فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله رشد و تربیت کودک

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله رشد و تربیت کودک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله رشد و تربیت کودک


دانلود مقاله رشد و تربیت کودک

مقدمه

مظاهر طبیعت و تمام موجودات  از اجداد به وجود آمده اند، هیچ موجودی با موجود دیگر همسان نیست، آیا هرگز فکر کرده اید؛ برای تولد انسان با تولد سایر موجودات همسان نیست؟ و برای چه نوزادی گنجتشک ها، مورچه ها و سایر حیوانات مانند انسان به دنیا نمی آیند؟ برای چه ماهیان برای تکثیر جنس خود تخم ریزی می کنند و اگر انسان هم مثل مورچه ها به دنیا می آمد چه عیبی داشت؟ و بالاخره برای چه تمام عوامل طبیعت همسان نیستند و هر کدام برای خودشان مقرراتی جداگانه دارند؟

البته ما نمی توانیم به اسرار خلقت اعتراض کنیم. زیرا چیزی نمی دانیم و آن چه را که می دانیم ناقص و بدون دلیل است، اما لا اقل حق آن را داریم که علت بسیاری از این ناهمسانی ها را بدانیم و لااقل برای چه نوزادهایی انسان وقتی به دنیا می آینئد هیچ چیز منی دانند، هوش و عقل و ادراک ندارند و اگر پدر و مادر از این نوزادان پرستاری نکنند خودشان قدرت حفظ نگهداری خود را ندارند در حالی که حیوانات به طور کلی این طور نیستند. و به محض اینکه به دنیا می آیند و یا بعد ازدو سه روز به اطراف خود نگاه می کنند، یعنی همه چیز را می بینند در صورتی که نوزاد انسان با این که چشم دارد هیچ چیز را نمی بینند.

حیوانات بعد از به دنیا آمدن هوشیا رو با احساس هستند، اگر به آن ها نزدیک شویم احساس ترس می کنند و به گوشه ای فرار می کنند. نوزاد انسان کسی را نمی شناسند و پدر و مادرش را با دیگران فرق نمی گذارد، راه را از چاه تشخیص نمی دهند و به سر راهش هزاران خطر موجود است.

کودک شش ماهه پدر و مادرش را می شناسد و در حالی که یکی دو ماه پیش هیچ کس را نمی شناخت و همه برای او یکسان بودند.

در این دنیای جدید احساس او تبدیل به ادراک می شود، مادرش را می بیند و او را می شناسد، و او را با وجود دیگر فرق می گذارد، و به پدر و به مادر و به کسانی خود آشنا شده است. در حالی که در روز های پیش چیزی نمی دید. موجود نابینایی بود که با وجود داشتن چشم چیزی را نمی دید. اما چون چندی گذشت همه چیز را می بیند ولی آنها را نمی شناسد و چند ماه دیگر که گذشت هم می بیند و هم آنها را می شناسد و درک می کند. و دیگر مانند سابق مداد یا قلم را به دهان نمی گذارد . زیرا می داند که مواد خوردنی نیست اما شیر را می نوشد و اگر مادر او را ترک کند بنای گریه می گذارد. از دوری او رنج می برد و چون زبان دارد با گریه و بی تابی مادرش را صدا می کند. در روزهای پیش دستش را به آتش می گذاشت. برای اینکه نمی دانست آتش او را می سوزاند.اما امروز آتش را می شناسد و اگر او را به آتش نزدیک کنید فرار می کند. و با گریه و زاری مادرش را مجبور می کند که آتش را از او دور سازد، احساس خطر می کند، مادرش را دوست دارد زیرا احساس محبت می کند. ...

