پوسته سیستم خبره کلیپس ، معرفی و کاربردها در حل مسئله

اختصاصی از فی ژوو پوسته سیستم خبره کلیپس ، معرفی و کاربردها در حل مسئله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

حاوی 38 اسلاید

زبان فارسی

در توضیح تاریخچه زبان CLIPS و پوسته سیستم خبره آن به همراه معرفی قواعد و چند مسئله حل شده در آن

مناسب برای دانشجویان کارشناسی و ارشد

مناسب برای درس سیستم های خبره

تحقیق در مورد فقه زنان و مسئله برابری 11 ص

اختصاصی از فی ژوو تحقیق در مورد فقه زنان و مسئله برابری 11 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

فقه زنان و مسئله برابریدکتر احمد علوی

نابرابری میان زن و مرد یا نابرابری میان زنان و مردان به مثابه گروههای اجتماعی پدیده قابل مشاهده‌ایی در جامعه ایران است. این پدیده صرفنظر از هر تاویلی از آن دست کم در سه عرصه وجود دارد: نابرابری در عرصه توزیع درآمد و دارآئی، نابرابری در عرصه توزیع قدرت سیاسی و تصمیم گیری اجتماعی، نابرابری در عرصه منزلت اجتماعی. جنبه هایی از این نابرابری‌ها به شکل غیر رسمی ولی واقعی وجود دارد و به اصطلاح جنبه حقیقی دارد، و برخی دیگر دارای جنبه رسمی و حقوقی است. تعین مرزهای آشکار میان این عرصه‌های گوناگون نابرابری دشوار است. بطور کلی نظام مقررات حقوقی ایران از حقوق خصوصی وعمومی تشکیل میشود. در عرصه حقوق عمومی از رابطه سازمان دولت و حکومت با افراد بحث میشود. موضوع حقوق خصوصی رابطه افراد با یکدیگر است. و شامل حقوق اشخاص، خانواده و اموال است. حقوق اشخاص به اموری همچون اهلیت، قیمومیت مربوط است حال آنکه حقوق خانواده اموری همچون نکاح، طلاق را در بر میگیرد. موضوع حقوق اموال اموری همچون تملک، انواع عقدها و ارث است. منبع اساسی حقوق خصوصی بطور عام و حقوق مدنی بطور خاص معارف فقهی است که در سده‌های گذشته به تدریج فراهم شده است. معرفت فقهی مبتنی بر دو دلیل اجتهادی و فقاهتی است. هرکدام از این دلایل دارای زیرمجموعه هایی است. نماگر ذیل رابطه میان حقوق مدنی و دلایل و منابع فقهی را به نمایش میگذارد.

نابرابری میان مرد و زن معمولا به دو مقوله حقوقی- رسمی و حقیقی یا به زبان ساده‌تر واقعی تقسیم میشود. نابرابری حقوقی همان نابرابری هایی است که ارگانهای قانون گذاری و حکومتی و اداری مجاز شمرده‌اند. نابرابری حقیقی اما به روابط واقعی میان افراد و توزیع امکانات اجتماعی و اقتصادی مربوط است. برخی از این امکانات عبارتند از میزان درآمد و دارائی، دانش و اطلاعات، نقش و شغل ، ارتباطات و غیره. که بطور کلی در سه مقوله توزیع نابرابر اقتصادی، منزلت

الگوریتم بهینه سازی PSOبرای حل مسئله بهینه سازی چند هدفه بهره برداری از مخزن

اختصاصی از فی ژوو الگوریتم بهینه سازی PSOبرای حل مسئله بهینه سازی چند هدفه بهره برداری از مخزن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

الگوریتم بهینه سازی  PSOبرای حل مسئله بهینه سازی چند هدفه بهره برداری از مخزن.

