پاورپوینتی آموزنده و جذاب که اسلایدها نیز قابل ویرایش می باشند
پاورپوینت درس 8 علوم چهارم ( آهنربا)
پاورپوینتی آموزنده و جذاب که اسلایدها نیز قابل ویرایش می باشند
این مجموعه شامل 50 مقاله در ارتباط با تئوری های مدیریت می باشد .
فایل کلیه مقالات pdf ، لیست مقالات در یک فایل اکسل جداگانه و حجم فایل زیپ دانلودی 14.4 MB می باشد .
1593 عدالت و انصاف در همکاری مبتنی بر اعتماد
1594 سیاست پیشگی مدیران، ادراک سیاسی کارکنان و مقاومت در برابر تغییر
1595 بررسی و تبیین مدل سازمانی بروکراتیک از ابعاد ....
1596 بررسی رابطه بین مهارتهای فنی ،انسانی وادراکی مدیران
1597 وضعیت مدیران زن در جامعه ایران
1598 ارزیابی عملکرد مدیریت بخش انرژی کشور
1599 طراحی الگوی ساختار سازمانی مناسب
1600 دولت الکترونیک و ویژگی های ساختار سازمانی در شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی ایران
1601 تاثیر چرخه ی عمر شرکت و محافظه کاری بر ارزش شرکت
1602 ایجاد شبکه های ارتباطی با افراد همفکر
1603 BP و بی توجهی به اخطار پیتر دراکر
1604 ارزیابی فرهنگ ایمنی با استفاده از مدل تغییر فرهنگ
1605 چالش مدیریتی در بازار سرمایه
1606 اثربخشی انتقال تکنولوژی به کار گرفته شده در صنعت نفت
1607 تأملاتی درباره اخلاق کار در ادیان آسیای شرقی
1608 مدیریت بر خویشتن
1609 سرمایه های اجتماعی و کارآفرینی
1610 خلاقیت چیست؟
1611 مهارت های تفکر سیستمی
1612 تأثیر ساختارها بر بهره وری ملی
1613 نظام مشارکت و مدیریت مشارکتی
1614 چالش های مفهومی مدیریت در کجاست؟
1615 پندهای پیتر دارکر
1616 نقش پژوهشی سازمان ها در روند توسعه
1617 مدیریت اثربخشی سازمان
1618 مدیریت رفاقت محور
1619 شناخت و مدیریت تضاد
1620 بررسی اثربخشی آموزش مهارت های کارآفرینی
1621 کارت امتیاز متوازن
1622 بهترین روش: مدیریت ساختاری
1623 تعیین اهداف اثربخش
1624 مدیریت خلاق در سازمان های خلاق
1625 چک لیست مدیریت: از مدیریت بحران تا رهبری بحران
1626 تاملاتی پیرامون روش های حل خلاقانه مسئله
1627 بررسی نقش تئوری های نوین مدیریت در قانون مدیریت خدمات کشوری
1628 چک لیست مدیریت: حد اکثر بهره برداری از شبکه های داخلی
1629 طراحی الگوی جامع تدوین منشور اخلاقی و مسؤلیت اجتماعی سازمان
1630 اجرای کارت امتیاز متوازن
1631 آغاز انقلاب (تحول نگرش مدیریت در قرن 21)
1632 ارائه راه حلی جامع برای تحقق اهداف و آرمانهای سازمان
1633 تبیین الگوی سازمانی فرابروکراتیک در ابعاد محیطی، ساختاری و رفتاری با مدل سازمانی بروکراتیک
1634 مسئولیت اجتماعی سازمان ها و اهمیت توجه به آن
1635 مدیریت بر دلها
1636 مدیریت بین الملل، مدیریت فرافرهنگی
1637 نقش هوش هیجانی بر شیوه تصمیم گیری مدیران
1638 تصمیم گیری پیرامون پرسش های کلیدی عملیاتی
1639 بهره وری به بیانی دیگر
1640 ارزش گزاری مالکیت معنوی
1641 برنامه ریزی قابل کنترل برای پروژه های مهندسی
1642 نقش و تحولات ساختار سازمانی واحدهای بازاریابی
فهرست مطالب
