دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد
عنوان :
بررسی رابطه تاب آوری و راهبرد های مقابله ای با هوش معنوی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی
با خیال راحت دانلود کنید
پایان نامه کامل بوده و در تابستان سال 1394 گردآوری شده است.
بهترین منبع برای دکترا ، کارشناسی ارشد، کارشناسی و مقاله نویسی می باشد.
فهرست منابع کامل است
فهرست جداول و نمودار دارد
پرسشنامه ها اخر فصل موجود است
منبع کامل است
از منابع جدید استفاده شده است.
با فرمت ورد
کیفیت پایان نامه در حد بالا می باشد.
چند پاراگراف برای نمونه
عنوان صفحه
چکیده...............................................................11
1-فصل اول
1-1-مقدمه............................................................13
2-1-بیان مساله.......................................................15
3-1-ضرورت و اهمیت.............................................18
4-1-اهداف پژوهش......................................................20
1-4-1-هدف کلی........................................................20
2-4-1-اهداف فرعی....................................................20
5-1-فرضیه های پژوهش..............................................20
1-5-1-فرضیه کلی......................................................20
2-5-1-فرضیه های جزئی................................................20
6-1-متغیرهای پژوهش................................................21
1-6-1متغیر ملاک........................................................21
2-6-1-متغیر کنترل.................................................21
7-1-تعاریف نظری مفاهیم..............................................21
8-1-تعاریف عملیاتی متغیرها.........................................21
2-فصل دوم و ...
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای مقابله ای و تاب آوری با هوش معنوی دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه علامه می باشد. نمونه شامل 200 نفر از دانشجویان علامه بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارنتد از: راهبردهای مقابله ای بیلینگز و موس، تاب آوری کانر دیویدسون و هوش معنوی کینگ که همگی از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودند. تحقیق حاضر از نوع....
مقدمه
در سالهای اخیر رویکرد روانشناسی مثبت گرا، با تمرکز بر استعدادها و توانمندیهای انسان (بجای پرداختن به نابهنجاریها و اختلالها) مورد توجه روانشناسان قرار گرفته است. این رویکرد، هدف نهایی خود را شناسایی سازه ها و شیوه هایی می داند که بهزیستی و شادکامی انسان را بدنبال دارند. علاقه مندی به پژوهش در خصوص توانایی های فرد برای حفظ تفکر خوش بینانه با وجود رویداد های منفی موثر بر سلامت روان، هر روز بیشتر می شود (لوتار، سیتیچی و بکر،2000) این موضوعات در متون سلامت روان شامل پژوهش در زمینه تاب آوری ( زاوترا، هال و مورای، 2010؛ گارمزی و ماستن، 1991؛یتس و ماستن، 2004؛ محمدی،1384؛ کانر و دیویدسون،2003) است.
تاب آوری به زبان ساده عبارت است از سازش موفقیت آمیز فرد به رغم وجود تهدید و شرایط نا مطلوب محیطی(ماستن،2004). در تعریف دیگری رزنیک(2010)، تاب آوری به ظرفیت باز گشت از چالش های اجتماعی ، مالی و یا احساسی به تعادل مجدد اطلاق شده است و بیانگر توانایی فرد جهت سازش یافتگی مجدد در برابر غم، ضربه ، شرایط نامطلوب و عوامل تنیدگی زای زندگی است. به عبارت دیگر تاب آوری سازگاری مثبت در واکنش به شرایط مطلوب است. تاب آوری به مقاومت فعل پذیر در برابر آسیب ها یا شرایط تهدید کننده نیست بلکه فرد تاب آور مشاهده کننده فعال و سازنده محیط ببرونی خود است.
از آنجائیکه بشر همواره در پی رسیدن به شادی و نشاط، ذوق و خلاقیت، امید و آرامش، سلامت روح و روان و تمامی‌ارزشهای انسان است، هوش معنوی می‌تواند زندگی درونی و روح را با زندگی بیرونی و کار در دنیا، یکپارچه و هماهنگ سازد و موجب شادکامی‌و بهزیستی گردد. بالا بودن هوش معنوی می تواند کمک شایانی به کنترل و کاهش استرس و ایجاد راهبردهای مقابله ای شود. (وگان، 2002)....
بیان مساله
برای رسیدن به موفقیت در زندگی لازم نیست که افراد فقط هوش عمومی‌بالایی داشته باشند، بلکه آنچه لازم می‌باشد هوش هیجانی و هوش معنوی بالاست. به ویژه داشتن نمره هوش معنوی بالا. افرادی را شامل می‌شود که از حد جسم و ماده فراتر رفته، حالات اوج هوشیاری را تجربه می‌کنند و از منابع معنوی برای حل مساله استفاده می‌کنند و خصوصیاتی همچون تواضع، بخشش، حق‌شناسی و دلسوزی یا گذشت را می‌توان در آنها دید (ماری اسمیت، 2005 به نقل از سهرابی، 1387).
تحقیقات روی[1](2008) نشان می دهد که پاسخ های مقابله ای افراد سازش یافته با افراد سازش نایافتگی جسمی و روانی متفاوت است.در مطالعه مدی[2] ( 2004) معلوم شد دانشجویانی که وقایع ناخوشایند را به صورت درونی، پایدار و کلی تبیین می کنند در موقعیتهای غیر قابل کنترل درماندگی بیشتری را تجربه می نمایند.....
[2] -medy
تابآوری
13-2- تعاریفی از تابآوری
تاب آوری عبارت است از توانایی سازگاری موفقیت آمیز با شرایط تهدیدکننده. (والر) تاب آوری را سازگاری مثبت فرد در واکنش به شرایط ناگوار می‌داند هرچند این مفهوم ابتدا توسط ورنر در حوزه روانشناسی رشد مطرح شد ولی به تدریج به حوزه‌های دیگر روانشناسی اجتماعی و روانشناسی بالینی وارد شد. کانر و دیوید سون که تاب آوری را در حوزه‌های اجتماعی مورد مطالعه قرار داده اند معتقدند تاب آوری، تنها پایداری در برابر آسیبها با شرایط تهدیدکننده نیست. بلکه شرکت فعال و سازنده فرد در محیط است آنها تاب آوری را توانمندی فرد در برقراری تعادل زیستی- روانی در شرایط خطرناک می‌دانند (کانر و دیویدسون، 2011) و....
توجه:
هنگامی که پرداخت شما ناموفق شود مبلغ کسر شده به حساب شما برگردانده می شود.