فایل ورد قابل ویرایش 

3000تومان 

چکیده

بهره برداری از مخازن سدها همواره از مسائلی بوده است که بهینه کردن توابع هدف متضاد در آن‌ها مد نظر بوده است. کاربرد روش‌های تکاملی در بهینه‌سازی بهره برداری از سدها در دو دهه اخیر مورد توجه بسیاری از محققین قرار گرفته است. از روش‌های نوین در این دسته، روش بهینه‌سازی دسته ذرات[1] است که تاکنون بیشتر برای حل مسائل تک هدفه مورد استفاده قرار گرفته است. در این مقاله سعی شده است تا با استفاده از رویکردی نوین، الگوریتم بهینه سازی  PSOبرای حل مسئله بهینه سازی چند هدفه بهره برداری از مخزن مورد استفاده قرار گیرد. لزوم یافتن جواب‌های غیر پست با تنوع بالا و یافتن بهینه فراگیر مناسب برای دسته ذرات در الگوریتم چندگانه PSO از جمله مواردی هستند که در این تحقیق مورد بحث و بررسی قرار گرفته‌اند.

هم اکنون کار روی توسعه سیستم‌های هوشمند با الهام از طبیعت از زمینه‌های خیلی پرطرفدار هوش مصنوعی است. الگوریتم‌های ژنتیک که با استفاده از ایده تکاملی داروین و انتخاب طبیعی مطرح شده ،روش بسیار خوبی برای یافتن مسائل بهینه سازی است. ایده تکاملی داروینی بیانگر این مطلب است که هر نسل نسبت به نسل قبل دارای تکامل است و آنچه در طبیعت رخ می‌دهد حاصل میلیون‌ها سال تکامل نسل به نسل موجوداتی مثل مورچه است. الگوریتم کلونی مورچه برای اولین بار توسط دوریگو و همکارانش به عنوان یک راه حل چند عامله[2] برای مسائل مشکل بهینه سازی مثل فروشنده دوره گرد[3] ارائه شد.

فهرست مطالب

1-1مقدمه .................................................................................................................................................................. 1

1-2الگوریتم‌های بهینه سازی .................................................................................................................................2

1-2-1الگوریتم تپه نوردی ......................................................................................................................................2

1-2-2بررسی الگوریتم تپه نوردی.........................................................................................................................2

1-2-3الگوریتم ...............................................................................................................................................2

1-3مسئله n وزیر ......................................................................................................................................................3

1-4الگوریتم‌های بهینه سازی مشابه .....................................................................................................................3

1-5الگوریتم تقسیم و حل .......................................................................................................................................3

1-5-1مثال‌های قدیمی..............................................................................................................................................4

1-5-2دسترسی به حافظه........................................................................................................................................5

1-6الگوریتم حریصانه ...............................................................................................................................................6

1-7 روش پنالتی ........................................................................................................................................................7

1-8 هوش ازدحامی ....................................................................................................................................................7

1-8-1روش‌های هوش ازدحامی .............................................................................................................................8

1-8-2جذابیت هوش ازدحامی در فناوری اطلاعات ...........................................................................................9

1-8-3اهداف................................................................................................................................................................9

1-9 بهینه سازی کلونی مورچه‌ها............................................................................................................................9

1-9-1الگوریتم..........................................................................................................................................................11

1-9-2روش‌های مرتبط...........................................................................................................................................12

1-10 الگوریتم PSO ..............................................................................................................................................12

منابع ...........................................................................................................................................................................25

فهرست اشکال و تصاویر

شکل1-3 مسالهn وزیر ................................................................................................................................................4

شکل1-9 الگوریتم کلونی مورچه‌ها ......................................................................................................................10

شکل2-9مراحل مسیریابی توسط مورچه‌ها.........................................................................................................10

شکل4-9 مراحل گراف...............................................................................................................................................11

شکل10-1 پیدا کردن بهترین مسیر توسط swarm ها ....................................................................................14

شکل 10-2 نمای برنامه DYNAMIC-FINAL-PROJECT.m....................................................................18

شکل 10-3 اجرای برنامه DYNAMIC-FINAL-PROJECT.m..................................................................18

شکل 10-4 نمای برنامه DYNAMIC-FINAL-PROJECT.m....................................................................19

شکل 10-5 نمای برنامه DYNAMIC-FINAL-PROJECT.m ...................................................................20

شکل10-6 نمای برنامه DYNAMIC-FINAL-PROJECT.m .....................................................................22