2- بیان مسئله ( توصیف موقعیت آموزشی) 4
3-جمع آوری اطلاعات ( شواهد1 ) 5
6- اجرای طرح و نظارت بر تغییر پیشنهادی: 6
7- جمع آوری اطلاعات ( شواهد 2): 7
چکیده:
من سعی کردم طی مطالعات ، بررسی ، نظرخواهی های مختلف و گردآوری اطلاعات تلاش خود در را جهت رفع این مشکل قرار دهم در. این از راه اولیای مدرسه ـ همکاران ، دانش آموزان کمک گرفتم . روش های مختلفی را یادداشت کردم به و کتب زیادی مراجعه نمودم با تا توجه به مطالب گردآوری شده و تغییر آنها از میان راه ، ها حل یکی را انتخاب کرده در و کلاس اجرا نمایم بنابراین تلفیقی از روش های ( همیاری ـ ایفای نقش را) انتخاب کر با و دم گروه بندی شاگردان کلاسم و ایجاد محیطی مناسب در فضای باز مدرسه با نوع و آب در هوا گروه و ملبس کردن دانش آموزان به شرایط و آب هوایی آن نواحی در گروه و دادن نقش به هریک از اعضای گروه همراه با بیان خصوصیات آن نواحی از روی پلاکاردها و نقشه نواحی و آب هوایی ایران در که پیوست آمده است این کار انجام و شد نتایج حاصل از آن بسیار رضایت بخش بود این رضایت مندی در گفته و ها رفتار دانش آموزان و اولیای آنها و همکاران هم پایه و کارکنان مدرسه به خوبی نمایان بود.
تشکر:
اریک هوفر می گوید : در جهانی که هر لحظه اش آبستن تغییرات مهمی است موفقیت همواره در دسترس کسانی خواهد بود که تشنه یادگیری هستند نو. شدن و خلاقیت زمینه موفقیت شغلی می باشد و باید در هر شغلی باشیم باید باور کنیم که باید بهترین آنها باشیم. در این مقاله از کلیه همکاران و دانش آموزان و اولیای آنها و مدیریت و کارکنان مدرسه که بهترین مشوق و راهنمای در من اجرای طرح مذکور بودند صمیمانه تشکر و قدردانی می کنم و همچنین از استاد ارجمند و بزرگوار جناب آقای حسینی در تهیه و تنظیم مطالب و جمع بندی آن که بهترین راهنمایم بودند نهایت قدردانی و سپاس را دارم.
مقدمه: یک معلم موفق و پژوهشگر باید نقاش باشد تا چهره ی زیبای دانش آموز در را ذهن دلش نقاشی کند ـ باید خطاط باشد به تا زندگی خط خورده بعضی از دانش آموزان شکل بدهد ـ باید شاعر باشد تا زندگی شاگردان خود به را بهترین نحو بسراید ـ خیاط باشد تا درزهای روح و دل پاک و کوچک کودکان را ترمیم کند ـ باید نسیم باشد از تا اشتباهات کودکانه شاگردان خود با مهربانی و ملایمت بگذرد ـ باید شبنم باشد و قطرات مهر را بر گل روی کودکان بپاشد ـ باید باران باشد تا پاکی به را شاگردان خود بیاموزد و باید. . . امسال هفتمین سالی است که در من کلاس چهارم ابتدایی با مدرک تحصیلی لیسانس و بیست و یکسال سابقه خدمت آموزشی مشغول به تدریس هستم و این پایه با را علاقه فراوان تدریس می کنم و هرساله در تدریس درس جغرافیا از کتاب تعلیمات اجتماعی ، فصل نواحی و آب هوایی ایران متوجه می شوم که دانش آم وزان در یادگیری این فصل دچار اشتباه می شوند
امتحان نهایی دین و زندگی چهارم دبیرستان رشته تجربی به همراه پاسخنامه اردیبهشت 91
قالب: Pdf
امتحان نهایی دین و زندگی 2 چهارم دبیرستان رشته انسانی به همراه پاسخنامه خرداد 91
قالب: Pdf