فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت فسیل جانداران

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت فسیل جانداران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت فسیل جانداران


پاورپوینت فسیل جانداران

تعداد اصلاید : 21

ظاهر و انمیشن زیبا

قابل ویرایش

لطفا باورژن  office2010  به بالا باز کنید

 

 

فسیل جانوران

فسیل ها بقایای جانوران و گیاهان باستانی و ردپاها یا اثرات به جا مانده از موجودات زنده از دوره های زمین شناسی گذشته یا اثرات به جا مانده از هر فعالیتشان هستند. فسیل ها روی همه قاره های زمین پیدا شده اند.

 لغت فسیل از لغت لاتین fossilis می آید که به معنی حفر کردن و کاوش کردن است. بیشتر لایه های فسیلی از سنگ های رسوبی به دست آمده اند. سنگ رسوبی سنگی است که از رسوباتی نظیر ماسه، گل و تکه های کوچک سنگ تشکیل شده است . پس از گذشت دوره های زمانی طولانی، این ذرات کوچک فشرده شده اند (متراکم شده اند). اگر فسیلی در میان آنها باشد، این فسیل زیر لایه های بیشتر و بیشتری از رسوب دفن شده است و در داخل سنگ های رسوبی فشرده شده است. لایه های زیرین قدیمی تر از لایه های بالایی هستند.

 به عبارت دیگر در شرایطی، گیاهان و حیوانات مرده در زیر خاک دفن می شوند اما فاسد نمی شوند.آب به داخل خاک نفوذ می کند و مواد معدنی از قبیل آهن،سیلیکات و کلسیم را با خود می برند. این مواد دور واطراف گیاهان یا حیوانات مرده جمع می شوند و آنها را به همان صورت حفظ می کنند. با گذشت زمان، مواد شیمیایی فوق سخت می شوند و یک نسخه تقریبا کاملی از حیوان اصلی بوجود می آید. این نسخه را فسیل می گویند

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت فسیل جانداران

سوالات مفهومی فصل گوناگونی جانداران (علوم نهم)

اختصاصی از فی ژوو سوالات مفهومی فصل گوناگونی جانداران (علوم نهم) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سوالات مفهومی فصل گوناگونی جانداران (علوم نهم)


سوالات مفهومی فصل گوناگونی جانداران (علوم نهم)

15 سوال مفهومی به همراه پاسخنامه از فصل گوناگونی جانداران

مناسب دانش آموزان متوسط و قوی و دبیران محترم جهت دادن تکلیف به دانش آموزان


دانلود با لینک مستقیم


سوالات مفهومی فصل گوناگونی جانداران (علوم نهم)

دانلود مقاله تولید مثل در جانداران

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله تولید مثل در جانداران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تولید مثل در جانداران


دانلود مقاله تولید مثل در جانداران

همه ی جاندارانی که پیرامون ما هستند یا تک سلولی و یا پر سلولی هستند هر یک از این جانداران توانایی دارند که هم نوع خود را به وجود آورند. به عبارت دیگر تولید مثل کنند. 

اهمیت تولید مثل:

همه ی موجودات زنده برای بقای خود فعالیت هایی مانند: تنفس کردن، رشد کردن، .... انجام می دهند. اما یکی از مهمترین کارهای موجودات زنده فعالیت در جهت بقای نسل خود است. اگر جانداری نتواند فعالیت غیر تولید مثل انجام دهد از بین می رود اما اگر این گونه از جانداران نتواند فعالیت تولید مثل انجام دهد نسل جاندار منقرض خواهد شد. بقای نسل در جاندار به عوامل ارثی محیطی جاندار مربوط می شود.

توانایی مقاومت یک جاندار در برابر بیماری ها، شکار شدن، عوامل محیطی، آب و هوا، تغییرات دما، بلایای طبیعی مانند زلزله، سیل، آتشفشان از جمله عوامل محیطی و ارثی هستند.