شکل 10-7 نمای برنامه DYNAMIC-FINAL-PROJECT.m ...................................................................22

شکل 10-8 شکل فرم تابع با تغییر wها(local maximizeزیاد)...............................................................23

شکل 9-10 شکل فرم تابع با تغییر wها(local maximizeزیاد)...............................................................24

شکل 10-10 اجرای تابع با تغییر wها(local maximizeزیاد)...................................................................24

شکل 10-11 نمای DynamicPSO_With_OneDetectionChanged_with_localmini ma................25

[1] -Particle Swarm Optimization (PSO)

[2] -Multi Agent

[3] -Traveling Salesman Problem(TSP)

دانلود پاورپوینت مهارت حل مسئله - 22 اسلاید

اختصاصی از فی ژوو دانلود پاورپوینت مهارت حل مسئله - 22 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

•مقابله‌های فعال (مثل اقدام عملی یا تلاش در جهت برطرف نمودن مسئله)

• برنامه‌ریزی (مثل فکر کردن در مورد این که چگونه می‌توان با مسئله یا مشکل روبرو شد یا برنامه ریزی در مورد اقدامات فعالانه‌ای که باید برای مقابله صورت گیرند)

• تلاش در جهت یافتن منابع حمایت اجتماعی که می‌توانند عملاً مؤثر واقع شوند (مثلاً کمک گرفتن، کسب اطلاعات، یا نظر مشورتی گرفتن در مورد آن‌چه که باید در جهت حل مسئله صورت گیرد)

• در پی حمایت اجتماعی عاطفی برآمدن (حس دلسوزی و حمایت عاطفی کسی را به‌دست آوردن)

• کنار گذاشتن سایر فعالیت‌ها (توجه نکردن به سایر فعالیت‌هایی که فرد انجام می‌دهد تا به این ترتیب بتواند با تمام قوا و با تمرکز کامل به حل مسئله بپردازد)

• پناه بردن به مذهب (افزایش فعالیت و رفتارهای مذهبی)

• تفسیر مجدد مسئله به سبکی مثبت و آن را به عنوان فرصتی برای رشد و بلوغ اجتماعی دیدن (از موقعیت نهایت استفاده را برای رشد کردن و مسئله‌ را از جنبه‌های مثبت و سازنده‌ی آن دیدن)

بازداری مقابله ( مقابله‌ی منفعلانه به‌صورت عقب‌نشینی و دست از تلاش برداشتن تا زمانی که شرایط به شکلی در آید که راهبردهای مقابله‌ای فرد بتوانند مؤثر واقع شوند

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود تحقیق در مورد تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی

اختصاصی از فی ژوو دانلود تحقیق در مورد تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق در مورد  تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 37

چکیده:

هدف این تحقیق بررسی تأثیر آموزش حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان دارای مشکلات رفتاری ارتباطی سنین 12 تا 13 ساله (مقطع راهنمایی تحصیلی) بوده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق آزمون حرمت خود کوپر اسمیت و پرسشنامه مشکلات رفتاری راتر بوده است. از بین 68 دانش آموز 48 نفر که نمرات آنها در پرسشنامه راتر 9 و بالاتر از 9 و در پرسشنامه حرمت خود پایین تر از حد میانگین بود به طور تصادفی انتخاب گردید و به گروههای آزمایش و کنترل تقسیم شد. گروه آزمایش به مدت 7 هفته (هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای) تحت تأثیر متغیر مستقل قرار گرفتند، در حالیکه گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکردند. بعد از آن، پس آزمون انجام گرفت و داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که بین میانگین های حرمت خود کلی دو گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون تفاوت معنی داری وجود دارد (P = 0). بدین گونه که میانگین نمرات حرمت خود کلی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بیشتر بود همچنین مقایسة بین میانگین های حرمت خود کلی دو گروه پسر و دختر در پس آزمون تفاوت معنی داری را نشان نداد. تأثیر متقابل جنسیت و آموزش حرمت خود در این تحقیق معنی‌دار نبود.

واژه های کلیدی: سبک حل مسئله، نوجوانان، حرمت خود، مشکلات رفتاری ارتباطی