 


 

«فهرست مطالب»

 

عنوان

صفحه
  • مقدمه

 

  • از تولد تا سه سالگی

 

  • از سه سالگی تا هفت سالگی

 

  • بازی کودک

 

  • رشد کودک

 

  • منظور کودک از گریه  کردن

 

  • و در آخر

 

 

نوع فایل : WORD

تعداد صفحه :26


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله رشد و تربیت کودک

دانلود تست هوش

اختصاصی از فی ژوو دانلود تست هوش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تست هوش


دانلود تست هوش

تست هوشی گودنیاف (آدمک)

دکتر نادری                      28/8/66               اختلالات یادگیری

آزمون فلورانس گودنیاف در سال 1926 ابداع کرده است و در سال 1926 هم ارائه شد.

این آزمون از 3 ساله تا 18 سالگی معتبر است بنا به گفته خود خانم گودنیاف

به هر یک از قسمتهای کشیده شده که زیر توضیح آن می آید بر طبق دستور عمل یکنفره تعلق می گیرد و مجموعه نمره از 50 بیشتر نمی شود.

مواردی که در آزمون آدمک نمره می گیرد؟ تست هوش کودکان

  • سر داشته باشد (وجود سر مشخص)
  • پا ( یک یا دو پا داشته باشد)
  • دست کشیده شده باشد (یک یا هر دو دست)
  • تنه کشیده شده باشد.
  • طول تنه طویلتر از عرض آن باشد (میتواند یک خط ساده باشد)
  • نشلانه ها نمایش داده شود.
  • دستها و پاها به تنه چسبیده باشد (بی تناسب) 1
  • اتصال دستها و پاها به تنه در محل متناسب (با تناسب) 2
  • گردن کشیده باشد.
  • گردن به سر و تنه در طول یک خط مستقیم وصل شده باشد.
  • چشمها باشد (حتی یک خط نانقص)
  • بینی باشد (حتی یک خط به عنوان بینی)
  • دهان کشیده شده باشد
  • بینی و دهان در دو بعد و وسعت باشد
  • سوراخهای بینی نمایش شده باشد (اگر نقطه بگذارد نمره اضافی می گیرد)
  • موهای سر باشد(جزئی ترین موهای)
  • موها کامل کشیده شده باشد (موها بلند باشد یا بر محیط دایر بر روی سر قرار داشته باشد، و خط و خطی و نامشخص نباشد)
  • علامت از لباس کشیده شده باشد. (دکمه ها به شمارش باشد.
  • دو قطعه لباس کشیده شده باشد.( اعضای بدن از خلال آن معلوم نباشد)
  • تمام بدن پوشیده از لباس باشد ( غیر شفاف)
  • چهار قطعه لباس مشخص باشد (کلاه، جوراب، کفش، پیراهن، دستکش و غیره)
  • لباس رسمی باشد (لباس کامل بدون کم و کسر مثلا کت و شلوار نه پیژامه)
  • انگشتان کشیده باشد (همانقدر که اثری از انگشت باشد)
  • تعداد انگشتان درست باشد (اگر دو دست نشان داده شود تعداد انگشتان در هر دست مشخص باشد)
  • شکل و قواره انگشتان درست باشد.(مجموعه زوایای بین انگشتان از 180 درجه بیشترنباشد)
  • شصت انگشت متمایز باشد (انگشت پهلو کوتاه، زاویه متناسب باشد و به مچ نزدیکتر باشد)
  • کف دست متمایز از انگشتان باشد
  • مفصلهای بازوها کشیده شده باشد.
  • مفصلهای پا کشیده شده باشد (زانو، پا، هر دو)
  • تناسب سر به بدن مراعات شده باشد (سر نصف تا عشرتنه باشد)
  • تناسب بازوها و دستها نسبت به بدن حفظ شده باشد (بازوها به اندازه یا کمی بلندتر از تنه، پهنای بازو کمتر از تنه)
  • پاها متناسب کشیده شده باشد (طول پاها از طول تنه کمتر نباشد و از دو برابر آن بیشتر نباشد)

 

 

 

 

 

 

فایل ورد 41 ص


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تست هوش

مجموعه ای از مدل لباس (عروس و کودک و داماد و کت دامن و خواب و مانتو و سارافان و پیراهن)

