‌گفت: «بچّه‌ها! نفرات وسط هر نیمکت بیرون بیایند و روی زمین بنشینند. بچًه‌هایی هم که در نیمکت‌ نشسته‌اند، کیف‌هایشان را روی نیمکت بگذارند. سرمیزی‌ها سر میز. ته میزی‌ها هم ته‌میز» کوهی از کیف بر روی میزها قرار می‌گرفت تا مبادا دانش‌آموزی سرخود را حرکت دهد و چشمش به املای دیگری بیفتد. سپس معلم با حالت دستوری و کلمه به کلمه، متن املا را می‌خواند.

هنوز هم با گذشت سال‌ها، حتّی با تغییر کتاب‌های درسی، باز هم شاهد برگزاری چنین املاهایی در کلاس درس هستیم. این موضوع باعث تعجّب است که با وجود این همه تغییرات، باز هم به شکل سنّتی به دانش‌آموزان املا می‌گوییم؟ آیا واقعاً روش دیگری برای گفتن املا وجود ندارد؟ چرا سعی نمی‌کنیم در درس املا به شیوه‌هایی نو و جذّاب‌ هم توجّهی داشته باشیم؟ اصلاً چرا روش‌های سنّتی را کنار نمی‌گذاریم؟ مگر نه این است که ما بایستی این نونهالان باغ مدرسه را برای روزگاری جز روزگار خود تعلیم ‌دهیم و تربیت ‌کنیم.آیا تاکنون از خود آنان پرسیده‌ایم تا چه اندازه به این روش‌ها علاقه‌مند هستند؟


دانلود با لینک مستقیم


دانلود گزارش تخصصی درس املاء