بهسازی خمشی تیرهای بتن مسلح آسیب دیده توسط لایه ی HPFRCC

اختصاصی از فی ژوو بهسازی خمشی تیرهای بتن مسلح آسیب دیده توسط لایه ی HPFRCC دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• مقاله با عنوان: بهسازی خمشی تیرهای بتن مسلح آسیب دیده توسط لایه ی HPFRCC  

• نویسندگان: جواد ایوبی ، محمدکاظم شربتدار  

• محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94  

• فرمت فایل: PDF و شامل 9 صفحه می باشد.

چکیــــده:

چنانچه سازه ای تحت شرایط خاص (زلزله یا گودبرداری یا ...) آسیب دیده باشد دیگر سازه موجود ایمنی و شرایط مطلوب برای تحمل بارهای وارده را نخواهد داشت و نیازمند مقاومسازی و ترمیم و تقویت سازه خواهد بود. امروزه در کشور ما به دلیل شرایط لرزه خیزی، وجود سازه های قدیمی، نواقص ناشی از شرایط محیطی یا داخلی مصالح و نیز ضعف های موجود در طراحی و اجرای سازه ها، بحث مقاومسازی و بهسازی با سطح اهمیت بالا مطرح است. با توجه به گسترش روزافزون صنعت ساختمان در ابعاد مختلف، استفاده از ایده های نو و جدید در کیفیت و نحوه اجرا، انتخاب مصالح و ... از ملزومات این پیشرفت ها می باشد. لذا بر اساس نیاز کشور به توسعه روش های نوین با استفاده از مصالح توانمند، استفاده از بتن الیافی HPFRCC در جهت بهسازی تیرهای آسیب دیده تحت شرایط بارگذاری و همین طور بهسازی تیرهای بتنی با رویکرد آزمایشگاهی و با هدف افزایش ظرفیت خمشی و ظرفیت شکل پذیری و افزایش دوام المان مذکور، مطلوب این مقاله می باشد.

در این پژوهش طی یک کار آزمایشگاهی سه تیر دو سر ساده مشابه از نظر ابعاد، مصالح به کار رفته و آرماتور گذاری مورد بررسی قرار گرفته است. تیر اول به عنوان تیر مرجع تحت خمش خالص تا شکست نهایی و دو تیر دیگر به عنوان تیرهای آسیب دیده به مقدار مشخصی از بار شکست تیر مرجع مورد بارگذاری قرار گرفتند. سپس به امر بهسازی آنها با استفاده از مصالح HPFRCC با ایجاد شیارهایی در قسمت تحتانی تیر پرداخته شده و در نهایت این دو تیر بهسازی شده را جهت بررسی رفتار خمشی مورد بارگذاری قرار دادیم.

نتایج حاصله نشان دادند که بهسازی به طور کلی باعث افزایش مقاومت، بار اولین ترک خوردگی و همچنین بار جاریشدگی می گردد و این روش بهسازی موجب افزایش شکل پذیری و جذب انرژی این نمونه ها گردیده است.

________________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** درخواست مقالات کنفرانس‌ها و همایش‌ها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **

جهاد اقتصادی

اختصاصی از فی ژوو جهاد اقتصادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جهاد اقتصادی

69صفحه

ها وهمه وهمه را باید در بیکاری ورکود اقتصاد جوامع جست وجو کرد.  بنا براین شکوفایی اقتصادی و فقر زدایی زیر بنای پیشرفت همه جانبه قلمداد می شود.

 بیان نورانی پیامبر گرامی اسلام (ص)که می فرمایند:«کادالفقر ان یکون کفرا» به روشنی اهمیت و محوریت اقتصاد در پیشرفت فرهنگ واجتماع را بیان می کند.

 حضرت امیر مومنان علی علیه السلام نیز بیش از هر چیزی نگران پیامدهای فقر در جامعه هستند و این مهم را به فرزندشان محمد حنفیه این گونه  متذکر می شوند:« اى فرزند! من از تهیدستى بر تو هراسناکم ، از فقر به خدا پناه ببر ، که همانا فقر ، دین انسان را ناقص ، و عقل را سرگردان ، و عامل دشمنى است. »

 در بیان دیگری ازپیامبر گرامی اسلام (ص) نقل شده است که ایشان می فرمایند: «خداوند از جوان بیکار، بیزار است .» این جمله گهر بار از اصول وارکان علوم اجتماعی به شمار می رود.

درجامعه ای با اقتصاد سالم وکامل،جوانان به هنگام مشغول کار می شوند و در پرتو آن ازدواج های به موقع وآگاهانه شکل می گیرد وبنیان خانواده محکم واستوار می شود ومضافا جامعه با تحرک و بانشاط و رو به رشد خواهد بود.

به بیان دیگر، جهاداقتصادی ، پروسه ای است که ، خرد ورزی ، معرفت دینی ، رفتار مخلصانه دینی ،رفاه عمومی ، زدودن بسیاری از تخلفات و جرم ها و عداوت ها و ... را به ارمغان می آورد .