اختصاصی از فی ژوو مجموعه ای از مدل لباس (عروس و کودک و داماد و کت دامن و خواب و مانتو و سارافان و پیراهن) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مجموعه ای از مدل لباس (عروس و کودک و داماد و کت دامن و خواب و مانتو و سارافان و پیراهن)


مجموعه ای از مدل لباس (عروس و کودک و داماد و کت دامن و خواب و مانتو و سارافان و پیراهن)

مجموعه ای از مدل لباس های گوناگون که تمامی این فایل ها به صورت عکس می باشد و کیفیت انها به گونه ای است که به راحتی می توانید انها را به خیاط نشان دهید و برای شما ان را بدوزد.

این مجموعه شامل:

مدل لباس پیراهن زنانه

مدل لباس سارافان

مدل لباس کودک

مدل لباس کت و دامن زنانه

مدل لباس کت و شلوار داماد

مدل لباس کت و شلوار زنانه

مدل لباس خواب

مدل لباس عروس

مدل مانتو

 

شما به راحتی می توانید این بسته فوق العاده را خریداری فرمایید.

و بدانید ما انها را از بهترین سایتهای مد و لباس کشور و خارج از کشور جمع اوری کرده ایم. و شما به راحتی تنها با صرف 2000 تومان صاحب این گنجینه بزرگ مدل لباس می شوید.

اگر شما یک خیاط زبر دست هستید از این عکس ها البوم زیبایی برای جلب مشتریان بسازید و بدانید که این عکس ها به دلیل کیفیت فوق العاده حتی پس از چاپ نیز کیفیت خود را حفظ می کنند.


دانلود با لینک مستقیم


مجموعه ای از مدل لباس (عروس و کودک و داماد و کت دامن و خواب و مانتو و سارافان و پیراهن)

دانلود بررسی پدیده اختلالات رفتاری در دانش ‏آموزان

اختصاصی از فی ژوو دانلود بررسی پدیده اختلالات رفتاری در دانش ‏آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود بررسی پدیده اختلالات رفتاری در دانش ‏آموزان


دانلود بررسی پدیده اختلالات رفتاری در دانش ‏آموزان

پرتگاه کودکان بی مهارت

اختلالات رفتاری دانش آموزان و از آن جمله، اقدام به خودکشی در میان این گروه سنی شاید در همه نقاط دنیا و به دلایل گوناگون رخ دهد، تنها ممکن است کم و کیف آن با هم متفاوت باشد.
اعلام آمار
۲۸۳ مورد خودکشی دانش آموزان در شهر تهران طی سال گذشته از سوی مسئولان آموزش و پرورش پرسش هایی را پیش روی همگان قرار می دهد که دلایل شیوع این ناهنجاری و انتخاب گزینه خودکشی از سوی یک دانش آموز، مهمترین آن است.

هر چند آمار دقیقی مبنی بر تعداد موارد خودکشی دانش آموزان در سطح کشور و علل مشخص آن از سوی مسئولان ارائه نمی شود، اما آنچه همه بر آن صحه می گذارند، یک چیز است:  «مشکل عدم کسب مهارت های لازم زندگی.» اگرچه دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش، آموزش مهارت های ۱۰ گانه اجتماعی، عاطفی و ارتباطی را تازه به آزمون گذارده و امید دارد تا با برپایی کلاس های موردی و به تعداد محدود در سطح استانها، این مهارت ها را به دانش آموزان بیاموزد، اما نکته اصلی اینجاست که برای پیشگیری از اختلالات رفتاری دانش آموزان، مهارت های زندگی اجتماعی و توان رویارویی با مصائب و مشکلات را چگونه و از چه زمان می بایست به آنها انتقال داد؟

«باورم نمی شود. این چه رتبه ای است که آوردی همه امید و آرزوی پدرت این بود که تو در دانشگاه قبول شوی. این همه برایت خرج کردیم. معلم بگیر و کلاس خصوصی ثبت نام کن، آخرش چه شد؟ هیچی! آقا دانشگاه قبول نشده جواب پدرت را خودت می دهی.»