شامل 12 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تولید مثل در جانداران

شارش انرژی در جانداران

اختصاصی از فی ژوو شارش انرژی در جانداران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شارش انرژی در جانداران


شارش انرژی در جانداران

در این فایل آموزشی با تخمیر الکلی و لاکتیکی، تنفس سلولی، مراحل گلیکولیز، تنفس هوازی، چرخه ی کربس، زنجیره انتقال الکترون فتوسنتز، هتروتروف، اموج نوری خورشید، فتوسیستم،تنفس نوری و ............


دانلود با لینک مستقیم


شارش انرژی در جانداران

دانلود درس پژوهی علوم پنجم جانداران ساده

اختصاصی از فی ژوو دانلود درس پژوهی علوم پنجم جانداران ساده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی علوم پنجم جانداران ساده


 دانلود درس پژوهی علوم پنجم جانداران ساده

 دانلود درس پژوهی علوم پنجم جانداران ساده کامل و آماده با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 27

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

اهداف 

هدف کلی : 

دانش آموزان با جانداران دیگری علاوه بر گیاهان و جانورانی که ساختمان بدن ساده ای دارند ، آشنا می شوند 0  هدف های جزئی :  1 - با جانداران ساده ای علاوه بر گیاهان و جانوران آشنا   می شوند 0  2 - جاندارانی را که ساختمان بدنی ساده ای دارند و فقط با میکروسکوپ دیده می شوند را درک می کنند 0  3 - ویژگی کلی جانداران ساده را یاد می گیرند 0  4 - دسته های جانداران ساده را از همدیگر تمیز دهند 0  5 - محل زندگی جانداران ساده را می شناسند 0  هدف های رفتاری :  1 - فرق جانداران ساده را با گیاهان و جانوران بیان کنند   ( مهارتی )  2 - جانداران ساده را طبقه بندی کنند 0 ( مهارتی )  3 - شکل بعضی از جانداران ساده را که مشاهده می کنند رسم نمایند 0 ( مهارتی )  4 - چند نوع جانداران ساده را نام ببرند 0 ( دانستنی )  5 - به کمک میکروسکوپ و وسایل ساده دیگر با آزمایشی جانداران ساده را مشاهده نمایند 0 ( مهارتی )  نکات کلیدی :  جانداران ساده – باکتریها – جلبک ها قارچها     مواد و وسایل مورد نیاز :  میکروسکوپ ، کتاب درسی ، تصاویر جانداران ساده  فضا و مدل کلاس :  به شکل دایره ای – کلاس معمولی  روشها و راهبردهای انتخابی تدریس :  روش بارش فکری  راهبرد ایجاد انگیزه :  معلم با در دست داشتن یک نمونه از هر دسته از جانداران ساده با ایجاد سوال و چالش توجه دانش آموزان را به موضوع درس جلب می نماید و آنها را نسبت به درس کنجکاو می کند 0  ارزشیابی تشخیصی :  1 - کپک زدن نان چه نوع تغییری است ؟ دو نشانه آن را بنویسید ؟  2 – آیا کپک روی نان یک جاندار است ؟ اگر جاندار است چه نوع جانداری است ؟  3 - چند نوع گیاه را نام ببرید ؟ و خصوصیات آنها را شرح دهید  4 - چند نوع جاندار را نام ببرید ؟ و خصوصیات آنها راشرح دهید  5 - آیا جانداری را می شناسید که در برکه آب زندگی می کند ؟ نام آن چیست ؟  مراحل روش :  مرحله نخست : تولید اندیشه  معلم : موضوع بحث را مطرح می کند و دانش آموزان باید طبق قوانین و مقررات روش بارش فکری که قبلا معلم اصول آن را توضیح داده است فعالیت خود را ادامه می دهند و به صورت چرخشی و نوبتی ارائه نظر کنند 0  موضوع :  به چه جاندارانی ، جانداران ساده می گوییم . آیا به گیاهان و جانوران ، جانداران ساده می گوییم . ویژگیهای آن جانداران را نام ببرید 0  ضمن اینکه همه ی افراد به نوبت در قالب جند واژه به ارائه مطلب می پردازند ، معلم هدایت و گفتگوها را سامان می دهد و منشی نیز تمام مطالب ارائه شده را ثبت می نماید

آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه  
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو  )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی علوم پنجم جانداران ساده