 انقلاب اسلامی ایران که انقلاب فرهنگی است؛ تحول اساسی وبنیادین در تمام عرصه ها را نشانه رفته و برقراری عدالت اجتماعی ورفع فاصله طبقاتی از مهم ترین آن است که صد البته تحولات همه جانبه باید  قرین هم وپا به پای هم باشند اما در این گذر اقتصاد ،حرف اول را می زند.از این روی بیش از همیشه وپیش از همه باید اقتصاد کشور را سرآمد کرد تا زمینه تحقق آرمان های مقدس نظام جمهوری اسلامی ایران فراهم آید.

رهبر فرزانه انقلاب اسلامی،دهه چهارم انقلاب اسلامی را دهه پیشرفت وعدالت نامیدند تا این مهم محقق شود ودر سال های اخیر راهبردهایی برای رسیدن به آن آرمان را تعیین وتبیین فرمودند.

جزوه ی عربی دوره ی راهنمایی

اختصاصی از فی ژوو جزوه ی عربی دوره ی راهنمایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه ی عربی دوره ی راهنمایی

فرمت فابل: ورد

تعداد صفحات: 12

قواعد عربی سال دوم راهنمایی «صیغه» چیست؟

   

کلمه برای آن که معنی های گوناگون برساند، شکلهای مختلفی می پذیرد که به هر یک از این شکلها، صیغه گویند. مانند: کَسَبا                       مثنی مذکر غائب

«غائب» کیست؟

به کسی یا کسانی که درباره آنها صحبت می شود، غائب گویند.

مانند: هُوَ طالِبٌ  یعنی  او دانش آموز است.

در عربی غائب 6 صیغه دارد که 3 صیغه مذکر و 3 صیغه مؤنث است.

«مخاطب» کیست؟

به کسی یا کسانی که با آنها صحبت می شود، مخاطب یا حاضر گویند.

مانند: أنْتَ طالِبٌ یعنی تو دانش آموز هستی

مخاطب هم مثل غائب 6 صیغه دارد که 3 صیغه مذکر و 3 صیغه مؤنث است.

«متکلّم» کیست؟

به کسی یا کسانی که در حال سخن گفتن هستند متکلّم گویند و بر 2 نوع است:

1-متکلّم وحده      2-متکلّم مع الغیر

«متکلّم وحده» کیست؟

به یک نفر گوینده که در حال سخن گفتن است، متکلّم وحده گویند.

مانند: أنَا طالِبٌ، أنَا طالِبَةٌ یعنی من دانش آموز هستم

«متکلّم مع الغیر» کیست؟

به چند نفر گوینده که در حال سخن گفتن هستند، متکلّم مع الغیر گویند.

دانلود تحقی در مورد شناساندن با هوا به دانش آموزان

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقی در مورد شناساندن با هوا به دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شناساندن هوا به دانش آموزان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 5

مقدمه

همه جا در پیرامون ما هوا هست: ما هوا را تنفس می کنیم و بدون آن زندگی برایمان امکانپذیر نیست. هوا رنگ و بو و شکل ندارد و آن را نمی بینیم. شاید همین امر سبب شده است که کودکان در سالهای پیش از دبستان وجود هوا را احساس نکنند و تصور این که هوایی هم وجود دارد برایشان دشوار باشد. به همین سبب نیز طرح موضوع هوا برای آن ها جالب توجه و شگفت انگیز است. اما چگونه می توان هوا را به کودکان شناساند و کاری کرد که به اهمیت آن پی ببرند، کار دشواری نیست. محیط زیست کودک زمینه های لازم را برای انواع فعالیت، جهت شناسایی هوا، آماده کرده است.

چکیده

می دانیم که هوا یک عاملی است که کبدون آن زندگی امکان پذیر نیست.

پس چگونه هوا را به کودکان بشناسانیم؟

• از کودکان بخواهیم دست خود را در برابر دهانشان بگذارند و فوت کنند. آنگاه از آن ها بپرسید چه حس می کنند؟ آنچه حس می کنند از کجا می آید؟
• از کودکان بخواهید نفس عمیق بکشند. از آن ها بپرسید چه حس می کنند؟ سینه ها، ریه هایشان از چه پر می شود؟
• از کودکان بخواهید دست خود را در برابر بینی خود بگذارند. دهان را ببندند و نفس بکشند، از آن ها بپرسید که چه حس می کنند؟

در برابر کودکان بادکنکی را پر از هوا کنید. بعد آن را جلوی صورت یا دست آن ها بگیرید و کم کم هوای آن را خالی کنید. آنگاه از کودکان بپرسید چه حس می کنند؟ بادکنک یا توپی را در برابر کودکان پر از هوا کنید. ظرفی از آب بیاورید بادکنک یا توپ را در آب فرو ببرید و کم کم

دانلود فایل فلش سامسونگ G800H اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم

اختصاصی از فی ژوو دانلود فایل فلش سامسونگ G800H اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع:

دانلود فایل فلش سامسونگ G800H اندروید 6.0.1 با لینک مستقیم

G800HXXU1CPI5_G800HOXY1CPI5_

میتوانید فایل فلش مورد نیاز این مدل گوشی را از طریق لینک مستقیم دانلود نمایید

با تشکرَ