دو ساعتی می شد که پسرک ۱۸ ساله سرکوفت های مادرش را می شنید. می دانست نیم ساعت دیگر همین جملات را از پدرش خواهد شنید. احساس می کرد آینده اش تباه شده است. نه شغلی نه مهارتی، از سربازی برگردد تازه باید از صفر شروع کند. چطور خرج زندگی اش را دربیاورد. غرورش اجازه نمی داد باز هم از پدرش پول بگیرد. به مدیر مدرسه فکر کرد. او هم منتظر رتبه اوست. صورتش را در دستانش جای داد و دردی سنگین را در سینه اش احساس کرد. نمی توانست نفس عمیق بکشد. فقط به تمام شدن این اتفاقات فکر می کرد. فکرهای احمقانه پشت سر هم از ذهنش رد می شد. جرأت اجرا کردنشان را نداشت. هرچه سرکوفت ها بیشتر می شد جسارتش هم بیشتر می شد. در اتاقش را بست منتظر ورود پدرش به خانه شد.

قوطی خالی نوشابه زودتر از خودش به خانه رسید. وقتی آخرین ضربه را در کوچه تنگ و تاریکشان وارد کرد، قوطی به سنگی گیر کرد و به لوله گاز کنار در خورد. دستش را درون جیب شلوارش کرد ولی نیافت. باز هم کلیدش را جا گذاشته بود، می دانست تا پدر و مادرش با آن حال بخواهند بیایند و در باز کنند، نیم ساعتی پشت در خواهد ماند. پایش را روی بست لوله گاز گذاشت و پرید روی لبه دیوار و چند ثانیه بعد در حیاط خانه شان بود. از همان خانه  های قدیمی که وسط حیاطش حوض دارد و تعداد زیادی اتاق. به اتاقک کنار حیاط خیره شد، باز هم چراغی کم نور و دودی غلیظ از پشت شیشه مشجر معلوم بود. باقی مانده پاکت فالهایی را که مردم از او نخریده بودند را کنار طاقچه گذاشت. برگشت و پدرش را خمیده و سیاه رنگ در چهارچوب در دید. تا آمد به خود بجنبد یک سیلی محکم بیخ گوشش نشست. می دانست باید برای فروخته نشدن همه پاکتها جوابگو باشد.

با بسته ای سفید که به جای پول فالها گرفته بود راهی پشت بام شد. کنار کبوترهایش همیشه احساس راحت تری داشت. تمام راه مدرسه به این فکر کرده بود چطور تمام این مشکلات را می توان حل کرد. بسته سفید را در دستانش فشرد و تصمیم خود را گرفت. به عادت همیشه، پدرش با توپ پر و با لگد به سراغش آمد. اما او خواب بود خوابی عمیق که پزشکان هم برای بیدار کردنش راهی نداشتند.

وقتی به هوش آمد دوست داشت همه را ببیند الا برادرهایش را. خود را به پهلو چرخاند و مادرش را دید. مددکار بیمارستان همه را بیرون کرد و در کنار دختر ۱۵ ساله سرم به دست نشست. پرسید چرا و شنید:« بارها به خاطر مسائلی مثل خندیدن در خیابان و یا مورد توجه قرار گرفتن از طرف پسران جوان مورد ضرب و شتم برادرانم قرار گرفته ام. من سه برادر دارم که کوچکترینشان با اینکه از من کم سن و سال تر است خیر سرش غیرتی تر هم هست. آنقدر برادرهای بزرگترم را علیه من تحریک می کند که بیایند و بزنند و دست و پایم را کبود و بشکنند. دیروز وقتی از مدرسه برمی گشتم مرد جوانی از من آدرسی را پرسید. جواب او را دادم او هم تشکر کرد و رفت .وقتی رسیدم خانه متوجه شدم برادر کوچکترم مرا موقع خداحافظی با آن مرد دیده است و ماجرا را برای برادرهای بزرگترم یک طور دیگر تعریف کرده که آنها فکر کنند من با آن مرد جوان دوست هستم. طبق معمول قبل از اینکه به من اجازه دهند توضیح دهم یک دل سیر مرا کتک زدند.

پدر و مادرت چه می گویند؟

 

 

 

 

 

 

 

فایل ورد 7 ص


دانلود با لینک مستقیم


دانلود بررسی پدیده اختلالات رفتاری در دانش ‏آموزان

مقاله درباره ی کودک آزاری و حمایت های کیفری

اختصاصی از فی ژوو مقاله درباره ی کودک آزاری و حمایت های کیفری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله درباره ی کودک آزاری و حمایت های کیفری


مقاله درباره ی کودک آزاری و حمایت های کیفری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه28

فهرست مطالب

مقدمه:

 

کودک آزاری چیست؟

 

 به چه رفتارهایی کودک آزاری می گوییم ؟

 

1)کودک آزاری جسمی:

 

 

 

2)کودک آزاری روانی:

 

3) بی توجهی و غفلت:

 

4) سوء استفاده:

 

  • خشونت خانگی

 

بیماری های روانی :

 

3) اعتیاد:

 

2) مشکلات اقتصادی :

 

5) مشکلات خانوادگی :

 

1) ناآگاهی والدین :

 

7) مشکلات مدرسه :

 

6- مشکلات کودکان :

 

2) علت کودک آزاری ار بشناسیم :

 

3) از دیگران کمک بگیریم :

 

4)آرامش خود را حفظ کنیم :

 

1)کودکان را بهتر و بیشتر بشناسیم :

 

در غالب جرایم دو کنشگر ضروری است: بزهکار و بزه دیده بر اساس نظریه حسابگری بنتام شخص قبل از ارتکاب جرم با سنجش منافع و مضار آن به حسابگری می‌پردازد و چنانچه دریابد منافع مکتبی احتمالی بیشتر از مضار است، اقدام خواهد کرد یکی از مواردی که می‌تواند در حسابگری بزهکار مورد لحاظ قرار گیرد وجود بزه دیده‌ای است که آماج مناسبی برای ارتکاب جرم باشد. اطفال  و زنان به دلیل وضع فیزیولوژیک‌شان آماج مناسبی برای بزهکارانند. این گروه به دلیل فقدان قدرت جسمی کافی در مقابل ارتکاب جرم علیه خود مقاومت کمتری نشان می‌دهند و بعد از ارتکاب جرم نیز ادعای آنها به سختی پذیرفته می‌شود، از این رو از افشای بزه‌دیدگی خود  ابا دارند. این مشکل باعث شده است که هم در عرصه بین‌المللی و هم داخلی در جهت حمایت از این دو گروه سیاست افتراقی اتخاذ شود در عرصه بین‌المللی اسناد بین‌المللی و در عرصه داخلی قوانین حمایتی عهده‌دار این هدفند که در حقوق داخلی گاه به صورت جرم‌انگاری خاص و گاه به صورت وضع مجازات شدیدتر نیست به مرتکبان جرایم علیه آنها تجلی پیدا می‌کند موقعیت اطفال که «بزه دیدگاه آرمانی» هستند به مراتب وخیم‌تر  موقعیت زنان است، از این رو نیازمند حمایت و مساعدت‌های خاصی اند که متناسب با سن و مراحل رشد و نیازهای ویژه و فردی آنها باشد.

 

  آنچه در این تحقیق در پی بررسی آنیم، وضعیت کودکان به عنوان بزهدیدگان بالقوه‌ای است که یافته‌های بزهدیده شناسی حمایت هر چه بیشتر از آنان را ایجاب می‌کند.

 

   در این تحقیق سعی بر آن است که حداقل به چند سئوال مطرح در این زمینه پاسخ داده شود:   سئوال اصلی آن است که چه علل و عواملی در بروز چنین رفتارهایی دخیل بوده و راهکارهای مناسب مبارزه با

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله درباره ی کودک آزاری و حمایت های کیفری